湘教版高中地理必修三第二章第4节《区域农业的可持续发展——以美国为例》课件(共84张PPT)

活动2
加利福尼亚州的沿海地区，随着城市化的 发展，人口急剧增加，大量的农业用地被 占用。在经济利益的驱动下，农业生产的 集约化程度不断提高，土地利用方式由粗 放的放牧业－大田作物－蔬菜、水果、乳 酪为主体的方向转变。
加利福尼亚农业生产方式的变化给了我们什么启示？
活动2
加利福尼亚州的沿海地区，随着城市化的 发展，人口急剧增加，大量的农业用地被 占用。在经济利益的驱动下，农业生产的 集约化程度不断提高，土地利用方式由粗 放的放牧业－大田作物－蔬菜、水果、乳 酪为主体的方向转变。
每10个农民可以养活的人口数
美国农业人口占全
800
760
国人口的2.2％，平
均每个劳动力可供
600
76பைடு நூலகம்消费，不仅满
足本国需要，还可
400
以有1/3～2/5的农 产品用于出口。
200 0 25 50 中国 美国
想一想
美国是依靠什么做到的？
一、美国农业生产条件 二、美国的农业生产地区专门化 三、美国农业可持续发展的对策
1998年美国主要农产品在世界的位次
1998年美国主要农产品在世界的位次
世界农业大国
美国农产品出口占世界同一产品总出口量比重
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
0.00% 1995年
1999年
2000年
小麦 玉米 大豆 大米 棉花
加利福尼亚农业生产方式的变化给了我们什么启示？
随着城市化的发展，人口的急剧 增长，蔬菜、水果、乳酪等产品的需 求量逐渐加大，生产这些产品产生的 经济效益增加，所以土地利用方式由 粗放的放牧业—粗放种植业—蔬菜、 水果、乳酪为主体的方向转变。交通 发达，利用大型的具有保鲜设备的集 装箱汽车，可将新鲜蔬菜、水果迅速 远销全美各地，以至海外市场。

为什么美国大豆在国内卖的这么好？
美国出口量世界第一的农产品
世界最高的劳动生产率
❖ 美国农业人 口占全国人 口的2.2％， 平均每个劳 动力可供76 人消费，不
仅满足本国
世界
（每10个农民可以养 活的人口数）
需要，还可 以有1/3～ 2/5的农产品 用于出口。
阅读课文回答 ：
美国农业生产如此发 达, 分析美国农业有哪些 区位优势条件？
（一）劳均农业产值。按“国际美元”（1979—1981年价）计 算，我国每个农业劳动力1991年生产的农产品产值仅422美元，世 界平均水平为1080美元，日本为4547美元，荷兰为44339美元，
美国为51561美元。
（二）劳均谷物产量。1994年，我国每个农业劳动力年均谷物 生产量1194公斤，只相当于世界平均水平的70％，日本的1／3、
❖ （2）我国东北大豆生产呈现萎缩之势。借鉴 美国可持续发展经验，你认为应采取哪些措施 ，使东北大豆生产走出困境？
根据当地的气候、地形、土壤、水源等自然条件，说出下列地区发展农产品的自然条件 ：
1、太平洋沿岸的加利福尼亚谷地种植葡 3、美国中部平原的中部和北部种植小麦和玉米
萄、柑橘等水果。
本地区地势比较平坦，有利于机械
荒漠化
石黑油风农暴业”是以美国为代表的发达国家现代
农业发展的基本模式，这些国家人少地多 以机械化为现代农业的起步。机械化意味 着高耗能，机械作业、机械喷灌、粮食烘 干以及各种运输都离不开石油，同时，化 肥、农药、塑料地膜产品包装等石化制品 也同样离不开石油。因此这种农业又被称 作“石油农业”。
美国的地形
措施
植树造林 滴灌
病虫害生物综合防治技术 休耕与轮作 基因工程 免耕

第四节 区域农业的可持续 发展---以美国为例
颜毕航
——
区 域 农 以业 美的 国可 为持 例续 发 展
预习新起点 知能新整合
学点一 学点二 学点三
典例分析 对应训练 典例分析 对应训练 典例分析 对应训练
合作讨论
一、美国农业生产条件
美国农 业生产 条件
气候：本土大部分属_温__带和__亚_热_带， __水__热_条件配合较好
(2)气候类型①为_地__中_海__气_，候③地区的气候类型主要 有__温_带__草__原_气__候_、__温__带_落__叶_阔__叶__林_气__候和 亚__热_带__常_绿__阔__叶_林__气_候，该区气候对当地农业的有 利影响是_水__热_条__件_好__，_宜__于__发_展__种_植。业
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
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＊典例分析＊
【例3】图中虚线内是世界沙尘暴多发地区之一。完成下列问题。

❖中部平原地势平坦开阔,有利于农业机械耕作和大规 模经营;
50°N 40°N
30°N
120°W
100°E
80°W
❖美国地处温带和亚热带,夏季热量充足降水多,水热 条件好,适宜栽培多种农作物。
密西西比河流域，土壤有机质含量高，黑土层深 厚肥沃，生产力高，是世界三大肥沃黑土区之一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
世界第四长河密西西比河以及五 大湖为农业发展提供充足水源
完整而便捷的交通运输网络，世界上最完整而 广泛的储运系统，加快农产品的流通与出口， 促进农业地域专业化的发展。
科技—— 为农业生 产提供机械设备和最 新科技成果，提高了 农业的科技含量和市 场竞争力。
最主要、最常用的 政策——农业补贴 政策
政策---执行力强，促进了农业的发展。
分析一个国家或地区发展农业的条件
免耕
推广农业新技术 如保护性耕作 休耕
轮作
实现区域农业的可持续发展
综合考虑自然、社会经济等各种因素
因地制宜布局农业
政策法规的支持并采取科学的生产 方式与生产技术
实现区域内经济、生态和社会效益的统一
生态农业
按照持续发展的观点,把保护生态环 境和发展农村经济有机结合起来的持续 发展模式.它最大优势在于减少污染,降低 成本,保护生态环境.
政策
核心内容
限耕政策 分配和限制生产某些农产品的最大面积
休耕政策 对生产严重过量的产品所用耕地实行休耕
补贴政策 对农产品实行价格补贴和灾害保险补贴
农业生态 扩大农地、草地、湿地等保护面积，
环境保护 加大对耕地保护、水利设施等方面投资
政策
，以改善土壤状况和环境质量
生产条件
热量不充足，土地较贫瘠， 利于多汁牧草生长；接近东 北部工业区，市场需求量大