连接器模具设计讲义

《装备维修技术》2021年第13期浅谈圆形连接器尾部塑封标准化及其塑封模具设计要点刘广明（苏州华旃航天电器有限公司，江苏 苏州215000）摘 要：车载、地面设备为主的电缆使用环境由于有较高的多余物防控要求，因此在此类环境中使用的电缆端接防护非常重要。

针对此类环境，连接器尾部塑封工艺作为一种可靠性好、制作成本低廉、适用于批产的端接防护工艺被广泛应用。

本文以圆形连接器尾部塑封工艺标准化为主要探讨对象，以塑封连接器尾罩设计、连接器塑封体外形设计、塑封模具通用设计要求几部分内容展开，对圆形连接器尾部塑封设计标准化及其塑封模具设计通用性要求进行浅谈及归纳整理。

关键词：塑封连接器尾罩设计；连接器塑封体外形设计；塑封模具通用设计要求一、塑封相关设计主要依据准则如下：（a）类比法。

类比法可称为借用法或对比法，这是设计产品常用的方法，即设计新产品的结构和零部件时，一般都采用原有的类似产品或零部件结构进行相应的对比，借用原有的产品设计方法和设计经验，作为新设计的参考依据。

（b）继承性和先进性原则。

电缆塑封尾罩设计首先应认真分析已有类似产品在设计上的先进性以及独到之处，根据需要可移植到新的设计中来，这就是设计的继承性原则。

（c）原材料、标准件选用原则。

在满足连接器使用性能的前提下，应尽可能地选用工厂里常用的或市场上容易采购的材料，可以降低原材料的采购成本，从而降低产品的生产成本，缩短研制、加工周期，但选用的材料性能必须符合科研任务书、研制合同等要求。

（d）可加工性和工艺性原则。

电缆塑封尾罩设计后需要经过加工才能形成产品，所以，设计的零部件应具有可加工性，即设计零部件时，应考虑工厂的实际加工工艺水平，如机械加工工艺、电镀工艺、模具工艺（冲压工艺、塑压工艺）、装配工艺水平。

（e）经济性原则。

设计选用零件材料的公差等级、零件的线形尺寸公差、形位公差、零件加工的表面粗糙度等级时，在满足功能结构的前提下，应遵循经济型原则。

（f）最差情况设计。

连接套模具课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握连接套模具的基本原理、结构和设计方法，培养学生具备分析和解决连接套模具相关问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握连接套模具的定义、分类和基本结构；（2）了解连接套模具的设计原则和方法；（3）熟悉连接套模具的制造工艺和应用领域。

2.技能目标：（1）能够运用所学知识分析和解决连接套模具相关问题；（2）具备连接套模具设计的基本能力；（3）掌握连接套模具的制造工艺和操作技巧。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对连接套模具技术的兴趣和热情；（2）增强学生的创新意识和团队合作精神；（3）培养学生具有良好的职业素养和道德观念。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.连接套模具的基本概念和分类；2.连接套模具的结构和原理；3.连接套模具的设计方法和步骤；4.连接套模具的制造工艺和操作技巧；5.连接套模具的应用领域和前景。

教学大纲安排如下：第1-2课时：连接套模具的基本概念和分类；第3-4课时：连接套模具的结构和原理；第5-6课时：连接套模具的设计方法和步骤；第7-8课时：连接套模具的制造工艺和操作技巧；第9-10课时：连接套模具的应用领域和前景。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握连接套模具的基本知识和原理；2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解连接套模具的应用和设计方法；3.实验法：通过动手实验，让学生熟悉连接套模具的制造工艺和操作技巧；4.讨论法：通过分组讨论，培养学生团队合作精神和创新意识。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的连接套模具教材；2.参考书：提供相关的连接套模具设计手册和资料；3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等教学课件；4.实验设备：准备连接套模具制造所需的设备和工作台。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化、全过程的评价方式，以全面、客观、公正地反映学生的学习成果。

模具设计连接件课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解模具设计中连接件的基本概念、分类及功能。

2. 学生能掌握连接件的选用原则、设计方法和应用场景。

3. 学生了解模具设计中连接件的加工工艺和装配要求。

技能目标：1. 学生具备运用CAD软件进行连接件三维建模的能力。

2. 学生能够运用专业知识分析连接件的优缺点，并提出改进方案。

3. 学生能够独立完成模具连接件的设计、装配和调试。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对模具设计专业的热爱，激发学习兴趣。

2. 培养学生严谨、细致的工作态度，提高团队合作意识。

3. 增强学生的创新意识，培养勇于尝试、不断改进的精神。

本课程针对高年级模具设计专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确以上课程目标。

通过本课程的学习，学生将掌握模具连接件的设计原理、方法和技巧，为今后的职业发展打下坚实基础。

同时，课程注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神，提高学生的综合素养。

二、教学内容1. 连接件概述：介绍连接件的定义、分类、功能及在模具设计中的应用。

- 教材章节：第3章“模具零件的分类及功能”2. 连接件选用原则：讲解连接件的选用标准、原则及注意事项。

- 教材章节：第4章“模具零件的选用原则与方法”3. 连接件设计方法：分析连接件的受力情况、设计要求及常见连接方式。

- 教材章节：第5章“模具连接件的设计方法”4. 连接件加工工艺：介绍连接件的加工方法、工艺流程及质量控制。

- 教材章节：第6章“模具零件的加工工艺”5. 连接件装配与调试：讲解连接件的装配要求、调试方法及注意事项。

- 教材章节：第7章“模具的装配与调试”6. CAD软件应用：运用CAD软件进行连接件三维建模、分析与优化。

- 教材章节：第8章“CAD软件在模具设计中的应用”教学内容根据课程目标进行科学、系统地组织，注重理论与实践相结合。

教学进度安排合理，确保学生在掌握基本理论知识的基础上，充分锻炼实际操作能力。

目录摘要 (3)一、塑件及成型工艺分析 (4)（一）塑件的分析 (4)（二）热固性塑料（PT－610）的注射成型过程及工艺参数 (5)（三） PT－610的性能分析 (6)二、拟定模具结构形式 (6)（一）分型面位置的确定 (6)（二）确定型腔数量及排列方式 (7)（三）模具结构形式的确定 (8)三、注射机型号的确定 (8)（一）所需注射量的计算 (9)（二）注射机型号的选定 (9)（三）型腔数量及注射机有关工艺参数的校核 (9)四、浇注系统形式和浇口的设计 (12)（一）主流道的设计 (12)（二）冷料穴的设计 (13)（三）分流道的设计 (14)（四）浇口的设计 (15)（五）浇注系统的平衡 (16)（六）浇注系统凝料体积的计算 (16)（七）浇注系统各截面流过熔体的体积计算 (16)五、成型零件的结构设计和计算 (16)（一）塑件的成型收缩率 (16)（二）明确塑件尺寸公差等级 (17)（三）型腔型芯各尺寸的计算 (17)（四）型腔零件强度、刚度的校核 (21)六、模架的确定和标准件的选用 (21)（一）定模座板 (22)（二）凸模固定板 (22)（三）支承板 (22)（四）垫块 (22)（五）动模座板 (23)（六）模套 (23)（七）推板 (23)（八）推杆固定板 (23)七、合模导向机构设计 (23)（一）导向机构的总体设计 (23)（二）导柱的设计 (24)（三）导套的设计 (24)（四）推板导柱与导套的设计 (25)八、脱模推出机构的设计 (25)（一）脱模推出机构的设计原则 (25)（二）塑件推出的基本方式 (26)（三）塑件的推出机构 (26)（四）瓣合模（斜滑块）的推出机构 (26)（五）脱模力的计算 (27)（六）脱模力校核 (27)九、侧向分型与抽芯机构的设计 (28)（一）侧向分型与抽芯类型的确定 (28)（二）斜滑块（瓣合模）的几种方案对比 (28)（三）斜滑块的组合形式 (28)（四）斜滑块的导滑形式 (28)（五）塑件在瓣合模中脱模过程的设计 (28)（六）设计要领 (29)（七）各项尺寸的计算与校核 (30)十、排气系统的设计 (31)十一、温度调节系统的设计 (31)十二、模具的装配、调试与维 (32)（一）模具的装配 (32)（二）模具的调试 (34)（三）模具的维护 (34)（四）模具的工作过程 (35)连接器安装板的注塑模模具设计摘要：制品是用于航天航空、潜艇火箭上的一种高可靠线簧电连接器的结构部件，用于固定插针插槽，在高频高流电流或电信号传输过程中在接插处起到绝缘和密封保证线路的安全稳定。

连接座模具注塑课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解连接座模具的基本结构及其在工业生产中的应用。

2. 学生能掌握注塑成型原理及其在连接座模具制作中的作用。

3. 学生能了解并描述连接座模具的设计要点和注塑参数。

技能目标：1. 学生能够运用CAD软件进行连接座模具的初步设计。

2. 学生能够通过模拟软件操作，进行注塑成型的基本过程设置。

3. 学生能够分析并解决简单的注塑过程中出现的问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程技术的兴趣和探索精神，增强对现代化生产方式的认识。

2. 培养学生的团队协作能力，提高沟通与交流技巧。

3. 强化学生的安全生产意识，培养其对社会负责的态度。

本课程针对高中年级学生的认知特点，结合工程技术学科的要求，以实用性为原则，旨在通过连接座模具注塑课程的学习，使学生在掌握相关知识的基础上，能够运用所学技能解决实际问题，并在此过程中形成积极的情感态度和价值观。

课程目标具体明确，可衡量性强，为教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容本节教学内容围绕连接座模具的注塑工艺，依据课程目标进行以下组织：1. 引言部分：介绍连接座模具在现代制造业中的重要性，引出注塑成型技术在模具制作中的应用。

- 教材章节：第二章 工程材料与成型技术2. 理论知识：- 连接座模具的结构与设计原则- 注塑成型原理及工艺参数- 常见注塑缺陷及其解决方法- 教材章节：第三章 模具设计与制造3. 实践操作：- 使用CAD软件进行连接座模具设计- 注塑成型模拟软件操作- 分析实际注塑过程中可能出现的问题并给出解决方案- 教材章节：第四章 计算机辅助设计与制造4. 案例分析：分析实际生产中的连接座模具注塑案例，强化理论与实践相结合。

- 教材章节：第五章 生产案例分析教学内容按照教学大纲进行系统安排，确保学生在学习过程中逐步掌握模具设计、注塑工艺和相关技能。

在教学过程中，教师需关注学生对理论知识的理解、实践操作的熟练度以及案例分析的综合运用能力，使学生在完成课程学习后能够具备一定的工程技术素养。

连接座注塑模具课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握连接座注塑模具的基本原理、设计方法和制造工艺。

通过本课程的学习，学生将能够：1.描述连接座注塑模具的结构和功能，理解其工作原理。

2.分析连接座注塑模具的设计要求，掌握设计的基本步骤和方法。

3.了解连接座注塑模具的制造工艺，能够独立完成模具的制造和调试。

4.培养学生的创新能力和团队合作精神，提高学生解决实际工程问题的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.连接座注塑模具的基本原理：介绍连接座注塑模具的工作原理、分类和应用范围。

2.连接座注塑模具的设计方法：讲解模具设计的基本步骤、设计原则和注意事项。

3.连接座注塑模具的制造工艺：介绍模具的制造流程、加工方法和质量控制。

4.连接座注塑模具的案例分析：分析实际工程案例，加深学生对模具设计和制造的理解。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解基本原理、设计方法和制造工艺，使学生掌握模具的相关知识。

2.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3.案例分析法：分析实际工程案例，让学生深入了解模具的应用和实际操作。

4.实验法：安排实验课程，使学生能够亲手操作，提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系。

2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：制作精美的课件、视频等资料，提高学生的学习兴趣。

4.实验设备：准备完善的实验设备，保证实验课程的顺利进行。

通过以上教学资源的支持，相信能够提高本课程的教学质量，帮助学生更好地掌握连接座注塑模具的相关知识。

五、教学评估本课程的评估方式将包括以下几个方面，以保证评估的客观性和公正性：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。