高三物理二轮复习第一篇专题攻略(课件)：专题四 电场和磁场 4.9

高三物理第二轮总复习全套精品(共10个专题)

专业提供 全册教案 导学案 说课稿 试题

高三物理二轮总复习

全册教学案

高三物理第二轮总复习全套精品（共10个专题）

高三物理第二轮总复习

目 录

第1专题 力与运动 ......................................................................... 1

第2专题 动量和能量 ................................................................... 46

第3专题 圆周运动、航天与星体问题....................................... 76

第4专题 带电粒子在电场和磁场中的运动 .............................. 94

第5专题 电磁感应与电路的分析 ............................................. 120

第6专题 振动与波、光学、执掌、原子物理 ........................ 150

第7专题 高考物理实验 ............................................................. 177

第8专题 数学方法在物理中的应用 ......................................... 202

第9专题 高中物理常见的物理模型 ......................................... 221

第10专题 计算题的答题规范与解析技巧 .............................. 240 高三物理第二轮总复习全套精品（共10个专题）

1

第1专题 力与运动

知识网络

考点预测

第一讲 平衡问题

一、特别提示[解平衡问题几种常见方法]

1、力的合成、分解法：对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三力等大反向”的关系，借助三角函数、相似三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到这两个分力必与另外两个力等大、反向；对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法。

2、力汇交原理：如果一个物体受三个不平行外力的作用而平衡，这三个力的作用线必在同一平面上，而且必有共点力。

3、正交分解法：将各力分解到x轴上和y轴上，运用两坐标轴上的合力等于零的条件)00(yxFF多用于三个以上共点力作用下的物体的平衡。值得注意的是，对x、y方向选择时，尽可能使落在x、y轴上的力多；被分解的力尽可能是已知力。

4、矢量三角形法：物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时，这三个力的矢量箭头首尾相接恰好构成三角形，则这三个力的合力必为零，利用三角形法求得未知力。

5、对称法：利用物理学中存在的各种对称关系分析问题和处理问题的方法叫做对称法。在静力学中所研究对象有些具有对称性，模型的对称往往反映出物体或系统受力的对称性。解题中注意到这一点，会使解题过程简化。

6、正弦定理法：三力平衡时，三个力可构成一封闭三角形，若由题设条件寻找到角度关系，则可用正弦定理列式求解。

7、相似三角形法：利用力的三角形和线段三角形相似。

二、典型例题

1、力学中的平衡：运动状态未发生改变，即0a。表现：静止或匀速直线运动

（1）在重力、弹力、摩擦力作用下的平衡

施加例1 质量为m的物体置于动摩擦因数为的水平面上，现对它一个拉力，使它做匀速直线运动，问拉力与水平方向成多大夹角时这个力最小？

摩擦解析 取物体为研究对象，物体受到重力mg，地面的支持力N，力f及拉力T四个力作用，如图1-1所示。

由于物体在水平面上滑动，则Nf，将f和N合成，得到合力F，由图知F与f的夹角：

高三物理高考第二轮专题复习教案

考点12 电磁场在科学技术中的应用

命题趋势

电磁场的问题历来是高考的热点，随着高中新课程计划的实施，高考改革的深化，这方面的问题依然是热门关注的焦点，往往以在科学技术中的应用的形式出现在问题的情景中，这几年在理科综合能力测试中更是如此。2000年理科综合考霍尔效应，占16分；2001年理科综合考卷电磁流量计（6分）、质谱仪（14分），占20分；2002年、2003年也均有此类考题。每年都考，且分值均较高。

将其他信号转化成电信号的问题较多的会在选择题和填空题中出现；而用电磁场的作用力来控制运动的问题在各种题型中都可能出现，一般难度和分值也会大些，甚至作为压轴题。

知识概要

电磁场在科学技术中的应用，主要有两类，一类是利用电磁场的变化将其他信号转化为电信号，进而达到转化信息或自动控制的目的；另一类是利用电磁场对电荷或电流的作用，来控制其运动，使其平衡、加速、偏转或转动，已达到预定的目的。例如：

密立根实验—电场力与重力实验 速度选择器—电场力与洛伦兹力的平衡

直线加速器—电场的加速 质谱仪—磁场偏转

示波管—电场的加速和偏转 回旋加速器—电场加速、磁场偏转

电流表—安培力矩 电视机显像管—电场加速、磁场偏转

电动机—安培力矩 磁流体发电—电场力与洛伦兹力的平衡

霍尔效应—电场力与洛伦兹力作用下的偏转与平衡 磁流体发电机—电场力与洛伦兹力作用下的偏转与平衡

讨论与电磁场有关的实际问题，首先应通过分析将其提炼成纯粹的物理问题，然后用解决物理问题的方法进行分析。这里较多的是用分析力学问题的方法；对于带电粒子在磁场中的运动，还特别应注意运用几何知识寻找关系。

解决实际问题的一般过程：

点拨解疑

【例题1】（2001年高考理综卷）图1是测量带电粒子质量的仪器工作原理示意图。设法使某有机化合物的气态分子导入图中所示的容器A中，使它受到电子束轰击，失去一个电子变成正一价的分子离子。分子离子从狭缝s1以很小的速度进入电压为U的加速电场区（初速不计），加速后，再通过狭缝s2、s3射入磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直于磁场区的界面PQ。最后，分子离子打到感光片上，形成垂直于纸面而且平行于狭缝s3的细线。若测得细线到狭缝s3的距离为d 若不能解决 科学技术问题

带电粒子在复合场中的运动

一、 复合场的特点和分类

1.特点：

在题目中同时出现重力场、电场以及磁场中两个及以上的场力。其中，重力和电场力一般为恒力，洛伦兹力一般为变力。

粒子在复合场中运动形式多样，可以是直线运动，亦可是曲线运动（包括抛体运动、匀速圆周运动等，不一而足）。

二、 解题方法和步骤

step 1.对带电粒子在复合场中进行正确的受力分析；

step 2.根据动力学特点确定运动轨迹和运动规律；

step 3.灵活列出动力学方程或者能量方程解题。

三、典例追踪

例1.在竖直平面内存在水平向右的匀强电场、场强大小为E ，垂直纸面方向的匀强磁场，若要使带电小球沿着AB直线作匀速直线运动。

求：（1）匀强磁场的方向是垂直纸面向里、还是垂直纸面向外?

（2）小球的电性应如何?

例2.在平面直角坐标系xOy中，第Ⅰ象限存在沿y轴负方向的匀强电场，第Ⅰ象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B。一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从y轴正半轴上的M点以速度 v0 垂直于y轴射入电场，经 x 轴上的 N 点与x 轴正方向成θ＝60°角射入磁场，最后从y轴负半轴上的P点垂直于y轴射出磁场，如图所示。不计粒子重力，求

（1）M、N两点间的电势差UMN ； （2）粒子在磁场中运动的轨道半径r；

（3）粒子从M点运动到P点的总时间t。

例3 .如图，在水平地面上方有一范围足够大的互相正交的匀强电场和运强磁场区域，磁场的磁感应强度为B，方向水平并垂直纸面向里。一质量为m，带电荷量为q的带正电微粒在此区域内沿竖直平面（垂直于磁场方向的平面）做速度大小为v的匀速圆周运动，重力加速度为g.

求：（1）此区域内电场强度的大小和方向；

（2）若某时刻微粒在电场中运动到p点时，速度与水平方向夹角为60度，且已知p点与水平地面之间的距离等于其做圆周运动的半径。求该微粒运动到最高点时与水平地面之间的距离。