最新部编版小学语文五年级下册第三单元习作 写简单的研究报告 同步作文课件 第二课时共70页文档
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新教材部编版五年级语文下册:习作:写简单的研究报告优秀例文关于汉字谐音的研究报告在语文研究中,我们发现汉字的谐音是神奇、有趣的,许多谚语、歇后语、笑话中都有谐音存在。
谐音是怎样被人们广泛运用的?我们应该怎样运用谐音才不至于闹笑话?为了能更加了解汉字的谐音,增强研究汉字的积极性,在语言运用的过程中不闹出笑话,我决定对汉字谐音的使用做一次调查。
为了研究汉字谐音,我采用了以下三种方法:查阅关于汉字谐音的资料,向老师请教了解汉字谐音的情况和成因,采访了开广告公司的父母。
通过我的调查研究,我发现汉字的谐音在古诗、谚语、对联、笑话、广告中运用得比较广泛。
汉字的谐音都很有趣,能很形象地表明事物的特征。
例如,“八十岁的老太太打哈欠——一望无涯(牙)”这个歇后语,既说明了老太太老了没牙了的样子,也说明了“一望无涯”的意思。
谐音也可以用于人们的玩笑之中。
有一次,清朝文臣XXX乘舟,迎面驶来一位武将的船,两人互不让道,武将说:“两舟争渡,XXX(XXX)不如XXX(XXX)。
”XXX答到:“百管齐鸣,XXX(XXX)难比箫和(XXX)。
”读这副对联,既能感觉到有趣,又让我们领略到了历史上的文臣(鲁肃、XXX)、武将(XXX、XXX)的风采。
通过查阅图书,我还知道:笑话、歇后语中的谐音是为了给我们带来欢乐,广告词中的谐音则是为了吸引我们的眼球,而古诗(对诗)中的谐音则是为了寄托某种寓意,表达诗人的思想情感。
例如,“猫儿竹下乘凉——全无暑(鼠)气”“蝴蝶花间向日——更有风(蜂)来”这两句歇后语中,“暑”与“鼠”谐音,“风”与“蜂”谐音。
其实只要仔细想想,就能体会到其中的趣味。
猫都在乘凉休息了,还能有老鼠吗?蝴蝶都来花丛中采蜜了,更何况蜜蜂?真是太有意思了!通过询问父母,我得知在日常生活中,广告招牌五花八门,像“依依不舍”这个成语,更是被许多店主利用谐音巧用作了服装店的名字,如“衣衣不舍”等。
通过我的调查研究,我了解到汉字谐音的运用非常广泛,不仅可以带来欢乐,还能表达思想情感。
部编版五年级下册第三单元习作《关于的研究报告》范文精选1. 关于不规范用字调查报告篇一:一、调查目的随着社会的发展,各种媒体应运而生。
影视、广告、出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客?这是时代的产物,代表着社会的进步。
但随之而来的出现了许多不规范字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多不便。
另外,在新课程改革中,确实培养了一大批有特长,有创新能力的人才,但是,不免顾此失彼,老师们相对地淡化了识字,写字。
加上考试科目,项目增多,学生任务重,头绪多,书写质量自然不高,不规范字越来越多,从学生的作文,日记等作业中明显地反映出来。
基于以上这些状况,我们班成立了“啄木鸟”行动小组,为“规范社会用字,共创文化潍坊”贡献自己的热情。
二、实践活动目标1.通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性.。
2.通过调查研究,了解社会用字状况,加强规范用字的思想意识。
3.培养学生收集,处理、运用信息的能力和团结协作的精神.。
4.培养学生的社会责任感和使命感,为规范社会用字作出贡献。
三、调查活动内容引导学生关注社会用字环境,实地考察出版物,影视屏幕,公共场所的设施及招牌、广告、商品包装说明,企事业单位、公共服务行业中的用字规范状况。
探究社会上的错字、别字、使用简化字、繁体字等不规范字的比率,对不规范的用字现象提出善意的批评,建议使用规范汉字。
四、活动过程1.调查人员:青州市东夏初级中学“啄木鸟”行动小组成员2.调查时间:2022年4月9日——4月22日中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字。
中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。
但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造,那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。
在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写;或是不会写的就把另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句子意思改变了。
部编版五年级下册语文第三单元写简单的研究性报告【思维导图】第一部分:问题的提出xx研究报告第二部分:研究方法第三部分:调查研究情况和资料整理第四部分:研究结论【好词好句】查阅搜集处理分析浏览记载调查访问人才辈出历史悠久行云流水苍劲有力矫若惊龙铁画银钩清新飘逸力透纸背秀丽颀长风姿翩翩笔走龙蛇入木三分☆汉字是炫目的先秦繁星,是浩渺的汉宫秋月,是人生变数的篆隶楷草,是字非字的仙风道骨。
☆汉字是一门高雅的视觉艺术。
王羲之、颜真卿、柳公权……他们用丹青行云流水般诠释了汉字的端庄清秀。
☆她的每一个字都是一个精灵,她演绎出了许多文学经典,她为我构建了一个美丽的文学世界。
【范文引导】关于张姓的历史和现状的研究报告一、问题的提出我们班有好几个同学姓张,我也是其中的一个。
今天,我们从课本上看到了《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,我被吸引住了,所以,我也想做调查研究,写一份关于张姓的历史和现状的调查报告。
二、调查方法1.阅读报刊,了解张姓历代名人。
2.上网浏览,了解张姓的来源。
3.走访相关部门,了解张姓人口数量。
4.通过多种途径,搜集张姓族谱。
三、调查情况和资料整理四、结论1.我国的张姓历史悠久,是中国古代第一大姓,族大支繁。
张姓曾有43个望族,在所有姓氏中无与匹敌。
2.我国张姓人才辈出,有运筹帷幄的张良、冠夺三军的张飞等。
3.张姓也是我国的大姓,在中国的人口仅次于王姓与李姓,有9450万人。
范文二:关于书法艺术历史调查的研究报告一、问题的提出暑假的时候,爸爸带我去了北京故宫参观。
我对故宫中的书画艺术特别感兴趣。
特别是那些书法各有千秋,让人啧啧称赞。
我不禁想,书法艺术是如何来的呢?在历史的进程中,它有些什么故事呢?二、调查方法1.查阅图书。
了解汉字的起源,汉字的故事,以及汉字从古到今的变化。
2.网络搜索。
搜集历史上书法名家的故事,欣赏名家书法的艺术之美。
3.向书法老师请教。
了解每种书法字体的特点,以及我们常用字的书写规律。