14 宋元的文化艺术 导学案

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教师复备或学生
笔记栏
A《资治通鉴》B《史记》C《梦溪笔谈》D《诗经》
2、某校初一年级的同学正在正在编排历史剧《唐太宗》,下列书籍可供他们参考的是()
A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《三国志》
3、《史记》和《资治通鉴》记载重合的历史时期是()
A.从黄帝到汉武帝B.从战国到五代
C.从战国到汉武帝D.从汉武帝到宋神宗
课题:第14课宋元的文化艺术
总课时数:1
课型:新授
姓名:
班级:
【学习目标】
1、了解司马光的有关事迹和《资治通鉴》
2、识记在宋词和元曲方面成就最高的几位文学名人及其代表作品。
3、了解宋元时期的书画成就,识记代表人物及其作品
【重点难点】
重点:司马光《资治通鉴》、宋词、元曲
难点:介绍史学、文学、艺术等方面成就时,如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。
5、南宋的________,把词的_______风格发扬光大。代表作《》
6、元曲以________为主。元朝剧作家人才辈出,其中最优秀的是________。代表作有《》。杂剧作家_______的《》是元杂剧最有影响的作品之一。
7、________的_________书法自成一家,北宋________大画家的《》,描绘了北宋东京______沿岸的风光和繁华景象,是我国美术史上的不朽作品。
9、元代的____是画家,也是书法家。()
A、张择端B、阎立本C、吴道子D、赵孟頫
10、下列哪一个朝代的事迹不会出现在《资治通鉴》中()
A、秦朝B、东汉C、唐朝D、宋朝
11、《清明上河图》反映了哪个城市的商业繁荣()
A、唐朝都城长安B、北宋都城东京
C、南宋都城临安D、明朝都城北京
【反思】
得:失:改:4来自下列宋朝词人中,风格豪放的是()
①苏轼②辛弃疾③李清照④柳永
A、①②B、③④C、①③D、②④
5、在一次参观文物展览时,邓小平指着一幅名画说“我们的祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是:()
A.《天王送子图》B.《洛神赋图》C.《清明上河图》D.《步辇图》
6、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。作者是()
2、宋代主要的文学形式是_____。杰出的词人有北宋的________、________,两宋之际的________和南宋的________、________等。
3、北宋文学家________,号__________,风格_____________,代表作有《》等。
4、女词人________生活在两宋之交。她的词风格________,感情________。
A、李清照B、辛弃疾C、苏轼D、关汉卿
7、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。这是谁的作品。()
A、李清照B、辛弃疾C、苏轼D、关汉卿
8、全书网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容,这是我国第一部编年体通史,该著作是()
A、《史记》B、《资治通鉴》C、《金刚经》D、《窦娥冤》
【学法指导】
1、先根据学案对照课本预习,标记疑难部分。
2、针对疑惑点课上小组交流回答,老师补充,适当选择题目展示质疑。
3、根据学生情况选择课后习题
【问题设计】
1、________史学家__________主持编写的《》是我国第一部________巨著。全书近294卷,记述从________到_________1362年的历史。
8、________、________、________________,人称“北宋四大家”。元朝________的书法,世称“______”,时人称他“_______________”
史学家
年代
著作
体例
叙事范围
司马迁
《资治通鉴》
课堂检测
1、同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的,这叫“编年体”,下列在编写体例上与历史教科书类似的是()