2016年迎学考动员大会教师发言
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2016年迎学考动员大会上教师发言
各位领导、老师们:
我作为高二年级组的教师代表发言,首先表示衷心感谢。
个人认为要搞好学考迎考工作我们应该做好下面四项工作:
其一、迅速制定好复习计划。
复习计划重点在两方面:1教学进度要分解到每一天,每一堂课。
2教学模式的探讨。
一堂课下来,学考考什么?怎么考?一定要让学生心中有数。
其二、认真研究好考试大纲。
在复习过程中,要严格定位在考试说明上,各个要点的具体位置,复习时要一一对应,逐个击破。
另外,还要把考点解析工作做好,解析要到位,既要全面又不无谓地多增加内容,不超纲、不漏点,适当细化。
其三、复习要研究学生、研究课堂。
我们的学生普遍基础较差,这就要求我们的老师要研究学生,想办法调动学生的复习积极性。
我的建议是:抓住课堂,让所有学生都能动起来。
那么,怎样让学生动起来,个人认为:1,多关心、鼓励学生,让学生想学,2,以方法促学习,帮助学生记忆。
让学生能学。
当然,在这一点上,同事之间要经常听课,互相学习、讨论,主题是一定要让学生的主体地位突显出来。
其四、复习要有作业,有批改,有讲评。
在有限的复习时间里,我们的做题在“精”不在多。
其五、实行每个知识点点点清的原则。
课堂上一定要留时间给学生背记,当堂内容当堂消化
以上是我就如何迎接学业水平测试谈几点不成熟的意见,不妥之处,敬请领导、老师们斧正。
为了帮助同学们更好地抓好学考复习,作为班主任及任课教师的我坚决做到以下几点:
一是加强与任课教师的联系与沟通。
二是加强课堂巡查和管理。
三是成绩包干到人。
学科成绩包干到任课教师,班上学生的学考成绩分开包干给所有本班教师,确保教师帮助督促这些学生的复习,确保学考过关。
四是将全班同学分成了十一个小组,由组长督促其成员完成背记任务,并对做的好的小组给予奖励,不好的给予惩罚。
最大限度地调动同学们的学习积极性。
为班级营造良好的学习氛围。
各位领导、老师们,高二冲刺学业水平测试的号角已经奏响,我相信,在学校和年级组的领导下,只要我们全体高二同仁共同努力,2016年的学考一定会再创新的辉煌。
2016年2月28号。