初一政治上册知识点归纳总结
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初一政治上册知识点总结【三篇】【导语】初中政治怎样才能学好它呢?有些人可能会说:“只要死记硬背就可以了”。
事实证明这是毛病的!以下是作者为您整理的初一政治上册知识点总结【三篇】,期望对大家有帮助。
【篇一】初一政治上册知识第一课珍爱新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何掌控好这个新起点?①及时调剂心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依靠心理。
④建立新的友谊,融入集体生活。
⑤掌控新的方法,科学管理学习。
【至少答出三点】★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行。
★3、你期望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚同等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍爱这个新起点吧!②我们都期望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都没法代替。
当每个人把自己的聪明和热情奉献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即便我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响美的班级乐章,在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是气力”的诗词俗语有哪些?①一个竹篱三个桩,一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐,泰山移。
千里之行,始于足下。
初一政治上册知识点总结归纳初一政治上册主要包括以下几个部分的知识点:
1. 国家与民族
- 国家的定义和特点
- 民族的定义和特点
- 民族团结和民族关系的重要性
2. 中国是社会主义国家
- 社会主义的定义和特点
- 中国的社会主义初级阶段
- 社会主义制度与市场经济的结合
3. 中国特色社会主义
- 中国共产党的性质与任务
- 实现社会主义现代化建设的根本任务
- 开展改革开放的重大意义
4. 中国的政权
- 国家政权的定义和特点
- 中国的政权性质与国家制度
- 党的领导与人民民主的关系
5. 国家与公民
- 公民的权利和义务
- 公民的参政议政权利
- 公民与国家的关系
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锲而不舍,金石可镂。
6. 社会主义民主政治
- 社会主义民主的特点和原则
- 人民当家作主的具体体现
- 社会主义民主的形式和途径
7. 共和国的成立
- 中华人民共和国的成立
- 中国共产党的领导地位
- 社会主义制度的确立
总结归纳如下:
- 国家与民族的关系以及民族团结的重要性;
- 中国是社会主义国家,并且实行中国特色社会主义;
- 中国政权的性质与国家制度;
- 公民的权利和义务以及公民与国家的关系;
- 社会主义民主政治的特点和原则,以及人民当家作主的具体体现;
- 中华人民共和国的建立、中国共产党的领导地位以及社会主义制度的确立。
这些都是初一政治上册的重要知识点。
初一政治上册知识点总结初一政治上册主要包括以下几个部分的内容:政治基本知识、民族团结进步、中国共产党的领导以及国家的行政管理等。
下面对每个部分的重点知识进行总结。
一、政治基本知识1. 政治的定义和内容:政治指的是人们在社会生活中为了谁来管理国家事务、如何管理国家事务和实现社会利益最大化等问题而进行的活动。
政治的内容包括国家机构、政治系统、政治纲领以及政治秩序等。
2. 国家的定义和特征:国家是指一个由一定的领土、人口、政权和主权组成的统一整体,具有独立的、有组织的政治权力机构和行使主权的能力。
国家的特征包括领土、人口、主权和政权。
3. 民族国家和多民族国家:民族国家是指由一个民族组成的国家,如韩国、日本等;多民族国家是指由多个民族组成的国家,如中国、俄罗斯等。
4. 民族问题和民族团结:民族问题是指不同民族之间存在的矛盾和问题,民族团结是指各民族共同团结、平等互助、和谐相处的状态。
5. 性别平等和性别歧视:性别平等是指男女在法律地位、权利和机会等方面享有平等,性别歧视是指不平等对待男女的现象。
6. 宪法和法律:宪法是国家的根本法律,规定了国家的政治制度、国家机关的组织和职权,以及公民的权利和义务等。
法律是由国家制定的具有普遍约束力的规范性文件。
二、民族团结进步1. 民族团结的重要性:民族团结是国家的重要保证,有利于国家的统一和稳定,促进社会的繁荣和进步。
2. 民族平等和民族团结的实践:中国坚持平等互利、和谐共处的原则,积极推动各民族之间的交流与合作,保护少数民族的合法权益。
3. 民族区域自治制度:中国实行民族区域自治制度,保障少数民族地区的自治权利。
4. 国家的国民经济投资政策:国家通过对少数民族地区的投资扶持,改善其经济发展水平,促进民族地区的繁荣和进步。
三、中国共产党的领导1. 中共的创建和发展历程:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,1921年7月23日在上海成立。
经过长期斗争和发展,中国共产党逐渐壮大,成为中国社会主义事业的领导力量。
初一政治上册必背知识点
一、政治经济学的概念
1、政治经济学:政治经济学是研究国家、社会和个人如何利
用有限的资源来满足其经济需求的学科。
2、经济学:经济学是研究社会如何分配有限的资源以满足其
经济需求的学科。
3、政治学:政治学是研究国家、政党、政治制度和政治行为
的学科。
二、政治经济学的基本原理
1、经济效率原理:经济效率原理指的是在一定的资源条件下,社会应该尽可能地使用最有效的方式来满足其经济需求。
2、有效需求原理:有效需求原理指的是在一定的资源条件下,社会应该尽可能地满足其最重要的经济需求。
3、社会公平原理:社会公平原理指的是在一定的资源条件下,社会应该尽可能地实现社会公平,即所有人都应该得到公平的待遇。
三、政治经济学的应用
1、政治经济学可以用来分析和评估政府政策的效果。
2、政治经济学可以用来研究国家的经济发展趋势。
3、政治经济学可以用来研究社会的经济结构,以及社会经济
发展的影响因素。
初一政治上册知识点归纳总结在即将到来的期末考试,初一的同学们要如何复习政治呢?接下来是店铺为大家带来的关于初一政治上册知识点归纳总结,希望会对大家有所帮助。
初一政治上册知识点归纳(一)第一课珍惜新起点1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。
④建立新的友谊,融入集体生活。
⑤掌握新的方法,科学管理学习。
【至少答出三点】2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行。
3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。
当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐,泰山移。
第二课把握学习新节奏7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。
初一上册政治知识要点总结初一上册政治知识要点总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是店铺为大家收集的初一上册政治知识要点总结,欢迎大家分享。
初一上册政治知识要点总结 1怎样正确认识自我?1.正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
2.全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认自己的内在素质。
3.每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。
全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
4.每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
认识自我的途径哪些?1.通过自我观察认识自己。
最了解自己的认识是自己。
2.通过他人了解自己。
3.通过集体了解自己。
为什么要发掘自我的潜能?1.自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。
2.人的潜能是多方面的。
人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来。
3.发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。
发掘我们潜能的方法有哪些?1.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。
2.在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能。
3.从小事做起,在实践中激发潜能。
人身上的七种基本智能是是什么?①语言智能;②音乐智能;③数理逻辑智能;④空间智能;⑤身体运动智能;⑥人际交往智能;⑦自我认识智能。
初一上册政治知识要点总结 2珍惜新起点1.升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。
初一政治上册知识点汇总(2)初一政治上册学问点五:《友情伴我同行》学问点友情的作用/重要性(为什么生活离不开友情?)1、友情有助于我们增长才智和才华,更快的进步和开展2、友情给我们暖和和力气,让我们获得更多的华蜜和快乐怎样让友情之树常青?(交挚友的原那么)1、同等、敬重、真诚2、理解、宽容3、关爱、协助注:同等待人是建立和开展友情的前提对闭锁心理的相识这是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反响,但假设任其开展下去,会影响与同学、挚友的正常相处和交往,简单形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。
怎样克制闭锁心理,踊跃找寻挚友?1、放开自己的心扉,以踊跃开放的心态主动与他人沟通、交往,造就热忱、开朗的性格。
2、我们在踊跃找寻友情的过程中,应留意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。
注:诤友是指能直言不讳的指出对方错误,并真诚的协助对方改正错误的挚友。
初一政治上册学问六:《师爱助我成长》学问点教师在我们成长中的作用?(为什么要敬重酷爱教师?)1、教师是我们学习的指导者2、教师是我们成长道路上的引路人3、教师的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们暖和和力气怎样酷爱敬重教师?1、敬重教师最重要的是敬重教师的劳动2、虚心听取教师的训诲,正确对待教师提出的要求,真诚承受教师的指责3、敬重教师,还要对教师有礼貌怎样与教师交挚友?(师生间怎样相处?)1、主动与教师沟通交往2、正确处理与教师之间的冲突①当我们被教师误会或是与教师发生冲突时,要学会冷静思索,通过恰当的方式与教师坦诚沟通,用正确的方法解决冲突②当发觉教师在工作中出现过失时,可以而且应当给教师指出来,但看法要恳切,方式要恰当初一政治上册学问点七:《做自尊自信的人》学问点自尊的表现1自我敬重和自我爱惜2要求他人、集体和社会对自己敬重自尊的重要性、作用1自尊的人踊跃向上2自尊的人赢得他人的敬重3自尊的人知荣辱,讲自爱怎样赢得自尊?1维护人格,不损国格2自我努力,开展提高自己3要想赢得他人敬重,首先要敬重他人自信的重要作用?1自信使人英勇2自信使人有克制困难的志气和自强不息的力气3自信使人充分发挥自己的潜能怎样树立自信念?1发觉自我优势,找到自信的支点2在生活中积累胜利3正视自己的缺乏,并想方法加以克制和弥补,使之变弱为强4树立自信必需克制自卑初一政治上册学问点八:《走独立自强之路》学问点独立的含义独立就是自己的事情自己做。
七年级政治上册知识点归纳三篇七年级政治上册知识点1敬人者人恒敬之一、受人尊重的奥秘1、一个人要得到别人的尊重,首先要尊重别人。
只有尊重别人,才能得到别人的尊重。
这就是受人尊重的奥秘。
2、尊重的作用:人们在彼此生活中应该相互尊重,这样社会才会和谐,大家才能心情舒畅,才能更好的学习和工作。
3、人与人之间是平等的,平等是指在人格和法律地位上的平等。
4、人格,通俗地说,就是一个人做人的资格。
人与人在许多方面存在着差异,但是在做人的资格上是绝对平等的。
任何人的人格尊严不容侵犯。
如果公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,就要受到法律的追究。
同时如果有人公然侵犯我们的人格尊严,自己就有权制止(合法手段)或者向司法机关提出诉讼。
5、公民在法律地位上是平等的,即公民在法律面前人人平等。
(1)公民都享有宪法和法律规定的权利,(2)必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)在我国,没有特殊公民,任何人只要违反了法律,都要负法律责任。
6、我们要尊重别人,必须首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。
认识人与人之间是平等的,这是做到尊重他人的前提。
二、学会尊重别人1、我们如何做到平等待人,尊重他人?①不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务的高低来论人,决不能把他们作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。
②我们要平等尊重他人,还必须做到不凌弱欺生。
③掌握基本的交往礼仪,从我做起,从小事做起2、平等尊重他人的最基本表现:对人有礼貌3、平等尊重他人的重要表现:爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序七年级政治上册知识点2授人玫瑰手留余香一、己所不欲勿施于人1、爱是人类永恒的话题。
2、己所不欲,勿施于人的基本意思:自己不喜欢的东西或者是自己不想做的事情不要强加给别人。
这是一种推己及人的过程,每个人都要设身处地地为他人着想,怎样对待自己,就应该怎样对待他人。
3、“己所不欲,勿施于人”,作用:人世间的纠纷就会大大解少,人与人之间就会多一份温馨和和谐。
七年级政治上知识点总结政治是一门涉及国家、政治制度、政治文化、政治参与等方面的学科,十分重要。
对于七年级学生来说,政治知识点有哪些?如何进行整理和总结呢?本篇文章将为大家详细解答。
第一章:政治制度方面政治制度是国家政治组织的基础和核心,是政治学的重要研究方向。
在七年级政治学习中,主要涉及国家机关组织、政治制度及其特点等内容。
首先,国家机关组织包括中央和地方两个层面。
在中央层面,主要有国务院、最高人民法院、最高人民检察院等机关。
各部委及委员会则是国务院下属机构。
在地方层面,包括省、自治区、直辖市、特别行政区和地级市,主要有省级机关和地方人民代表大会。
其次,政治制度主要分为三种:议会制、总统制和议会制和总统制的结合体。
比如,美国就是以总统制为主体,英国则是议会制。
第二章:政治文化方面政治文化是国家政治体制和政党制度形成和发展的重要基础,是国家形象和国际形象的重要组成部分。
在七年级政治学习中,主要涉及国家的国旗、国徽、国歌等内容。
首先,国旗是国家的象征,可以代表国家形象,具有认同的意义。
比如,中国国旗是五星红旗,代表着共产党领导下的伟大祖国。
其次,国徽同样是国家的象征,代表着国家的形象和力量。
比如,中国的国徽有五星、天安门、麦穗和工人、农民。
第三,国歌是国家的文化瑰宝,代表着国家的民族精神和悠久历史。
比如,中国的国歌《义勇军进行曲》是抗日战争时期的作品,在广大人民中享有很高的声望。
第三章:政治参与方面政治参与是指公民在国家政治生活中发挥作用,参与政治决策和政治活动。
在七年级政治学习中,主要涉及选举和人民代表大会相关内容。
首先,选举是一种重要的政治参与方式,是公民选举或被选举的过程。
在中国,选举是由公民自由、平等、秘密进行的,其中代表性最明显的是全国人民代表大会代表的选举。
其次,人民代表大会是国家权力机关的具体表现形式。
在中国,人民代表大会分全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。
【七年级上册人教版政治知识点总结】1. 政治权利- 政治权利是公民在政治生活中参与政治和管理国家事务的权利,包括选举权、被选举权、言论权、监督权、参政权等。
2. 国家的组成部分- 国家的组成部分包括领土、人民和政权,国家的领土、人民和政权是不可分割的统一整体。
3. 国家的根本任务- 国家的根本任务是维护国家的独立、完整和安全,发展国家的经济、文化和社会事业,保障人民的权利和利益。
4. 国家机构- 国家机构包括国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和其他国家机构,它们各司其职,相互制约、协调、监督。
5. 政治制度- 政治制度是一国政治生活的总体组织形式和管理方法,包括国家组织形式、政治体制和政治活动规则等内容。
6. 公民的义务和权利- 公民有权利,也有义务,公民应当履行宪法和法律规定的义务,同时享有宪法和法律赋予的权利。
7. 中华人民共和国的国旗、国徽和国歌- 中华人民共和国的国旗为五星红旗,国徽为天安门、麦穗和红旗,国歌为《义勇军进行曲》。
回顾这些政治知识点,我们不难发现,政治是国家和社会生活中的重要组成部分,公民在政治生活中必须了解和参与。
国家的组成部分不可分割,国家的根本任务是维护国家的独立、完整和安全,发展经济、文化和社会事业,保障人民的权利和利益。
各种国家机构各司其职,相互制约、协调、监督,体现了国家的有效管理和治理。
公民有权利,也有义务,要履行宪法和法律规定的义务,同时享有宪法和法律赋予的权利。
中华人民共和国的国旗、国徽和国歌是国家的象征,体现了国家的主权和民族精神。
个人观点和理解:政治是国家和社会生活中的重要组成部分,公民应当增强政治意识,积极参与政治生活,理解和尊重国家的制度和法律,履行公民的义务,同时享有宪法和法律赋予的权利。
只有全体公民团结一心,共同努力,才能实现国家繁荣富强,社会和谐稳定的目标。
在此文章中,我们深入探讨了七年级上册人教版政治知识点,从简到繁地介绍了政治权利、国家的组成部分、国家的根本任务、国家机构、政治制度、公民的义务和权利、中华人民共和国的国旗、国徽和国歌等内容。
七年级政治上册知识点总结归纳一、政治是什么政治是掌握国家政权,管理国家事务的行为和活动。
它是一个极其复杂、深刻的领域,涉及到政治学、哲学、经济学、法学、历史学等多个学科。
二、历史上的政治制度政治制度是指一定历史阶段下的政治形态和政治结构。
目前,主要的政治制度有封建制度、资本主义制度、社会主义制度和共产主义制度。
1. 封建制度封建社会是一种以农业社会为基础,以封建土地所有制为特征,以封建等级制度和封建政治制度为主要特征的社会形态。
主要的政治制度是封建君主制。
2. 资本主义制度资本主义制度是以私有制为基础,以市场经济为主,以民主制度为政治基础的制度。
主要的政治制度是民主制度。
3. 社会主义制度社会主义制度是以生产资料公有制为基础,以计划经济为主,以人民代表大会制度为政治基础的制度。
主要的政治制度是人民代表大会制度。
4. 共产主义制度共产主义制度是在消灭阶级和实现人类共产主义社会的基础上建立的无阶级社会。
它不需要政治制度,因为人民已经自觉,不需要老师,因为每个人都是老师。
三、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导的、符合中国国情的一种社会主义道路。
它以三个层面为核心:政治、经济和文化。
1. 政治层面中国特色社会主义政治是人民代表大会制度,工会制度、共青团制度、妇联、民族宗教事务管理制度等的组成,是民主集中制的政治体制,是在党的领导下人民当家作主的政治制度。
2. 经济层面中国特色社会主义经济是社会主义市场经济体制,是以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济制度,是以生产资料所有制的多种形式共存为特征的经济制度。
3. 文化层面中国特色社会主义文化是马克思主义为指导的中国特色社会主义文化体系,是社会主义核心价值观和中国传统文化互融共生的文化体系,是以社会主义为基础的创新性和发展性文化。
四、地球村与全球化1. 地球村地球村是指全人类生活在同一个地球上,形成一个整体的生态系统。
它强调人类应该以全人类的角度看待世界,采取统一的行动计划,共同推进人类的发展。
初一政治上册知识点总结归纳简略政治作为一门学科,旨在培养学生正确的政治观念、良好的道德伦理素养,以及对国家和社会发展的基本认知。
初一政治上册的学习内容主要涉及政治基础知识、国家制度与管理、公民的权利和义务等方面。
下面是对初一政治上册的知识点进行总结归纳:一、政治基础知识1. 政治的概念与特征:政治是指人类社会中对权力、组织和国家政权的行使和管理。
政治具有普遍性、特殊性和公共性的特征。
2. 国家的概念与特征:国家是一个有一定疆域、人口和政权的统一的社会组织形态,具有主权和独立性的特征。
3. 认识国旗、国徽、国歌:国旗是国家的象征,国徽是国家的标志,国歌是国家的声音。
二、国家制度与管理1. 中国特色社会主义制度:中国特色社会主义制度是中国基本的国家制度,保障了人民当家作主、共同建设、共同享有成果的权利。
2. 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,实行多党制度和政治协商制度的结合。
3. 人民代表大会制度:全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表人民行使立法权和监督权。
4. 行政管理制度:人民政府是国家的执行机关,负责国家行政管理工作。
三、公民的权利和义务1. 公民的权利与义务:公民享有言论、集会、结社、游行等权利,同时也有守法、纳税、参与社会公益事业等义务。
2. 公民的政治道德:公民应遵守法律,遵守道德规范,维护国家和社会的稳定与发展。
3. 社会公德与家庭美德:人们应该有良好的社会公德,关心他人,尊重他人的权益,同时也应积极培养家庭美德,维护家庭的和谐。
以上是初一政治上册的主要知识点总结归纳,通过学习这些知识,可以培养学生对国家和政治的基本认知,对权利和义务有正确的认识和理解。
政治教育的目的是培养学生的思想道德素质,使之成为有担当、有责任感的公民,为社会和国家的发展做出贡献。
初一政治上册知识点归纳总结政治是每个国家必要的领域之一,也是人们必须了解的重要方面之一。
在初中阶段的政治教育中,我们需要掌握一些重要的知识点。
以下是初一上册政治的知识点归纳总结。
一、行政区划行政区划是指国家对各个地区、地方行政区域的划分。
我国的行政区划是省、自治区、直辖市、特别行政区、地级市、县、自治县和市辖区。
其中,特别行政区是香港、澳门,直辖市是北京、上海、天津、重庆。
二、政治地理政治地理是指地理位置、自然条件、人文地理条件等对一个地区或国家政治的影响。
有利于政治的地区叫做政治位置,不利于政治的地区叫做政治边缘。
一般来说,人口多、资源丰富、地形平坦的地区政治地位更高。
三、国家政权国家政权是指一个国家在一定领土范围内行使最高权力的机构和组织。
在我国,国家政权是以全国人民代表大会为最高权力机构,国务院为最高行政机构,人民法院为最高审判机构,人民检察院为最高检察机构。
四、民族团结民族团结是指不同民族之间在政治、经济、文化等领域互相支持、尊重和合作的关系。
营造民族团结对于保持国家的稳定和发展非常重要。
在我国,民族团结是我们的一项基本原则。
五、中国梦中国梦是指一个国家及其人民在未来发展过程中的希望和追求。
中国梦是实现中华民族伟大复兴的理想和目标。
通过发展经济、推进改革、加强文化建设等方面的努力,我们将实现中华民族伟大复兴的中国梦。
六、革命先辈革命先辈是指在中国共产党领导的革命斗争中做出杰出贡献的人物。
毛泽东、周恩来、邓小平等人是我们党的三位重要领袖,是革命先辈的代表。
七、社会主义社会主义是指以国家所有制为主体经济组织形式、以生产资料的公有制为基础,实现国家的平等、自主、互助和发展的经济体制。
在我国,社会主义是我们的基本制度。
八、文化传承文化传承是指一种传承文化的活动,它包括记录、保存、传承和推广所有承载某一文化传统的知识、技能和价值观等。
文化传承是一个民族的文化传统能够代代相传的重要手段。
九、新冠病毒防控新冠病毒防控是指通过掌握防疫知识、科学防控和有效应对,防止新冠病毒的传播和扩散。
初一政治上册知识点归纳总结(一)第一课珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点,如何把握好这个新起点?①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。
④建立新的友谊,融入集体生活。
⑤掌握新的方法,科学管理学习。
【至少答出三点】★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题,需灵活作答,不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原则。
5、几个知识点的详解:①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。
当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐,泰山移。
第二课把握学习新节奏★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。
【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。
】★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
★9、提高学习效率的方法有哪些?①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;★10、如何正确认识初中阶段的学习?在初中的三年中,我们的观察力、思维力都将有较大的发展。
初中的学习是人们一生学习中的黄金时期,是我们终身学习的重要基础,把握好这三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。
11、如何调整心态,尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来,本题侧重于学习)①根据自身实际,及时调整心态;②掌握科学的学习方法,找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊,融入集体生活。
【起码要说出前三点】★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)(1)学习,对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。
(2)苦是因为:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
乐表现在:在学习中,我们可以①不断地获取知识,②发现自己的潜能,③了解世界的奥秘,④满足自己的好奇心,这时,学习的快乐就洋溢在我们心中。
另外,⑤享有学习的权利和机会,是多么的令人快乐。
13、几个知识点的详解:①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略。
②作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
③最好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。
14、对几句古文的认识。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(说明主动学习或乐学的重要性) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(说明实践的重要性) 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
(说明积累的重要性)15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)①盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
②少壮不努力,老大徒伤悲。
③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
④三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
⑤黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
⑥花有重开日,人无再少年。
初一政治上册知识点归纳总结(二)第三课珍爱生命★16、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?)①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;②生命是顽强的,也是脆弱的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友;③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关,我们要尊重生命、关爱生命;④如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
【关于这个问题,起码要回答出②③④这三点。
】17、人的生命独特性表现在哪些方面?①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;②人的生命的独特性突出的表现在,人类的生命最具智慧;③人的生命的独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
【关键是②③点,需要牢记。
】★28、我们应如何珍爱自己的生命?①永不放弃生的希望;②肯定生命,尊重生命。
③延伸生命的价值。
★19、如何实现人生的意义,追求生命的价值?要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
20、为什么要肯定(他人的)生命,尊重(他人的)生命?①每个人的生命都是有价值的。
②每个人对国家、社会和他人都有价值。
★21、“珍爱生命,从我做起”(可以做班会主题)我决定怎样做?(至少2条具体措施)①骑车不闯红灯。
②不乱践踏草坪、乱折花木。
③不沉迷网络游戏。
④不吸毒等。
★22、怎样延伸生命的价值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,贡献越多,生命价值越大;人活着,应追求生命的质量,为社会多做贡献;我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值!【本题倾向于做法】23、臧克家名篇《有的人》(内容略)给我们什么启示,或告诉我们什么道理?生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
许多人的生命虽已结束,可他们为社会所做的贡献却让后人收益无穷,这样,他们的生命价值得以延伸。
更有很多为社会作出突出贡献的人们,他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。
【本题倾向于理论】24、几个知识点的详解:①每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路,为社会贡献自己的才华。
————(根据人的生命的独特性更多地表现在……得出的结论或做法。
)②在肯定自己的价值、珍爱自己的生命同时,也应该肯定他人的价值,尊重他人的生命。
③世界上没有十全十美的生命,告诉我们:幸福快乐的生活从悦纳生命开始,我们要悦纳、珍爱自己的生命。
④在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命。
——(具体做法)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
★25、有关“珍爱生命”“生命的价值”的名言有哪些?①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
②浪费生命是做人的最大悲剧。
------曼杰【前两个是“珍爱生命”】③人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥④生当作人杰,死亦为鬼雄。
——李清照⑤我们只有献出生命,才能得到生命。
——泰戈尔(把生命奉献出去,使生命价值延伸)⑥生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。
【后四个是“生命的价值”】第四课欢乐的青春节拍★26、青春期的身体变化主要表现在三个方面:①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟。
★27、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结,身体发育等)?①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
(但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,)所以,我们所需要的是时间和耐心。
★28、如何看待青春期心理矛盾?①青春期的青少年心理充满着矛盾。
这是我们成长过程中正常的心理现象。
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,如果处理的好,会构成促进我们发展的动力,如果处理不好,则成为妨碍我们发展的阻力。
因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
★29、如何解决青春期心理矛盾(如何解决青春期烦恼?)【起码说出①③两点】①(当我们感到内心矛盾很难解决时,)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②阅读有关青春期的健康书籍,(形成对青春期的正确认识,从而排解烦恼);③通过合理的方式排解烦恼,(学会当自己的心理医生)如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等。
(保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。
)★30、什么是真正的个性和独立?追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神。
★31、男女同学之间的正常交往有哪些益处?男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。
★32、什么是青春,青春的内涵是什么?①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。
33、青春寄语(自由发挥)①青春如画,五彩的人生由自己来描绘。
②我们要珍惜宝贵的青春年华,开创出属于自己的灿烂人生。
③青春是梦想、是激情、是幸福,让我们放飞梦想,拥抱青春!④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩。
——雨果(名言)★34、几个知识点的详解:①青春期是人一生中身体发育的关键期。
②在青春期,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
③决定青春的是什么?——心境。
(一个人虽然年事以高,仍可以保持青春的活力)10、青春期的心理矛盾有哪些?以及阐解。
【非重点,仅作了解、参考】独立与依赖的矛盾。
(青少年渴望独立,但又不能摆脱依赖。
)理想与现实的矛盾。
(有崇高远大理想,但往往容易脱离现实、沉溺幻想。
) 知识增长与认知局限的矛盾。
(智力、知识飞速增长与认识还有很大的局限性之间的矛盾)渴望交际与闭锁心理的矛盾。
(青春期的青少年渴望友谊,但往往封闭自己的内心)第五课:自我新期待★1、人是不断变化发展的。
正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。