大一轮复习领航课件：第三部分 写作增分周计划 第二步 用高级表达增分(用时8周) (共95张PPT)

全科巩固
目标确定——稳定提分
1. 积极备考，制定科学规划：针对各科目的考点重难 点，制定有针对性的复习计划，要注重练习题型和难 度，以便在考场上得心应手。
2. 多角度学习，全面提升素养：除了课堂上的学习， 还应拓展阅读、实践等多种形式，比如读相关书籍、 做模拟题、参加解题讲座等，以增长见识和提高知识 储备。
2. 合理分配时间和给予自己休息
为了冲刺高考，我们不能一味地追求学习的时间和数量。合理的时 间规划应该在保证高质量学习的同时，给予自己一定的休息时间。 因此，需要明确每天的学习时间和休息时间，注意调节身体和心理 状态，保持良好的学习状态。此外，应该将时间分配合理，重点科 目应该安排在充分的精力和体力状态下完成。
做好自我管理
制定详细的学习计划，按照时间顺序列出每项学习任务，固定每天 的学习时间和休息时间。 或者 学习如何自我监督，定期检查自己的学习计划是否按照预期进展， 对于偏差的纠正及时处理。
积极参加模拟考试
1. 模拟考试能够帮助学生了解自己在各个科目中的薄弱 环节，发现问题及时进行针对性的强化训练。 2. 通过多次参加模拟考试，学生可以逐渐摸清高考考试 的出题规律和难度，更有针对性地进行复习和备考。
学科重点
高考冲刺计划——全面提升成绩 学科重点：
着重复习常见题型，如万有引力定律、牛顿第二定律等； 切实提高做题速度和准确率，多做练习题和试卷，尤其是以往的 高考真题。 注意记忆各时期的主要事件、人物和思想观念，尤其是重大事件、 重要人物和著名思想的背景、影响和意义； 发挥分析思维，注重分析事件的经济、政治、社会、文化背景和 影响，答案严谨，语言简练，条理清晰。
3.模拟考试，切实感受考场氛围和应试压力。
高效复习
目标明确，制定计划

高三语文一轮复习计划2023年高三语文一轮复习计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的2023年高三语文一轮复习计划，希望能够帮助到大家。

2023年高三语文一轮复习计划1一、指导思想本学期是高中阶段的最后一个学期，主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。

继续进行高考内容的全面复习与重点把握。

在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。

二、二轮复习计划1.指导思想: 紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。

2.操作方法:采用切大块分小块复习的方法。

语言知识及运用:根据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，小题大做，强记多练。

语文基础既是技艺之学，也是积累之学，所以这一知识板块的复习，必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作，才能收到理想的效果。

二要准备积累本，将常见易错字、近义词、熟语有计划地抄写下来;三要准备错题本，将每次考试中自己做错的相关试题整理出来，时常翻阅，加强记忆，避免重复错误。

阅读理解:包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解、科普文理解。

复习本部分内容，重点是选好例题与习题，最好是以近几年的高考试题为例题与练习题，紧扣“考纲”考点要求，讲练悟结合。

讲，要讲出思路，讲出方法，讲出规律;练，练出能力，练出信心，练出水平;悟，即让学生在自己练、教师讲的基础上，结合考点内容要求及例题，及时消化总结，真正转化为自已的能力。

同时定期进行模拟检测与适应训练。

三、三轮复习计划1.指导思想：模拟训练，回扣课本，稳定情绪，增强信心。

2.操作方法:教师从大量的手头材料中，按照高考题的形式，精编10套左右的.试题，进行模拟训练。

③ 4B对于古建筑而言，立于地面的立柱，或因长期承受上部结构传来的重量而 产生开裂残损，或因柱底部位长期受到地面潮气影响而出现糟朽残损，这导致木柱强 度下降，无法正常支撑梁。此时可采用“偷梁换柱”的加固方法。“偷梁换柱”实际 就是“托梁换柱”。其基本做法为：首先将“假柱”（即临时的竖向支撑构件）安装 在梁底部、原柱（原有立柱）旁边；再抽去原柱，使梁传来的重量暂时由“假柱”承 担；然后安装新柱，新柱的材料、尺寸及安装位置与原有立柱相同；最后将“假柱”
④完善的“偷梁换柱”加固方法具有科学性，其原理主要包括三个方面：其 一，从梁的角度而言，它是水平受力构件，并把外力向下传给立柱。梁只有 保持水平稳定状态，才能保证整个大木结构的稳定。在加固古建筑的过程中 ，梁始终受到支托，因而能一直保持水平稳定状态。其二，从柱的角度而言 ，它是竖向支撑构件，并最终把上部构件的重量传给地基。只有立柱具有充 足的承载力，且与梁有可靠连接时，才能有效承担梁传来的作用力。加固过 程中，技术人员虽然将原柱抽去，但是预先将“假柱”设置于原柱附近，让 “假柱”代替原柱发挥支撑作用，因而换柱过程对结构整体的稳定基本无影 响。换柱完成后，新柱与原柱有着同样的材料、尺寸，且与梁有着相同的可 靠连接方式，它完全能够代替原柱发挥支撑作用。其三，从梁、柱整体结构 角度而言，“偷梁换柱”方法对整体结构干扰小，且能达到良好的加固效果 ：原柱被新柱原位替换，新柱不仅有很好的支撑作用，而且与梁仍有可靠连 接；“假柱”仅用于加固过程的临时支撑，且在原柱撤去后新柱安装前，能 够与梁临时组成稳定的结构体系。因此，在“偷梁换柱”过程中，梁、柱结 构整体始终处于稳定状态。
PART 02
实用类文本阅读
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
①4A“偷梁换柱”多指以假代真，用欺骗的手段改变事物的性质，然而在古建筑 工程领域，“偷梁换柱”却属于一种科学实用的修缮加固方法。

千里
D.学会沉淀自我
E.减少打扰，尊重他人
学习活动二：基础训练
2.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
报考大学时选专业是关系到个人发展的决策。你想选择哪个专业?现你的思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个
将人生投向无边的旷野，不断定义自己的人生。
对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于800字。
《人生》 《在既定轨道上走出一片旷野》 《人生是无边的旷野》
《走好轨道，奔向旷野人生》
《生活是轨道还是旷野》 《旷野》
以合作为笔墨，勾勒时代新篇
拟题核心思路为：做法+结果
添加在后：
团结合作筑桥梁，开放包容达八方 一灯独燃终觉微，万众执灯方致远 一枝独秀不为美，百花齐放耀九州 合作共赢书青春答卷，百花齐放谱盛世华章 拟题核心思路为： 核心词+评价（怎么样）+结果
二、创新法（提炼关键词后） 1.引用、化用
引用或化用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题
文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
第一步：概括材料，找或提炼关键词
团结、合作共赢、利人利己
第二步：在关键词前后添加词语 添加在前：
聚团结星火，照复兴征途 点亮合作之灯，奔赴共赢之路 执合作之笔，谱共赢之章 借合作之东风，成复兴之辉煌
注意 单一关键词时回材料找与之相关的目的或途径（小我——大我） 两个及以上的关键词先判断关系（并列、选择、因果、条件）