下载文档原格式
教务主任在教学工作会议演讲稿教务主任在教学工作会议演讲稿使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在不断进步的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是店铺为大家收集的教务主任在教学工作会议演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教务主任在教学工作会议演讲稿1学期，教导处在校长室的正确领导下，贯彻市教育局工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践“有效教学、高效课堂”为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强学习，进一步转变教师的教学观念根据市教育局《关于进一步加强中小学有效教学管理的意见》精神，深入学习了《高效课堂过关年的实施意见》，本学期，我校把师资外出培训和立足校本培训工作贯穿于全镇教学工作的全过程，组织了校内教学研讨课、镇高效课堂展示课，还组织了全体教师上一节高效课，以便迎接市对我校高效课堂的验收。
通过学习和培训，鼓励教师大胆尝试运用“导学”模式组织课堂教学实践活动，开展教学反思，使广大教师深入领会和内化了全市一直大力倡导的“高效课堂教学”的基本理念。
1、加强学习，立足高效，全员参与。
我们充分利用每周例会、集体备课的契机，组织教师重点学习了《关于进一步实施高效课堂过关年的意见》、《导学案60问》。
通过学习，使全镇全体教师明确有效教学的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及开展高效课堂的相关政策和措施，明确了高效课堂的要求、导学案的使用等。
2、加强学习，着眼有效，注重内化。
本学期组织教师自己制定个人成长计划，参与各个层次的培训;组织教师到扬州参加各个层次课堂教学观摩;组织青年教师参与市课堂教学竞赛;组织音体美教师参加市组织的教学基本功大赛，从而真正把新课程“有效教学”的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
二、优化教学管理，全面提高教学质量。
1、抓常规，促进管理更加规范。
本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“每天定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”每一课程，促进学生的全面发展。
今天，我们召开这次教师会议，主要目的是为了加强教师之间的沟通与协作，共同探讨教育教学工作，提高教学质量。
在此，我作为教务主任，首先向大家表示诚挚的感谢和崇高的敬意。
首先，我想对过去一段时间里，全体教师在教育教学工作中所付出的辛勤努力表示衷心的感谢。
在大家的共同努力下，我校教育教学质量不断提高，学生综合素质得到了全面发展。
在此，我要特别感谢各位老师对学校工作的支持与配合。
其次，针对当前教育教学工作中存在的问题，我想谈谈以下几点意见：一、提高教育教学质量是核心任务。
教学质量是学校的生命线，是每位教师的责任。
我们要以学生为中心，关注学生的全面发展，不断提高教育教学质量。
具体来说，要做到以下几点：1. 加强课程建设。
要围绕学校培养目标，优化课程设置，提高课程质量。
2. 提高课堂教学效果。
教师要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3. 加强教学研究。
教师要关注教育教学改革动态，积极开展教学研究，提高教育教学水平。
二、加强教师队伍建设。
教师是学校发展的关键，我们要加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
1. 加强师德师风建设。
教师要严于律己，以身作则，树立良好的师德师风。
2. 提升教师业务能力。
教师要不断学习，提高自身业务水平，适应教育教学改革的要求。
3. 关注教师身心健康。
学校要关心教师的生活，关注教师的身心健康，为教师创造良好的工作环境。
三、加强家校合作。
家校合作是学校教育的重要组成部分，我们要加强家校合作，形成教育合力。
1. 举办家长学校。
通过家长学校，提高家长的教育意识，增进家校之间的沟通与了解。
2. 定期召开家长会。
通过家长会，让家长了解学生在校情况，共同关注学生的成长。
3. 建立家校沟通平台。
利用微信、电话等通讯工具，及时沟通学生情况，共同解决问题。
四、加强学校管理。
学校管理是教育教学工作的保障，我们要加强学校管理，提高学校管理水平。
1. 完善规章制度。
建立健全学校各项规章制度，规范学校管理。
教务主任会议优秀演讲稿教务主任会议优秀演讲稿范文教导主任是教导处的负责人，校长的左右手。
在学校召开的大会上，教务主任的发言必不可少。
下面店铺为大家整理推荐了优秀教务主任的发言稿，欢迎大家前来参阅。
优秀教务主任的发言稿篇一尊敬的各位领导、各位同行：上午好!首先感谢教育站领导给我提供这个交流的平台，我很荣幸能在这里同大家一起分享我们学校的一些收获，今天我谈的算不上什么经验，只能说是我校教学工作的一点体会。
在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。
今天我汇报的题目是《当好校长的助手扮好三个角色》。
学校是培养人才的摇篮，教育质量是学校的生命线。
一个学校质量的好坏，主要取决于学校的教学工作。
因此，做好助手,要认真扮好三个角色：角色一，当好校长的得力助手。
教导主任是专门管教学工作，是校长的得力助手。
在这个角色中要把握好“三个字”：一是想，想校长之所想。
要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作，主动给校长献计献策，当好校长的参谋。
要主动争取校长的支持，要让你的思路得到校长的认可。
要当有思想的主任，要当有点子有办法的主任，要能办事、会办事。
比如，我们有一项常规工作就是每日的常规工作评分，要求行政值日领导每天对教师的各项工作进行评分，做到客观公正，评分的高低作为发放教师绩效工资依据。
二是说，说校长决策之所言。
校长通过会议研究决定的事，主任必须与校长统一思想，并率先履行，同时作好教师的工作同大家一起实现，一起奋斗。
三是做，做校长安排所做事。
校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。
特别是当校长不在家时，要维持好学校的教育教学秩序，要做到校长在与不在一个样，让校长在外办事安心，多电话联系常勾通，比如上半年校长宜昌学习期间我就是如此做的。
角色二，当好教学工作的组织管理者。
教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理，我认为在这个方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。
思路决定出路，怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。
大家好！今天，我很荣幸能在这里代表教务处，向大家汇报本学期的工作情况，并对下一学期的工作进行展望。
在此，我要感谢学校领导对我们教务工作的关心与支持，感谢各位同事的辛勤付出。
下面，我将从以下几个方面进行发言。
一、回顾本学期工作1. 加强教学管理，确保教学质量本学期，我们教务处紧紧围绕“教学为中心”的工作思路，严格执行教学计划，确保教学质量。
我们严格执行教学大纲，加强课程建设，提高课程教学质量。
同时，我们加强了教学质量监控，开展了教学检查、教学评价等活动，及时发现和解决教学中存在的问题。
2. 优化课程设置，提高学生综合素质为适应社会需求，我们不断优化课程设置，注重培养学生的综合素质。
本学期，我们新增了若干门专业课程，拓宽了学生的知识面。
同时，我们加强了实践教学环节，提高学生的动手能力。
此外，我们还举办了各类学术讲座、学术竞赛等活动，激发学生的创新精神和实践能力。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教学水平我们深知，教师是教学质量的关键。
本学期，我们加大了师资队伍建设力度，通过组织教师参加各类培训、开展教学研讨活动等方式，提高教师的教学水平。
同时，我们关注教师的专业成长，鼓励教师参加职称评审、学术交流等活动。
4. 加强教务信息化建设，提高工作效率为提高工作效率，我们积极推进教务信息化建设。
本学期，我们完成了教务管理系统升级，实现了教务工作的线上办理。
同时，我们加强了对教务信息系统的维护和培训，确保系统稳定运行。
二、展望下一学期工作1. 深化教学改革，提高教学质量我们将继续深化教学改革，以学生为中心，以提高教学质量为目标，进一步优化课程设置，加强实践教学环节，提高学生的综合素质。
2. 加强师资队伍建设，提升教师教学水平我们将继续加强师资队伍建设，通过组织教师参加各类培训、开展教学研讨活动等方式，提高教师的教学水平。
同时，关注教师的专业成长，为教师提供更多发展机会。
3. 深化教务信息化建设，提高工作效率我们将继续推进教务信息化建设，不断完善教务管理系统，提高工作效率。
教务主任讲稿模板尊敬的校领导、各位教职员工、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家出席今天的教务主任讲稿会议。
作为学校的教务主任，我非常荣幸能够站在这里和大家一起分享和交流教务工作的重要内容。
回顾过去一年，我们学校在教务工作方面取得了许多重要的成绩。
首先，我要向全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是你们的辛勤工作和无私奉献，才为学校的发展带来了动力和活力。
你们不仅在教学上做出了很大的努力，还积极参与学校的各项工作，为学生创造了一个全面发展的学习环境。
教务工作是学校工作的重中之重，它关乎到我们学校的整体发展和学生的综合素质培养。
在新的一年里，我将继续坚持“以学生为中心”的理念，以提升学生综合素质为目标，进一步加强和改进教务工作。
首先，我们将进一步完善课程设置，提高教育教学质量。
课程是学校教育教学的核心，对学生的培养起到决定性的作用。
我们将根据学生的特点和需求，不断完善课程设置，丰富教育资源，提高教师教学水平，确保每位学生都能得到高质量的教育。
其次，我们将加强教师队伍建设，提高教育教学水平。
优秀的教师是学校教育教学质量的关键。
我们将建立健全教师培训机制，不断提升教师的专业素养和教学水平。
同时，我们还将加强教师的业务指导和团队合作，鼓励他们创新教学方法，培养学生的创新思维能力。
此外，我们还将重视学生的综合素质培养，引导学生全面发展。
学习成绩虽然重要，但学生的综合素质同样不可忽视。
我们将开展各种形式的文体活动、社会实践等，激发学生的兴趣爱好，培养他们的团队合作和创新意识。
我们还将注重学生的思想教育和道德教育，培养他们的良好品德和正确价值观。
最后，我希望广大教职员工能够积极参与教务工作，团结协作，共同努力。
教务工作是一项系统工程，需要大家的共同努力和配合。
我相信，在全体教职员工的支持和努力下，我们的教务工作一定会取得更大的成就。
感谢大家的聆听！谢谢！教务主任讲稿模板（二）敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校领导给我这次机会，让我在这里发表一篇讲稿。
大家好！今天，我们在这里召开教务会议，旨在进一步明确教学工作的目标和方向，加强教学质量监控，推动我校教育教学改革。
首先，我代表教务处，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我将就本次会议的主要议题进行发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教学工作取得了显著的成绩。
在全体师生的共同努力下，我校本科教学水平不断提高，毕业生就业率稳步上升，教育教学改革不断深化。
在此，我要向大家表示祝贺！同时，我们也应清醒地认识到，在教育教学工作中还存在一些问题和不足。
如：部分教师的教学方法有待改进，课程设置与市场需求存在脱节，学生创新能力和实践能力培养有待加强等。
针对这些问题，我们要认真总结经验，查找原因，制定切实可行的整改措施。
二、明确目标，把握方向根据学校发展目标和人才培养方案，我校教学工作应围绕以下目标展开：1. 提高教学质量，确保本科教学合格评估顺利通过。
2. 深化教育教学改革，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教学水平和科研能力。
4. 拓展国际合作与交流，提升学校的国际影响力。
三、加强管理，确保落实为确保教学工作目标的实现，我们需要从以下几个方面加强管理：1. 完善教学质量监控体系，加强对教学过程、教学成果的检查与评估。
2. 加强课程建设，优化课程体系，提高课程质量。
3. 深化教学改革，探索创新教学模式，提高教学效果。
4. 加强师资队伍建设，实施人才强校战略，提升教师队伍整体素质。
5. 加强学生教育管理，提高学生综合素质，培养适应社会需求的人才。
四、加强沟通，形成合力教学工作涉及方方面面，需要全校上下共同努力。
我们要加强沟通，形成合力，共同推动教学工作取得新突破。
具体措施如下：1. 加强教务处与各学院的沟通协调，及时解决教学中遇到的问题。
2. 加强教务处与相关部门的沟通，形成教育教学改革合力。
3. 加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
4. 加强学生与教师的沟通，关注学生成长，为学生提供优质的教育服务。
大家好！我是小学教务主任，很荣幸今天能在这里发表工作发言。
首先，请允许我代表教务处全体工作人员，向长期以来关心和支持学校教育工作的各位领导、老师们表示衷心的感谢！下面，我就教务处过去一年的工作情况以及今后一个时期的工作思路作简要汇报。
一、过去一年工作回顾1.加强教学管理，提高教学质量（1）严格执行教学计划，确保教学进度。
我们严格执行国家课程标准和教学计划，确保各学科教学任务按时完成。
（2）优化课程设置，关注学生全面发展。
根据学生年龄特点和兴趣爱好，开设了丰富多彩的校本课程，培养学生的综合素质。
（3）加强教学研究，提升教师教学水平。
我们组织教师参加各类教学培训，开展教学研讨活动，提高教师的教学能力和业务水平。
（4）关注学生学习状态，提高学生学习成绩。
通过定期检测、分析学生的学习情况，针对问题进行辅导，提高学生的学习成绩。
2.加强教务管理，提高工作效率（1）规范教务工作流程，提高工作效率。
我们建立了完善的教务工作制度，确保教务工作有序、高效地进行。
（2）加强教材管理，确保教材质量。
我们严格执行教材采购、发放、回收等环节，确保教材质量。
（3）加强考务管理，确保考试公平、公正。
我们严格执行考试纪律，确保考试公平、公正。
（4）加强教学设施管理，保障教学秩序。
我们定期检查、维护教学设施，确保教学秩序。
3.加强家校沟通，形成教育合力（1）开展家长学校活动，提高家长教育水平。
我们定期举办家长学校活动，邀请专家为家长讲解家庭教育知识，提高家长教育水平。
（2）开展家访活动，了解学生家庭情况。
我们定期开展家访活动，了解学生家庭情况，为学生提供针对性的教育指导。
（3）加强家校联系，共同关注学生成长。
我们通过电话、短信、微信等方式，加强与家长的沟通，共同关注学生成长。
二、今后一个时期工作思路1.深化教学改革，提高教学质量（1）继续推进课程改革，优化课程设置。
根据学生需求和社会发展，调整课程设置，培养学生的创新精神和实践能力。
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为教务主任，与大家共同分享我校在教育教学工作中的成果与展望。
在此，我代表全体教务人员，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！一、回顾过去，我校教育教学工作取得显著成绩近年来，我校在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了显著的成绩。
以下是我校在教育教学方面的一些亮点：1. 教学质量稳步提升。
我校坚持“以学生为本，以质量为魂”的教育理念，不断优化课程设置，提高课堂教学质量。
通过实施分层教学、小班化教学、个性化辅导等措施，使学生在知识、能力、素质等方面得到了全面发展。
2. 教师队伍建设不断加强。
我校注重教师的专业成长，通过开展教师培训、教学研讨、教学竞赛等活动，提高教师的教学水平和科研能力。
目前，我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 教育教学改革持续推进。
我校积极探索素质教育，积极开展课程改革，推进教育教学方式方法的创新。
通过开展“课堂革命”、实施“项目式学习”等举措，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 学生综合素质全面提升。
我校重视学生全面发展，积极开展各类社团活动、文体活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
在各类竞赛中，我校学生取得了优异成绩，展现了良好的精神风貌。
5. 家校合作更加紧密。
我校高度重视家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的成长。
家校合作的有效开展，为学生的健康成长提供了有力保障。
二、展望未来，我校教育教学工作将继续努力站在新的起点上，我校将继续秉承“以人为本，追求卓越”的办学理念，不断提升教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
以下是未来我校教育教学工作的几个重点：1. 深化课程改革。
进一步优化课程设置，加强课程整合，提高课程质量。
注重培养学生的核心素养，使学生在知识、能力、素质等方面得到全面发展。
2. 加强教师队伍建设。
实施教师培养计划，提高教师的专业素养和教学能力。
大家好！今天，我很荣幸能在这里担任教务会议主任，与大家共同探讨和交流学校教育教学工作。
在此，我代表教务处全体成员，向长期以来关心和支持学校教育教学工作的各位领导、各位同事表示衷心的感谢！首先，回顾过去一年，我校在教育教学工作中取得了一定的成绩。
在新课程改革的背景下，我们紧紧围绕“以学生为本，以教师发展为中心”的理念，不断深化教育教学改革，全面提升教育教学质量。
以下是我对过去一年工作的总结：一、加强教育教学管理，提高教学质量1. 完善教学管理制度。
我们根据国家教育政策和我校实际情况，修订了《学校教学工作规程》、《教师教学工作规范》等规章制度，使教育教学管理工作更加规范化、制度化。
2. 加强教学检查与评价。
我们定期对教学计划、教学进度、教学过程、教学质量进行检查，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量的稳步提高。
3. 严格考试管理。
我们严格执行国家教育考试政策，规范考试程序，确保考试公平、公正、公开。
二、深化课程改革，提高学生综合素质1. 优化课程体系。
我们根据国家课程标准和学校实际情况，调整课程设置，突出课程特色，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强课程建设。
我们鼓励教师积极参与课程改革，开展课程研讨、教学设计等活动，提高课程质量。
3. 推进素质教育。
我们积极开展各类课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
三、加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平1. 严格教师招聘与选拔。
我们坚持德才兼备的原则，选拔了一批高素质的教师加入我校教师队伍。
2. 加强教师培训。
我们定期组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
3. 实施教师考核评价。
我们建立健全教师考核评价体系，激发教师的工作积极性，促进教师队伍的整体提升。
四、推进教育信息化，提升教育教学效果1. 加大教育信息化投入。
我们积极争取资金，购置了先进的网络设备和教学软件，为教育教学提供了有力保障。
2. 加强信息技术与教育教学的融合。
大家好！今天，我们在这里隆重召开教师大会，共同探讨和交流教育教学工作，共同为我校的发展献计献策。
在此，我非常荣幸能够代表教务处，向大家汇报一下近期的教育教学工作情况，并提出一些工作建议。
首先，回顾过去的一年，我校教育教学工作取得了显著的成绩。
在全体师生的共同努力下，我校高考成绩再创新高，本科上线率达到了90%以上，其中一本上线率达到了60%。
这一成绩的取得，离不开各位老师的辛勤付出和不懈努力。
为了进一步提升教育教学质量，教务处始终坚持“以学生为本，以教学为中心”的工作理念，紧紧围绕以下几个方面开展工作：一、加强课程建设，优化课程体系。
我们组织各学科组对课程进行了全面梳理，结合学科特点和学生需求，对课程进行了优化调整。
同时，我们积极引进国内外优质课程资源，丰富教学内容，提高教学质量。
二、强化教学管理，规范教学秩序。
我们严格执行教学计划，加强课堂教学管理，规范教学秩序。
对教学过程中的各个环节进行严格监控，确保教学质量。
三、注重教师培养，提高教师素质。
我们组织开展了多种形式的教师培训活动，如教学技能培训、教学研讨、学术交流等，提高教师的教学水平和科研能力。
四、加强教学研究，促进教学改革。
我们鼓励教师积极参与教学研究，推动教育教学改革。
近一年来，我校教师共承担国家级、省级、市级课题20余项，发表学术论文100余篇。
五、关注学生发展，提高学生综合素质。
我们积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
同时，我们注重学生心理健康教育，为学生提供全方位的成长指导。
展望未来，我们面临着新的机遇和挑战。
为了更好地推进教育教学工作，我提出以下建议：一、提高教育教学质量，是学校发展的核心。
我们要继续加强课程建设，优化课程体系，提高教学质量。
二、加强教师队伍建设，是提高教育教学质量的关键。
我们要注重教师培养，提高教师素质，打造一支高素质的教师队伍。
三、深化教育教学改革，是推动学校发展的动力。
我们要积极探索教育教学改革，提高教育教学水平。
教务主任在教学工作会议演说稿感谢给我在这次教学工作会议发言的机会，我将敞开心扉，谈谈自己的心得体会，希望对你们有帮助。
下面就由店铺为你分享教务主任在教学工作会议演说稿，欢迎欣赏。
教务主任在教学工作会议演说稿篇【1】转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。
从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。
规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。
学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。
我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。
加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。
我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。
通过开展语、数集体备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。
为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。
教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。
抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。
10年春，确定县级小课题研究。
通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我。
四、抓实学校特色教育，提升育人品味作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。
2、创建“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。
构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，营造“书香长廊”，为校园增添书香气息。
文化长廊的建设，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。
3、关注学生人格发展，抓实学生养成教育。
借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。
为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为。
五、注重个人修养，提高业务能力。
能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。
一份耕耘，一份收获”，一年来，我积极参加各级各类比赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。
任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，“适合自己的才是最好的。
”我会在漫漫课改路上继续探究，寻找成功经验。
最后，借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。
教务主任在教学工作会议演说稿篇【2】学期，教导处在校长室的正确领导下，贯彻市教育局工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践“有效教学、高效课堂”为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强学习，进一步转变教师的教学观念根据市教育局《关于进一步加强中小学有效教学管理的意见》精神，深入学习了《高效课堂过关年的实施意见》，本学期，我校把师资外出培训和立足校本培训工作贯穿于全镇教学工作的全过程，组织了校内教学研讨课、镇高效课堂展示课，还组织了全体教师上一节高效课，以便迎接市对我校高效课堂的验收。
通过学习和培训，鼓励教师大胆尝试运用“导学”模式组织课堂教学实践活动，开展教学反思，使广大教师深入领会和内化了全市一直大力倡导的“高效课堂教学”的基本理念。
1、加强学习，立足高效，全员参与。
我们充分利用每周例会、集体备课的契机，组织教师重点学习了《关于进一步实施高效课堂过关年的意见》、《导学案60问》。
通过学习，使全镇全体教师明确有效教学的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及开展高效课堂的相关政策和措施，明确了高效课堂的要求、导学案的使用等。
2、加强学习，着眼有效，注重内化。
本学期组织教师自己制定个人成长计划，参与各个层次的培训;组织教师到扬州参加各个层次课堂教学观摩;组织青年教师参与市课堂教学竞赛;组织音体美教师参加市组织的教学基本功大赛，从而真正把新课程“有效教学”的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
二、优化教学管理，全面提高教学质量。
1、抓常规，促进管理更加规范。
本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“每天定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”每一课程，促进学生的全面发展。
2、抓备课研究，促进课改不断深入。
备课的优劣与否，直接影响着这一堂课的效果，甚至整个教学质量。
而个人的能力和知识是有限的，在备课过程中想不到或不周全是完全可能存在的，所以我们每个人都有这样的体会：通过集体备课后自己对学生传授的知识点更多也更深刻，而且对教材把握的更到位，更能有效的提高了课堂教学效果。
著名教育家叶圣陶说过，“教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。
”本学期，我们抓住本次深化学习高效课堂教学模式的关键词——导学，努力在集体备课方面有所探索，使新课程改革向纵深方向发展。
我们要求教师，经过集体攻关的知识点要突出下列要求：(1)课内渗透课外延伸。
我们有目的地进行课内渗透，课外延伸。
让学生运用课内学到的知识，到课外去探究，使课内课外有机地融为一体。
(2)合作探究开放课堂。
我们让学生自主探究，合作研究，解放学生的大脑，放开学生的嘴巴，松开学生的手脚，充分开放课堂，让学生自主研讨，成为探究活动的主角。
(3)弹性目标答案多元。
我们在设计教学目标时实行弹性目标。
教师要正确、灵活、创造性地运用教材，活化教材，学生研究问题时的途径和答案是多元的。
(4)渗透生活形成素养。
在教学中，我们注重渗透生活，坚持从学生的生活经验和知识积累出发，尽可能地利用生活背景让学生在解决问题中形成勇于探索、勇于创新的科学精神。
3、抓检测，促有效质量落到实处课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。
复习课堂也不例外，而这一切可以通过检测的方式进行导向。
本学期，我们着力：(1)进一步强化了质量兴校意识，我们继续强化了三个意识，责任意识、竞争意识与质量意识，把提高教学质量作为实现“有效教学”的教学思想的切实行为，用质量这把尺子衡量每个教师的教学水平。
本学期，我们在开学初，对全校教师的课堂教学进行了随堂调研，对许多课堂在有效教学的处理设计上给予了肯定，同时也指出了许多教师与有效理念不符的行为和课堂设计。
(2)认真组织了期中质量检测、期末质量考试。
一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。
我校学生思想品德评价合格率100%，犯罪率为0。
期末一次性抽测，我校学生参考率100%，语文及格率达100%，优秀率达90%，数学及格率达98%，优秀率达80%，英语及格率逐步攀升。
体育锻炼达标施行面100%，学生在镇运会上也取得了较好的好成绩。
三、加强师资队伍建设，提高教师业务水平教学成败的关键在于教师，有效教学落实进展如何，关键又在于教师。
因此抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、强化活动参与。
组织了我镇青年教师参加各级各个层次各种教学论文大赛，多名在论文大赛中获奖，其中组织教师参与《全国中小学教师论文大赛》中五人荣获一等奖，六人荣获二等奖。
2、加强备课组建设。
备课组建设注重教学理念与教学实践相结合，集体备课活动与培养教师相结合，努力做到集体备课活动经常化、专题化和系列化，促使备课组建设上一个台阶。
集体备课组长能认真做好四项工作：①期初制定好本集体备课组的计划。
②切实开展好本组的集体备课活动。
③适时进行反思与总结。
④平时注意资料积累，归类整理。
3、加强家校联系力度。
本学期，利用期中调研的契机，组织各个年级、各个班级召开了家长会，多数班级分别向家长开了科学育人课，向家长展示了我校的教学水平，同时还对部分家长进行了调查问卷，得到家长的一致公认。
由于学校家长学校的网络化开展,密切了学校与家庭的关系.目前,我校已成为家长心目中的形象学校、放心学校。
4、加强其他工作。
本学期我们不折不扣地做好了各年级学生学籍登记工作及调查摸底工作，规范学生变动手续;填好各类报表，核实各年级的准确学生人数。
本学期，教师病事假、外出进修学习接连不断，我们切实做好调课、代课工作，保证学校正常教学秩序，同时加强第一手资料的收集，并于学期末及时做好代课统计，保证工作的实效性和真实客观性，得到教师的认同。
成绩的取得令人鼓舞，但是我们也认识到我们的工作还存在着不足。
在新的学期中，我们将继续以新课程改革为契机，重点围绕“有效教学高效课堂”这一关键词，与时俱进，勤奋工作，讲究实效，开创教导处工作的新局面，争取取得更好的成绩。
