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过去进行时 ppt课件

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初中过去进行时ppt

初中过去进行时ppt
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过去进行时
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观 点。
一、定义
过去进行时表示在过去某一时刻或某一段 时间内进行或发生的动作，不一定已完成。 其形式为was /were + V-ing。
#2022
二、过去进行时 的用法
1. 思考：“I was walking past the car while it suddenly exploded.(爆炸)”正确与否？
2. 用于故事，以提供其时间背景
○ Mary was dancing，but she stopped when she saw me. ● When I was working in the garden ,the accident happened.
○ 5.带感情色彩，使描述生动。 ● She was always helping others when she lived here.
e.g. I _________(read) a newspaper at 7 last night.
He ________(clean) the yard when his son came home.
They ________(play) very hard at this time of last year.
13. As I __________ (walk) in the park, it __________ (begin) to rain. 14. Even when she ___________ (be) a child she ________________ (already, think) of becoming a ballerina (芭蕾舞演员). 15. It was quite late at night. George __________ (read) and Amy __________ (ply) her needle when they __________ (hear) a knock at the door. 16. There __________ (be) a group round the fire when they __________ (reach) it. An old woman __________ (sit) on the ground near the kettle; two small children __________ (lie) near her; a donkey __________ (bend) his head over a tall girl.

过去进行时复习PPT课件

过去进行时复习PPT课件
from A to B this morning 或者由when，while引导的时间状语从句.
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
What was Tom doing at this time of yesterday?
What were they doing from 6 to 8 last night? They were watching
TV from 6 to 8 last night.
What were the twins doing at this time yesterday?
The twins were thinking.
A. am reading
B. was reading
C. reads
D. will read
5.---Where is Lucy now ?
--- Look ! She __A_TV with her mother in the living room .
A. is watching
B. watching
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
练一练
1. What __w__a_s___ your brother _d_o_i_n_g___
(do) at ni_W_a_s__ Amy _v_is_i_ti_n_g(visit) the Science Museum from 9:00 a.m. to 11:00 a.m. yesterday?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

过去进行时讲解课件(42张ppt)

过去进行时讲解课件(42张ppt)

句型转换练习
1. 例句
I was doing my homework when my mother came home. (改为一般疑问句)
3. 解析
将句子中的助动词提前，形成一般疑问句。
2. 答案
Was I doing my homework when my mother came home?
4. 解题技巧
时间状语的区别
一般过去时的时间状语
昨天、前天、上周、上个月等。
过去进行时的时间状语
在昨天、前天、上周、上个月等时间段内。
用法的区别
一般过去时
描述某个时间点发生的事情，强调事 情已经完成。
过去进行时
描述某个时间段内正在进行或持续的 动作，强调动作的持续性。
06 练习与巩固
单项填空练习
1. 例题
过去进行时讲解课件
目录
• 引言 • 过去进行时的定义和构成 • 过去进行时的基本用法 • 过去进行时的否定形式和疑问形式 • 过去进行时与一般过去时的比较 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01 引言
课程介绍
课程背景
介绍过去进行时的语法背景和重 要性，说明其在日常交流和写作 中的广泛应用。
课程目标
说明
表示在过去的一段时间内， 某个动作一直在进行。
表示过去反复发生的动作
例子
上个星期他每天都去跑步。
结构
would + -ing
说明Biblioteka 表示在过去的一段时间内，某个动作反复发生。
04 过去进行时的否定形式和 疑问形式
否定形式
结构
01
was/were + not + -ing
示例

过去进行时的课件

过去进行时的课件
掌握过去进行时
过去进行时应用广泛，但是不是所有人都能使用得正确。
过去进行时的基本构成
主语
动词 "to be" 的过去式
时间状语
过去某一时刻或时间段
动词 -ing 形式
主要动词的 -ing 形式补充说明有时可以包源自时间描述和原因过去进行时的用法
动作发生在过去某个时间点 强调动作的持续
例如："他昨晚8点正在看电影"
某一特定时间
例如："昨天早上7点，他正在跑 步"
某一时间段
例如："上周六傍晚，我们正沿着 海滩散步"
描述正在进行的事情
例如："会议期间，她一直在忙于 备份文件"
过去进行时的注意事项
1
用法灵活
2
过去进行时不一定是用来描述正在进行
的动作
3
时态一致
应该与句子中的其他动词时态保持一致
时间描述
必须有明确定义的描述词汇或短语
例如："昨晚下雨时我正在睡觉"
表示动作正在进行不过还 没有完成
例如："他正在路上堵车"
区别过去进行时与过去完成进行时
1 过去进行时
强调动作持续发生的状态或情境。
2 过去完成进行时
强调某一动作已完成，同时描述该动作发生时正在进行的动作或状态。
过去进行时的常见句型
陈述句
主语 + was/were + 动词 -ing 形 式
结束语
掌握过去进行时需要一定的时间和练习，但是只要多加注意，就可以更好地理解使用它了。
• 他昨晚9点正在做饭。 • 他们正在看比赛。
疑问句
Was/Were + 主语 + 动词 -ing 形式？

过去进行时完美版课件

过去进行时完美版课件
完成时。
根据时间点选择
如果描述的是过去某个具体的时 间点或时间段发生的动作，应选 择过去进行时；如果与现在的状 态或结果有关，应选择现在完成
时。
06 练习与巩固
选择题练习
总结词
考察基础概念
详细描述
设计一系列选择题，测试学生对过去进行时的基本概念和用法的掌握程度，包括时态的构成、时间状 语的选择以及与过去其他时态的区分等。
02
它强调过去某个时间点上动作的 持续性，通常与时间段连用的时 间状语连用，如“at 8 o'clock yesterday morning”。
过去进行时的基本形式
过去进行时的基本形式为 “was/were + -ing”，其中 “was”用于第三人称单数， “were”用于第一人称、第二人称 和第三人称复数。
04 过去进行时的用法和例句
表示过去某个时间正在进行的动作
01
02
03
04
总结词
描述过去某个时间点正在发生 的动作，强调动作的持续性。
例句
昨天下午三点，我正在家里看 书。
例句
昨晚八点左右，他正在看电视 。
例句
上个星期天早上，他们正在公 园里跑步。
表示过去某个时间段内一直在进行的动作
总结词
描述过去某个时间段内 一直在进行的动作，强
可以互换使用
在一些情况下，过去进行时和现在完成时可以互换使用，但需要根 据语境和表达的重点来选择。
在实际应用中的选择
根据语境选择
根据上下文和语境来选择使用过 去进行时还是现在完成时，以确
保表达的准确性和自然度。
根据表达重点选择
如果需要强调动作的持续性或正 在进行的情景，可以选择过去进 行时；如果需要强调动作的结果 或对现在的影响，可以选择现在

过去进行时-完美版ppt课件

过去进行时-完美版ppt课件

长时间 动作
短时间 动作
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
What was your father doing when you came back home yesterday?
He was cooking.
过去进行时
谓语构成： 主语+was/ were + v.ing 时间状语： at 9:00 last night
at that time
this time yesterday
A was doing sth. when B did sth.
A was doing sth. while A was doing sth.
Li Lei
Lily Lucy Sue
What were they drawing when the teacher came in?
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Mary Jim
4.飞机到达威海的时候,天正在下雨。 When the plane arrived in Weihai, it was
raining. 5.上周日我在看电视时，你打来电话。 While I was watching TV last Sunday, you
called me up.
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Were they…?

过去进行时-教学课件好用ppt

• S1 What were your twin brothers doing when the alarm went off?
S2 They were watching TV.
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
f_o_o_d__in__t_h_e_m__a_rk_e_t__ at 9:30. 4. They w__e_r_e_p_r_e_p_a_r_in_g__lu_n__c_h_f_o_r_f_if_ty__p_e_o_p_l_e
at 11:00.
5. They _w_e_r_e_h_a_v_i_n_g_l_u_n_c_h___ at 12:30. 6. They w__e_r_e_t_id_y_i_n_g_u__p_a_n_d__w_a_s_h_i_n_g_t_h_e___
when(接延续性动词/瞬间动词)，常用过去式。(--------- when -)
(- when ---------)
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
1. He broke a glass when he was cooking. 2. It was raining hard when we arrived. 3. Jane is sleeping while everyone is
having a class. 4. Nancy is good at swimming while Ellen is
good at dancing. 5. I was going to school when the

过去进行时课件

yesterday?
第17页/共18页
6) I _w_a_s__r_e_a_d_in_g__a_s_t_o_r_y_b_o_o_k( 在读一本故事书） last night.
第18页/共18页
at ten o’clock yesterday morning
sweep the floor
第6页/共18页
yesterday afternoon
have a class
第7页/共18页
at five o’clock play football
…
第8页/共18页
play basketball when the teacher came in
第9页/共18页
read a book yesterday afternoon
第10页/共18页
swim at this time yesterday
第11页/共18页
ride a bike at five o’clock yesterday
第12页/共18页
write a letter when her mother came home
第15页/共18页
4) The children _w_e_r_e_p_l_ay_i_n_g(play) football at four yesterday afternoon. 5) The baby _w__a_s_sl_e_e_p_in_g(sleep) when the mother came back. 二. 完成下列句子 1）Li Lei w__a_s_r_ea_d_i_n(g在读英语）at this time
1.意义：表示在过去某一时刻正在进行
的动作。
2.构成： was/were +doing

《过去进行时》课件


过去进行时的否定句在 was/were后面加not，例如"He was not singing at 7 o'clock"
。
过去进行时的疑问句将 was/were提前，例如"Was he playing basketball at 4 o'clock
？"。
强调过去进行时的特殊用法
过去进行时可以用来表示一个动 作在过去某个时间点之前已经完 成，强调该动作在过去某个时间
过去进行时通常与时间状 语连用，如"at 9 o'clock yesterday morning"。
过去进行时可以用来描述 一个动作在过去的某个时 间点之前已经开始，并在 那个时间点还在进行。
总结过去进行时的句型变换规则
基本句型为"was/were + -ing" ，表示过去正在进行的动作或存
在的状态。
表示过去某个时间段内一直在进行的动作
总结词
描述过去某一段时间内持续进行的动作
详细描述
过去进行时可以用来表示过去某一段时间内一直在进行的动作，强调动作的持续性。例如 ，“She was writing a letter for hours before she finally finished it.”（她花了几个 小时一直在写信，最后终于写完了。）
03
翻译题2： 请将下列英文句子
翻译成中文，并使用过去进行
时态。
04
She was singing a song when her brother interrupted her.
05
答案：她正在唱一首歌，这时
她的哥哥打断了她。
06
07

初中英语过去进行时讲解课件(共36张PPT)

• （2）以when引导的谓语动词是一般过去时 的时间状语
II:用法
• 1. 表示过去某一时刻正在进行的动作。
• 今天下午5点的时候，他在打篮球。
He was playing basketball at 5 this afternoon.
当我进去的时候，她正在写一篇作文。
She was writing a composition when I entered.
8.Shirley ___ a book about China last year but I don’t know whether she has finished it. A.has written B.wrote C.had written D.was writing
9.I first met Lisa three years ago.She ___ at a radio shop at the time. A.has worked B. was working C.had been working D.had worked
-What was Lilei drawing when the teacher came in? -He was drawing an elephant.
-What were the twins drawing when the teacher came in? -They were drawing a car.
2. 表示过去一段时间内持续进行的动作。
昨天夜里下了一夜的雪。
It was snowing last night.
比较：
It was said that she was writing a novel last year.
据说，她去年一直在写一本小说。
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The Past Continuous Tense
What are they doing now?
They are dancing.
精品资料
复习一下什么是现在进行时
现在进行时定义 （The Present Continuous Tense）
现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的 动作，常和now，listen，look等词连用。
用作连词，都是“当...时”的意思
•when引导的时间状语从句，通常 使用一般过去时 •while引导的时间状语从句，通常 使用（过去）进行时 •while前后的动词都是进行时态时， while表示与此同时。
★ 时间段： from … to … + 过去时间
The Past Continuous Tense (过去进行时)
基本结构:
was / wasn’t
Sb+
were / weren’t
+ doing
doing个 是指现在分词，它的 变化和现在进行时变化 一样
需要用过去进行时的时间状语：
at 6 p.m. yesterday this time yesterday at the same time last year from 8:00 to 10:00 last night
现在进行时的基本结构:
be + (现在分词)V-ing
be随人称变为 is, am, are
过去进行时的定义： 1.在过去某一时刻正在进行的动作
（a） They were eating breakfast at 7:00 am yesterday . （b） I was writing a letter at this time last Sunday .
常用的时间状语 the whole morning/month,
all day yesterday,
from ….to ….+过去时间
when, while , at that time ....at+时间点,
at this time, at that time + 过去 时间
看图写话
She was eating choudoufu.
___I___/__s_h__e__/___h__e_and ____it__+ was doing. _w__e___, _y_o__u__ andt_h__e_y__+ were doing
Past Continuous Verb Forms
1. 肯定句： She was drinking at 6 p.m. yesterday. 2. 否定句： She wasn't drinking. 3. 一般疑问句：
B. No, she wasn’t
under the tree
on the playground
at the table
on the basketball ground
注意：过去进行时与一般过去时的区别
过去进行时表示的动作在过去某个时间正 在进行,可能完成,也可能没完成。 一般过去时表示动作或状态已经结束。
They were eating yangrouchuan.
at 10 a.m. yesterday morning
She was reading a bookat 10 a.m. yesterday morning
Was she….?
Was he….?
Was it….?
Were they…?
-What were the twins drawing when the teacher came in? -They were drawing a car.
过去进行时和 When 连用
A was/were +doing sth When B +did sth.
长时动作
短时动作
过去进行时和 while 连用
while Use
to describe(描述) pictures
at 3 p.m. yesterday
A monkey was …….while two cats were……
at 9 p.m. yesterday
A rabbit was ……. While a pig
was….
总结
when & while
Was she drinking? 4. 简要回答：
Yes, she was. No, she wasn't. 5. WH- Questions：
When was she drinking?
3.不同的句式
肯定句： 主语+was/were +doing +其它
否定句: 主语+was/were +not +doing +其它 一般疑问句: Was/Were+主语+doing+其它
Mary __w_a_s__w_r_i_ti_n_g_ a letter last night. 玛丽昨晚整晚都在写信。 Mary ___w__r_o_te_____ a letter last night. 玛丽昨晚写了封信。
-What was Lilei drawing when the teacher came in? -He was drawing an elephant.
★at+时间点, at this time, at that time + 过去时间
2.在过去某一段时间一直在进行的动作 （a） From 1983 to 1998 , he was teaching at Yale . （b） They were building a cinema last winter .
A was/were +doing sth While B ++ was/were
+doing sth
长时动作
长时动作
While
What were they doing yesterday afternoon?
He was playing basketball while
she was sleeping.
特殊疑问句: 特殊疑问词+was/were+主语+doing+
其它
根据图片来练习一下
A.What was the boy pm
last Sunday at 5 pm
B. He was speaking with a girl.
A. Was the girl at the table writing ?