(广东专用)高考生物二轮复习专题限时集训(十四) 专题十四 高考开放性生物实验应试分析配套作业(解析

- 6 - 专题限时集训(十四) [专题十四 高考开放性生物实验应试分析]

(时间：40分钟)

1．生态学家高斯曾经做过这样一个实验：在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24 h统计一次大草履虫的数量，第五天后大草履虫种群数量维持稳定，K值是375个。下列相关叙述不正确的是( )

A．该实验需设置重复实验，减小误差

B．该实验中大草履虫种群数量呈“S”型增长

C．培养液种类或体积的改变可导致K值发生改变

D．如在培养过程中加入3个双小核草履虫，K值保持不变

2．格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验，下列关于此实验的分析错误的是( )

第1组 第2组 第3组 第4组

实验

处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌混合液

实验

现象 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌

A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌

B．对第4组实验的分析必须是以1～3组的实验为参照

C．本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

D．本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子”

3．不同种植物种植在一起时，有些会分泌化学亲和物质，使生长相互促进；有些植物分泌毒素或防御素对邻近植物产生毒害。为了研究洋葱和甜菜之间能否混种，下列相关设计思路不正确的是( )

A．应用洋葱、甜菜单独种植和混合种植进行对照

B．各组植物生长的温度、光照、土壤条件应相同

C．通过重复实验可减少实验结果的偶然性

D．用洋葱与甜菜的株高差作为实验结果的观察指标

4．蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：

实验1：受精卵未做任何处理 蛙胚生殖腺中有生殖细胞

实验2：用紫外线照射受精卵的下部 蛙胚生殖腺中无生殖细胞

实验3：移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部 蛙胚生殖腺中有生殖细胞

有关分析不正确的是( )

A．本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关

B．实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响

C．实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因

D．实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性

5．(双选)已知菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势，某实验小组取其地下部分进行如下实验：①取已萌发并长出根(约2 cm)的菜豆种子30粒，均分为A、B、C三组；②A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在一定的条件下培养，3～4天后观察实验结果，下列说法错误的是( )

- 6 - A．此实验可用于探究根的生长是否也具有顶端优势

B．A组、B组进行对照说明根的生长不具有向光性

C．一定的条件是指适宜的温度、湿度、营养物质等

D．此实验材料不可用于观察有丝分裂

6．(双选)为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是(

)

甲

乙

图T14－1

A．检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸

B．设②号试管对照组是为了排除空气中二氧化碳对实验的干扰

C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

7．台湾塑化剂事件的爆发，使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素，可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。(说明：性成熟的早晚可以用初次发情时间为指标)

(1)材料和用具：同种______________雌鼠若干，____________的饲料(甲)，含适量浓度雌激素的饲料(乙)，普通饲料(丙)等。

(2)实验目的：探究塑化剂的作用是否类似于雌激素，可引发性早熟。

(3)实验原理：____________________________________________________。

(4)实验思路：

①将雌鼠____________3组，编号A、B、C。

②A组每天饲喂一定量的饲料甲，B组每天饲喂等量的饲料乙，C组每天饲喂等量的饲料丙。

③在相同且适宜的条件下饲养。

④________________________________________________________________________。

(5)如果猜测正确，则实验结果是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

- 6 - 8．请分析下列实验并回答问题：

实验一：格里菲思实验

第一组：注射R型活菌→实验鼠

第二组：注射S型活菌→实验鼠

第三组：注射加热杀死的S型菌→实验鼠

第四组：注射R型活菌＋加热杀死的S型菌→实验鼠

实验二：果蝇杂交实验

已知果蝇长翅与残翅是一对相对性状，灰身与黑身是另一对相对性状。取长翅黑身果蝇与残翅灰身果蝇交配，图解如下：

P 长翅黑身×残翅灰身

↓

F1 长翅灰身

↓○),\s\do5(×))

F2 长翅灰身 长翅黑身 残翅灰身 残翅黑身

9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

(1)对实验一的四组实验鼠进行解读分析，既有S型菌又有R型菌的是第________组实验鼠。格里菲思将S型菌在特殊条件下进行单独培养，也曾获得了R型菌，最可能的原因是________________________________________________________________________。

(2)从实验二的结果分析，显性性状是________，控制果蝇翅长度和身体颜色的基因位于________对同源染色体上。让F2代中长翅灰身果蝇与残翅黑身果蝇交配，F3代果蝇中，长翅灰身∶长翅黑身∶残翅灰身∶残翅黑身＝__________。

(3)已知果蝇的一种隐性性状由单基因h控制，但不知基因h位于何种染色体上，请设计一个简单的调查方案，并预测调查结果。

方案：寻找具有该隐性性状的果蝇种群，统计____________________________的个体数量。

预测结果：

①如果具有该隐性性状的______________________，则h基因位于X染色体上。

②如果具有该隐性性状的______________________，则h基因位于Y染色体上。

③如果具有该隐性性状的______________________，则h基因位于常染色体上。

9．小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成直到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

(1)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[ ]________。该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的作用是________________________________________________________________________。

(2)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：

- 6 - 甲 乙

图T14－2

①C点时，该植物的总光合速率为__________mg/100 cm2

叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是________。依此原理，在农业生产中可采用______________(具体措施)提高小麦产量。

②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30 ℃时光合作用

强度随光照强度变化的曲线。

(3)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

实验步骤：第一步：取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干，平均分成两组。

第二步：对照组：____________________________________________________；

实验组：______________________________________________。

第三步：观察两组幼苗的高度(计算平均值)并________________________________。

预测实验结果：_________________________________________________。

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专题限时集训(十四)

1．D [解析] 当实验中向大草履虫培养液中加入双小核草履虫后，两种生物之间存在竞争关系，最终导致大草履虫数量减少。

2．D [解析] 格里菲思的实验关键是加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌，即在第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌。肺炎双球菌转化实验中的相互对照时每组均既是实验组又是对照组，每个实验组除要探究的因素各不相同外，其他条件均相同，最终结论必须由几组实验结果对比得出。格里菲思的肺炎双球菌转化实验结论是S型细菌死细胞中的某种物质(转化因子)，能使R型菌转化成S型菌。

3．D [解析] 依据实验设计的“单一变量原则”，选项 A 正确；依据实验设计的“等量原则”，选项 B 正确；依据实验设计的“可重复原则”，选项 C 正确；洋葱与甜菜的株高与它们本身的基因型有密切关系，所以选择用洋葱与甜菜的株高差作为实验结果的观察指标，违背了实验设计的“科学性原则”。

4．C [解析] 本题考查蛙受精卵中生殖质的探究实验。实验1受精卵未做任何处理为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响；实验2结果并不能说明是紫外线破坏了受精卵中的部分基因；实验2和3对照，说明本实验的目的主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关。

5．BD [解析] 对照实验应该注意单一变量原则，要验证根的生长不具有向光性，对照组和实验组的区别在于有无单侧光照，而不是有无根尖，B错误；可用根尖分生区作为用于观察有丝分裂的实验材料，D错误。

6．BC [解析] 酒精不存在于①试管中，检验酒精应对培养液取样检测。检验酒精的方法是向培养液中加入含重铬酸钾的浓硫酸，A项错误；①②号试管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液，②试管的设置是为了排除空气中二氧化碳的干扰，B项正确；随着培养时间的延长，营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素，导致酵母菌的数量先增加后减少，①号试管内玻璃管口的气泡释放速率先增加后下降，因此C项正确，D项错误。