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中国近代史（1840-1949）旧民主主义革命前期（1840-1895晚清前期）1840-1842 第一次鸦片战争1842.8 《南京条约》（英国）1843 《南京条约附件》：《五口通商章程》《虎门条约》1844 《望厦条约》（中美）《黄埔条约》（中法）1856-1860 第二次鸦片战争1858 《天津条约》（英法美俄）1860 英法火烧圆明园1860《北京条约》（英法）1851-1864 太平天国运动1864 天京陷落19世纪60-90年代洋务运动60-70年代发展军事工业70-90年代发展民用工业1894-1895 甲午中日战争1895 《马关条约》19世纪末20世纪初近代中国民族工业初步发展旧民主主义后期（1895-1919）1898 维新变法运动19世纪70年代前后早期维新思想19世纪90年代初维新思想进一步发展1895 公车上书1898-1900 义和团运动1900-1901八国联军侵华（英法俄德奥意美日）1901 《辛丑条约》1894 兴中会（美国檀香山）辛亥革命组织准备1905.8 同盟会（日本东京）辛亥革命组织准备1911黄花岗起义（广州）辛亥革命军事准备1901-1905 清末新政1905.9.2 废科举（1300）年科举制度1905-1911 预备立宪（骗局）1911-1912 辛亥革命1911.10.10-11月底武昌起义1912 中华民国的成立和帝制终结1912 《中华民国临时约法》1912.3.10 袁世凯窃取辛亥革命成果就任临时大总统1912-1928 北洋军阀统治1912-1919 民国初年民族资本主义的进一步发展（黄金时代短暂春天）1915 新文化运动（陈独秀上海创办《青年杂志》）新民主主义革命时期（1919-1949）新民主主义革命初期（1919-1924）1919.5.4 五四运动1922-1923 第一次工人运动高潮1922 中共二大（上海）最高纲领：实现共产主义最低纲领：及民主革命纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国是近代以来第一个彻底的反地反封建的民主革命1924-1927 国民大革命时期1923 中共三大（广州）党内合作1924 新三民主义联俄联共扶助农工1924 黄埔军校（广州）1924 孙中山北上发表《北上宣言》1925 孙中山北京逝世1926北伐战争及国民革命运动的失败1928 东北改旗易帜1925-1927 毛泽东对中国革命的探索《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》1927-1937 十年对峙时期（土地革命时期）1927.8.1 南昌起义1927.8.7 八七会议（湖南省汉口）1927.10-1928初井冈山革命根据地1928.10 毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》1928.11 《井冈山的斗争》1930 《星星之火，可以燎原》1928.4 井冈山会师1930-1931 三次反“围剿”的胜利1931.11 中华苏维埃第一次全国代表大会（中华苏维埃共和国成立）1933 红军第四次反“围剿”胜利1933.10-1934.10 红军第五次反“围剿”失败1934.10-1936.10 红军长征1935.1 遵义会议1936.10 甘肃会宁1931-1945 抗日战争时期1931.9.18 九一八事变1932 日本扶植溥仪建立伪满洲国1935 华北事变1936.12.12 西安事变逼蒋抗日1937-1945 七三一部队1941 潘家峪惨案1937.12 南京大屠杀1938-1944 重庆大轰炸1937.7.7 七七事变标志日本人年全面侵华的开始标志全民族抗战1939 国民党五届五中全会“溶共、放共、限共、反共”1941.1 皖南事变国民党对共产党1940 枣宜会战张自忠牺牲1944豫湘桂战役大溃败国民党对日本1940 百团大战（彭德怀八路军华北）1941-1942 抗日根据地建设1938.5 《论持久战》1940.1 《新民主主义论》1945.4 中共七大（延安）毛泽东《论联合政府政治报告》1945.8.15 日本宣布无条件投降1945-1949 解放战争时期1945.8-10 重庆谈判和双十协定1946.1 政治协商会议1916.6-1947.6 解放战争防御阶段1946.6-1947.2 粉碎敌人全面进攻防御阶段1947.3-1947.7 粉碎敌人重点进攻防御阶段1947.6.30-1948.9 反攻阶段1947 土地革命制定《中国土地法大纲》1948.9-1949.1 决战阶段三大战役（辽沈淮海平津）1948.12.30 毛泽东《将革命进行到底》1949 中共七届二中全会（河北省西柏坡）1949.6.30 毛泽东《论人民民主专政》1949.4.1-4.10 北平谈判1949.4.21 渡江战役1949.4.23 人民解放军占领南京宣告了统治中国22年国民政府覆灭过渡时期和社会主义社会（1949-现在）1949-1956 向社会主义过渡时期1949.9 新政协召开和《共同纲领》1949.10.1 开国大典1950.6-1953.7 抗美援朝1950-1952 土地改革p231953-1957 一五计划1954 第一届全国人民代表大会召开1954《中华人民共和国宪法》。
中国近代教育史中国近现代高等教育的发展如果说中国古代高等教育是独立形成与发展的，那么中国近现代的高等教育则是中西教育结合的产物。
时间划分：近代时期：19世纪60年代洋务派高等教育——1949年新中国的建立现代时期：1949年新中国成立——今近代时期一、中国近代高等教育的萌芽时期1、以1862年京师同文馆成立为标志，直至19世纪90年代，洋务派共创办类似这样的高等学堂近30余所。
以培养外语翻译、洋务人才为目的，教学内容以所谓“西文”与“西艺”为主。
这一时期的新式教育机构无一定体系，大都带有鲜明的母体胎记，反映了新式学堂、新式教育处于草创时期的特色。
重要人物：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等，他们都主张“中学为体，西学为用”，“师夷长技以制夷”的思想。
伴随的重大事件：洋务派洋务运动2、1895年创办的天津西学堂（1903年改为北洋大学堂）是近代中国第一所大学。
1898年7月，京师大学堂设立，成为第一所正式以“大学”为称谓的高等学府。
20世纪初，官办大学进一步发展，到辛亥革命的1911年统计，清末高等学校，除官办京师大学堂、北洋大学堂、山西大学堂外，还有各省设立的高等学堂27所，此外，还设立了一批专门学堂，这批学堂的举办，可视为我国近代高等教育的先声。
这一时期改造书院，筹办高等、中等、初等和专门各级各类学堂，废科举、兴学校、学西学已深入人心。
3、20世纪初（1902——1903年间），清政府颁布了第一部包括高等教育在内的具有近代意义的全国性学制——《癸卯学制》。
壬寅癸（gui）卯学制作为中国近代一个较为完备的学制，为中国近代学制的建立和完善奠定了基础。
1905年科举制正式被废除。
直到辛亥革命前的十多年时间里，中国高等教育的发展，无论是理论层面、制度层面还是实践层面，都弥漫着一种浓厚的“以日为师”的氛围。
重要人物：康有为、梁启超等伴随的重大事件：维新派“戊戌变法”、百日维新小结：从洋务高等学堂的创办到京师大学堂的诞生，从癸卯学制的颁布到废科举、立学部，中国传统高等教育在西方高等教育的冲击之下，开始被迫纳入西方的现代高等教育某些制度和形式，开始了由传统到现代的转变。
中国近代教育发展历程中国近代教育发展历程可以追溯到19世纪末20世纪初。
这个时期，中国面临着国家衰落、社会动荡和教育落后的困境，因此发展教育成为了国家发展的重要任务。
以下是中国近代教育发展历程的主要阶段：第一阶段：洋务运动（19世纪末）19世纪末，中国开始迎来洋务运动。
这一时期的教育发展主要受到西方国家的启发。
洋务运动的推动者认识到，西方的现代科技和教育制度是国家发展的关键。
因此，大力推动教育改革和技术学习，引进了西方的科学知识、教科书和教育制度。
不过由于洋务运动的弊端和中国传统教育体制的限制，这一阶段的教育发展效果并不明显。
第二阶段：维新运动（19世纪末至20世纪初）维新运动是中国近代教育发展的重要阶段。
中国的知识分子意识到，教育是实现国家现代化的关键。
为了推动国家发展，他们积极主张教育改革，借鉴西方国家的教育经验。
在维新运动中，中国大力推进了教育制度的改革，开始实施普及教育的政策。
此外，创办了多所西式学校，培养了一批文化和科学技术人才，为中国的进步奠定了基础。
第三阶段：新文化运动（20世纪初至20世纪二三十年代）新文化运动是中国近代教育发展的重要里程碑。
这一时期，反对封建主义和传统观念成为中国知识分子的主要诉求。
他们积极主张新的思想和观念，推动社会进步。
在教育领域，新文化运动提倡现代教育，主张以科学、民主和人性为基础的教育理念。
这一时期出现了一些著名的教育家和教育理论家，如胡适、鲁迅等。
他们鼓励青年人接受先进的教育，推动了教育现代化的进程。
第四阶段：教育改革与发展（20世纪五六十年代）20世纪五六十年代是中国教育改革与发展的重要阶段。
这一时期，中国推行了大规模的教育改革，并取得了显著成果。
教育资源向农村和贫困地区倾斜，普及教育获得了巨大发展。
此外，中国还大力发展高等教育，培养了一大批高素质的专业人才。
这一阶段的教育改革和发展为中国的现代化建设提供了有力支持。
第五阶段：中国教育的现代化和国际交流（20世纪八九十年代至今）20世纪八九十年代以来，中国教育进入了一个新的发展阶段。
1983年教育大事记9月9日，邓小平为景山学校题词：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
9月26日，全国教育科学规划领导小组成立。
1984年教育大事记2月，邓小平在上海视察中国福利会儿童计算机活动中心时说：计算机要从娃娃抓起。
1985年教育大事记1月21日，六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定。
决定每年9月10日为教师节。
3月7日，邓小平在全国科技工作会议上发表重要讲话。
指出，我们在建设中国特色社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。
5月15日-19日，中共中央、国务院在北京召开改革开放以来第一次全国教育工作会议。
会议的主要议题是：讨论《中共中央关于教育体制改革的决定（草案）》， 5月27日，中央政治局讨论通过了《中共中央关于教育体制改革的决定》，并于5月29日在《人民日报》公开发表。
1986年教育大事记4月12日，六届人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》。
7月1日起施行。
其中规定，国家实行九年制义务教育。
义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理。
9月6日，国家教委发出《中小学教师考核合格证书试行办法》。
9月22日，全国中小学教材审定委员会及各学科教材审查委员会成立。
1987年教育大事记10月25日，党的十三大提出，必须把坚持发展教育事业放在突出的战略位置，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。
1988年教育大事记12月25日，中共中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》，要求中小学必须把德育工作放在首位。
1989年教育大事记10月30日，中国青少年发展基金会决定实施“希望工程--百万爱心行动”。
1990年5月19日，全国第一所希望小学在安徽金寨县诞生，救助500名失学儿童重返校园。
1990年教育大事记4月13日国家教委发出《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》。
23月6日，参议院允袁在北京就职。
3月3日中国同盟会在南京召开本部全体大会。
宣布其宗旨为“巩固中华民国，实行民生主义”，并举孙中山为总理，黄兴、黎元洪为协理。
3月10日袁世凯在北京就任临时大总统；13日，任唐绍仪为国务总理；15日，张广建奉袁世凯令改称山东都督，前朝文武各官照旧供职。
3月11日孙中山颁布《中华民国临时约法》。
3月15日袁世凯令各省督抚改称都督。
3月18日夏继泉、潘复等人在济南富贵园开会，宣布建立中国统一党山东支部，夏继泉任正部长，潘复、庄陔兰任副部长。
因该党党员多是各级在职官僚，被世人称之为“官僚党”。
4月4月1日孙中山正式解临时大总统职。
4月2日南京临时参议院议决临时政府迁至北京；4日，又议决该院迁至北京。
4月8日袁世凯任命范源濂为教育次长（总长仍为蔡元培）。
女子参政同盟会在南京成立，该会以争取女子国民参政权为宗旨。
4月25日同盟会本部迁往北京。
5月5月1日因辛亥革命而停顿的清华学堂，本日重新开学，学生返校者360人。
10月，改称清华学校，监督改称校长，由唐国安任校长，周诒春为副校长。
5月3日京师大学堂改名为北京大学校，严复任校长。
全校分文、法、商、农、工等科，学生增至818人。
1913年秋又增设预科。
5月7日临时参议院议决，国会采取两院制，定名为参议院和众议院。
5月15日京师优级师范学堂更名为北京高等师范学校，由陈宝泉任校长。
5月24日袁世凯通令禁售排满及诋毁前清各项书籍。
5月30日《民立报》刊登《留法俭学会缘起及会约》。
不久，在北京、四川等地均有预备学校的设立。
该月刘师复在广州发起组织晦鸣学舍。
6月6月29日袁世凯任陆征祥为国务总理。
7月7月8日日、俄订立第三次密约，再次划分两国在内蒙势力范围。
10月19日日军在山东平度县出示“斩律5条”，规定“如该村有1人妨碍日军行动者，将全村人民尽处斩刑。
”是月上海招商局、太古、怡和3轮船公司中国海员举行总同盟罢工。
是月浙江东阳县人民起事，焚县署。
纪念中国共产党成立90周年旗帜90风雨兼程历经波澜穿云雾勇往直前踏遍青山写辉煌——中国共产党领导的教育事业大事记（1921—2011年）1921 7月中国共产党诞生。
中国共产党第一次全国代表大会提出，党在当前的主要任务，是大力发展工会组织，加强对工人群众的马克思主义教育。
在各种工业单位中成立劳工补习学校和劳工组织讲习所。
8月毛泽东、何叔衡、易礼容在长沙创办湖南自修大学，成为传播马克思主义和培养革命干部的学校。
1922 1月毛泽东、刘少奇等中国共产党人创办安源路矿工人补习学校，用马克思主义教育工人，培养骨干，发展党的组织，取得了罢工斗争的胜利。
7月中国共产党第二次全国代表大会提出，改良教育制度，实行教育普及；女子在政治上、经济上、社会上、教育上一律享受平等权利等主张。
1923 6月中国共产党第三次代表大会提出，实行义务教育，教育与宗教绝对分离。
保证全国教育经费。
教员应享受年功加俸；到相当年龄应享受养老年金。
其目的是，要通过教育来推动反对帝国主义和封建主义的民族解放之斗争。
1924 7月中国共产党在广州举办第一届农民运动讲习所。
彭湃任讲习所主任。
后由毛泽东主持。
到1926年9月，共举办了六届，培养了大批农民运动干部。
1925 1月11日—22日中国共产党第四次全国代表大会提出，要使我们的宣传能达到青年工人，就须组织俱乐部、学校等机关。
1927 3月7日中国共产党在武昌举办的中央农民运动讲习所开学。
各地方也相继举办了农民运动讲习所或农民运动讲习班。
5月中国共产党第五次全国代表大会通过的《职工运动的决议案》提出，各地方总工会均须有教育委员会的组织，并须极力利用各级政府的教育经费来发展工人教育。
1928 7月中国共产党第六次全国代表大会提出，目前党内的工作任务之一是，加紧党员群众的教育，增加他们的政治程度，有系统地宣传马克思列宁主义，研究中国革命过去几个时期的经验。
同时党在军事问题和士兵运动方面的任务之一是，最大限度加紧工人和党员的武装训练。
中国教育大事记（1889-1911）
清末
1889年(光绪十五年)
美卫理公会在苏州由金振声女士创办英华女中，初期兼办妇女、幼师等班。
中华基督教教育协会会讯，合订本三卷。
1892年
美国监理公会传教士海淑德(Laura A Haygood)在上海办了一个幼稚师资训练班，收学生20名，每周六上午上课。
《在中国的历程》(China Log)，美国教会出版物。
1898年2月，英国长老会在福建厦门创办幼稚师资班，并附设幼稚园(即现在厦门市日光幼儿园)。
《厦门私立怀德幼师校史》
1899年2月，英人秀耀春和六合人汪振声同译伯思大罗齐(即斐斯泰洛齐)训蒙新法，名为《蒙养正规》，发表于《万国公报》第121，122期。
陈学恂主编：《中国近代教育大事记》，上海教育出版社1981年版，页103。
1901年《教育世界》载文介绍日人东吉基著《幼稚园保育法》，并节译西方教育名著《爱美耳妙》(即卢梭《爱弥尔》)等书。
教会在苏州办的女学正式开学，取名为景海女学，以示对海淑德的纪念，该校以培养幼稚园教师为主。
《在中国的历程》(China Log)，美国教会出版物。
同年基督教各会在华建立学校中有小孩察学堂(即幼稚园)6所，学生194人，其中女生97人。
以后又陆续在宁波、上海、北平、福州、漳浦等地设立了此类学校。
[美]林乐知著《五大洲女塾通考》第十集
1903年秋湖北聘日本保姆三人，首立蒙养院子武昌阅马场模范小学堂内，即湖北幼稚园，为我国幼稚教育机构之始(现为湖北武昌幼儿师范学校附属幼儿园)。
丁致聘：《中国近七十年来教育记事》，国立编译馆1993年版。
《武昌教育志》1985年。
同年北京京师第一蒙养院成立，并办有保姆师范，院长为日本保姆师范毕业，聘日本教师二人。
张雪门：《新幼稚教育》，儿童书局民国二十二年版。
1904年1月(光绪二十九年十一月) 湖广总督张之洞、荣庆、张百熙奉清廷命将钦定学堂章程修订为奏定学堂章程，我国学制上开始有了教育幼儿的专门机构——蒙养院。
舒新城：《中国近代教育史资料》中卷，人民教育出版社1961年版，页385。
同月《奏定学堂章程》中，为学前教育专门制定了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，这是我国近代学前教育的第一个法规。
《奏定学堂章程·蒙养院及家庭教育法》楚江编译书局
7月湖广总督张之洞以湖北省城原设立之幼稚园和附设女学堂与《重订学堂章程》不符，乃于省城之敬节分堂，扩充屋宇添筑讲堂，成立敬节学堂。
挑选粗通文理之节妇一百名作保姆科正额。
以刘德馨为监督，延聘日本女教习讲习女子师范、家庭教育，以备将来绅富之家延充女师之选。
陈学恂主编：《中国近代教育大事记》，上海教育出版社1981年版，页139。
同月张之洞又筹建育婴学堂，附设蒙养院于其中，挑选略能识字之乳媪100名，作为保育科正额。
以高凌蔚为监督，延聘日本女教习讲习保育幼儿、教导幼儿主事，以备将来绅富之家雇用乳媪之选。
同上书
同年湖北幼稚园制定开办章程。
舒新城：《中国近代教育史资料》中卷，人民教育出版社1961年版，页390。
同年上海务本女塾附设幼稚舍。
务本女塾经理吴馨(怀疚)派吴朱哲女士去日本保姆养成所学习。
陈鸿壁：《幼稚教育之历史》，《教育杂志》19卷2期。
同年两湖总督张之洞札幼稚园文。
《东方杂志》第1卷7期。
1905年顺天学校(政)陆宝忠条陈学务，有各省府厅州县宜令多设幼稚园，幼稚园与家庭教育相联络，家庭教育不足之处，必须有幼稚园以助之，国民主格，胥基于此。
《学部官报》第1期。
同年湖南巡抚端方通饬设立初等小学多所，并附设蒙养院。
《东方杂志》第4期。
同年湖南省垣设蒙养院并制定蒙养院教课说略。
舒新城：《中国近代教育史资料》中卷，人民教育出版社1961年版，页392。
同年前清翰林严修创办天津严氏女塾保姆讲习所，聘请日本妇女大野玲子任教。
并附设蒙养院，作保姆实习的场所。
严仁清：《回忆祖父严修在天津创办的幼儿教育》，《幼教通讯》1983年9期。
同年基督教教会于北京办了北京协和女书院，同时办了幼稚师范科，学制贰年。
拉脱勒：《基督教在华传教事业史》，美国纽约出版，1929年，页624。
1906年江苏学务处详请通饬各省属育婴堂、敬节堂附设蒙养院。
舒新城：《中国近代教育史资料》中卷，人民教育出版社1961年版，页396。
2月南京幼稚园制订开办简明章程。
《南洋官报》旬报第三十六册，学务页3~4。
1907年学部奏准女子师范学堂章程。
《学部官报》15期。
闽督附奏创办幼稚园，知府吴荫培出洋游历后回国务陈考察事宜，述及幼稚园。
曾经奉旨通令各省仿行。
《学部官报》33期。
福建公立幼稚园成立，园址在福州光禄坊王尺山房，招收三至七岁之儿童，聘请老成识字妇人任教。
《学部官报》33期。
夏上海公立幼稚舍成立。
根据吴朱哲建议，附设保姆传习所，由日本学习回国的吴朱哲主持。
陈学恂主编：《中国近代教育大事记》，上海教育出版社1981年版，页177。
1908年4月，端方奏陈上海职董周晋镳。
曾铸等在上海创设负儿院一所，专收贫寒子女住院宿膳，教以粗浅小学，兼习各种工艺，总以能成一技一业足自糊口为宗旨。
教养之法分三期：自婴孩至6岁为第一期，以蒙养院章程为准；7~14岁为第二期；17~18岁为第三期。
《端忠敏公奏稿》卷11。
1909年(宣统元年)学部咨晋抚蒙养院兼新育婴堂应由学司饬绅遵章妥情就理将开办情形报部查核。
《学部官报》103期。
中国图书公司发行保姆传习所讲义初集。
内分保育法及儿童心理学两种。
《教育杂志》1卷13期。
学部讨论强迫教育，规定强迫学前教育办法。
由北京起首，每一学区须设一幼稚园，凡四岁以上儿童，均令入园受教育，凡有儿童之家，不令入学者，罪及家长。
《教育杂志》1卷2期。
1910年上海贫儿院设有保姆科。
《妇女时报》第2期。
1911年湖南开办全省女子师范并附设蒙养院。
《教育杂志》3卷3期。
1911年湖南长沙幼幼学堂仿宫立蒙养院章程办理。
《教育杂志》3卷4期。
学部奏订地方学务章程施行细则，其中规定：“城镇乡乡连合会或其分区所设公用学堂中设立蒙养院。
”
同上书
基督教教会曾在华北教育会协和女书院后并入燕京大学开办幼稚师范科。
拉脱勒：《基督教在华传教事业史》。
上述幼稚师范科收受中学毕业生，给以二年训练，课程是心理学、教育心理学、教育史、是非史、耶稣要训、福禄培尔事迹、教授兼艺术、幼儿实地练习、母游戏歌、讲故事、秩序表、游戏法、生物学仿制物、音乐等。
林传甲《黑龙江教育日记》第3册，民国三年。
清末与中国幼教有关的女性为：户野美知惠等3人在湖北幼稚园，加藤贞子在京师第一蒙养院，春山雪子、佐滕操子在湖南蒙养院，小野八千代在南京弁敏女学堂幼稚园，酒井余野在安庆布政使衙门的稚园，河濑梅子在福州幼稚园保姆养成所，山口政子、前田新子在奉天第一、二蒙养院。
[日]阿部洋编《世界的幼儿教育》。
