计算机实验报告PowerPoint

PPT实验报告模板2篇篇一：PPT实验报告一、实验目的1. 熟悉Office软件的编辑制作环境；熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。

二、实验环境多媒体计算机；Windows XP 操作系统三、实验内容实验内容：利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。

结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。

四、操作步骤1.首先准备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。

2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。

点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），选中要做为模版的图片，确定。

并调整图片大小，使之与母版大小一致。

3.在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的编辑。

4.幻灯片版式选择只有标题，然后进行文字编辑，再插入一张图片调整大小，然后叠放层次—>置于顶层5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和两栏文本版式,进行文字编辑7.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑8.观看放映9.保存五、实验体会与总结通过这次的实验操作，使我学会了利用Office软件的PowerPoint 演示文稿，图形程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件，熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序的几种常用演示的制作方法；如何处理文字，图片，声音，动画及视频等，熟悉PPT演示课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高同伴之间的合作意识，培养自我的创新能力。

竭诚为您提供优质文档/双击可除powerpoint实验报告篇一：中文ppT实验报告丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告实验4用ppT制作演示型课件（设计性实验）一、实验目的1.熟悉office软件的编辑制作环境；熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。

2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。

二、实验环境多媒体计算机；windowsxp操作系统三、实验内容实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。

四、操作步骤1．结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。

2．教案《小壁虎借尾巴》教学设计【教材分析】《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点，是学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。

【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色，在教学方法的总体构想上，可采用情景教学法，运用板书、多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣，突出重点和突破难点，教师通过语言描绘及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问，本课除继续运用已学过的“有序看图，分清主次，据图读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还要教给学生图文结合，学习语文与认识事物结合，语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学习方法。

【教学目标】１、知识目标：﹝1﹞图文结合，了解小鱼，黄牛，燕子，壁虎，尾巴用处及壁虎尾巴再生的特点。

﹝2﹞会认“壁、虎”等９个生字。

一、实训目的本次计算机演示文稿实训的主要目的是通过实际操作，掌握演示文稿的制作技巧，提高信息表达和视觉传达能力。

具体目标如下：1. 熟练掌握演示文稿制作软件（如Microsoft PowerPoint）的基本操作；2. 学习如何运用演示文稿设计元素，提高演示文稿的美观性和专业性；3. 提高信息收集、整理和呈现能力；4. 培养团队合作精神，提高团队协作能力。

二、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 演示文稿软件的基本操作；2. 演示文稿的设计与排版；3. 演示文稿的动画与多媒体应用；4. 演示文稿的演示技巧；5. 团队协作与沟通。

三、实训过程1. 演示文稿软件的基本操作在实训初期，我们学习了演示文稿软件的基本操作，包括创建演示文稿、添加幻灯片、编辑文本、插入图片、图表等元素。

通过实际操作，我们掌握了如何运用软件中的各种工具，实现演示文稿的初步制作。

2. 演示文稿的设计与排版在实训过程中，我们学习了如何运用演示文稿设计元素，如字体、颜色、背景等，来提高演示文稿的美观性和专业性。

同时，我们还学习了如何对幻灯片进行排版，使内容层次分明、重点突出。

3. 演示文稿的动画与多媒体应用为了使演示文稿更加生动有趣，我们学习了如何运用动画和多媒体元素。

通过动画，可以使演示文稿中的内容更具吸引力；而多媒体元素的运用，则可以丰富演示内容，提高观众的兴趣。

4. 演示文稿的演示技巧在实训过程中，我们还学习了演示文稿的演示技巧。

包括如何控制演示节奏、如何与观众互动、如何应对突发状况等。

这些技巧对于提高演示效果具有重要意义。

5. 团队协作与沟通本次实训采用了小组合作的方式进行，每个小组负责完成一个演示文稿的制作。

在实训过程中，我们学会了如何与团队成员进行有效沟通，分工合作，共同完成演示文稿的制作。

四、实训成果通过本次实训，我们取得了以下成果：1. 掌握了演示文稿制作软件的基本操作；2. 提高了演示文稿的设计与排版能力；3. 学会了运用动画和多媒体元素，使演示文稿更具吸引力；4. 提高了信息收集、整理和呈现能力；5. 培养了团队合作精神，提高了团队协作能力。

powerpoint实验报告PowerPoint实验报告引言：在现代科研和学术交流中，实验报告是一种重要的形式，它能够清晰地展示实验的目的、方法、结果和结论。

而在撰写实验报告时，使用PowerPoint软件能够有效地提升报告的可视化和可理解性。

本文将探讨如何运用PowerPoint软件撰写一份出色的实验报告。

一、PowerPoint的基本功能PowerPoint是微软公司开发的一种演示文稿软件，它提供了丰富的功能和工具，使得用户可以轻松地制作出具有吸引力的演示文稿。

在实验报告中，我们可以利用PowerPoint的以下几个基本功能：1. 幻灯片布局：PowerPoint提供了多种幻灯片布局供选择，包括标题、标题与内容、标题与两个内容等。

我们可以根据实验内容的需要选择合适的布局，使得报告的结构清晰明了。

2. 图表和表格：实验报告中的数据通常以图表或表格的形式进行展示。

PowerPoint提供了丰富的图表和表格样式，可以根据需要选择合适的样式，并通过简单的操作插入和编辑数据，使得数据更加直观和易于理解。

3. 图片和视频：在实验报告中，插入实验设备、实验过程或实验结果的图片和视频可以更好地展示实验细节。

PowerPoint可以轻松地插入图片和视频文件，并提供了编辑和调整的功能，使得报告更加生动有趣。

二、实验报告的撰写步骤在使用PowerPoint撰写实验报告时，我们可以按照以下步骤进行：1. 设计幻灯片结构：在开始撰写实验报告之前，我们需要先设计幻灯片的整体结构。

根据实验报告的内容和要求，确定需要包含的幻灯片数量和顺序。

一般来说，实验报告的结构应包括：标题页、目录、实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果、实验分析和结论等。

2. 编写内容概要：在每个幻灯片中，我们需要编写简洁明了的内容概要。

内容概要应包括实验的主要内容和关键信息，以便观众能够迅速了解实验的背景和目的。

3. 插入图表和表格：根据实验的需要，我们可以在幻灯片中插入图表和表格，以展示实验结果和数据。

计算机ppt实验报告计算机PPT实验报告引言：计算机科学与技术的快速发展为我们的生活带来了诸多便利。

在这个数字化时代，人们对于信息的传递和展示方式有了更高的要求。

其中，PPT作为一种常用的演示工具，被广泛应用于各个领域。

本文将重点讨论计算机PPT的实验报告，探讨其在学术研究和工程实践中的应用。

一、PPT的基本概念和功能PPT全称为“演示文稿”，是一种通过文字、图像、动画等多种元素来展示内容的电子文档。

PPT以其简洁、直观的特点，成为学术研究和工程实践中最常用的展示工具之一。

其主要功能包括：1. 信息传递：PPT通过文字和图像的结合，将复杂的概念和内容以简洁明了的方式传递给观众。

通过适当的排版和配色，PPT能够引起观众的注意，并提高信息的传递效果。

2. 数据展示：PPT可以将大量的数据以图表的形式展示出来，使观众更容易理解和分析数据。

通过动态效果的运用，PPT还可以使数据更加生动有趣。

3. 逻辑结构：PPT以幻灯片的形式展示内容，每页幻灯片都有清晰的逻辑结构，便于组织和展示思路。

观众可以通过翻页来跟随演讲者的思路，更好地理解和接受内容。

二、计算机PPT实验报告的编写要点计算机PPT实验报告是在实验过程中，通过PPT的形式对实验内容、方法和结果进行展示和说明的一种形式。

编写计算机PPT实验报告时，应注意以下几个要点：1. 简明扼要：实验报告应以简洁明了的方式呈现实验的目的、方法和结果。

避免冗长的文字和复杂的图表，以免让观众产生困惑。

2. 结构清晰：实验报告的结构应有层次感，每页幻灯片应有明确的主题和内容。

可以通过标题、副标题和分段来划分不同的部分，使观众更容易理解和接受。

3. 图文并茂：实验报告中应适当使用图像、表格和动画等元素来辅助说明。

图像可以直观地展示实验过程和结果，表格可以清晰地呈现数据，动画可以使实验过程更加生动有趣。

4. 重点突出：在实验报告中，应重点突出实验的关键内容和重要结果。

可以通过字体加粗、颜色变化等方式来强调重点，以便观众更好地理解和记忆。

第1篇实验名称：计算机基本操作与常用软件应用实验日期：2023年3月15日实验地点：计算机实验室实验目的：1. 掌握计算机的基本操作，包括开关机、文件管理、系统设置等。

2. 熟悉常用软件的使用，如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等。

3. 提高计算机应用能力，为后续课程学习打下基础。

实验内容：一、计算机基本操作1. 开关机操作（1）打开计算机，等待系统启动完成。

（2）使用鼠标点击屏幕左下角的“开始”按钮，选择“关机”选项。

（3）系统提示是否保存更改，根据实际情况选择保存或取消保存。

（4）点击“确定”按钮，等待计算机完全关闭。

2. 文件管理（1）打开文件资源管理器，了解文件结构。

（2）创建文件夹：点击“文件”菜单，选择“新建”->“文件夹”，输入文件夹名称，按“确定”按钮。

（3）重命名文件或文件夹：选中文件或文件夹，右击鼠标，选择“重命名”，输入新名称，按“Enter”键。

（4）删除文件或文件夹：选中文件或文件夹，右击鼠标，选择“删除”，在弹出的对话框中选择“是”。

3. 系统设置（1）打开“控制面板”，了解系统设置。

（2）调整屏幕分辨率：在“控制面板”中找到“显示”选项，调整分辨率。

（3）设置网络连接：在“控制面板”中找到“网络和共享中心”，设置网络连接。

二、常用软件应用1. 文字处理软件（Microsoft Word）（1）创建新文档：点击“开始”按钮，选择“所有程序”->“MicrosoftOffice”->“Microsoft Word”，打开Word软件。

（2）输入文字：在文档中输入文字，可以使用“格式”工具栏进行文字格式设置。

（3）保存文档：点击“文件”菜单，选择“保存”或“另存为”，设置保存路径和文件名，点击“保存”按钮。

2. 电子表格软件（Microsoft Excel）（1）创建新工作簿：点击“开始”按钮，选择“所有程序”->“Microsoft Office”->“Microsoft Excel”，打开Excel软件。

PPT制作,实验报告篇一：ppt制作实验报告123篇二：ppt实验报告范例xxxxx大学实验（实习）报告实验（实习）名称ppt制作实验（实习）日期xxxxx 得分指导教师 xxxxx系专业年级姓名一．实验目的掌握powerpoint 2003的主要功能，了解powerpoint 2003的运行环境、powerppoint 2003软件的主要特点、powerpoint 2003启动和退出，熟悉powerpoint 2003的界面及相关主要操作。

知道powerpoint 工作区的组成及状态栏的作用，熟悉常用工具栏、格式工具栏和绘图工具栏使用方法，掌握选择“应用模板”和“页面模板”及制作放映过程。

二．实验设备及仪器（1）计算机设备，学校计算中心（2）powerpoint 2003版本三．涉及的知识（1）运行powerpoint 建立演示文稿（2）创建文稿后，输入编辑文字（3）丰富演示文稿内容（4）设置文稿外观（5）幻灯片放映及保存四．实验任务根据要求制作演示文稿。

如下图所示：图1-1五．实验步骤（详细）（1）打开powerpoint，单击“插入”菜单，执行“新幻灯片”命令。

（2）右击鼠标，选择“背景”命令，“填充效果”中“图片”选项卡中选择相应路径中图片作为背景，确定并应用。

（3）单击“插入”菜单，“图片”选项中“艺术字”，选择样式，输入“我的家乡”，字体为宋体，字号为54，并确定。

（4）单击“插入”菜单，“文本框”命令“水平”输入“江海门户—海门”，选中输入内容，右击鼠标设置字体，字体为华文彩云，字号28，字形加粗，颜色为紫色，并确定。

(5) 选中“我的家乡”右击鼠标，选择“自定义动画”命令，添加效果为“向内溶解”。

同理，将“江海门户—海门”自定义动画设为“挥舞”并确定。

图1-2（6）单击“插入”菜单，执行“新幻灯片”命令。

右击鼠标，选择“背景”命令，“效果”中“图片”选项卡中选择相应路径中图片作为背景，确定并应用（7）在“自选图形”选项卡中选择“星与旗帜”中“横卷性”。

ppt模板,实验报告篇一：PPT实验报告模板计算机实验报告课程名称：大学计算机基础实验名称：学院：专业：报告人：级：同组人：指导教师：实验时间：实验报告提交时间：教务处制一、实验目的①掌握演示文稿制作的基本过程②按时文稿播放的基本操作二、实验内容㈠powerpoint的启动及其窗口⒈大纲窗格⒉演示文稿编辑区⒊备注区㈡演示文稿的创建、保存与打开⒈演示文稿的创建⒉插入对象⒊演示文稿的保存⒋演示文稿的关闭⒌演示文稿的打开㈢演示文稿视图⒈普通视图⒉幻灯片浏览视图⒊幻灯片放映视图㈣格式化幻灯片⒈文本格式化⒉修饰幻灯片背景⒊使用配色方案⒋修改母版⒌应用版式⒍应用模板㈤管理幻灯片⒈选择幻灯片⒉删除幻灯片⒊插入新幻灯片⒋移动与复制幻灯片㈥幻灯片的放映⒈默认的播放效果⒉设置幻灯片切换方式⒊设置动画㈦打印幻灯片㈧应用举例㈨powerpoint的高级应用⒈个人简历的制作⒉旅游推荐的制作三、实验结果展示（1）powerpoint的启动及其窗口执行“开始”→“所有程序”→“microsoft office”→“microsoft office powerpointXX”命令，或双击桌面上的powerpoint快捷图标，打开powerpoint应用程序窗口（2）演示文稿的创建、保存与打开 1、演示文稿的创建建立第一张文稿启动powerpoint后，演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。

用户可以先单击标题文本框，输入文本“深圳大学信息学院”。

建立第二张文稿执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令，powerpoint 会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片。

2、插入对象插入对象在powerpoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。

使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。

使用“插入”菜单的“对象”命令，出现“插入对象”对话框。

选择“新建”则直接从应用软件中创建；选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对象文件。

powerpoint也提供了一些剪贴画，可使用“插入”菜单的“图片”→“剪贴画”命令插入剪贴画。

一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握PowerPoint（PPT）的基本操作技能，提高学生的计算机应用能力，培养学生在实际工作中运用PPT进行演示和表达的能力。

二、实训时间2023年10月15日-2023年10月19日三、实训内容1. 熟悉PowerPoint界面和基本操作2. 创建和编辑幻灯片3. 设计幻灯片版式和布局4. 添加和编辑文本、图片、图表等元素5. 设置幻灯片动画和切换效果6. 幻灯片放映和演示技巧7. 导出和打印幻灯片四、实训过程1. 熟悉PowerPoint界面和基本操作实训第一天，我们首先熟悉了PowerPoint的界面，包括标题栏、菜单栏、工具栏、幻灯片窗格、备注栏等。

然后学习了如何新建、打开、保存和关闭幻灯片，以及如何切换幻灯片。

2. 创建和编辑幻灯片实训第二天，我们学习了如何创建新的幻灯片，并介绍了多种版式，如标题和内容版式、标题和内容+图表版式等。

同时，我们还学习了如何编辑幻灯片，包括调整幻灯片的大小、背景颜色、字体等。

3. 设计幻灯片版式和布局实训第三天，我们学习了如何设计幻灯片的版式和布局，包括调整幻灯片中的文本框、图片、图表等元素的位置和大小，以及如何添加和删除元素。

4. 添加和编辑文本、图片、图表等元素实训第四天，我们学习了如何添加和编辑文本、图片、图表等元素。

包括设置文本的字体、字号、颜色、对齐方式等，以及如何插入和编辑图片、图表等。

5. 设置幻灯片动画和切换效果实训第五天，我们学习了如何设置幻灯片的动画和切换效果。

包括添加进入、退出、强调等动画效果，以及设置切换效果如淡入淡出、擦除等。

6. 幻灯片放映和演示技巧实训第六天，我们学习了幻灯片放映和演示技巧，包括如何从头开始放映、从指定幻灯片开始放映、如何使用笔和激光笔进行演示等。

7. 导出和打印幻灯片实训第七天，我们学习了如何导出和打印幻灯片。

包括将幻灯片导出为PDF、Word、Excel等格式，以及如何设置打印选项。

PowerPoint基本操作一．实验目的1、掌握演示文稿的建立、编辑与格式化的操作2、掌握在幻灯片中插入图片、表格、图表等操作3、掌握更改幻灯片的母版、格式、主题和背景的方法二．实验设备及仪器Windows7、PowerPoint 2010三．涉及的知识1、PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出2、演示文稿的创建、打开和保存3、演示文稿的基本操作、幻灯片的基本操作4、幻灯片的基本操作5、演示文稿的主题选用与幻灯片背景设置四．实验任务1、演示文稿的建立、编辑与格式化的操作2、练习在幻灯片中插入图片、表格、图表等操作3、练习更改幻灯片的母版、格式、主题和背景的方法五．实验步骤：1.建立一份至少含6张幻灯片的演示文稿“家乡.pptx”。

（要求：第一张为总标题“我的家乡”；第二张为使用项目符号的各子标题：“家乡的地理位置”、“家乡的人文”、“家乡的山水”、“家乡的特产”；第3~6张分别对以上子标题进行介绍，其中家乡的特产要求使用表格。

）打开PowerPoint2010，保存，命名为“家乡.pptx”。

在第一张标题栏输入“我的家乡”，副标题栏输入“——六安”。

在点击“开始”功能区-幻灯片-新建幻灯片，在新建的第二张幻灯片，单击内容栏，点击“开始”-段落-项目符号，依次输入四个子标题，用回车键隔开。

调整字体。

在3~6张新建幻灯片的标题栏依次输入上述四个子标题。

3~5张内容栏输入对应的内容。

2.利用Tab键和Shift+Tab组合键，对一些标题进行升级、降级等调整；更改第二张幻灯片的项目符号，采用图形项目符号。

将光标移至各标题前，按Tab键实现降级，按Shift+Tab键实现升级对第2张幻灯片，选中各标题，点击项目符号下拉按钮-“项目符号和编号”-图片，选择一个图标单击即可。

3.利用幻灯片浏览视图交换“家乡的山水”、“家乡的特产”这2张幻灯片的位置。

在幻灯片浏览视图中，单击第五张幻灯片，鼠标拖动至第六张幻灯片下方，即可实现位置的互换4.为演示文稿设置“主题”为“透明”；在幻灯片母版的标题占位符和文本占位符之间画上黄色、5磅双线。

PPT实验报告------------------------------------------------------------------------------------------------PPT实验报告【实验六】实验名称:演示文稿处理软件PowerPoint 2010 基本操作实验目的:1、熟悉PowerPoint的界面和常用基本操作。

2、掌握演示文稿的创建、编辑和格式化。

3、掌握幻灯片的动画设置和超链接设置。

4、掌握幻灯片的放映设置。

实验原理:PowerPoint的启动、保存方法;演示文稿建立的基本方法;演示文稿的编辑和格式化方法;幻灯片的动画设置方法;幻灯片的超链接设置方法;幻灯片的放映方法。

仪器与材料:计算机，Windows 7操作系统，PowerPoint 2010实验步骤:演示文稿的打开、保存1、演示文稿的打开启动PowerPoint，选择“文件”?“打开”命令;出现“打开”对话框，在“查找位置”下拉列表中确定文件所在位置，在列表中选择要打开的文档，单击“打开”按钮。

2、演示文稿的保存——————————————————————————————————————------------------------------------------------------------------------------------------------选择“文件”?“保存”;或者单击快速访问工具栏的“保存”按钮;或者按“Ctrl+S”快捷键。

选择“文件”?“另存为”，会出现“另存为”对话框，此时可以选择保存位置以及输入文件名。

幻灯片的制作与编辑1、添加幻灯片插入若干新幻灯片作“正文页”，即华夏旅游.ppt的后续幻灯片打开华夏旅游.ppt，并在“大纲/幻灯片”窗格中选中第一张幻灯片。

选择“开始”?“新建幻灯片”，则在下拉菜单中出现系统提供的多种幻灯片版式。

此处选择“标题和文本”版式并单击，“书本”的便产生了。

实验四课程名称：大学计算机实验项目名称：演示文稿设计方法、步骤：1.基础操作创建、打开、保存、关闭演示文稿2.表格、图表和图片操作创建、编辑表格创建图表插入图片实现书本案例4-4，并给出截图3.幻灯片动画设计设计幻灯片跳入、退出动画效果4.设计一个个人介绍ppt实验过程及内容：一．基础操作1．创建、打开、保存、关闭演示文稿1）进入PowerPoint后找到新建选项卡，点击新建一个空白演示即可创建。

或者进入PowerPoint后直接点击想要打开的演示即可打开。

找到左上角的一个保存符号单击即可保存。

找到右上角的×号单击即可关闭。

二．表格、图表和图片操作1.创建、编辑表格1）点击“插入”选项卡，点开“表格”下拉框，通过鼠标拖动，表格会变成橘黄色，橘黄色的大小就是创建的表格的大小，即可选择所需的行和列数。

2）单击选中表格内的元素即可直接编辑。

3）选中需要调整大小的表格，将鼠标放置到表格边框有正方形小点的地方，当鼠标变成两个箭头的样式时，长按鼠标左键并且拖动到需要的大小即可。

4）选中表格，即可看见上方功能区出现一个角“表设计”的选项卡，点进去，找到“表格样式”，单击“其他”按钮，在弹出的下拉列表中即可选择理想的表格样式，选择时会有自动生成预览效果，可以据此选择。

2.创建图表1）在“插入”选项卡中找到“图表”，在单击之后弹出的对话框中选择需要的图表类型。

2）如果对图表类型不满意，可以选中图表，在功能区找到“图表格式”，点进去之后找到“图表类型”，选择所需的类型即可。

3）选中需要更改数据的图表，在“图表设计”中找到“编辑数据”，用户可以选择直接编辑数据或者在Excel中编辑数据。

编辑完毕后直接退出编辑即可。

3.插入图片1）在“插入”选项卡中找到“图片”，在弹出的对话框中根据图片的存储路径即可找到插入的图片，选中并且点击“插入”即可。

2）调整图片的大小可以通过鼠标拖动调整，也可以在“图片格式”的“大小”中输入确定的数值，并且按下“Enter”键完成设置。

PowerPoint2010实验报告
实验报告
课程名称：计算机应用技术
课程编号：XXXXXXX
实验名称：PowerPoint2010实验报告
实验时间：XXXX年XX月XX日
一、实验目的
通过PowerPoint2010实验，掌握PowerPoint2010的基本功能并能够制作出简单的演示文稿。

二、实验内容
1.了解PowerPoint2010软件的界面和基本操作；
2.掌握PowerPoint2010的表格、图表等高级功能；
3.使用PowerPoint2010制作简单演示文稿。

三、实验步骤
1.打开PowerPoint2010软件，并选择“新建演示文稿”；
2.选择适当的主题，并在主页中添加标题；
3.添加幻灯片，可以选择不同的版式；
4.在主页设计选项卡中选择合适的主题配色，如图表、形状、字体颜色等；
5.在幻灯片中添加文本、图片等元素，并设置切换动画效果；
6.如果需要，可以在幻灯片中添加表格、图表等高级功能；
7.保存并预览演示文稿，调整效果。

四、实验结果
通过本次实验，我成功制作了一份简单的演示文稿。

在制作的过程中，我掌握了PowerPoint2010软件的基本操作，了解了PowerPoint2010的主题、版式、动画等高级功能，并能够制作出具有美观效果的演示文稿。

五、实验总结
本次实验让我更深入地认识到了PowerPoint2010这一软件的强大功能，并学会了如何利用它制作演示文稿。

在实验过程中，我不仅加强了对计算机的应用能力，同时也提高了自己的创新意识
和审美能力。

我相信在以后的学习和工作中，这些技能必将派上用场，对我将是一个巨大的帮助。

PPT上机实验报告PPT上机实验报告-校园题材重庆交通大学上机实验报告成绩：专业班级：学号：姓名：实验项目名称：制作演示文稿实验项目性质：设计性实验所属课程：大学计算机基础实验室(中心)：计算机中心指导教师：贺清碧实验完成时间：201某年01月5日一、实验名称：制作演示文稿二、实验目的1．掌握演示文稿的创建、打开和保存。

2．掌握演示文稿视图的使用、幻灯片的制作、插入和删除方法。

3．掌握修改表格格式化的方法，文字编排、图片和图表插入及模板的选用。

4．掌握简单动画的设置。

5．掌握幻灯片的放映方式。

6．掌握建立超链接和动作按钮。

三、实验主要内容及主要步骤实验主要内容：利用PowerPoint设计制作个性化的演示文稿，主题为校园题材。

实验主要步骤：1、创建演示文稿并保存文件2、演示文稿的格式化（设置图形项目符号应用“设计模板”，设置背景）3、插入图片、图形操作4、设置动画、切换效果，播放幻灯片5、建立超链接与动作按钮四、实验结果见附件。

五、实验分析总结扩展阅读：上机实验__PowerPointPowerPoint练习题1．在个人文件夹下新建演示文稿，保存文件，文件名为l某1.ppt。

完成下列操作：1）新建第一张幻灯片，选择标题版式，将“Office201某”作为标题，将“学习指导”作为副标题，副标题的格式向右对齐；（单击副标题框，输入文本，设置对齐方式）2）在第一张幻灯片之后，插入一张新幻灯片，版式为“只有标题”，标题为“Word201某”；（插入菜单，新幻灯片，选择版式）3）在第二张幻灯片的标题下方插入一个文本框，内容为“Word简介”，字体为宋体，字号为32，将文本框放在幻灯片左侧；（在绘图工具栏上选择“文本框”按钮，输入文字，将文本框拖到指定位置）4）在第二张幻灯片中插入个人文件夹下的lotus.jpg图像，将图片放在幻灯片右侧；（插入菜单，图片，来自文件）5）打开个人文件夹下的temp.ppt文件，将其中的幻灯片复制到新演示文稿中，插入在第二张幻灯片之后；（插入菜单，幻灯片从文件中来；或者使用幻灯片浏览视图，剪贴板操作）6）将第三张幻灯片的版式改为“标题与竖排文本”；（选定第三张幻灯片，对空白位置单击右键，选择幻灯片版式）7）在第四张幻灯片中，将项目符号改为编号；并将最后三行降级；（视图菜单，工具栏中选择“大纲”工具栏；降级操作：选定对象，大纲工具栏“降级”按钮）8）在第五张幻灯片中插入剪贴画（任选一幅），将图片放在右下角；（插入菜单，图片，剪贴画）9）为演示文稿选取应用设计模板“Blends.pot”；（单击右键，选择应用设计模板）10）将第三张幻灯片的幻灯片配色方案中选择以蓝色为背景的配色方案；（选定第三张幻灯片，选择幻灯片配色方案，“应用于所选幻灯片”）11）将第四张幻灯片的背景设置为水平双色（白色与蓝色）过渡的效果，并将应用于当前幻灯片；（选定第四张幻灯片，单击右键，选择背景，填充效果，过渡，应用）12）将第五张幻灯片的背景设置为“鱼类化石”的纹理效果，应用于所有幻灯片；（单击右键，选择背景，填充效果，纹理，全部应用）13）在最后添加一张“标题和图表”版式幻灯片，标题为：实验安排，导入E某ce1工作簿PT.某ls的“实验课时”工作表数据，建立饼图图表，数据标志设置为“显示百分比”，图表的其它参数设置取默认值；（选择“标题和图表”版式幻灯片，输入标题，添加图表，编辑菜单，导入文件pt.某ls，图表菜单，选择图表类型(饼图)，并修改图表选项）14）在幻灯片母版中，将母版标题的样式改为，字体为楷体36号，倾斜加粗并加阴影效果，居中对齐；（视图菜单，母版，幻灯片母版）15）在幻灯片母版中，设置日期区的日期为“11-11-3”；（视图菜单，母版，幻灯片母版）16）将幻灯片的切换效果设为“水平百页窗”，速度为“中速”；（幻灯片放映菜单，幻灯片切换，放映幻灯片，观察效果。