人教版五年级语文上册同步作文全集精选版

第一单元作文：开卷是否有益开卷有益（1）俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。

”又如“读书破万卷，下笔如有神。

”这种种的原因，都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。

每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。

有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。

当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。

单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。

有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。

对于着一点相信一定有许多人反对。

对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。

杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。

当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。

难道这还不是读书所得来的结果吗？开卷有益（2）世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。

”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。

为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。

而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。

读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。

着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。

他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。

后来他每天去莫斯科图书馆自学。

一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。

校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师！”读书使人进步。

三国时的吕蒙最能证明这一点。

吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。

有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。

”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。

人教版五年级语文上册第六单元同步作文范文（一）父母的爱在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。

他对我的学习、生活要求很严。

他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。

除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。

我的玩耍时间因此也大大减少。

有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。

为此，我对他真是感激不尽啊！我的妈妈是典型的“慈母”。

她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。

为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。

每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。

特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。

的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

记得三四岁的时候，我正在吃饭。

（二）父母的爱“来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你！”奶奶高兴地说。

我立刻张开嘴巴，津津有味地吃了起来。

突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”，马上三步变成两步，向饭桌走来。

我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。

当爸爸看到奶奶在喂我的时候，马上走过去，严肃地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。

”可奶奶紧张地说：“可是……你看她还小，都还没有5岁，而且都还没有懂事呢！你看她这么小，喂她是一件很正常的事。

”当时我确实还小，听不懂大人在说什么。

五年级上册全册（1-8）单元习作范文习作一：我的心爱之物范文一：我心爱的小台灯我的书桌上放着一盏可爱的小台灯，它是三年前爸爸送给我的生日礼物。

小台灯造型独特，圆圆的灯座，修长的灯杆，灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。

打开台灯，柔和的灯光立刻洒满书桌，照亮我的书本，也照亮了整个书房。

每一个学习的夜晚，小台灯都散发着光芒，站在桌子上静静地陪着我。

春天，我会在台灯旁边放一束野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春”的格言；秋天，我会在灯座上放几片落叶，吟诵着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。

一年又一年，小台灯已陪我度过了三个春秋，我们已经成为了亲密无间的好朋友。

小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。

一次，我做作业时，遇到了一道非常难的奥数题，怎么都解不出来。

我烦躁不已，站起来，“啪”的一声把灯关上了，书房里顿时一片漆黑。

小台灯的光芒消失了，我的心里突然感到空落落的。

黑暗中，我似乎听到了小台灯的鼓励：“小主人，遇到难题怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。

”我冷静下来，重新打开台灯，它的光芒又洒在了书本上。

在柔和的灯光下，我又仔细看了一遍题目，冷静地思考着。

突然，我找到了突破口，于是我改变了解题思路，终于解出了那道题。

当时，我真想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴！”小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，它照亮了我的书本，照亮了我的书桌，也照亮了我的学习之路。

它是我的心爱之物，我会一如既往地珍惜它，爱护它。

愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！名师点评：小作者按照从下到上的顺序描写了小台灯的外形和构造，并结合小台灯用它的光芒鼓励“我”战胜学习上的困难的事例，说明“我”喜欢它的原因。

习作内容丰富，语言朴实，采用借物抒情的手法，强烈地表达了“我”对小台灯的喜爱和珍惜之情。

范文二：我家的杏树我家院子里有一棵杏树，那是我出生那年爷爷亲手种下的，它和我一起慢慢长大了。

每年春天，它的枝头上就开满了花，那满树的白花映亮了庭院，常常引得行人驻足观赏，夸赞声和惊叹声不断飘进我家院子里，爷爷听了心里美滋滋的，我也为这棵美丽的杏树而自豪。

小学人教五年级上册作文7篇人教五年级上册作文1：《爸爸，妈妈我想对您说》亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说：每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。

你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。

伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。

夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。

学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事!也许，你们曾倾听过我是否摔倒;也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。

其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天!妈妈，您知道吗?我心里的你一直是个美丽可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。

在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。

美丽善良的母亲。

妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆!正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船;妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来!爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们!谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!! 人教五年级上册作文2：《真正的母爱》添添，你上五年级了，应该自己乘车上学了。

我第一次从妈妈口中听见这句话时，觉得很诧异：妈妈，这是什么意思?您又不是没有时间带我去上学，为什么要我自己去呢? 妈妈听了，严肃地说：你都这么大了，应该开始学着独立了，就从乘公交车开始吧!从妈妈那不容争辩的声音中，我清楚地明白，她的话是没有商量余地的。

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】1单元：我的家乡我的家乡是一个美丽的地方。

它位于山脚下，四季如春。

在家乡，有许多漂亮的花朵和绿色的树木。

每天早上，我都会被鸟儿欢快的歌声唤醒。

我很喜欢在家乡的小河边放风筝，和小伙伴们一起玩耍。

我爱我的家乡！2单元：我的书包我的书包是一只很特别的书包。

它是蓝色的，上面有一只可爱的猫咪图案。

书包里装着我的课本、笔记本和铅笔盒。

我喜欢我的书包，因为它陪伴我度过了许多快乐的研究时光。

3单元：我的梦想当我长大了，我想成为一名医生。

我希望能够帮助别人，让他们感到健康和快乐。

我要努力研究，掌握医学知识，为实现我的梦想而努力奋斗！4单元：开学第一天开学第一天，我感到有些紧张。

但是当我看到老师和同学们都那么友好时，我感到放心了。

我们一起上课、玩耍，度过了快乐的一天。

我相信新学期会充满挑战和收获，我会努力研究，做到最好！5单元：我的家庭我有一个幸福美满的家庭。

爸爸妈妈对我很关爱，他们为我提供了温暖的家。

妈妈是一位贤惠的主妇，她会为我做好吃的饭菜。

爸爸是一位勤劳的工人，他供养我们一家。

我有一个可爱的弟弟，我们常常一起玩耍。

我爱我的家庭！6单元：春天的小动物春天是一个充满生机的季节。

我喜欢春天里的小动物，比如蝴蝶、蜜蜂和小鸟。

它们在花丛中飞舞，给我们带来了快乐。

我会保护这些可爱的小动物，让它们可以在美丽的春天里自由自在地生活。

7单元：我的朋友我有许多好朋友。

他们对我很友好，总是和我分享快乐和烦恼。

我喜欢和他们一起玩耍、研究。

我们互相帮助，一起成长。

朋友是一种宝贵的财富，我会珍惜与他们的友谊。

8单元：我的优点和缺点每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。

我的优点是勤奋努力，善良友好；我的缺点是有时候不够耐心，容易分心。

我会努力改正自己的缺点，发挥自己的优点，做一个更好的人。

以上是人教版语文五年级上册1-8单元的佳作文精选。

这些作文展现了孩子们对家乡、梦想、家庭、朋友等主题的感受和思考。

小学五年级上册同步作文（10篇）老师让我们写一篇作文来创造一个班级，但是我还没有写。

妈妈让我写完再写。

我做了一个花瓶。

她使用了多种材料。

是的。

菠萝啤酒瓶，纸板，轻泥，双面胶，剪刀，彩色铅笔。

我还用了一支黑色铅笔。

它的瓶体是用几罐菠萝啤酒做成的，先用纸板包起来，再用轻泥填满没有用纸板覆盖的部分。

然后，把瓶子切开。

剪完之后需要修剪边缘！然后，用纸板卷一些小棍。

头和尾巴都剪一点。

多取出一点轻泥。

切成大小差不多的块，搓成小球，压平。

把它放在纸卷的棍子上，做成一朵美丽的花。

按照上面的方法多做一些花。

直到满为止。

不一定要满，只要不合身就行。

然后，用彩色铅笔把果酱粘在瓶子上，画一些简笔画，比如花和草。

小狗小猫。

画这些图，让你看得更多！你觉得我的制造者好看吗？如果好看，也可以做一个。

如果不好看可以修改一下再做一个。

你成为创造者了吗？如果你做到了。

来介绍一下。

我期待着你的作文。

在我背着书包准备痛苦的上学的时候，我家门前榕树上那只调皮的麻雀一直对我叽叽喳喳，好像在对我说:“你怎么了？好没精打采。

”到了主干道上，我看到很多车在我眼前来来往往，好像蚂蚁在忙着收冬前的食物。

走到转角的豆浆店，看到很多人涌进豆浆店，有的买豆浆，有的买好吃的油条，有的买好吃的蛋饼等等。

，因为光顾的人太多，以至于老板很忙；我觉得:老板虽然努力，但肯定会赚很多钱。

我一边走，一边来到附近的一家店铺，那里有饥饿的顾客，蹦蹦跳跳地走进去消费。

过了一会儿，架子上的饭团马上都买齐了。

走了大概五分钟，终于到了学校。

进了学校，看到好多大佬姐姐顶着烈日打扫操场，像蚂蚁捡地上的灰尘，热情地打扫校园。

进教室的时候，我和其他同学一样，把书包里的习题拿出来抄。

抄完之后，我赶紧把今天课上的课拿出来预习，因为老师可能会让我们写。

早自习结束铃声响起后，漫长的一天开始了。

说服小学五年级作文平时总看到爸爸抽烟，一阵烟雾弥漫了整个房间。

我受不了了。

我捂住鼻子，躲在房间里。

但是这次我忍不住了。

人教版五年级上册一单元人教版五年级上册一单元（一）今天的语文课上，我们班展开了一场辩论，辩论的主题是：开卷一定有益吗？我一听到这个主题，便陷入了沉思，我很难选择。

说“开卷有益”吧，可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万，可是说“开卷未必有益”吧，我又非常喜欢看书，并且受益匪浅。

让我说“开卷未必有益”，有些不甘心，怎么办呢？很快，老师就让选择“开卷未必有益”的人去后面讨论，选择“开卷有益”的同学到另一边去讨论。

我站起来，看见有很多同学都往后边去了，他们都是选“开卷未必有益”的。

我还是左右不定。

最后，我一横心，往后面“开卷未必有益”的地方去了。

五分钟过去了，我们开始了紧张而又激烈的辩论。

我们是反方，选“开卷有益”的是正方。

正方一开始就说：“读书可以丰富我们的知识，可以让我们了解到很多课外知识。

”我方一听，马上有人站起来反驳：“虽然从一些书里我们可以学到知识，但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。

如果看了这些书，一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。

”我方的这番话非常尖锐，正方有些慌乱，但是他还是想扳住局面：“那我们买书可以到正规的书店去买，不一定要去那些小摊小贩那儿买呀！”我方一听，马上有人站起来反驳：“就算是正规书店，比如说新华书店，可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀！”正方自知理亏，可还是硬撑：“我们可以不去看呀！”我方同学听见，都暗暗发笑：这太容易打垮了。

可不是吗？只见一个同学站起来说：“我们都有好奇心。

要是一些同学觉得书名新奇，就会情不自禁地去翻看。

就会不知不觉沉溺其间。

”正方一听，全没办法了。

我们赢了！通过这次辩论会，我坚定地相信，开卷未必有益。

所以，我们在借书、买书时，一定要擦亮眼睛，不要上当受骗，一定要读好书！人教版五年级上册一单元（二）俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。

”又如“读书破万卷，下笔如有神。

”这种种的原因，都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。

小学语文五年级上册作文5篇(精选)作文只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意见并紧扣这一中心意思做文章，下面是我为大家整理的小学语文五年级上册作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学语文五年级上册作文篇1自从妈妈生下了弟弟以后，总是一天到晚照顾弟弟，完全没把我放在心里。

直到那一次，我才体会到了妈妈对我的爱。

那天，我写了一篇日记，老师要求家长批改。

我把这篇日记拿给妈妈看时，正好弟弟在吃饭，妈妈一边给弟弟夹菜，一边说：“别着急，等弟弟吃完我就给你改。

”看着妈妈不在意的样子，我的心里很不是滋味，妈妈每次都是先顾着弟弟，总是把我的事往后排，没办法，我只好回房写起了作业。

直到我把作业写好了，妈妈依然不紧不慢说：“弟弟还没洗澡呢，等我给她洗完澡，我再给你改。

”我心里委屈极了，每次妈妈都让我让着弟弟，难道我不是妈妈的孩子吗?我的眼泪在眼眶里打转，又气又委屈地回到房间，趴在枕头上哭了起来。

等到妈妈把弟弟哄睡，才来到我的房间，帮我掖了掖被角就走了出去。

咦?妈妈忘了帮我改作文了吗?我难过极了，想出去看看。

刚一推门，就看见妈妈正坐在书桌前认真给我改日记，只见妈妈手拿红笔，一边思考一边批改。

我的眼泪“唰”一下流了下来。

这一次，不是生气，不是委屈的眼泪，而是感动的热泪。

我不愿让妈妈看到我流泪，便回房睡觉去了。

我在床上翻来覆去，刚才的那一幕情景老是一遍遍出现在我的脑中，这让我想到了妈妈平日里的辛苦，每天除了上班，回到家还要忙家务，照顾我和弟弟，是多么不易、操劳，而我却这么不懂事，想到这，我的泪水又一次涌了出来……第二天，妈妈把作文本拿给我，我感激地对妈妈说：“妈妈，谢谢您，您辛苦了!”妈妈脸上浮现一抹微云，她摸了摸我的头，嘴角扬起：“女儿，你长大了!”是啊，我长大了，那一幕让我觉得我不再是以前那个不懂事的小女孩了，以后我一定要多帮妈妈分担家务，照顾弟弟，不吃弟弟的醋了。

五年级上册语文第一单元作文范文范文一我的读书经历人们称之为人类文明的“长生果”。

读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久，便开始读书。

我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。

后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。

给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。

我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。

这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。

《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。

热爱书吧——它是知识的泉源！范文二我和书的故事书籍，是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。

与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。

在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。

正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。

原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

五年级上册语文第一单元作文范文范文一我的读书经历人们称之为人类文明的“长生果”。

读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久，便开始读书。

我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。

后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。

给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。

我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。

这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。

《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。

热爱书吧——它是知识的泉源！范文二我和书的故事书籍，是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。

与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。

在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。

正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。

原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。