2014年新版二年级下第三单元《比一比》课件

北师大版小学二年级下册数学：《比一比》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

课堂作业
课堂作业： 第29页第6题。
谢谢大家
比一比
北师大版二年级下册
激趣导入
谁最矮？ 泰黄山山
香山
华山
海拔约1583635米
海拔约52175米5米
探究新知 谁最矮？
四位数大于三位数。
不同位数的数 的大小比较。
万千百十个 1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山 最矮 1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
香山的高度低于1000米，其 他山都高于1000米。
探究新知 谁最高？
三个数都是四位数,我 们就看它们的最高位。
位数相同的数 的大小比较。
万千百十个 1 8 6 5 黄山 1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山 最高
黄山和泰山的高度都是一千 多米,华山的高度是两千多米。
探究新知
黄山和泰山谁高？谁矮？ 8>5,所以黄 山比泰山高。
位数相同的数 的大小比较。 万 千 百 十 个
怎么比的？
1 8 6 5 黄山
5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山
2 1 5 5 华山
探究新知 哪辆车最便宜?标一标,比一比。
在数线上,右面的数大于左面的数。
900 1100 13001400
800 1000 1200
1500
1格表示100。 2000
（ 1500 ）＞（ 1200 ）＞（ 800 ）第②辆车最便宜。
比较数的大小时,先看位数,位数多的数大于位 数少的数;当位数相同时,从最高位比起,最高 位上的数大的那个数就大,最高位上的数相同 时,接着比下一位,直至比出谁大。
归纳总结
估计一个数在数线上的位置
判断一个数的大致位置时,先将这个数相邻的两 个整数标在一条数线上,把这两点之间分成相等 的份数,然后根据这样的格数确定它的位置。

在数线上,右面的数大于左面的数。
在数线上标出3200的大致位置。
先标出3500的大 致位置，3200离 3000更近些。
3200元
3200 3500
3000 3200
4000
在3000和4000之间画相 等的10格,一格表示100。
课堂练习
黄山有三大主峰,其中的天都峰海拔是1810 米,在数线上标出1810的大致位置。
位数少的 比位数多 的小。
2000 ＞ 1999 9542 ＞ 8421
7089 ＜ 7120 3214 ＞ 3204
位数相同比较最高位，最高位相 同比较下一位，以此类推。
今天是小小书店回馈会员日，首先要举行抽奖活动,
请你想一想哪个数是获奖号码,画“√”。(获奖号
码大于3000,小于4000,接近3500。
1500到2000 之间有5格。
1810
1格是100米。
给下列商品的价格按从小到大的顺序排列。
位数少的 数小。
自行车 电视机 书柜
热水器
550元 4150元 1280元 2330元
位数相同的比
较最高位。 550＜1280＜ 2330＜ 4150

用7,0,3,4组成的最大的四位数和最小的四 位数各是什么?
北师大版 数学 二年级 下册
3 生活中的大数
比一比（2）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 哪辆车最便宜?标一标,比一比。
① 1200元
② 800元
③ 1500元
探究新知
画一条直线， 标出1000。
800
①② 1200元 800元
1200 1000
1500

新北师大版小学二 年级下数学课件第3 单元比一比
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汇报人：PPT
比一比的概念
比一比的内容
比一比的技巧
比一比的练习 题
比一比的总结 与反思
比一比的概念
什么是比一比
比一比是一种比较两个或多个数量或事物大小的方法 比一比可以帮助我们更好地理解和掌握数学概念 比一比可以通过比较两个或多个数量或事物之间的差异，找出它们的共同点和不同点 比一比可以应用于各种数学问题，如比较两个数的大小、比较两个图形的面积等
确定比较对象：找出需要比较的两个或多个对象 确定比较标准：确定比较的标准，如大小、长短、轻重等 比较结果：根据比较标准，得出比较结果 总结比较方法：总结比较的方法，如比较法、排序法等
如何进行高矮比较
确定比较对象：找出需要比较的两 个物体
比较方法：使用尺子、卷尺等工具 进行测量，或者通过目测进行粗略 比较
拓展练习题
比一比的总结与反思
学会了比较数的大小
比一比的收获
提高了解决问题的能力
添加标题
添加标题
掌握了比较的方法和技巧
添加题
添加标题
培养了数学思维和逻辑思维能力
比一比的不足与反思
教学过程中可能忽略了学生的 个体差异，需要更加注重因材 施教
教学过程中可能忽视了学生的 动手实践能力，需要增加实践
环节
比较两个数的大小关系，如大 于、小于、等于等
高矮比较
比较方法：使用尺子或参照物进行测量 比较对象：人和物 比较结果：高、矮、一样高 比较应用：日常生活中的物品、人物等
重量比较
比较方法：使用天平或电 子秤进行测量
比较对象：物体、材料、 食品等

万以内数比较大小，位数多的数大。
1.从课后习题中选取。
1．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2．在具体的活动中，培养学生良好的观察能力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通过学生填图活动使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东的规律来绘制的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
亲爱的同学们，再见！
51 ＜ 56 100 ＞ 99
81 ＞ 79 315 ＜ 1000
33 ＜ 41 496 ＞ 469
这节课我们来学习万以 内数的大小比较。
万千百十个
18 65 5 75
15 33 21 5 5
黄山 香山 泰山
华山
万千百十个
18 65 5 75
15 33 21 5 5
黄山 香山 泰山
华山
万千百十个
18 65 5 75
15 33 21 5 5
黄山 香山 泰山
华山
( 575 )＜(1533 )＜(1865 )＜(2155 )
800
1200
1500
1500
1200
800
3500 3200
比一比
1.万以内数的大小比较
比一比
2.在数轴标出数的位置
9000
9500
9985 10000
小兔 小熊
二年级下册数学课件-4 比一比-北师大版(共16张PPT) 二年级下册数学课件-4 比一比-北师大版(共16张PPT)

最小的三位数是( 100 ) 最大的三数位是( 999 )
最小的四位数是( 1000 ) 最大的四位数是( 9999)
按从小到大的顺序排列
387 345
<<
99 1725
809 4300
<< <
大约有100粒 大约有(200)粒 大约有( 300)粒
树上大约有一( 百 )个桃子，大约有三 ( 千 )片叶子，河里大约有五( 十 )只鸭子。
5 7 < 523 706 > 01 32 > 325
检测
383
494
ห้องสมุดไป่ตู้88
571
997
699
1004
1. 哪些数在300和500之间 383 494
2. 哪些数比500大 571 997 699 1004
3. 哪些数与1000比较接近 997 1004
4. 把这些数按从大到小的顺序排列。
（1004 ）＞（ 997 ）＞（ 699 ）＞
北师大版二年级数学下册
比一比
学习目标：
1. 学会比较数的大小。 2. 能够熟练正确地进行比较。
中华苑
南安村
学校
1084＞982
3756＜4184
2268＞2106
1074 ＞ 846 389 ＜ 982 5102 ＜ 5184 10001 ＞ 9999
游戏：找朋友 1. 发现规律找朋友。 2. 朋友之间比大小。 3. 从小到大排列。
（ 571 ）＞（ 494 ）＞（ 383 ）＞ （ 88 ）

最小的三位数是（ 100 ） 最大的三数位是（ 999 ）
最小的四位数是（ 1000 ） 最大的四位数是（ 9999 ）
5 7 < 523 706 > 01 32 > 325
作业：《练一练》P28第1，2题 一定要细心哦！ ^_^
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳
手脑，算画折拼，同学们大显身手。
比一比
——生活中的大数
放飞梦想翅膀，走பைடு நூலகம்智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
热 烈 庆 祝 呜 哩 哇 国 庆 节
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节日优惠
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982元
> 1074元
846元
99
345 387 809 1725 4300
嘢
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3