人教版初一上政治知识点汇总
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根据2024年秋最新教材整理针对教材改版全新制作带★为相对重要的知识点温馨提示:由于地区差异,没有绝对的重点,仅供参考第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲1、初中生活“新”在哪里?(P3-P4)①跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4)①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?(P4)①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;②越来越踏实,努力学习,勤于思考;③越来越包容,尊重他人,学会合作;④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
4、★初中阶段的重要性?(P4、P2蓝字)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
②初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
5、★如何面对初中生活的各种可能与挑战?(P5)我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
第二框规划初中生活1、什么是规划?(P6)规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
2、为什么要做好初中生活规划?(P6)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
3、★如何做好初中生活规划?(P6-P7)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
七年级上册政治知识点归纳总结人教版一、什么是政治1. 政治是指人们为了争取和维护自己的权益而进行的活动和行为。
2. 政治是社会生活的重要组成部分,是人类社会发展进化的必然产物。
3. 政治的核心问题是权力问题,即谁来执政,执政者如何行使权力。
4. 政治是一门科学,包括政治学、政治经济学、政治哲学等多个学科。
二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2. 中国特色社会主义政治制度的基本特点是中国共产党的领导地位和人民民主。
3. 中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度。
4. 中国特色社会主义政治制度建立了社会主义核心价值观。
三、我国的国家制度和分权制衡1. 我国的国家制度是人民代表大会制度,国家的最高权力机关是全国人民代表大会。
2. 我国的政府制度是社会主义制度,国家行政机关是国务院。
3. 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关,有立法权、监督权、选举权等职能。
4. 我国的政府机关之间存在分权制衡的关系,实现了权力的制约和平衡。
四、社会主义民主1. 社会主义民主是我国社会主义政治制度的核心价值之一。
2. 社会主义民主是指人民有广泛的参与政治决策的权利,充分发扬民主,实现人民民主主体地位。
3. 社会主义民主体现在政治权利和政治制度上,如普选权、选举权、言论权等。
4. 社会主义民主需要通过法治保障,依法治国是社会主义民主的重要实现途径。
五、社会主义荣辱观1. 社会主义荣辱观是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。
2. 社会主义荣辱观是指人们树立正确的价值观和荣辱观念,追求社会主义的共同理想和美好生活。
3. 社会主义荣辱观要求人们关注社会集体利益,弘扬社会主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
4. 社会主义荣辱观要求人们树立正确的品德观念,珍视荣誉,恪守道义,弘扬社会正气。
六、社会主义核心价值观与中国梦1. 社会主义核心价值观是指社会主义社会的共同理想和价值追求,是全体人民的精神追求和道德准则。
七年级上册人教版政治知识大全1. 政治基本知识- 政治的定义:政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的行为和活动。
- 国家的定义:国家是一个独立的政治组织,具有领土、人民和主权。
- 政党的作用:政党是代表特定利益群体的组织,参与国家政治生活,推动社会发展。
- 国旗、国徽和国歌的象征意义:国旗代表国家的主权和统一,国徽代表国家的权威和形象,国歌代表国家的团结和民族精神。
2. 国家制度与政权- 国家的三大权力机关:国家主席、国务院、全国人民代表大会。
- 人民代表大会制度:人民代表大会是国家的最高权力机关,代表人民行使国家权力。
- 国家主席的职责:国家主席是国家元首,代表国家进行外交活动,签署法律文件。
- 法治的意义:法治是指依法治国,保障人民的权益,维护社会秩序。
3. 公民的权利和义务- 公民的权利:、人身自由、宗教自由、教育权利等。
- 公民的义务:遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社会稳定。
- 公民参与政治的方式:选举投票、提建议、参与社会组织等。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的意义:引导人们积极向上的思想道德追求,推动社会进步和发展。
5. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的基本特征:中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
- 中国特色社会主义的优势:紧密结合中国国情,适应中国发展阶段,符合人民利益,具有可持续发展的优势。
6. 民族团结和民族关系- 民族团结的重要性:维护国家统一,促进经济社会发展,保障国家安全和民族团结。
- 民族关系的基本原则:平等、团结、互助、和谐。
- 民族区域自治的意义:保障少数民族地区的自治权力,促进民族团结和发展。
以上是七年级上册人教版政治知识的大致内容,总结了政治基本知识、国家制度与政权、公民的权利和义务、社会主义核心价值观、中国特色社会主义以及民族团结和民族关系等内容。
七年级上册人教版道德与法治知识点归纳一、中学时代中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
二、梦想1. 梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
2. 梦想的重要性有梦想,就有希望。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3. 如何实现梦想努力是梦想与现实之间的桥梁。
努力,需要立志;努力,需要坚持;努力,也有方法。
三、学习1. 学习的重要性学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
2. 如何学会学习学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法,要善于运用不同的学习方式。
四、认识自己1. 正确认识自己的重要性可以促进自我发展,促进与他人的交往。
2. 认识自己的途径我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;通过自我评价和他人评价来认识自己。
五、友谊1. 友谊的特质友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。
2. 如何呵护友谊需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
六、师生交往1. 教师的作用教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
2. 如何与老师建立良好的关系尊重老师,主动关心老师、理解老师。
七、亲情之爱1. 家的意义家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。
2. 如何孝亲敬长尽孝在当下,尊敬、倾听、感恩。
八、生命1. 生命的特点生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命也是短暂的。
2. 如何敬畏生命珍视生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
七年级上册人教版政治知识焦点整理
第一章政治与我
- 了解政治的概念和基本内容
- 掌握政治对个人生活的影响
- 认识中国共产党的历史和成立目标
第二章国家的组成和领土
- 了解国家的概念和特征
- 理解国家的组成和领土范围
- 掌握中国的国土面积和主要地理特征
第三章国家的分工与合作
- 了解国家的分工与合作的意义
- 掌握国家的分工与合作的基本形式
- 了解国家的分工与合作在经济、科技、文化等方面的作用
第四章公民的权利和义务
- 理解公民的权利和义务的概念
- 了解公民的基本权利和义务
- 掌握如何行使公民的权利和履行义务
第五章公民的参与和管理
- 了解公民的参与和管理在国家政治生活中的重要性
- 掌握公民的参与和管理的基本形式
- 理解公民参与和管理的意义和作用
第六章简单的法律常识
- 了解法律的基本概念和特征
- 掌握法律的作用和意义
- 理解法律与道德的关系
第七章简单的国际关系
- 了解国际关系的基本概念和特征
- 掌握国际关系的发展历程
- 了解国际关系对国家的影响
以上是七年级上册人教版政治知识的焦点整理,希望对你有帮助。
第一单元:成长的节拍第一课:中学时代1.中学生活的新起点o中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
o中学生活带给我们新的挑战和机会,意味着新的目标和可能。
o学习科目增多,学习难度加大,自主管理要求提高,社团活动更丰富。
2.中学时代的意义o集体生活涵养品格,丰富个性。
o探索新知识领域,提供发展兴趣的平台。
o社会实践打开认识社会之门。
3.梦想的内涵与重要性o梦想是对未来美好生活的愿望,能激发我们生命的热情和勇气。
o少年的梦想与个人目标、中国梦紧密相连。
4.努力与梦想o努力是梦想与现实之间的桥梁。
o努力需要立志、坚持和方法。
第二课:学习新天地1.学习的范围与意义o学习不仅局限于学校,还包括探究、发现、体验和感悟。
o学习需要自觉、主动的态度。
2.学习的重要性o学习让我们能够生存,并拥有更充实的生活。
o学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
3.学会学习o发现并保持对学习的兴趣。
o掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,形成良好习惯。
o善于运用不同的学习方式,如自主、合作、探究式学习。
第三课:发现自己1.认识自己的重要性o正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。
2.认识自己的途径o从生理、心理和社会等方面来认识自己。
o通过自我评价,如自我观察、与他人的比较。
o通过他人评价来认识自己,要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析。
3.接纳和欣赏自己o接纳自己的全部,包括优点和不完美。
o欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。
4.做更好的自己o扬长避短,主动改正缺点。
o不断激发自己的潜能,在与他人共同生活的过程中不断成长。
第二单元:友谊的天空第四课:友谊与成长同行1.友谊的特质o友谊是一种亲密的关系,平等的、双向的,心灵的相遇。
2.友谊需要澄清的问题o友谊不是一成不变的,需要接受一段友谊的淡出。
o竞争并不必然伤害友谊,关键在于对待竞争的态度。
o友谊不能没有原则,需要信任和忠诚,但不等于为朋友做任何事。
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳道德与法治是中小学中的一门重要课程,其目的是培养学生正确的价值观和道德观念,促进学生具备良好的道德品质和法治意识。
下面将对人教版道德与法治七年级上册的必背知识点进行归纳。
第一章:人与道德1. 什么是道德道德是人类社会中一切行为准则、规范和规则的总和,是指导人们行为的行为规范。
2. 道德与习惯的区别道德是人们根据社会的利益和要求,经过思考、选择、接受的准则和规范;习惯是人们在长期的实践中形成的一种行为方式。
3. 道德规范的分类道德规范分为义务性规范和禁止性规范,前者是规定人们应该做什么,后者是规定人们不应该做什么。
第二章:人与法律1. 什么是法律法律是由国家制定的,对社会公共利益有重要意义的强制性规范。
2. 法律的特点法律是公平的、统一的、强制性的、保护公共利益的。
3. 法律的作用法律的作用是维护社会的稳定和秩序,保护人民的合法权益。
4. 法律与道德的关系法律是道德的最低要求,道德是法律的重要基础。
第三章:人与权益1. 什么是权益权益是人们依法享有的一项权力或利益。
2. 公民权益的种类公民权益包括人身权、财产权、知识权、劳动权等。
3. 公民权益的表达方式公民权益的表达方式包括申请、举报、参与公共事务等。
第四章:人与责任1. 什么是责任责任是指个人或集体对自己的行为、言语及其带来的后果负有法律、道义或伦理义务。
2. 责任的种类责任可以分为法律责任、道德责任、家庭责任和社会责任等。
3. 责任的履行方式责任的履行方式包括尽责、公正、勤勉、积极参与等。
第五章:人与法治1. 什么是法治法治是指以法律为基础,依法治国,依法行政,保障公民的权益和利益。
2. 法治的基本原则法治的基本原则包括平等原则、法治原则、公正原则等。
3. 公民应当遵守法律公民应当遵守法律,并主动参与到法律的实施中来。
4. 法治与公平正义法治与公平正义息息相关,只有在法治的基础上才能实现公平正义。
以上是人教版道德与法治七年级上册的必背知识点的归纳,希望读者能够了解并掌握这些知识,用法律和道德的准则指导自己的行为,成为具备良好道德品质和法治意识的公民。
人教版道德与法治七年级上册知识要点整理第一单元:教室纪律与孝道1. 学生应遵守教室纪律,不得随意嬉戏打闹。
2. 学生应尊敬老师,遵从老师的指导和要求。
3. 学生要尊重同学,互相帮助,共同营造和谐的研究氛围。
4. 孝道是中华民族传统美德,学生应该尊敬父母,关心家庭。
5. 学生要懂得孝敬长辈,尊重老人,帮助他们。
第二单元:成长中的困惑1. 学生在青春期会面临身体和情感上的困惑,应该与父母和老师进行沟通。
2. 学生应该树立正确的世界观、人生观和价值观,避免走入错误的道路。
3. 学生要注重个人卫生,保持良好的健康惯。
4. 学生要明确自己的研究目标,制定计划,努力实现自己的梦想。
5. 学生要树立积极乐观的心态,面对困难时要坚持不懈,勇往直前。
第三单元:网络世界与法治1. 学生要充分利用网络资源,提升自己的研究能力。
2. 学生要时刻警惕网络上的不良信息和骗子行为。
3. 学生要遵守网络道德,不发布不良信息,不侵犯他人的隐私。
4. 学生要明智地使用网络,不沉迷于网络游戏和虚拟世界。
5. 学生要了解网络相关的法律法规,遵守网络法律,不进行违法行为。
第四单元:心灵的拯救1. 学生要关注身边的人,帮助他们解决心理困扰。
2. 学生要积极培养自己的情绪管理能力,学会控制情绪。
3. 学生要正确对待挫折和失败,保持积极向上的心态。
4. 学生要善于沟通,与他人交流,寻求帮助和支持。
5. 学生要学会自我调节,保持心理健康,远离消极情绪。
第五单元:平安校园与法治1. 学生要研究基本的安全知识,掌握紧急情况下的自救方法。
2. 学生要遵守交通规则,保证交通安全。
3. 学生要保护自己和他人的财物安全,不进行盗窃和抢劫等违法行为。
4. 学生要学会识别和拒绝不良信息和邀约,避免成为不法分子的帮凶。
5. 学生要了解校园安全管理制度,遵守纪律规定,共同维护平安校园。
以上是人教版道德与法治七年级上册的知识要点整理,希望对学生们的学习有所帮助。
《道德与法治》二.单元知识点第四课友谊与成长同行p38页▲1.友谊有什么力量?(朋友对我们有什么影响?)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程.③朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。
▲2.友谊的特质有哪些?(如何正确认识友谊?)①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
▲3.友谊的澄清有哪些?(1)友谊不是一成不变的。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
(3)友谊不能没有原则。
第五课交友的智慧p49页▲1.我们如何建立友谊?①建立友谊,需要开放自己。
②建立友谊,需要持续的行动。
③需要掌握具体的交友方法。
2.有助于建立友谊的方法有哪些?(了解)①面带微笑。
②记住对方的名字。
③真诚夸赞。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。
⑥要保持好奇。
▲3.我们如何呵护友谊?①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
▲4.网络交往有什么特点?具有虚拟、平等、自主等特点,▲5.网络交往的利与弊?利:①利用网络可以查找学习资料,网上交友、看新新闻、网上购物,它方便了我们的生活。
②也开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
③在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
弊:①网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等。
▲6. 我们如何做到慎重结交网友?(1)学会理性辨别、慎重选择。
(2)要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。
▲7.在网络交往中我们应如何加强自我保护意识?(1)在网络中要遵守道德和法律,(2)对陌生人的邀请,予以回绝;(3)对家庭地址、联系电话、银行账号等个人真实信息要注意保密。
人教版七年级上册政治知识要点梳理第一单元走进中学生活1.1 中学时代- 知识点 1.1.1:中学时代的重要性- 知识点 1.1.2:积极适应新的环境1.2 我是一名初中生- 知识点 1.2.1:中学生活的变化- 知识点 1.2.2:适应新环境的方法和技巧第二单元遵守规则2.1 规则与秩序- 知识点 2.1.1:规则的重要性- 知识点 2.1.2:维护秩序的必要性2.2 公民的权利和义务- 知识点 2.2.1:公民的基本权利和义务- 知识点 2.2.2:正确行使权利和履行义务第三单元尊重他人3.1 认识自我- 知识点 3.1.1:正确认识自我- 知识点 3.1.2:自尊和自信的重要性3.2 关爱他人- 知识点 3.2.1:关爱他人的意义- 知识点 3.2.2:如何关爱他人第四单元学会交往4.1 与人交往- 知识点 4.1.1:与人交往的基本原则- 知识点 4.1.2:有效的沟通技巧4.2 文明礼貌- 知识点 4.2.1:文明礼貌的重要性- 知识点 4.2.2:如何做到文明礼貌第五单元理解与宽容5.1 认识宽容- 知识点 5.1.1:宽容的意义- 知识点 5.1.2:宽容的限度5.2 学会理解- 知识点 5.2.1:理解的重要性- 知识点 5.2.2:如何做到理解和宽容第六单元诚信做人6.1 诚信的重要性- 知识点 6.1.1:诚信的定义和意义- 知识点 6.1.2:诚信与信任的关系6.2 做诚信的人- 知识点 6.2.1:诚信做人的方法和建议- 知识点 6.2.2:诚信做人的意义和价值以上是对于人教版七年级上册政治知识要点的梳理,希望对您有所帮助。
人教版七年级上册政治知识点汇总第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点1.如何创建新集体?(3)1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长奉献集体3、团结协作,互助前行第二课把握研究新节奏2.如何做研究的管理者?(3)1、学会自主研究2、提高研究效率3、科学安排时间3.了解自己的研究方式(3)1、每个人在研究方式上都有自己的特点2、研究过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的研究方法4.研究中的苦与乐研究,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为研究是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命5.生命间如何相处?(对待生命人类应怎样做)每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性施展阐发在哪些方面?(2)1、每小我都是独一无二的,有本人独特的风格和特点2、人的生命独特性突出施展阐发在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
7.知识点:人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命?(3)1、永不放弃生的希望2、肯定生命,尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点:在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
10.知识点:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
第四课欢快的青春节拍11.身体变化施展阐发在哪些方面?青春期的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
12.如何从容面对青春期的生理变化?我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。
即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。
但我们要相信,是蓓蕾从会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。
人教版政治七年级上册各单元知识点总结归纳第一单元态度决定一切- 态度的重要性- 积极向上的态度与消极态度的区别- 乐观积极的态度对个人和社会的影响- 形成正确态度的方法和途径第二单元进化与进步- 人的进化与进步- 人类社会的进化与进步- 进步的标志和评价- 科学技术与进步的关系第三单元规则与义务- 规则的重要性和作用- 不同类型的规则,如道德规范、法律规范等- 遵守规则的必要性和好处- 个人责任与义务第四单元政治与我- 政治的概念与意义- 公民的权利和义务- 参与政治的途径和方式- 公民在政治中的作用和意义第五单元科学与我- 科学的概念和特点- 科学对人类的影响和作用- 科学研究的方法和步骤- 科学与日常生活的关系第六单元心理与我- 心理的定义和基本概念- 心理对人的行为和发展的影响- 健康心理的培养方法和技巧- 与他人建立良好关系的心理要素第七单元社会与我- 社会的概念和特点- 社会发展和变化的原因和动力- 社会规律和社会风气- 公共道德和个人道德第八单元成长与我- 人的成长与发展- 青春期的特点和问题- 青春期中的心理变化和应对方法- 健康快乐的成长之道第九单元信息与我- 信息的概念和特点- 信息技术对社会的影响和作用- 信息获取和利用的方法和技巧- 信息时代的素养和要求总结本册教材围绕人的发展和社会生活的方方面面展开,内容涵盖了个人态度、进化与进步、规则与义务、政治、科学、心理、社会、成长和信息等各个方面的知识点。
通过研究,可以增强学生对社会、人类发展和个人成长等问题的认识,培养正确的态度和负责任的行为惯。
同时,本册教材也致力于培养学生的科学素养和信息素养,使他们在信息时代能够有效地获取和利用信息,积极发展自己的能力和潜力。
这些知识点的掌握和应用对于学生的思维发展和全面素质提升都具有重要意义,帮助他们逐渐成为具备良好思辨能力和创新潜力的现代公民。
(800字)。
完整版)人教版七年级政治上册知识点总结人教版七年级政治上册知识点总结人教版道德与法治七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点中学生活带我们进入了一个全新的天地,我们站在新的起点上。
中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、生命给了我们哪些成长的礼物?中学生活对我们来说意味着新的机会和挑战,提供了发展自我的多种机会。
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个更好的自我。
二、少年有梦1、为什么少年要有梦想?编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
人类需要少年的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2、我们怎样才能实现梦想?努力是梦想与现实之间的桥梁,是一种生活态度。
需要立志、坚持,并且需要方法。
分清轻重缓急,合理规划和管理时间,劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。
第二课研究新天地一、研究伴成长1、如何正确认识研究?研究是初中阶段的重要任务,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
研究不仅仅局限在学校,不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
需要自觉、主动的态度,生活中的点点滴滴都是研究。
研究伴随着我们的成长,没有终点,只有善于抓住和利用各种机会去研究,才能适应不断发展的社会。
2、我们为什么要研究?研究不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
研究点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
二、享受研究1、如何体味研究中的苦与乐?研究中有快乐,也有辛苦,是多方面的。
当我们经过努力研究后,我们会收获研究的成果,感受到研究的美好并享受研究的过程。
学会研究需要发现并保持对研究的兴趣,掌握科学的研究方法,以及善于运用不同的研究方式。
人教版七上道德与法治知识点第一部分:个人与社会1.人的社会属性:人是社会的一员,需要与他人相互交往和合作。
2.社会规范:社会规范是人们行为的准则,包括道德规范和法律规范。
3.个人品质和行为习惯:要培养良好的品质和行为习惯,如诚实守信、自律、乐于助人等。
4.尊重他人权益:要尊重他人的权益和个人空间,不侵犯他人的人身、财产和名誉。
5.安全意识:要具备自我保护能力,了解常见的安全风险,学会预防和应对紧急情况。
第二部分:平等与非歧视1.平等权利:每个人都有平等的权利和机会,不论性别、种族、宗教信仰等背景。
2.不歧视:不能以性别、种族、宗教信仰等因素歧视他人,要尊重和包容不同的文化和观点。
3.抵制校园暴力:要关注和关爱身边的同学,抵制校园暴力,共同营造和谐的学习环境。
4.社会公平正义:要关注弱势群体的权益,推动社会公平正义的实现。
第三部分:法律与法治1.法律的意义:法律是一门科学,是规范社会行为的准则,维护社会秩序和公平正义的工具。
2.法律的制定和实施:法律是由国家依法制定和实施的,法律的制定需要广泛民意的参与。
3.法律知识:要了解和学习法律知识,知道自己的权利和义务,遵守法律规定。
4.法律意识和法律能力:要培养法律意识和法律能力,学会用法律的方式解决问题。
5.法律的教育与保护:学校、家庭和社会都要进行法律的教育和保护,培养青少年的法律意识。
第四部分:公民与国家1.公民的权利和义务:公民享有权利,同时也有义务,如遵守法律、维护社会秩序等。
2.公民参与:公民有权参与国家和社会的事务,如选举、讨论公共政策等。
3.法治国家:法治是国家治理的基础,法治国家是以法律为准绳,实现公平正义和社会秩序的国家。
4.参与公共事务:公民要关注和参与公共事务,积极参与社会发展、环境保护等活动。
以上是人教版七上道德与法治的主要知识点,通过学习和了解这些知识,可以帮助学生树立正确的道德观念和法律意识,培养良好的行为习惯,为个人和社会的发展做出贡献。
人教版七年级道德与法治上册知识点第一单元成长的节拍一、中学时代1. 中学时代的重要性- 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
- 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
2. 少年的梦想- 梦想的意义- 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
有梦想,就有希望。
- 少年梦想的特点- 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
- 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
- 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
二、学习新天地1. 正确认识学习- 学习的内容- 初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
例如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处等。
- 学习的表现- 学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
- 学习的态度- 学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
- 终身学习的必要性- 学习伴随着我们的成长。
人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。
人教版七年级上册政治专题知识整理1. 国家与国家关系- 国家:指人口、领土和政权组织相统一的独立的政治社会组织。
- 国家关系:各国之间的政治、经济、文化等方面的联系和互动。
2. 国家与公民的关系- 公民:指具有一定国籍,享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
- 国家权利:公民享有的与国家相关的各项权利,如、人身自由等。
- 公民义务:公民对国家应尽的责任和义务,如守法、纳税等。
3. 公民的基本权利- 人权:指人类共同享有的基本权利,如生命权、自由权等。
- 公民权利:公民在国家法律保护下享有的权利,如人身自由、平等权利等。
4. 政治制度与政权- 政治制度:指国家政治组织的形式和运行方式,如民主制度、专制制度等。
- 政权:指掌握国家政治权力的组织或个人。
5. 中国- 中国:中国的执政党,是中国工人阶级的先锋队,也是中国社会主义事业的领导核心。
6. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义:中国根据中国国情和时代发展要求形成的社会主义道路和理论体系。
7. 法律与法治- 法律:国家制定的具有普遍约束力的规范行为准则。
- 法治:国家的一切行为都以法律为准绳,依法治国。
8. 现行中国的行政区划- 现行中国的行政区划:中国的行政区域划分,包括省、自治区、直辖市、特别行政区等。
9. 党和国家机关- 党和国家机关:指中国和国家的各级机关,如中央政府、地方政府等。
10. 国际组织与中国- 国际组织:由多个国家组成,共同合作解决国际问题的组织,如联合国、世界贸易组织等。
- 中国与国际组织:中国作为一个大国积极参与国际组织的活动,为世界和平与发展做出贡献。
以上是人教版七年级上册政治专题的知识整理,希望对你有所帮助。
如有需要,还请进一步研究教材中的详细内容。
人教版七年级上册政治必背知识点归纳人教版七年级上册政治必背知识点第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标,前进的动力; ②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;③(集体成员要)团结协作,互助前行。
6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐,泰山移。
第五课:自我新期待2、怎样正确认识自己?①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;②全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
③用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
4、内在素质(也叫内在美)包括哪些内容?包括学识、心理、道德、能力等。
6、认识自我的途径有哪些?①通过自我观察认识自己。
②通过他人了解自己。
③通过集体了解自己。
8、如何正确对待他人的态度与评价? 周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。
要重视他人的态度与评价,冷静地分析。
既不能盲从,也不能忽视。
10、发掘自己潜能的方法有哪些?(或如何发掘自己的潜能?)①经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。
②在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。
③从小事做起,在实践中培养有利于激发潜能的习惯。
12、几个知识点的详解:①“吾日三省吾身”告诉我们:认识自己就要做一个有心人,常常反省自己,总结自己是一个怎样的人。
②“当局者迷,旁观者清”告诉我们:我们可以通过他人了解自己。
③“金无足赤,人无完人”告诉我们:要全面地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
④“有则改之,无则加勉”告诉我们:要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。
⑤最了解的人是自己; 集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
⑥每个人至少有七个方面的智能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
人教版七年级上册政治知识点总结1. 国家与政权- 国家的定义:国家是人类社会中基本的政治组织形式,具有主权、稳定的领土、人民和政权的统一。
- 政权的定义:政权是国家权力的集中体现,是国家机器的核心和实质。
- 国家与政权的关系:国家是政权的依托和载体,政权是国家行使国家权力的机构和组织。
2. 国家的分权与制衡- 国家权力的三个分支:行政权力、立法权力和司法权力。
- 分权与制衡的原则:通过将国家权力进行划分,使各个权力机关相互制约、相互平衡,形成行使权力的合理组合和分工。
3. 国家的形式与性质- 国家的形式:社会主义国家、资本主义国家等。
- 国家的性质:无产阶级专政的国家、资产阶级专政的国家等。
4. 国家的组织结构- 国家的组织结构包括国家机关、国家组织和国家社会组织三个方面。
- 国家机关:是以行使国家权力为任务的各级政府机构。
- 国家组织:是国家为实现一定目标而特设的职能性组织。
- 国家社会组织:是国家参与社会管理的方式之一,包括政党、团体、协会等。
5. 国家的根本任务与职能- 国家的根本任务:维护国家的统一、保障人民的权益和福祉。
- 国家的职能:政治、经济、文化、社会、国防五个方面的职能。
6. 公民的权利与义务- 公民的权利:公民享有的人身权利、民主权利、经济权利、社会权利等。
- 公民的义务:公民应尊重宪法和法律,履行一定的社会责任。
7. 党的性质与党的作用- 党的性质:中国是中国工人阶级的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。
- 党的作用:领导中国人民进行社会主义革命和建设事业,通过领导国家机关来履行职责。
8. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的使命:引领人们追求美好生活,塑造良好社会风尚。
9. 五四运动的历史意义- 五四运动的历史背景:中国面临帝国主义压迫和半殖民地半封建社会的困境。
人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理以下为人教版《道德与法治》七年级上册知识点的梳理:
第一单元:道德基础知识
1. 道德的概念和作用
2. 道德的来源
3. 培养自己的品德
第二单元:初识法律
1. 法律的概念和作用
2. 法律的来源和形式
3. 尊重法律、守法守纪的重要性
第三单元:人格与社会
1. 个人与社会的关系
2. 社会规范和公共道德
3. 尊重他人权利和自己权益的原则
第四单元:公共事务与社会组织
1. 公共事务的概念
2. 公益组织和志愿者活动的意义和作用
第五单元:家庭生活与法律
1. 家庭的意义和作用
2. 家庭成员之间的关系
3. 掌握家庭生活法律常识
第六单元:青少年权益与法律
1. 青少年的权益和责任
2. 学习相关法律知识
3. 学会保护自己的合法权益
第七单元:网络世界与法律
1. 网络的概念和作用
2. 网络安全和网络道德的重要性
3. 学习网络法律的相关知识
第八单元:消费者权益与法律
1. 消费者的权益和责任
2. 消费者权益保护法的基本规定
3. 学习维护自己的消费者权益
第九单元:环境保护与法律
1. 环境保护的意义和作用
2. 环境污染与环境保护法
3. 学习环境保护法律知识
以上是人教版《道德与法治》七年级上册的主要知识点梳理,希望对你有帮助!。
七年级上册人教版政治知识大全第一单元走进中学主题一:我们步入初中知识点1:步入初中的意义- 进入初中是我们人生的一个新阶段。
- 初中生活对我们来说意味着新的机会和挑战。
知识点2:适应新环境- 我们需要调整自己的心态,积极适应新环境。
- 学会与同学、老师交往,是我们适应新环境的重要一环。
主题二:不一样的环境,不一样的我知识点1:中学生活的新特点- 中学生活节奏快,任务重。
- 中学生活内容丰富,给我们发展提供了多种机会。
知识点2:自我认识的重要性- 我们需要,明确自己的优点和不足。
- 正确,有助于我们更好地发展。
第二单元遵守规则主题一:规则与秩序知识点1:规则的意义- 规则保证我们的和活动的顺利进行。
- 规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。
知识点2:遵守规则- 我们应该自觉遵守规则,维护秩序。
- 遵守规则需要他律和自律。
主题二:公民的权利和义务知识点1:公民的权利和义务的关系- 公民的权利和义务相互依存、相互促进。
- 公民既是权利的主体,也是义务的主体。
知识点2:公民的基本义务- 公民有受教育的义务。
- 公民有遵守宪法法律的义务。
第三单元珍爱生命主题一:生命的起点知识点1:生命的诞生- 生命来之不易,每一个生命都是独特的。
- 生命是不可逆的,也是短暂的。
知识点2:生命的意义- 我们的生命是宝贵的,生命的价值高于一切。
- 生命的价值在于创造和贡献。
主题二:自我保护知识点1:自我保护的重要性- 自我保护是每个公民应该具备的能力。
- 学会自我保护,可以减少意外和危险的发生。
知识点2:学会自我保护- 我们需要了解自我保护的方法和技巧。
- 提高自我保护能力,需要我们在生活中不断和实践。
第四单元认识自我主题一:生理自我知识点1:生理自我的特点- 生理自我是我们认识自我的一面镜子。
- 我们的生理特征,如外貌、体能、性别等,都是独一无二的。
知识点2:悦纳生理自我- 我们应该接纳自己的生理特征,学会欣赏自己。
《政治知识点》
1.怎样正确认识自己?
(1)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
(2)我们要用发展的眼光看待自己,通过不断发扬优点、改善缺点来完善自己。
2.我们可以通过那些途径来不断认识自己?
(1)通过自我观察认识自己。
(2)通过他人了解自己。
(3)通过集体了解自己。
3.如何激发自己的潜能?
(1)经常给予自己积极的暗示。
(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象。
(3)只有在实践中才能激发潜能。
4.内在美与外在美有什么联系?
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。
5.人的潜能有哪几方面?
语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能。
6.怎样正确认识追星现象?
(1)喜欢明星是很正常的心里现象。
(2)“人无完人”,偶像也不例外。
我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。
7.怎样确立自己的职业理想?
从社会需要与自我的实际出发,确立个人的成长目标。
8.青少年时期的主要任务重在(知识学习)与(品德培养)。
9.情绪分成四大类:喜、怒、哀、惧。
10.情绪对人的影响和作用?
一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我
们健康成长。
另一方面,情绪也会使人感到难受,降低自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
11.怎样调控情绪?
(1)注意转移法(2)合理发泄法(3)理智控制法
12.人的情绪具有(相通性)和(感染性)。
13.情趣与兴趣的关系?
情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。
14.情趣的作用?
情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,而且能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。
15.高雅情趣的好处?
高雅的生活情趣,能愉悦身心,有益于我们身心健康;能开阔视野、增长智慧,有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我们提高道德境界。
16.庸俗情趣的危害?
往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。
低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
17.如何追寻高雅生活情趣?
(1)乐观幽默的生活态度。
(2)正当的兴趣爱好。
(3)丰富的文化生活。
(4)提高情趣,陶冶情操。
18.乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的(重要条件)。
正当的兴趣爱好,是陶冶高雅生活情趣的(基础)。
丰富文化生活,是追寻高雅生活情趣、陶冶情操的(重要途径)。
19.好奇心→兴趣→情趣→情操。