光电资料名称

光电检测技术教学大纲一、课程基本信息课程名称：光电检测技术（Optoelectronic Detection Technology）课程对象: 光学、通信、自动化等专业课程类别：选修课课程学时：32二、教学目的及要求光电检测技术是电子信息学科的主要应用课程之一，她综合了光电子学、模拟电路、数字电路、计算机接口技术等学科的内容，是光学、通信、自动化控制等专业可选修的重要专业课程。

本课程的目的：在牢固掌握光辐射度量和半导体物理的基本规律、基本理论基础上，学习工业生产中实际使用的光电、热电检测器件、发光器件的原理、分类和选用，再结合实际检测需要设计检测电路、检测系统，培养学生对实际光电检测系统的分析和设计能力，掌握从理论到生产实践应用的过程、方法及分析解决具体实际问题的能力，同时也为毕业工作的起到桥梁作用。

本课程的基本要求：1．牢固掌握光电检测系统的用到的三大基本理论（辐射与光度量、半导体物理、光电效应）和电路的基本定理。

2．牢固掌握光电检测器件的原理、分类、性能参数指标及其应用选择。

3．熟悉了解热电检测器件的原理、分类、性能参数指标及其应用选择。

4．掌握发光与耦合器件的基本原理、结构、性能参数指标及其应用选择。

5．牢固掌握光电信号的数据采集方法以及与PC机接口进行数据处理方法，学会在实际检测系统中的接口和编程。

三、教学内容第一章绪论第二章光电检测技术基础（4学时）课程要求: 光的基本性质和光辐射度量；半导体物理基础；光电效应。

2.1 光的基本性质2.2 辐射与光度学量2.3 半导体基础知识2.4 光电效应第三章光电检测器件（6学时）课程要求:器件的性能参数、真空器件、半导体器件，各类器件的性能比较和应用选择。

3.1 光电器件的类型与特点3.2光电器件的基本特性参数3.3 半导体光电器件•光电导器件:光敏电阻•光伏器件: 光电池/光电二极管/三极管3.4 真空光电器件•光电管•光电倍增管3.5 热电检测器件•热敏电阻•热电偶和热电堆•热释电探测器件第四章发光、耦合和成像器件（4学时）课程要求:发光二极管、激光器、光电耦合器件。

第一章名称解释1. 光通量2 坎德拉3. 照度4 半导体中的非平衡载流子5 绝对黑体6 基尔霍夫定律7 热噪声8 产生-复合噪声91／f 噪声知识要点半导体材料的光吸收效应(1) 本征吸收(2) 杂质吸收2. 非平衡载流子浓度载流子复合过程一般有直接复合和间接复合两种。

物体的光谱发射率总等于其光谱吸收比。

也就是强吸收体必然是强发射体。

维恩位移定律指出：当绝对黑体的温度增高时，单色辐出度的最大值向短波方向移动。

光电子发射过程可以归纳为以下三个步骤：(1) 物体吸收光子后体内的电子被激发到高能态；(2) 被激发电子向表面运动，在运动过程中因碰撞而损失部分能量；(3) 克服表面势垒逸出金属表面。

一般光电检测系统的噪声包括三种：(1) 光子噪声包括：信号辐射产生的噪声和背景辐射产生的噪声。

(2) 探测器噪声包括：热噪声、散粒噪声、产生-复合噪声、1／f 噪声和温度噪声。

(3) 信号放大及处理电路噪声在半导体器件中1／f 噪声与器件表面状态有关。

多数器件的1/f 噪声在300Hz 以上时已衰减到很低水平，所以频率再高时可忽略不计。

在频率很低时；l／f 噪声起主导作用；当频率达到中间频率范围时，产生-复合噪声比较显著；当频率较高时，只有白噪声占主导地位，其它噪声影响很小了光电探测器的合理选择(1) 根据待测光信号的大小，确定探测器能输出多大的电信号，即探测器的动态范围。

(2) 探测器的光谱响应范围是否同待测光信号的相对光谱功率分布一致。

即探测器和光源的光谱匹配。

(3) 对某种探测器，它能探测的极限功率或最小分辨率是多少—需要知道探测器的等效噪声功率；需要知道所产生电信号的信噪比。

(4) 当测量调制或脉冲光信号时，要考虑探测器的响应时间或频率响应范围。

(5) 当测量的光信号幅值变化时，探测器输出的信号的线性程度。

第二章名称解释光源的发光效率色温色表显色性相关色温分布温度知识要点选择光源时，应综合考虑光源的强度、稳定性、光谱特性等性能根据斯奇芬-玻尔兹曼定律知，物体只要其温度大于绝对零度，都会向外界辐射能量，其辐射特性与温度的四次方有关气体放电光源具有下述特点；1. 发光效率高。

LED显示屏公司起什么名称好LED显示屏公司起什么名称好公司名字LED显示屏公司起什么名字好核心提示：LED显示屏公司起什么名字好？LED显示屏在我国属于是后起行业，但是，近年来由于我国技术的不断进步，LED显示屏市场也得到了扩展，截止到2014年，我国显示屏出口总量在50亿元人民币。

由于技术的进步大大减少了运营商建屏成本，也就成为了一大新型的行业，很多商家也把LED显示屏作为下一步的公司发展。

LED显示屏公司起什么名字好一、LED显示屏公司取名大全深圳市丽晶光电科技股份有限公司郑州威利普电子技术有限公司福建华杰光电有限公司深圳市高亮显示屏有限公司富顺光电科技股份有限公司深圳led显示屏厂家深圳市易事达电子有限公司拓升光电LED厂家西安诺瓦电子科技有限公司北京首旭电子北京今日显通科技利亚德光电股份有限公司上海冠汇LED有限公司北京卡莱特科技有限公司山东晶大光电科技有限公司深圳光祥科技有限公司广州明浦电子科技有限公司北京凯德光电技术开发公司深圳佰斯德光电有限公司二、LED显示屏公司取名的基本流程和步骤1.先定下行业(称)，才能定行号(名)。

例如：行业(称)是有限公司，但如果加入贸易两个字，变成贸易有限公司，就大不相同了。

因为各方面都有变化(五行、数理、音韵、格局等)2.根据行业(称)配合出行号(名)的五行，此五行必须是老板的用神，而且数理必须是吉数。

3.行号(名)、行业(称)、全称三个必须相生。

“名”不能克“称”，“”称”不能克“名”。

因为他们是形影不离的主次关系。

“名”克称为之上克下。

只降灾，不降福。

“称”克“名”，为之下克上。

【专业名称】信息工程（光电）【专业代码】080609Y【内容简介】本专业学生主要学习光电信息工程方面的基本理论和基本知识，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程突出以光子和电子为基本载体的信息特征。

本专业下设“光电系统及工程”、“光通信及集成光电子技术”两个模块供学生选择其一。

毕业生将获得以下几方面的知识和能力：1、具有较好的社科知识背景和人文素质、优秀的组织协调能力和较强的创新精神；2、具有较强的英语语言能力和扎实的数理基础；3、熟练掌握计算机科学、电子学、通信技术等信息科学的基础知识；4、熟练掌握光电信息工程领域的基本理论和基本知识，掌握光电信息的采集、处理、传输、存储和显示等过程的基本知识，了解光电信息科学和工程的发展动态，具有相关系统和器件的分析研究、性能检测、开发设计等环节的基本工程应用能力；5、具备科学研究、科学实验、独立工作、团队合作、资料查询和撰写论文的能力。

【主干课程】应用光学、物理光学、光电子学、光学系统课程设计、光通信技术、光纤通信课程设计、集成光电子器件及设计、光电检测技术及系统、光电信息综合实验、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、嵌入式系统与应用、数据通信与计算机网络、软件技术基础、信号与系统、现代通信原理等。

【特色课程】双语教学课程：光通信技术、光电信息综述、薄膜光学与技术、光网络基础、光电子学综合型实验课程：光电信息综合实验设计型教学课程：光学系统课程设计、光纤通信课程设计【主要实践性教学环节】：工程软件应用、专业实习，每个实习安排3周时间【修业年限】四年【授予学位】工学学士【就业流向】国际知名企业，国家政府机关、研究院所、移动、电信、银行等国有企事业单位，与光电相关的照明、汽车、能源、电子、通信等各大企业。

专业代码：080300内容简介：在光学工程的有关学术与技术领域掌握相关的理论和技术，了解学科领域的发展方向及国际的学术研究动态，具有从事科学研究工作和担负专门技术工作的能力，并在科学或专门技术上有一定的新见解，能够胜任在本学科及相关领域的科学研究、教学、工程技术及管理等工作。

光电照明公司名字名称吉利可注册光电照明公司名字名称吉利可注册公司名字辰光：好时光。

金芒：焕发金色光芒。

馨美：美丽而温馨。

名字：锦熙说明：锦，鲜明美丽;熙，光明盛大。

名字：朗明说明：朗，光亮;明，明亮;广告，引领光明的未来。

名字：星廷光电说明：像星辰一样闪耀，像皇廷一样高端。

名字：丰晖光电说明：字义喜庆，业务范围一目了然。

名字：正磊说明：正，正大光明;磊，光明磊落。

名字：万家灯火说明：借用成语，万家灯火，照万家;也可用于广告之类，字也表达出所属行业。

名字：硕月说明：硕同烁，闪烁;月，月光;如同夜晚的月光熠熠闪烁。

名字：极地光说明：大气，极地光漂亮五彩，更添神秘之色彩。

名字：致明说明：专业专注做到极致，只为创造光明。

名字：鑫火光电说明：鑫为金，火为明，光明财富的象征。

名字：普亿家说明：意思就是普照一家或者是说普就是普照的意思，亿家可以表达为大家又表示很多的意思，可以看出照明的普及面和给客户一种热销的亲切感。

名字：诺王光电说明：因为照明属于电子行业，而电子行业又涉及一些安全因素在里面，消费者购买产品，不仅需要产品美观，性能好，更需要安全性高，使用寿命长，“诺”字给人一种肯定又安全感的感觉，“王”字给人一种霸气的感觉。

名字：亿星达说明：亿万人喜爱;星，璀璨;达，万事通达。

名字：泛星说明：泛，浮现，透出;星，明星，星光。

名字：盛源说明：盛，繁荣兴盛;源，源远流长。

名字：耀曦说明：耀为照耀之意，曦为晨曦，都有照明以及光明之意。

名字：煜晖说明：煜为照耀及明亮的意思;晖指阳光，光辉。

名字：无极光电说明：无人能及或光电没有边际之意。

名字：海斓光电说明：或星斓光电，斓为灿烂多彩之意。

名字：名烁说明：名，出名;烁，闪亮。

课程名称：实用光电技术专业年级：光机电考生准考证号：考生姓名：试卷类型： A 考试方式: 开卷一、填空题。

（每空1分，共20分）(1)半导体对光的吸收中，只有和能够直接产生非平衡载流子，引起光电效应。

(2)光敏电阻属于器件，广泛应用于信号的探测领域。

(3)光生伏特器件的偏置电路一般有、和等三种。

(4)光电倍增管是一种器件，它主要由光入射窗、光电阴极、电子光学系统、倍增极和阳极等部分组成。

(5) 属于热辐射探测器件的有、和。

(6)发光二极管按发光机理常分为与两种。

(7)光电信息变换和信息处理方法可分为两类：一类称为的光电信息变换；另一类称为的光电信息变换。

(8)在CCD中，电荷的注入方法归纳起来可分为和两类。

(9)单元光电信号的二值化处理方法有和。

若使光电检测系统不受光源的影响，应采用二值化处理电路。

二、选择最适当的填入括号中（只填写其中之一的符号, 每题2分，共5题10分）①以下（）不是光生伏特器件。

A．光电三极管B．硅光电池C．PSD D．PMT②当需要定量检测光源的发光强度时，应选用（）为光电变换器件。

A．光电二极管B．光电三极管C．热敏电阻D．硅光电池③发光二极管不能应用于（）场合。

A．数字、文字及图像显示B．指示、照明C．相干光源D．光电耦合④以下（）属于数字量的光电信息变换A．信息载荷于反射光的方式B．信息载荷于光学量化器的方式C．信息载荷于遮挡光的方式D．信息载荷于光源的方式三、问答题（每小题10分，共30分）1、热辐射探测器通常分为哪两个阶段？哪个阶段能够产生热电效应？2、为什么由发光二极管与光电二极管构成的光电耦合器件的电流传输比小于1？3、全辐射测温属于哪种光电信息变换的基本形式？在这种形式中应采用怎样的技术才能更好地将信息检测出来？四、计算题：1、在卫星上测得大气层外太阳光谱的最高峰值在0.465μm处，若把太阳作为黑体，试计算太阳表面的温度及其峰值光谱辐射出射度M e，s,λm。

光电工程是一门交叉学科，涉及光学、电子学和通信工程等多个学科的理论和技术。

其二级学科代码及名称是080605 光电子学与光学工程。

光电工程领域广泛，涵盖光学、光电子器件、光通信、光电信息处理、光电成像与光电显示等多个方向。

光电工程是近年来发展迅速的新兴学科，其研究方向以光电子技术与应用为主要内容，包括光学、光子学、光电子仪器、激光技术、光电传感技术、光电信息处理技术、光电成像技术等。

在当今信息化时代，光电工程的发展对于推动科技进步、提高国家综合国力和国际地位具有重要意义。

光电工程的研究内容主要包括光电器件、光电系统、光电信息处理技术等多个方面。

其中，光电器件是光电工程领域中的重要组成部分，主要研究光电元器件的设计、制备、测量、应用等方面的技术和理论。

光电系统是指利用光电子技术实现的各种系统，如激光成像系统、光纤通信系统、光电传感系统等。

光电信息处理技术是指利用光电子技术处理和传输信息的技术，如光电编码、光电解码、光电转换等。

在光电工程领域的发展中，光电子器件是至关重要的一部分。

光电子器件是指能够直接将光能转换为电能或者电能转换为光能的器件，包括各种光电二极管、光电检测器、光电传感器、光电调制器等。

这些器件在通信、能源、医疗、军事等领域都有着重要的应用。

除了光电器件之外，光电系统也是光电工程中不可或缺的组成部分。

激光成像系统是利用激光技术实现图像获取和处理的系统，应用于工业检测、医学影像等领域。

光纤通信系统是指利用光纤传输信息的系统，具有传输速度快、带宽大、抗干扰能力强等优点。

光电传感系统是指利用光电技术实现对物理量、化学量、生物量等进行测量和检测的系统，广泛应用于环境监测、生物医学、农业等领域。

光电工程中的光电信息处理技术也是其研究重点之一。

光电编码是指利用光信号对信息进行编码，常见的包括光栅编码、激光编码等。

光电解码是指将光编码信号转换为电信号的过程，需要借助光电二极管、光电探测器等器件。

光电转换是指将光信号转换为电信号或者电信号转换为光信号的技术，广泛应用于光通信、光存储等领域。

《光电材料与器件》课程教学大纲一、课程名称（中英文）中文名称：光电材料与器件英文名称：Optoelectronics Materials and Devices二、课程代码及性质专业选修课程三、学时与学分总学时：32学分：2四、先修课程无五、授课对象材料及材料加工类专业本科生六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）【注：教学目的要突出各项“能力”，且与表1中的某项指标点相对应】本课程是功能材料专业的选修课之一，其教学目的包括：1、掌握激光的产生机制，光纤的传导机制以及熟悉光调制的基本原理。

2、理解光电技术在信息传输，光探测以及光伏等领域的应用原理。

3、能够关注和了解光电材料与技术在日常生活中的应用。

掌握文献检索、资料查询、现代网络搜索工具的使用方法。

能够应用现代工具撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

七、教学重点与难点：课程重点：（1）光电材料的工作原理和应用。

本课程重点介绍针对半导体材料的电学性能和其在激光领域的应用。

（2）在了解半导体材料相关物理理论知识的基础上，重点学习基于半导体的光电器件的种类、应用和影响性能的因素等。

（3）重点学习的章节内容包括：第2章“激光”（6学时）、第3章“波导”（6学时）、第5章“光探测器”（4学时）。

课程难点：（1）通过本课程的学习，充分理解基于半导体材料的激光基本原理，激光器的基本构造以及应用范围。

（2）通过对光电材料及其光电器件的学习，了解影响光电材料与器件性能的因素和改进策略，从而具备设计和改进光电器件响应性能的能力。

八、教学方法与手段：教学方法：（1）课程邀请相关科研工作者做前沿报告，调动学生学习积极性。

（2）课堂讲授和相关多媒体小视频相结合，提高学生听课积极性，视频与课程内容相关，加深记忆和理解概念；（3）通过期末专题报告的形式，让学生讲解生活中与课程相关的知识或技术，台下的学生听众提问，而台上的学生为自己的观点进行辩护，从而产生互动，加深记忆和理解，更主要是能激发学生的兴趣。