初中语文人教版七—九年级文言文词类活用(按课编汇)!!!

初中语文人教版七—九年级文言文词类活用(按课编汇)!!!

1 / 6 人教版七——九年级文言文词类活用（按课编汇）

七

上

《世说新语》两则咏雪、陈太丘与友期

《论语》十二章

1、吾日三省吾身 （日：名词作状语，每天。） 我每天多次反省自己的言行

2、学而时习之 （时：名词作状语，按时。） 学了的知识然后按时去复习它

3、传不习乎 （传：动词用作名词，老师传授的知识。）

老师传授的知识有没有复习了呢？

4、温故而知新

（故：形容词用作名词，旧知识。新：形容词用作名词，新知识。）

复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现

5、饭疏食饮水 （饭：名词用作动词，吃饭。）吃粗粮,喝冷水。

6、好之者不如乐之者（乐：名词的意动用法。以……为乐，把……当做快乐。）爱好它的人,又不如以它为乐的人。

《虽有嘉肴》

1、不知其旨也 （旨:名词作形容词,甘美。） 不知道它味道鲜美。

2、不知其善也 （善:形容词作名词,好处。） 不知道它的好处。

《河中石兽》

1、棹数小舟 （棹：本义“船桨”，名词用作动词，划船。 ） 驾着几只小船

2、岂能为暴涨携之去 （暴涨：动词用作名词，洪水。 ） 怎么能被洪水带走呢?

《寓言四则》塞翁失马 智子疑邻

1、家富良马（富:形容词作动词，拥有很多。） 家中有很多好马

2、有善术者（善:形容词作动词，擅长，善于。） 有一个善于占卜的人

3、天雨墙坏 (雨：名词用作动词，下雨。) 天下大雨,墙被毁坏了。

4、其家甚智其子

(智：形容词意动用法，认为……聪明。） 这户人家认为自己儿子非常聪明

5、智子疑邻

(智：形容词意动用法，认为……聪明。）

七 下

《伤仲永》

1、稍稍宾客其父 (宾客：名词用作动词，以宾客之礼相待。）渐渐地请他的父亲去作客

2、日扳仲永环谒于邑人 (日：名词作状语，每天。） 每天拉着仲永四处拜访县里的人

3、父异焉，借旁近与之 (异：形容词意动用法，感到……惊异。）父亲对此感到惊奇,就借邻居的书写工具来给他

4、父利其然也 (利：形容词意动用法，认为……有利可图。）他的父亲认为这样有利可图

5、邑人奇之 (奇：形容词意动用法，认为……奇特。） 同县的人认为他很奇特

6、泯然众人矣 （众人：名词用作动词，变成普通人。） （才能）完全消失 ,成为普通人了

6、贤于材人远矣 (贤：形容词用作动词，胜过，超过。） 远胜过其他有才能的人。

《口技》

1、京中有善口技者 (善：形容词用作动词，擅长，善于。) 京城里有个擅长口技的人

2、会宾客大宴 (宴：名词用作为动词，举行宴会。) 正赶上（一家）大摆酒席，宴请宾客。

1、妇抚儿乳 (乳：名词用作动词，喂奶。) 妇人拍着小孩子给他喂奶。

3、众妙毕备 (妙：形容词用作名词，妙处。) 各种妙处全都具备

《狼》

1、狼不敢前 (前：名词用作动词，向前。） 狼不敢上前

2、恐前后受其敌 (敌：名词用作为动词，攻击。） 担心身前身后一起受到狼的攻击

3、其一犬坐于前 (犬：名词作状语，像狗一样。） 其中一只狼像狗一样坐在前面

4、一狼洞其中 (洞：名词用作动词，打洞。） 一只狼在那里面打洞

5、意将隧入以攻其后也 (隧：名词用作动词，打洞。） 想要挖洞进去来攻击他的后面 初中语文人教版七—九年级文言文词类活用(按课编汇)!!!

2 / 6 6、止增笑耳 (笑：动词用作名词，笑料。） 只不过是增加些笑料罢了

《短文两篇》夸父逐日

14、北饮大泽 （北：名词作状语，向北面。） 向北去喝大泽里的水

15、道渴而死 （道：名词作状语，在路上。） 在半路因口渴而死

八 上

《桃花源记》

1、渔人甚异之 （异：形容词意动用法，对……感到诧异。） 渔夫对此感到十分惊异

2、复前行 （前：名词作状语，向前。） 又向前行进

3、欲穷其林 （穷：形容词用作动词，走完。） 想走完那片桃林

4、处处志之 （志：名词用作动词，做标记。） 处处作了标记

5、未果，寻病终

（果：名词用作动词，实现。） 没有实现,不久病死了。

《陋室铭》

1、山不在高，有仙则名 （名：名词用作动词，出名，闻名。）

山不在于高,有了神仙就出名。

2、苔痕上阶绿

（上：方位名词作动词，爬上。） 苔藓的痕迹碧绿，长到台阶上

3、无案牍之劳形 （劳：形容词使动用法，使……劳累。） 没有官府的公文使得自己的身体劳累

《爱莲说》

1、不蔓不枝 （蔓:名词用作动词，长枝蔓。枝:名词用作动词，生枝杈。） 不生枝蔓，不长枝条

2、香远益清 （远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。清：形容词作动词，显得清幽。）

香气远播,越发显得清新芳香

《核舟记》

1、中轩敞者为舱，箬篷覆之

（箬篷：名词作状语，用箬篷)

中间开敞而高起的是船舱,用以箬竹叶编的船篷覆盖它

2、中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子)

中间戴着高高的帽子而且有很多胡须的人是苏东坡

3、居右者椎髻仰面 （椎髻：名词用作动词，梳着椎形的发髻。）

位于右边的撑船者梳着椎形发髻,仰着脸,

4、石青糁之

（石青：名词作状语，用石青。） 用石青涂在刻着字的凹处

《大道之行也 》

1、故人不独亲其亲 （亲：形容词意动用法，把……当作亲人。） 人不仅仅以自己的亲人为亲人,

2、不独子其子 （子：形容词意动用法，把……当作孩子。） （人）不仅仅以自己的子女为子女

3、使老有所终 （老：形容词作名词，老年人。） 使老人能够安享晚年

4、壮有所用 （壮：形容词作名词，壮年人。） 壮年人能为社会效力

5、幼有所长 （幼：形容词作名词，幼童。） 年幼的人可以健康成长

6、故外户而不闭 （外：名词作动词，从外面。） 所以从外面把门扇合上却不必用门闩插门

7、选贤与能 （贤：形容词用作名词，品德高尚的人。 能：形容词作名词，能干的人。）

选举品德高尚的人和有才能的人

《三峡》

1、每至晴初霜旦 （霜：名词用作动词，下霜。） （秋天）每到天刚刚放晴或下霜的早晨

2、回清倒影 （清：形容词用作名词，清波） 回旋的清波倒映着各种景物的影子

3、虽乘奔御风，不以疾也 （奔：动词用作名词，奔驰的骏马。） 即使乘着飞奔的马、驾着风，也不认为比它快。

《答谢中书书 》 初中语文人教版七—九年级文言文词类活用(按课编汇)!!!

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《观潮》

1、皆披发文身 （文：名词用作动词，画文彩。） 都披散头发,身上画着文彩。

疑似词类活用：

1、既而渐近，则玉城雪岭际天而来

（近：形容词用作动词，逼近。

不久(潮水)越来越近 ，像玉城雪岭一样的潮水连接着天涌来。

（玉城雪岭：指潮水像玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭一样。）

3、天下之伟观也 （观：动词作名词，景观，景象）

是天下雄伟的景象啊

4、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（标：名词作动词，举）同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人

《湖心亭看雪 》

1、客此

（客：名词用作动词，客居。） 在此地客居

2、大雪三日

（雪：名词用作动词，下雪。） 下了三天大雪

八 下

《与朱元思书 》（13已考）

1、风烟俱净 （净：形容词用作动词，散净。） 烟雾都消散尽净。

2、任意东西 （东西：名词用作动词，往东往西（漂流）。任凭(它)向东或向西（漂流）

3、猛浪若奔 （奔：动词用作名词，奔驰的骏马。） 凶猛的巨浪就像飞奔的快马。

4、互相轩邈 （轩：形容词用作动词，往高处伸展。）

（邈：形容词用作动词，往远处伸展。） 互相争着往高处和远处伸展

5、望峰息心 （息：动词使动用法，使……停止。） 看到这些山峰,就会使热衷于功名利禄的心平息。

《五柳先生传 》

1、 亲旧知其如此，或置酒而招之 （旧：形容词用作名词，旧友。） 亲朋好友知道他这种境况,有时备酒招待他。

2、亦不详其姓字 （详：形容词用作动词，清楚的知道。） 也不知道他的姓名

《马说》（已考）

1、 食马者不知其能千里而食也。 （千里：数量词用作动词，日行千里。）

喂马的人不知道这匹马能日行千里,（把它当）普通马来饲养。

2、策之不以其道 （策：名词用作动词，用鞭打。） 鞭打它，不按正确的方法

《送东阳马生序 》（10已考）

1、手自笔录. （笔：名词作状语,用笔） 自己亲手用笔抄录

2、主人日再食. （日：名词作状语,每天）

旅店老板每天提供两顿伙食

3、无鲜肥滋味之享.（鲜肥：形容词作名词,鲜鱼和肥肉） 没有新鲜肥美的东西来享用

4、戴朱缨宝饰之帽. （朱缨,名词作状语,用红缨。宝：名词作状语,用珠宝；）戴着用红缨和宝石装饰的帽子

5、腰白玉之环 （腰：名词用作动词，腰佩。） 腰上挂白玉环。