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2019年四年级第二次主题班会

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2019年四年级第二次主题班会

班级 四、一 时间 2014、10 第 4 周 人数 38

活动主题 当国旗升起时，我该怎么做？

活动目的 （1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧， 让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

活

动

过

程

1、主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。

2、找同学（2-3名）向大家讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）

3、 接着开展国旗知识竞赛

1）.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?

答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

2）.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?

答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。

3）.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的?

答：在1949年9月， 在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。

4）.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

答：1949年10月1日，在开安门广场， 由毛泽东同志亲手升起。

5）.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年?

活

动

过

程

答：1951年。

6）.什么节日应升挂国旗?

答：国庆节、劳动节、元旦、春节。

7）.什么地方应升挂国旗?

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

8）.中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答：每周一次

9）.升挂国旗时，应将国旗置于什么位置?

答：显著位置。

10）.中华人民共和国国旗法是在什么时间、 什么会议上通过的?

答：1990年6月28 日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。

11）.新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?

答：许海峰。

12）.1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?

答：宣告了中国南极长城考究站成立。

4、升旗礼仪

在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:

(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;

(2)着装整洁,规范;

(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。

(4)聆听"国旗下讲话"时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.

(5)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.

5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”

6、班主任讲话

同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。

活

动

总

结 主持人总结：

听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。

在《红旗飘飘》的歌声中结束这次队活动。

附送：2015—2016学年第二学期小学四年级数学第三阶段测试卷

2019-2020年四年级第五、六单元测试卷含答案

一个直角三角形的一个锐角等于45°，另一个锐角等于（ ），这个三角形又叫（ ）。

一个等腰三角形的一个底角是35°，它的另一个底角是（ ），它的顶角是（ ），按角分，这是一个（ ）三角形。

1.一个直角三角形的一个锐角等于45°，另一个锐角等于（ ），这个三角形又叫（ ）。

2.一个等腰三角形的一个底角是35°，它的另一个底角是（ ），它的顶角是（ ），按角分，这是一个（ ）三角形。

3.在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（ ）三角形。X k B 1 . c o m

4.已知两个数的差是7.8，减数是9.2，被减数是（ ）。

5.0.75比0.57多（ ）；8.9比9.6少（ ）。

6.8个0.01加上（ ）得1；比2.78少（ ）的数是0.18。

7.小于1的最大两位小数比最小两位小数多（ ）。

8.整数的最小计数单位比小数的小数部分的最大计数单位大（ ）。

二、判一判：（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共8分）

1.直角三角形只有一条高。 （ ）

2.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 （ ）

3.一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米和10厘米。 （ ）

4.三角形只能有一个直角或一个钝角。 （ ）

5.笔算小数加法时，应把加数的末位对齐。 （ ）

6.两个一位小数相加，和可能是一位小数，也可能是整数。 （ ）

7.整数加法的运算定律同样适用小数加法。 （ ）

8. 8.84-（2.84+1.59）=8.84-2.84+1.59 ( )

三、选一选：（每题1分，共5分）

1.做房屋用的三角形屋架运用了三角形的（ ）

A.有三个角的特性 B.有三条高的特性 C.稳定不变形的特性

2.下面是3组线段的长度（单位：厘米），其中不能围成三角形的是（ ）

A.2、5、7 B.5、6、7 C.4、5、8

3.0.8和0.80比较（ ）

A.大小相等，意义相同 B.大小相等，意义不同

C.大小不等，意义相同

4.把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（ ）

A.0.74 B.300 C.322.74

5.下列各小数，在0.85和0.9之间的是（ ）

A.0.851 B.0.807 C.0.901

四、画一画：（画出对应底边上的高，每题2分，共6分）

底

底

底

学校： 大田实小 教师姓名： 林尔芳

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

共4页 第1页 共4页 第2页 五、算一算：

1.直接写出得数：（8分）

1.2+0.8= 7.7+2.3= 3.2-0.8= 0.77-0.7=

0.25+0.75= 1-0.46= 3.9-1.3= 5.2-4.4=

2.用小数计算下列各题：（8分）

7元4角6分+5角4分 4千米300米+3千米40米

新 课 标 第 一 网

53米78厘米-13米5分米5厘米 6吨80千克-800千克

3.列竖式计算，并验算：（6分）

13.628+1.109= 30-19.63=

4.计算下列各题，怎样简便怎样算：（12分）

8.45+9.18+0.92+1.55 33.19-0.98-11.92

26.68-（6.68+1.89） 4.54+16.87+3.13+25.46

六、解决问题：（5+6+6+6+7，共30分）

1.王叔叔要用木条做一个边长为30厘米的等边三角形模型。请你帮王叔叔算一算，最少要用多长的木条？

2.妈妈给小芳买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是50°，它的顶角是多少度？

新 课 标 第 一 网

3.把一根长4米的竹竿垂直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。池水深多少米？

4.四年级同学收集废报纸。四年一班收集了26.95千克，四年二班比四年一班多收集了4.09千克。两个班一共收集废报纸多少千克？

5.赵老师在体育用品商店买了一个足球用去54.8元，又买了一个篮球，篮球比足球贵13.6元，赵老师付了150元，应找回多少钱？

共4页 第3页 共4页 第4页

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四年级主题班会活动设计方案(二篇)

四年级主题班会活动设计方案(二篇)

四年级主题班会活动设计方案

活动主要目的：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。

活动过程：

(一)中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。

报告中队长，第小队应到人，实到人。报告完毕。报告人

中队长：接受你的报告!

小队长：稍息!

中队长：全体立正!报告辅导员老师，本中队应到人，实到多少人。请允许我们开展《感恩——爱的旋律》中队主题队会。

辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功!

中队长：稍息，立正!出旗，敬礼;

唱队歌 全体请坐

(二)中队长讲话

亲爱的队员们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老师的关心，离不开同学的友爱……我们每个人都应该心怀感激，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：四(2)中队“感恩——爱的旋律”主题队会现在开始。大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!

(三)主持人上场

男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这个世界

女主持人：第一次睁开眼睛，我们看到了这个世界的美丽可爱

合：开始了生活的每一天

男主持人：在关爱中我们一天天成长

女主持人：母爱的伟大，师爱的无私，友爱的真诚……

男主持人：每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意

女主持人：享受温馨快乐中的我们心存感激

合：让我们满怀着一颗感恩的心，唱响爱的旋律。 1.感恩父母(背景音乐：感恩的心)

男主持：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，

傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，

琐碎中。爱在荡漾，爱在澎湃。

女主持人：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

像高山似大海，他包容着一切。

小学四年级主题班会方案范本（四篇）

小学四年级主题班会方案范本（四篇）

小学四年级主题班会方案范本

安全主题班会

一、活动目的

本次班会旨在结合校园安全礼貌教育的主题，深入对学生进行安全知识及礼貌行为的教育，同时渗透感恩教育，引导学生感恩所有关爱自己的人。

二、活动对象

全体学生

三、活动准备

1. 整理安全知识材料。

2. 收集关于安全方面的具体事例。

四、活动过程

（一）开场导入

1. 主持人宣布：“（1.3）班《校园安全》爱心主题班会现在开始。”

（二）校园安全教育 1. 引入场景描述，强调校园如家，安全礼貌靠大家的重要性。

2. 列举并讨论校园内的安全礼貌行为及不礼貌现象，如上下楼梯靠右行、不奔跑打闹等。

3. 邀请学生分享自己在校园中关于安全礼貌的感受及经历。

4. 通过课件展示各种警示牌，引导学生识别并交流其用途。

5. 强调在无警示牌的地方更需细心观察，避免受伤。

6. 引导学生反思班级内是否存在不安全行为，并讨论如何改进。

7. 进行安全知识问答环节，通过互动方式加深学生对安全知识的理解。

（三）感恩教育

1. 引导学生感恩父母、爷爷奶奶等亲人的养育之恩，强调孝顺与保护的重要性。

2. 讨论并练习在亲人遇到生病、受伤等情况下的应对措施。

（四）结尾总结

1. 强调安全与文明对于个人成长的重要性，呼吁学生将安全牢记心中，将文明常伴左右。 2. 播放歌曲《祝你平安》，营造温馨和谐的氛围，结束班会。

小学四年级主题班会方案范本（二）

活动目标：

1、促进暑假经历的交流，共享充实假期的愉悦体验。

2、通过分享奥运英雄的精彩瞬间，领悟奥运精神的精髓。

3、明确新学期的自我期望，鼓励全体学生团结进取，让美好常伴左右。

活动准备：

1、整理并评估学生的暑假作业，编制表扬名单。

2、挑选两位学生准备分享暑假期间的一件有意义的事件。

3、一位学生准备介绍一位奥运健儿的故事。

活动过程：

欢迎各位同学，你们在上一学年的稚嫩形象仍历历在目，如今看到你们的成长，我深感欣慰。新学期我们能继续共同学习、游戏、成长和进步，我期待这个学期充满美好的时刻。例如，每一天都充满意义；全体同学互相支持；在学习中展现出不屈不挠的斗志，如同奥运选手般坚韧不拔。 让我们回顾暑假中的快乐时光。

小学四年级主题班会方案范例（三篇）

小学四年级主题班会方案范例（三篇）

小学四年级主题班会方案范例

活动目标：

1、此活动旨在深化学生对良好学习习惯的理解，让他们充分认识到良好习惯对个人成长的积极影响，增强自我约束力。

2、通过活动，期望学生能识别并改正不良学习习惯，提升自我管理能力，以提高学习效率和自我发展能力。

班会形式：

本班会将采用叙述、讨论、互动问答等多种方式进行。

班会流程：

1、教师开场：同学们，你们都有多年的在校学习经验，期间积累了丰富的知识。然而，良好的学习习惯并非人人具备。一个科学且良好的学习习惯能帮助我们更轻松、更有效地学习，同时也有助于我们的身心健康。今天，我们的主题就是培养良好的学习习惯，我们将从四个方面进行探讨。

2、课前准备：鼓励学生参与讨论，分享如何进行有效的课前预习和准备。通过实例，让学生判断行为的正误，并反思自身在课前习惯上的表现，以确定改进方向。

3、课堂行为：讨论并阐述在课堂上应遵守的规则，如专注听讲、正确坐姿、积极参与等。通过实例，让学生自我评估课堂行为，找出需要提升的地方。

4、课后活动：讨论课后如何复习和正确完成作业。通过案例，让学生辨别行为的优劣，反思自身课后习惯，明确改进措施。

5、考试态度：探讨考试时的正确态度，如认真审题、独立完成等。通过实例，让学生自我评估考试习惯，以确保公正诚信的考试行为。

6、总结回顾：总结本节课的重点，让学生清晰地认识到在课前、课中、课后及考试时的正确行为，能辨别良好与不良学习习惯，勇于面对自身不足，明确未来努力的方向，以达到防微杜渐的效果。

7、课程总结：回顾并巩固本节课所涵盖的所有内容，确保学生对良好学习习惯有深入的理解和实践意愿。

小学四年级主题班会方案范例（二）

教学目标：

为确保学生能在一个安全、和谐的环境中学习和生活，本课程旨在围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“烟花爆竹的危害”、“旅行安全”和“饮食卫生”等常见安全问题，对学生进行必要的安全教育。通过教育，旨在提升学生的安全意识，使他们掌握自救技能，以便在面临危险时能采取适当的保护措施。 教学流程：

四年级强国有我优秀主题班会设计.docx

四年级强国有我优秀主题班会设计.docx

四年级强国有我优秀主题班会设计

一、班会背景：

总书记强调，要重视加强学生的思想政治教育，把爱国主义精神注入各级各类学校教育的全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义教育也一直是我们学校德育工作的主旋律。

我校一贯谨记重视爱国主义教育，尤其在建党百年之际，先后开展了红色经典诵读比赛、参观我镇“秉礼学校”红色基地、党史知识竞赛、吹响了红歌鼓号队等活动。在活动的浸润下，学生慢慢具有了较为强烈的爱国意识。

我发现，尽管学生已经有了爱国情怀，但相当一部分学生仅仅认为英雄人物对建设国家起到关键作用，而无法主动将爱国情感与自己的日常生活联系起来。

二、班会目的：

通过需要班会等实践活动让学生意识到爱国之情要落在实际行动当中，并借此向党和祖国表白来认识F1.己肩头的责任。

三、前期准备：

多媒体课件，相关图片，音乐、视频，活动道具。

四、班会流程：

环节一：致敬战争年代的英雄。

1.播放视频，感受国之强大。

(1)播放2019年建国七十周年阅兵仪式盛况的视频。 （2）抛出话题：看完视频，你内心布.什么样的感受？

（3）小组交流，感受祖国口益的强盛。

（4）引出主题：身穿军装的解放军英姿飒爽、一身正气，展现了我国士兵的新面貌和祖国的强大繁茂。这节课，就让我们向伟大的祖国致敬吧！

2.对比图片，初识战争年代。

（1）课件出示红军军装的照片和阅兵仪式军装照片。提问：两张照片对比，你发现了什么？

（2）学生交流。

预设生1：红军军装破旧，穿起来不舒服。

预设生2：阅兵仪式军装崭新，颜色更多。

（3）总结：在战争年代，我们国家十分贫穷，没有做工精良、贴身舒适的军装。战士们就是穿着这样的军装翻过草地、爬过雪山，打顺了一•场场战斗。

3.聆听故事，走进峥蛛岁月。

（1）课件出示《长征》故事节选《飞夺泸定桥》，带学生一起穿越历史，回到红军长征那段峥蛛岁月。

（2）学生穿草鞋，蛾红军帽，合作朗读故事。