2019-2020学年第一学期主题班会计划表

六盘水市第三实验幼儿园教学活动资料美慧树区域活动计划表（2019--2020学年度第一学期）班级：大班教师：XXX阶段材料与预设情况开区情况反思与调整第一阶段时间：2019.9.4--- 2019.9.29阅读区：有关食物的绘本和食物识字卡片，根据教学进度适时投放《一园青菜成了精》、《狐狸和大熊》、《我不要吃》、《藏起来的能量》绘本。

预设：通过阅读和识字卡，感受绘本内容带来的乐趣，增加识字量和对各种蔬菜营养素的了解。

美工区：剪刀、水彩笔、蜡笔、铅笔、记号笔、双面胶、胶水等基本工具，各色卷纸条、毛根。

预设：在开展其他基本手工绘画活动的同时，让幼儿学反思：本班四个区域活动材料的准备都来源于主题教学活动的活动延伸，有助于提升孩子对教学活动效果的提升。

本月主题中美工区、阅读区是孩子们最感兴趣的，这是他们第一次接触卷纸画制作，第一次接触利用卷纸图片制作的绘本图书，但是在建构区中，由于本月主题都是蔬菜，让孩子们利用积木搭建蔬菜的结构确实是六盘水市第三实验幼儿园教学活动资料习制作卷纸画，感受卷纸画带来的不同和制作的乐趣。

建构区：木制积木材料、蔬菜图片预设：尝试利用木制积木对各种蔬菜的拼搭和设计。

益智区：种土豆游戏的土豆数字卡材料、学习二等分的拼接游戏材料，太阳钟排列游戏材料、栏杆排列游戏材料，间隔排列游戏材料。

预设：尝试学习二等分和初步积累推算的经验，ABAB 基本排列经验积累。

个挑战，让孩子开始还性质勃勃，但渐渐的就没有了兴趣。

调整：为了延续孩子们的手工活动兴趣，下个月可适当在美工区增添卷纸画操作材料；建构区不一定要按照课程内容创设搭建活动，可以根据孩子实际情况自行设计搭建内容，增强孩子们的建构活动兴趣。

第二阶段时间：2019.10.8---阅读区：各种动物图片字卡，根据教学进度适时投放《白鹤日记》、《青蛙和蛤蟆》、《一切有心》、《小鼹鼠挖地道》绘本。

反思：大班的孩子正处在生命教育的关键期，他们对本主题的课程可以拓展幼儿探六盘水市第三实验幼儿园教学活动资料-2019.10.30预设：通过阅读和识字卡，感受绘本内容带来的乐趣，增加识字量和对各种动物生活习性的了解，学习重点讲述故事。

2019-2020学年度第一学期一（3）班班主任工作计划一、指导思想结合本校德育工作体系，以学生白我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。

二、工作目标1. 建立完善的管理制度。

班级里实行岗位责任制。

培养岗位意识，培养岗位先进分子，形成班级集体核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

2. 狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的逐步形成。

抓好学生学习的各类习惯培养。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高白我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

3. 重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

4. 保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。

个人卫生实行监督。

5. 定期进行安全教育。

利用早读、谈话课等形式，开展安全教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

6. 加强与家长的联系。

学校的工作离不开家长的支持，课外读书活动等这些都需要家长的支持。

只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

三、学情分析我们班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。

他们个个聪明可爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为规范来做，白觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。

在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯。

对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。

四、主要工作与具体措施（一）班级常规管理1. 劳动岗位制：每个同学分配劳动小岗位，一星期评一次，如果做得好，评上优秀岗位服务员，奖励一个小海豚或积分卡。

2. 晨午读管理制：在小管家的带领下读书，做到书声朗朗。

3. 学生请假制：不迟到，不早退、不旷课，因病因事不能到校要及时向班主任请假。

4. 课堂守纪制：上课专心听讲，勤于思考，见到垃圾主动拾起。

深圳市石岩公学小学部2019-2020学年第一学期第2周工作安排（2019年9月8日—2019年9月13日）说明：1、时间须24小时制，如占用卓越教学中心或二楼会议室须注明起止时间。

时间安排地点主要工作内容拟参加领导负责人协办人或部门日期时间9月8日（星期日）18:50-19:30 教室1、住校班开展《尊师重教》、《聚首中秋-最美诗词会》主题班会。

班主任学生发展处19：00—20：00 体育馆2、教师节受表彰的教师参加彩排。

任水亮余星基小学部9月9日（星期一）7:40前体育场1、全体师生参加开学典礼暨第2周升旗仪式。

任水亮余星基小学部2、少先队工作例会。

林晓佳王丹学生发展处8:30前3、第1周教职员考勤结果网上公示。

曾旭芳教师发展处全天集体备课室4、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处19：00 体育馆5、教师节表彰大会，全体教师18：45前签到完毕。

任水亮余星基小学部9月10日（星期二）集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处全天2、拍摄班级风采牌。

班主任学生发展处6：20-6：50 卓越中心3、召开校内午餐、午休值班管理工作会议。

任水亮林晓佳学生发展处9月11日集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处9月11日（星期三）全天2、拍摄班级风采牌。

班主任学生发展处3、签订安全责任协议书。

任水亮余星基小学部13:30-17:00 宝安实验学校 4、宝安区五年级语文教材培训。

余星基刘丽莎宋京教师发展处18:00-18:50 卓越中心5、全体教职员大会。

任水亮余星基小学部9月12日（星期四）1、全天按周五课表上课。

小学部集体备课室2、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处10：00-11：30 卓越中心3、高段家长义工工作会议。

林晓佳王丹龚春艳学生发展处11：40 4、下发致全体中小学学生和家长一封信。

幼儿园爱国主题班会记录表幼儿园爱国主题班会记录表时间：2019年9月30日地点：幼儿园一楼大厅参与人员：全班幼儿及班级老师记录人：XXX会议主题本次班会的主题是爱国教育。

旨在通过寓教于乐的方法，激发幼儿对祖国的热爱之情，增强他们的爱国意识和责任感。

会议内容1. 热身活动班会开始前，我们进行了一系列热身活动。

首先，让幼儿排队走路，练习站姿，之后我们唱起了国歌，激发幼儿的爱国情怀。

2. 主题讲解接下来，我们向幼儿讲解了什么是爱国。

首先，我们讲述了爱国这一概念，告诉幼儿爱国就是要爱我们的祖国，要为祖国做贡献。

同时，我们还与幼儿分享了许多关于爱国的故事，如雷锋、献血等，让幼儿了解到爱国的形式和表现。

3. 互动游戏我们通过互动游戏的形式，增强幼儿对爱国概念的理解。

我们分成了小组，每个小组都有一面小国旗。

我们首先教导幼儿国旗应该怎样折叠，然后让幼儿进行国旗折叠比赛。

活动过程中，幼儿们相互协助，竞争也十分紧张，大家表现积极，比赛取得了良好的效果。

4. 绘画和手工制作绘画和手工制作是激发幼儿创意和创造力的重要方式。

在本次班会中，我们要求幼儿用颜料和画笔，自由画出感受祖国之美的画作。

这一环节，幼儿们更是充分发挥了自己的创意，画出了许多优美精美的画作。

之后，我们鼓励幼儿们认真制作手工，制作出节日装饰品和国旗等。

过程虽然较为繁琐，但幼儿们认真而仔细，制作出来的手工也都很漂亮。

5. 结束语在会议的最后，我们对幼儿们进行了总结。

首先，我们肯定了幼儿们的良好表现，表扬孩子们勇敢而自信，优美的画作和精细的手工制作。

此外，我们还提醒幼儿们，爱国不能仅仅是在特殊时期表现出来的，我们要时刻牢记爱国之心，用周围的行动彰显出我们的爱国之情。

结语通过这次班会的开展，我们可以看到幼儿对祖国的热爱之情被深刻激发，爱国教育的深度和广度也得到了扩大和提升。

我们相信，在今后，孩子们会更加热爱祖国，心中默默地为祖国贡献着自己的一份力量。

《我的学习我做主》主题班会《我的学习我做主》主题班会《我的学习我做主》主题班会⼀、⽬标1、教育学⽣从现象⼊⼿、从⼩事做起、从点滴做起、从现在做起，良好的学习习惯是好品质的前提。

2、通过召开班会使学⽣明⽩好的学习习惯使⾃⼰终⽣受益。

⼆、过程（⼀）、慧眼识贝1、出⽰问题、图⽚（9幅）（1）、观察图⽚上的⾏为，哪些值得我们提倡？（2）、对照以上⽅⾯哪些我们做的较好？讲述给⼤家听幻灯⽚出⽰：专⼼听讲认真阅读积极发⾔勤于动⼿合作成果端正书写认真作业考试专注案净桌整2、引⼊主题：《我的学习我做主》（⼆）、真情讲述1、学⽣分组交流讨论：我们⾃⼰有哪些好的做法？（5分）分8组：每组6⼈，每组设有组长、记录员各1名，发⾔⼈1—2名。

2、⼩组讨论：将我们的好的做法，讲给⼤家听。

（8分）学⽣1：课前预习⽼师布置的任务……我的故事学⽣2：每天按时上课，积极思考等……我的故事学⽣3：不懂就问，做个诚实的孩⼦……我的故事学⽣4：积极阅读摘抄，培养能⼒……我的故事学⽣5：星期天作业按时完成……我的故事学⽣6：敢于实践，积极探索……我的故事学⽣7：坐姿端正，有益健康……我的故事学⽣8：早睡早起、节约时间……我的故事概括：⼗种好的做法1）、课前预习 2）、认真倾听 3）、合作学习 4）、勤学好问 5）、认真写作业 6）、考试专注 7）、阅读积累 8）、勇于实践 9）、珍惜时间 10）、坐姿端正（三）、查漏补缺 1、交流：各组对照⼗种做法，深⼊交流⾃⼰哪些⽅⾯做的不⾜，需要进⼀步努⼒。

（4分）⽐如：思想消极（学习是累赘、负担）、课前不预习、不按时进⼊教室、坐姿不端正、注意⼒不集中、合作学习说闲话、⾃习课看⽼师（⾃控能⼒不强）、不进⾏阅读积累、写作业⽀差应付、考试作弊、有照抄现象、星期天作业完不成（以各种理由推辞：写了忘家了、掉寝室了、课本没拿回、家长让做家务活）等等。

2、如何改进部分学⽣讲述做法，及今后改进的⽅法⽣1 ⽣2 ⽣33、师总结有学⽣说，我脑⼦不聪明，记忆东西费⼒；有学⽣说，我以前没认真写字，现在改不了了；也有学⽣说，我不想看书，⼀看就头疼；还有学⽣说，写作业是浪费时间；等等。

《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要：牢固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、规范”三个目标，不断完善各项管理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向管理要质量，为学校全局工作服务，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展，（3）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循《义务教育法》，以深化课程改革为核心，以规范管理、和谐发展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校发展，提升学校形象，继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，顽强拼搏，加强常规管理，进一步提高学校各项管理的精细化水平，促使学校各项工作再创新局面。

具体措施：一、提高认识，加快发展，把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学发展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建设和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。

五年级上册道德与法治计划五年级上册道德与法治教学计划（2019— 2020 学年度第一学期）一、指导思想以中国特色社会主义思想，中华民族优秀思想为主导，以构建社以构建社会主义及新时期公民核心价值观为工作方向会主义，与时俱进，以深受当代小学生欢迎的教学方法为手段深受，全心全意做好本科目的教育教学工作教学工作。

二 . 教学目标1、尊重各行各业的劳动者，懂得勤劳是美好生活的源泉，学做集体小主人，爱护集体荣誉培。

人人争做我是小小主人翁。

2、了解祖国悠久的历史，懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品质，自觉遵守公共道德，做一个诚实守信的好学生。

3、向人民英雄致敬，勿忘国耻，培养热爱祖国的思想感情。

能够虚心听取他人意见，树立敢于向困难挑战的信心，遇到失败和挫折不灰心、不气馁。

自尊自爱，不骄傲自满，心胸开阔，不计较小事，不为小事生气。

5、引导儿童逐步完成两个自我的分化。

6、引导儿童逐步建构起共生型的人格。

7、通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。

三、班级情况分析五年级学生，大多是独生子女，是家里的小皇帝，是全家人的核1心，过着衣来伸手，饭来张口的生活，他们的依赖性很强。

他们正处于思想形成的重要时期，求知欲强，但缺少社会经历。

教学时要注重对他们进行学做集体小主人，爱护集体荣誉、热爱祖国、牢记历史、勿忘国耻、勤劳、节俭、文明、礼貌等思想教育，努力把学生培养成综合素质较强的有用人才。

四、教材分析《道德与法治》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础 , 促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程 . 五年级《道德与法治》上册教材力求突破知识单一的传统模式 , 注重促进学生的情感 , 态度 , 价值观 , 能力 , 知识在互相联系中得到和谐发展 , 以较好地落实 " 三维目标 ". 教材采用单元编排 , 主题统整的方式来构建教材体系 . 五上教材以单元编排的方式 , 每个单元反映生活的一个侧, 突出一个鲜明的教育主题 , 本册教育内容由四个单元构成 . 单元主题下设课文主题 , 每个课文题均来一个引导学生学习 , 研讨的话题 , 下面又生成多个小话题 .五、教学措施根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。

2019—2020学年第一学期主题班（团队）会暨国旗下讲话安排表
1、国旗下讲话时间为每周一升旗仪式，讲话稿于前一周周四下午放学前把纸质稿交政教处。

如有特殊任务，政教处将提前通知。

2、主题班（队、团）会：单数周为主题班会，双数周为主题队会。

班（队）会的教案要求：A4纸打印，题目小二号黑体（可附副标题，字体字号随正文）居中，班级、班主任姓名在题目下方居中（中间空两格，字体字号随正文），正文小四号宋体，页边距四周均为2厘米，行距适中。

下载的、雷同的记零分。

如果集体备课的必须有二次备课痕迹（红色笔修改批注，每页不低于5处）。

3、主题班（队）会按本表安排进行，要求各班主任认真做好班（队）会准备工作，写好教案、以各种形式开好班（队）会，每周二下午大课间前将班（队）会记录、主题班（队）会教案交政教处，政教处每周一班（队）会课期间将随机进行督查，并纳入班级（中队）量化。

班（队）会课期间原则上不安排非班主任教师看班或替代，保证每周的班（队）会课都能落实到位，要做到有一定成效；所交班（队）会材料必须附有当时的上课的两张照片。

2019-2020学年第一学期查和特乡学校主题班会活动计划周次日期一-三年级四-六年级备注1 8.26-8.30 开学第一课（规范教育）开学第一课（入学收心安全教育）德育处2 9.2-9.6 网络安全教育德育处3 9.9-9.13 中秋节放假-----4 9.16-9.20 “九·一八”青少年思想教育活动德育处5 9.23-9.27 安全教育：文明出行从我做起、防溺水课间安全牢记心中德育处6 9.30-10.4 国庆节放假-----7 10.7-10.11 爱祖国、爱家乡（认识国旗）祖国知识知多少德育处8 10.14-10.18 食品与饮水安全教育校园欺凌主题教育德育处9 10.21-10.25 文明礼仪从我做起德育处10 10.28-11.1 爱护环境，共建美好家园网络安全教育（拒绝网络游戏）德育处11 11.4-11.8 11.9消防宣传日德育处12 11.11-11.15 教育惠民政策（德育处提供宣传资料）德育处13 11.18-11.22 （心理健康教育讲座）德育处14 11.26-11.29 预防艾滋病宣传教育（12.1）全国法制宣传日（12.4）德育处15 12.2-12.6 “一二·九”青少年思想教育活动德育处16 12.9-12.13 做遵守纪律的学生廉洁文化进校园德育处17 12.16-12.20 我会保护自己安全警钟长鸣德育处18 12.23-12.27 (考前准备、总结学期工作) 德育处备注：1、主题班会内容原则上按本表安排进行，要求各班主任认真做好班会准备工作，以各种形式开好班会，德育处每周五班会课期间将随机进行督查，并纳入班主任考核中；以后可能会根据当时下达的上级文件做临时变动。

2、时间安排：主题班会每周五进行活动，下周一完成材料，主题班会需纸质版与电子版，交至徐红丽老师处）3、班会课期间原则上不安排其他科任教师看班或替代，保证每周的班会课都能落实到位，有一定成效。

疫情防控主题班会规划表
时间：每周一上午第一节班会
地点：班级教室
主题：疫情防控
内容：
1. 了解疫情情况（5分钟）
- 由班长介绍最新的疫情数据和防控措施
2. 共同制定班级防疫规章制度（15分钟）
- 分组讨论并提出防疫规章制度的内容和要求
- 汇总各小组的意见，形成最终的班级防疫规章制度
3. 疫情防控知识普及（15分钟）
- 由一名同学讲解疫情防控相关知识，包括病毒传播方式、个人防护措施等
- 其他同学随机提问并进行答题互动
4. 防疫手抄报制作活动（20分钟）
- 将班级同学分为小组，每个小组制作一份防疫手抄报
- 要求手抄报内容包括疫情数据、防控措施、个人防护知识等
5. 分享健康生活习惯（10分钟）
- 要求每位同学分享自己每日的健康生活习惯，包括饮食、运动、作息等方面
6. 总结与展望（5分钟）
- 班长总结班会的内容和成果
- 展望下一次班会的主题，并征求同学们的意见
备注：
- 班长提前收集疫情数据和防控措施，准备好PPT进行介绍- 班长提前准备并印发疫情防控知识手册，方便同学们学习和参考
- 准备纸张、彩笔等工具供同学们制作手抄报使用
- 鼓励同学们主动参与班会讨论和活动，提高大家的防疫意识和能力。