学校2011-2012第一学期工作总结
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福泉市实验学校2011-2012学年度
第一学期工作总结
2011年,我校迈入建校第10个年头,通过近10年的发展,学
校现有34个教学班,在校学生1905人(其中初中1684、小学生221
人),教师100人。本学期 ,在市教育局的领导下,我校紧紧围绕 “以
人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”的工作思路,努力树立了
良好的校风、教风、学风,营造积极向上的育人环境,努力提升学校
的办学质量,各项工作有条不紊地开展,现将其工作总结如下:
一、党建工作抓落实
2011年,中国共产党风风雨雨地走过了90周年,中华民族在党
的领导下正坚定不移地建设着有中国特色的社会主义,90年的发展
历程告诉我们,只有踏踏实实地建设学校、服务师生、沟通社会,才
能办人民满意的教育,为此,学校以“围绕校建抓党建、抓好党建促
校建”为指导,在党建工作中,立足实际,将党建工作与学校发展紧
密联系起来,着重抓好三个落实:
一是落实党建工作责任制。我校于2010年12月完成了支委换届,
在新一届班子的领导下,结合学校实际制定了新的支委职责,并明确
专人负责党务工作,保证了支部工作正常地开展。
二是落实党建活动经费。今年支部围绕 “四帮四促”、“三个建
设年”、“创先争优”三个工作重点,做到党政协力、提前谋划,在年
初进行学校经费预算时将党建活动纳入预算,在“四帮四促”活动中,
帮扶贫困生4000余元,帮助泉飞小学干旱期间解决饮水资金2000元,
帮扶农村二女结扎户600余元,在“三个建设年”活动中,将省级重
点课题《初中生行为习惯养成教育研究》作为提高学校软实力项目建
设的重点,投入科研经费6000元。为改变校容校貌,将校门、围墙
改建、优美教室建设作为提高学校硬实力的重点,投入经费35万元。
为使全体党员牢记使命,将重温入党誓词作为党员队伍作风建设的重
点之一,组织全体党员赴独山深河桥抗日文化园参观,感受抗战精神,
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投入经费4000余元。在“创先争优”活动中,表彰校级先进党员投
入1000余元,第二届“课堂教学大比拼”活动投入2000余元。
三是落实承诺事项并定期进行评诺。支部扎实开展“承诺、荐诺、
评诺”活动,年初学校中层干部根据党政领导分工安排及学校工作计
划,从分管工作、包班卫生和巩固率等方面向学校作出承诺,班主任
则向包班领导在学额巩固、卫生工作、成绩提高等方面作出承诺,这
项活动的开展,有力、有效、有序地推动了学校各项工作。
二、师德师风树表率
师德师风建设是教师队伍建设常抓不懈的内容,我校从2005年
以来由于学校规模不断扩大,每年都在招考教师,队伍良莠不齐,为
了增强教师责任意识、质量意识、安全意识,支部决定从党员教师做
起,要求党员教师在学校各项工作中身体力行,按照“党员干部当先
锋,工作落实作表率”的要求,开展“铸师魂、正师风、树师表”活
动。
一是以模范教师树表率,组织全体教师学习左相平等模范教师先
进事迹,然后分小组讨论,每个小组选出代表在教师大会发言,用学
习体会感动教师。
二是以身边典型作表率,我校教师中优秀教师很多,他们乐于奉
献,勇于开拓,敢于创新,有省级、州市级骨干教师、市级优秀科教
人才、优秀党员等,学校利用政治学习时间,邀请他们进行现身说法,
以他们自身的经历感染教师。
三是以评选课堂教学标兵选表率。为了使“四个达标工程”不断
丰富和拓展,我校决定两年举行一次课堂教学标兵评选,以期提高课
堂教学能力,优化课堂教学艺术,标兵评选中教师积极性高,以他们
不甘落后的精神带动教师。
三、教育教学重质量
众所周知,教育教学质量是一个学校生存和发展的前提,我们认
为:提高质量,教师素质是根本,我校教师是经过市局招考选拔的,
文化素质相对较高,但是一些老师综合素质不怎么样,我们不惜重金
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派骨干教师到外省、外县的优秀学校学习,鼓励教师在职学习提高学
历,在竞聘上岗时给与加分,现初中专任教师本科学历已达68%,高
于全市十几个百分点。
提高质量,提高课堂教学效益是关键,我们开展的旨在推动教师
提高课堂教学水平的“课堂教学大比拼”活动已经进行了两届,对促
进教师改进教学方法有一定促进作用。教师全员参与课题研究,现有
在研省级以上课题三个(涉及学生学习兴趣培养、生命教育教法多样
性、初中生良好行为习惯养成研究等方面),通过这些课题的研究与
实践,会对我校学生良好学习习惯、生活习惯、行为习惯养成起到重
要作用,同时对提高教师的科研素质也会起到一定作用。
提高质量,工作时间应保障。我校建校近10年一直实行坐班制,
保证教师有充裕的时间完成教育教学工作。
提高质量教学常规要抓实。我们将常规工作检查结果与教师绩效
考核挂钩,对教师工作实行半年量化考核,考核结果与评职、评优、
评先、竞聘上岗联系。
提高质量,需要建立激励机制,我们每个学年初都制定有教育教
学质量目标和奖惩办法,给教师一个努力的方向和公正、客观的竞争
空间。建立有班级综合考核办法,与班主任津贴发放和班主任的任用
挂钩;对学生,我们设置有许多的奖项,对优秀生起到一定的激励作
用,我校虽然总体生源质量不高,但是高分段学生数不少,今年中考
700分以上学生全市4人我们就有2人。
四、深化德育促发展
我们重视学生世界观、人生观、价值观的教育;我们立足于创优
良秩序、优美环境、优质服务;以传统教育活动、社团活动、主题班
会活动为载体;规范学生文明习惯、学习习惯、生活习惯。
注重加强德育队伍的建设,把全员育人落到实处。进一步加强校
风、学风建设。要求全体教职工都要牢固树立教书育人的理念,把育
人始终贯穿到教育教学的过程中。
加强对学生的安全教育,努力创建“平安校园”。培养学生良好
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的心理品质,加强学生生命教育,塑造学生健全的人格。加强校园文
明礼仪的教育,构建和谐的校园人际关系。我们吸取了上个学期安全
事故的教训,开学后二周内各班都选派了2名安全信息员,学生宿舍
选举了楼长,逐步形成了安全信息网络。下学期我们要扩展到各团支
部都设置安全信息员,继续给安全信息员发电话费补助。
为了强化学生养成教育,我们要求学生会背诵实验学校行为规
范“三字歌”,并且举行全校性班级背诵比赛。 我们以各类传统节日,
纪念日为载体,通过开展演讲、读书活动、歌咏比赛等,营造了良好
的德育文化氛围,逐步形成了活动育人的理念。
五、后勤管理作保障
结合整脏治乱工作的开展,加大校园环境的清扫、保洁力度,
坚持开展班级晨扫制度,基本上确保了师生有一个清洁优美的工作学
习环境,但是临近学期结束,各班管理松懈,卫生状况不佳。
2011年食品价格大幅度上涨,学校为了保证饭菜的质量稳定而
价格又不上涨,学校抽出资金每生每天补助生活费0.5元,并加强了
质量监督,保证了食堂饭菜质量稳定,价格没有上涨。继续实行了行
政领导陪餐制。期末根据上级文件精神,顺利收回了食堂。
基本建设见成效。我们购置学生课桌凳160套、教师办公桌凳
10套、更换学生旧桌面320张,改建校门,通透式围墙、建水泥地
坪、优美教室工程、购置学生床上用品等投资约37万;购置笔记本
电脑66台,台式电脑4台投资约30余万。以上投资大大改善了学生
的学习环境和老师的办公条件。学期结束学校账面结余可用资金10
余万元。
2011年教育目标考核我们获得三等奖,那不是获奖,那就是一
张整改通知书,所以,2012年,我们学校党政一般人要认真反思,
把各方面工作抓好抓实。依据市局工作要点拟定新学年的工作计划,
振奋精神、奋力拼搏,在2012年年终考核时洗刷我们的耻辱!