实验报告8-演示文稿(二)

一、实验目的1. 了解植物细胞质壁分离及复原的原理。

2. 探究不同浓度NaOH溶液对紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离及复原的影响。

二、实验原理植物细胞质壁分离是指在高渗溶液中，细胞壁与原生质层之间的水分发生逆向流动，导致原生质层收缩，与细胞壁分离的现象。

当将细胞置于低渗溶液中时，细胞吸水膨胀，原生质层与细胞壁重新接触，称为质壁分离的复原。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：紫色洋葱鳞片叶、NaOH溶液、蒸馏水、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等。

2. 实验仪器：酒精灯、酒精、镊子、剪刀、剪刀、刀片等。

四、实验步骤1. 将紫色洋葱鳞片叶洗净，用剪刀剪成薄片，置于载玻片上。

2. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶细胞的结构，记录细胞质壁分离现象。

3. 分别配置0.1mol/L、0.2mol/L、0.3mol/L、0.4mol/L的NaOH溶液。

4. 将洋葱鳞片叶分别置于不同浓度的NaOH溶液中，观察并记录细胞质壁分离及复原现象。

5. 将洋葱鳞片叶置于蒸馏水中，观察并记录细胞质壁分离及复原现象。

6. 将实验结果进行对比分析。

五、实验结果与分析1. 在0.1mol/L的NaOH溶液中，洋葱鳞片叶细胞质壁分离现象不明显，细胞体积略有膨胀。

2. 在0.2mol/L的NaOH溶液中，洋葱鳞片叶细胞质壁分离现象较为明显，细胞体积膨胀。

3. 在0.3mol/L的NaOH溶液中，洋葱鳞片叶细胞质壁分离现象非常明显，细胞体积膨胀。

4. 在0.4mol/L的NaOH溶液中，洋葱鳞片叶细胞质壁分离现象非常明显，细胞体积膨胀，部分细胞已失去活性。

5. 在蒸馏水中，洋葱鳞片叶细胞质壁分离现象不明显，细胞体积略有膨胀。

通过实验结果分析可知，随着NaOH溶液浓度的增加，洋葱鳞片叶细胞质壁分离现象逐渐明显，细胞体积膨胀。

当NaOH溶液浓度达到0.4mol/L时，部分细胞已失去活性。

在蒸馏水中，洋葱鳞片叶细胞质壁分离现象不明显，细胞体积略有膨胀。

六、实验结论1. NaOH溶液浓度对洋葱鳞片叶细胞质壁分离及复原有显著影响。

南京信息工程大学实验（实习）报告实验（实习）名称演示文稿实验（实习）日期12月17号得分指导教师林美华系会计专业会计学年级2010级班次 1 姓名李晶晶学号20102312022一．实验目的（1）掌握幻灯片版式，背景，母版的使用。

（2）掌握幻灯片配色方案的设置。

（3）掌握影片，声音多媒体对象的插入。

（4）掌握备注页，讲义的大纲页的制作和打印方法。

（5）掌握预设动画和幻灯片的图形功能。

（6）掌握超文本链接和幻灯片放映的高级技巧。

二．实验设备及仪器（1）计算机设备，学校计算中心（2）演示文稿软件powerpoint三．涉及的知识（1）灯片版式，背景，母版的使用。

（2）幻灯片配色方案的设置（3）影片，声音多媒体对象的插入（4）超文本链接和幻灯片放映的高级技巧四．实验任务制作一份介绍家乡的演示文稿。

具体要求为:(1)建立具有12张幻灯片的演示文稿，介绍家乡连云港。

结果保存在软盘上，文件名：美丽的家乡。

（2）设置“应用设计模板”，插入页码日期。

（3）设置放映方式，观看放映。

五．实验步骤（详细）1.用鼠标单击“开始”菜单，选择“程序”项中microsoftoffice下的“powerpoint2003”2.单击“文件”菜单，选择“新建”命令3.单击“新建演示文稿”任务中窗格中的“空演示文稿”，并选择“标题幻灯片”4.制作第一张幻灯片（1）单击标题栏，输入“美丽的家乡”，单击副标题栏，输入“连云港”（2）定义标题，副标题的字体字号5.制作第二张幻灯片单击菜单栏中的“插入”菜单，选中“新幻灯片”，在“幻灯片版式”任务窗格中，选择“标题和两栏文本”6.制作第三张幻灯片（1）单击菜单栏中的“插入”菜单，选中“新幻灯片”，在“幻灯片版式‘任务窗格（2）单击“标题”栏，输入“花果山”（3）选中标题中的文字，单击菜单栏中“格式”菜单，选中“字体”，系统弹出“字体”对话框，按要求设置字体，字号，完成后单击“确定”(4)单击“文本”栏，输入有关介绍花果山的文字（5）设置文本栏中文字的字体，（6）在文字的下方插入图片7.制作第7至第12张幻灯片制作方法如步骤六制作完毕后，按F5键，便可放映幻灯片，观看放映效果。

wps2019演示修饰文稿实验报告
为了更好的了解 Word2010软件，下面我们将通过以下实验来演示如何利用该软件制作演示文稿。

请同学们仔细阅读本报告，然后按照本次实验操作步骤完成相关任务！
第一步：打开 Word2010软件，在文档编辑区域输入内容并添加适当的图片、音乐和视频等素材。

例如，在演示文稿的封面上插入“欢迎访问某某网站”、“特色介绍”和一些其他文字标题。

如图所示。

这样，演示文稿就创建好了。

第二步：在左侧菜单中选择“校对”命令，打开“校对”对话框，如图所示。

根据需要，设置段落格式（如设置缩进或行距）；然后设置单词间距（如左右缩进和上下缩进等），最后还可以设置拼写检查；确定之后，就能看到输入的文本是否正确了。

当发现有错误时，请注意以下几点：1.有时候输入不会自动调整行高；2.有时候拼写会出错；
3.有时候如果长度超过一个字符，光标会变成下划线。

请认真研究这三个问题，逐项修改，直至达到你满意为止。

- 1 -。

第1篇一、实训背景随着信息技术的飞速发展，幻灯片作为一种便捷的演示工具，广泛应用于学术报告、企业培训、产品推广等领域。

为了提高同学们的幻灯片制作能力，培养实际操作技能，我校信息工程系组织开展了幻灯片制作实训。

本次实训旨在让同学们掌握幻灯片制作的基本原理、操作方法和技巧，提高同学们的审美能力和创新能力。

二、实训目的1. 熟悉幻灯片制作软件的基本操作，掌握幻灯片的基本制作方法。

2. 培养同学们的审美能力和创新意识，提高幻灯片的视觉效果。

3. 提高同学们的团队协作能力，学会与他人共同完成幻灯片制作任务。

4. 增强同学们的沟通能力，学会在制作过程中与他人进行有效沟通。

三、实训内容1. 幻灯片制作软件介绍：介绍了PowerPoint、Keynote等常用幻灯片制作软件的基本功能和特点。

2. 幻灯片的基本制作方法：讲解了幻灯片的布局、字体、颜色、图片、图表等元素的使用方法。

3. 幻灯片设计原则：介绍了幻灯片设计的基本原则，如简洁、统一、协调、对比等。

4. 幻灯片动画效果：讲解了幻灯片动画效果的设置方法，包括进入、退出、强调等动画效果。

5. 幻灯片演示技巧：介绍了幻灯片演示时的技巧，如演讲技巧、时间控制、互动等。

6. 团队协作与沟通：讲解了在制作过程中如何与他人进行有效沟通，提高团队协作能力。

四、实训过程1. 实训准备：实训前，同学们通过查阅资料、上网学习等方式，对幻灯片制作软件进行了初步了解。

2. 实训讲解：实训教师对幻灯片制作的基本原理、操作方法和技巧进行了详细讲解，并现场演示了制作过程。

3. 实训操作：同学们按照实训教师的要求，分组进行幻灯片制作。

在制作过程中，遇到问题时，及时向教师请教。

4. 作品展示与评价：实训结束后，各小组将制作的幻灯片进行展示，教师对作品进行评价，并提出改进意见。

五、实训成果1. 同学们掌握了幻灯片制作的基本原理和操作方法，能够独立完成幻灯片制作任务。

2. 同学们的审美能力和创新意识得到提高，制作的幻灯片视觉效果较好。

竭诚为您提供优质文档/双击可除powerpoint实验报告篇一：中文ppT实验报告丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告实验4用ppT制作演示型课件（设计性实验）一、实验目的1.熟悉office软件的编辑制作环境；熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。

二、实验环境多媒体计算机；windowsxp操作系统三、实验内容实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。

四、操作步骤1．结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。

2．教案《小壁虎借尾巴》教学设计【教材分析】《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点，是学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。

【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色，在教学方法的总体构想上，可采用情景教学法，运用板书、多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣，突出重点和突破难点，教师通过语言描绘及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问，本课除继续运用已学过的“有序看图，分清主次，据图读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还要教给学生图文结合，学习语文与认识事物结合，语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学习方法。

【教学目标】１、知识目标：﹝1﹞图文结合，了解小鱼，黄牛，燕子，壁虎，尾巴用处及壁虎尾巴再生的特点。

﹝2﹞会认“壁、虎”等９个生字。

第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，演示文稿已成为各类学术交流、商业报告和个人演讲的重要工具。

为了提高演示文稿的制作质量和演讲效果，我们进行了一次演示文稿制作与演示的实验，旨在分析不同演示文稿制作技巧对观众接受度的影响。

二、实验目的1. 探讨不同演示文稿制作风格对观众接受度的影响。

2. 分析演讲技巧对演示效果的关键作用。

3. 总结提升演示文稿质量和演讲效果的方法。

三、实验方法1. 分组制作演示文稿：我们将实验参与者分为两组，每组负责制作同一主题的演示文稿。

第一组采用简洁风格，第二组采用复杂风格。

2. 演讲技巧培训：对参与者进行演讲技巧培训，包括语音、语调、肢体语言等方面。

3. 现场演示与观众反馈：在实验现场，两组参与者分别进行演示，观众对演示文稿和演讲进行评分和反馈。

四、实验结果与分析1. 演示文稿风格对观众接受度的影响- 简洁风格的演示文稿在内容清晰、重点突出、易于理解方面表现较好，观众评分较高。

- 复杂风格的演示文稿在视觉效果上较为吸引人，但内容繁杂，观众理解难度较大，评分相对较低。

分析：简洁风格的演示文稿更能抓住观众注意力，提高信息传递效率。

在内容表达上，应注重逻辑性和条理性，避免信息过载。

2. 演讲技巧对演示效果的影响- 经过演讲技巧培训的参与者，在语音、语调、肢体语言等方面表现更为自然，观众反馈积极。

- 未接受培训的参与者，在演讲过程中存在语音不清、语调平淡、肢体语言僵硬等问题，观众评分较低。

分析：演讲技巧是演示效果的关键。

良好的演讲技巧能够增强观众对演示内容的兴趣，提高演示效果。

3. 提升演示文稿质量和演讲效果的方法- 内容方面：确保内容简洁明了，逻辑清晰，突出重点。

- 视觉效果方面：合理运用图片、图表等视觉元素，避免过多文字堆砌。

- 演讲技巧方面：加强语音、语调、肢体语言等方面的训练，提高演讲水平。

五、结论通过本次实验，我们得出以下结论：1. 演示文稿风格对观众接受度有一定影响，简洁风格的演示文稿更易被接受。

OFFICE实验报告一、实验目的本次 Office 实验旨在深入了解和熟练掌握 Microsoft Office 套件中Word、Excel 和 PowerPoint 这三个主要应用程序的功能和操作技巧，提高办公效率和文档处理能力。

二、实验环境本次实验使用的计算机操作系统为 Windows 10，安装的 Office 版本为 Microsoft Office 2019。

实验在学校的计算机实验室进行，实验室配备了高性能的计算机和稳定的网络环境。

三、实验内容（一）Word 文档处理1、文档创建与格式化首先，打开Word 应用程序，创建了一个新的空白文档。

在文档中，输入了一段文字，并对其进行了字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等基本格式设置。

同时，还调整了段落的缩进、行距、对齐方式等，使文档排版更加美观和规范。

2、页面布局与页眉页脚接着，对文档的页面布局进行了设置，包括纸张大小、方向、页边距等。

还为文档添加了页眉和页脚，在页眉中插入了文档的标题和页码，在页脚中插入了日期和作者信息。

3、插图与表格为了使文档内容更加丰富和直观，在文档中插入了图片和表格。

图片的插入方式有两种，一种是从本地文件夹中选择图片插入，另一种是通过网络搜索并插入图片。

表格的创建和编辑也比较简单，通过“插入表格”命令可以快速创建表格，并对表格的行数、列数、边框、底纹等进行设置。

4、目录与索引对于较长的文档，为了方便阅读和查找，还学习了如何创建目录和索引。

通过设置标题样式，然后使用“引用”选项卡中的“目录”命令，可以自动生成目录。

索引的创建则需要先标记索引项，然后再生成索引。

（二）Excel 数据处理1、工作表创建与数据输入打开 Excel 应用程序，创建了一个新的工作簿，并在其中的一个工作表中输入了数据。

数据的类型包括文本、数字、日期等。

在输入数据时，还学习了如何快速填充数据、使用数据验证功能限制数据输入的范围等。

2、数据格式化对输入的数据进行了格式化，包括数字格式（如货币格式、百分比格式、小数位数等）、文本格式（如字体、字号、颜色等）、日期格式等。

一、实验目的1. 观察家兔盲肠的形态结构，了解其位置、大小和内部结构。

2. 掌握家兔盲肠的解剖方法，提高解剖技能。

3. 研究家兔盲肠在消化系统中的作用，了解其功能。

二、实验原理家兔盲肠是消化系统的一个重要器官，其主要功能是储存食物残渣，促进细菌繁殖，分解食物中的纤维素，为动物提供营养。

盲肠的形态结构与其功能密切相关，本实验通过观察家兔盲肠的形态结构，了解其在消化系统中的作用。

三、实验材料1. 家兔1只（已处死）2. 解剖盘1个3. 注射器1个4. 镊子2把5. 解剖刀1把6. 生理盐水适量7. 显微镜1台8. 演示文稿1份四、实验步骤1. 解剖准备：将家兔尸体置于解剖盘上，用生理盐水清洗腹部皮肤，暴露腹部肌肉。

2. 开腹：用解剖刀在腹部正中线切开皮肤，逐层分离肌肉，暴露腹膜。

3. 查找盲肠：在腹膜下寻找盲肠，其位置位于右髂窝内，呈盲管状，末端开口于盲肠孔。

4. 观察盲肠：用镊子轻轻提起盲肠，观察其外观、大小、颜色、壁厚等。

5. 切开盲肠：用解剖刀在盲肠中段切开，观察内部结构，包括盲肠壁、盲肠腔、盲肠内容物等。

6. 观察盲肠内容物：用显微镜观察盲肠内容物，包括细菌、食物残渣等。

7. 收集实验数据：记录盲肠的长度、直径、壁厚等数据。

8. 关闭腹腔：将腹膜、肌肉、皮肤依次缝合，完成实验。

五、实验结果与分析1. 实验结果：本实验成功解剖出家兔盲肠，观察其形态结构，记录了盲肠的长度、直径、壁厚等数据。

2. 结果分析：（1）家兔盲肠位于右髂窝内，呈盲管状，末端开口于盲肠孔。

（2）盲肠壁由黏膜层、黏膜下层、肌层和外膜组成，壁厚适中。

（3）盲肠内容物丰富，包括细菌、食物残渣等。

（4）盲肠内细菌数量较多，有利于分解食物中的纤维素。

六、实验结论1. 家兔盲肠是消化系统的一个重要器官，其主要功能是储存食物残渣，促进细菌繁殖，分解食物中的纤维素，为动物提供营养。

2. 本实验成功解剖出家兔盲肠，观察其形态结构，了解其在消化系统中的作用。

PPT制作,实验报告篇一：ppt制作实验报告123篇二：ppt实验报告范例xxxxx大学实验（实习）报告实验（实习）名称ppt制作实验（实习）日期xxxxx 得分指导教师 xxxxx系专业年级姓名一．实验目的掌握powerpoint 2003的主要功能，了解powerpoint 2003的运行环境、powerppoint 2003软件的主要特点、powerpoint 2003启动和退出，熟悉powerpoint 2003的界面及相关主要操作。

知道powerpoint 工作区的组成及状态栏的作用，熟悉常用工具栏、格式工具栏和绘图工具栏使用方法，掌握选择“应用模板”和“页面模板”及制作放映过程。

二．实验设备及仪器（1）计算机设备，学校计算中心（2）powerpoint 2003版本三．涉及的知识（1）运行powerpoint 建立演示文稿（2）创建文稿后，输入编辑文字（3）丰富演示文稿内容（4）设置文稿外观（5）幻灯片放映及保存四．实验任务根据要求制作演示文稿。

如下图所示：图1-1五．实验步骤（详细）（1）打开powerpoint，单击“插入”菜单，执行“新幻灯片”命令。

（2）右击鼠标，选择“背景”命令，“填充效果”中“图片”选项卡中选择相应路径中图片作为背景，确定并应用。

（3）单击“插入”菜单，“图片”选项中“艺术字”，选择样式，输入“我的家乡”，字体为宋体，字号为54，并确定。

（4）单击“插入”菜单，“文本框”命令“水平”输入“江海门户—海门”，选中输入内容，右击鼠标设置字体，字体为华文彩云，字号28，字形加粗，颜色为紫色，并确定。

(5) 选中“我的家乡”右击鼠标，选择“自定义动画”命令，添加效果为“向内溶解”。

同理，将“江海门户—海门”自定义动画设为“挥舞”并确定。

图1-2（6）单击“插入”菜单，执行“新幻灯片”命令。

右击鼠标，选择“背景”命令，“效果”中“图片”选项卡中选择相应路径中图片作为背景，确定并应用（7）在“自选图形”选项卡中选择“星与旗帜”中“横卷性”。