《鲁滨孙漂流记》现实主义小说

库切对现实主义小说的质疑—《福》与《鲁滨逊漂流记》互文性分析“互文性”一词起源于拉丁语"intertexto",该词意思是在编制的时候加以混合。

互文性属于后结构主义和后现代主义的术语。

该词由朱丽娅·克里斯蒂娃首次提出,然后又经过罗兰·巴特、加奈特等人加以诠释和发展。

互文性一般涉及暗示,改编,戏仿等手法的运用,从而达到文本中有文本的“文本”网络效果。

南非作家J.M.库切(1940-)出版于1986年的小说《福》是对英国经典小说《鲁宾逊漂流记》的后现代改写,是一个后现代版的荒岛故事。

大多数人将该小说视为对《鲁滨逊漂流记》的解构,但细读之后不难发现,其实《福》和《鲁滨逊漂流记》之间其实存在很强的互文性关系。

首先,库切的《福》从故事背景方面和《鲁滨逊漂流记》有互文性关系。

两个故事都是发生在资本主义上升时期,而且两者都是发生在殖民扩张时期的英国。

但两者不同的是,在《鲁滨逊漂流记》中,作者明确提出了故事发生的时间,并对当时的英国社会做了一定的介绍,但在《福》中并没有给出详细介绍,故事是从新女性人物苏珊·巴顿遭遇意外,落难到荒岛开始的。

其次,两本小说在小说场景方面也有互文性关系。

两个故事都是属于荒岛故事,并且故事人物都在荒岛上居住了一段时间,并最终获救。

但《福》中同时也描述了故事主人公在获救后在英国伦敦的生活,并从在伦敦的生活引出故事中“福”这个人物。

再次,《福》和《鲁滨逊漂流记》在故事情节方面也有互文性关系。

两个故事都讲述了主人公因遇难而流落到荒岛,并在荒岛生活了下来,最终由经过的船只救出并带回到伦敦。

最后,两小说在人物上的互文性是显而易见的。

两本小说的人物几乎一致,但在《福》中出现了新的女性人物苏珊·巴顿以及为她写回忆录的作家福。

虽然两本小说在故事主角上有些不同,《鲁滨逊漂流记》中的主角是鲁滨逊,而《福》中的主角更偏向于新的女性人物苏珊·巴顿,但两篇文章都是讲述主人公在荒岛上生活的故事,并描述了这段奇遇对他们生活的影响。

《鲁宾逊漂流记》阅读指导《鲁宾逊漂流记》阅读指导◎英国和欧洲小说之父丹尼尔.笛福(1660-1731)，英国小说家，英国启蒙时期现实主义小.说的奠基人。

他的作品可读性强，在其代表作《鲁滨逊漂流记》中，乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力，靠智慧和勇气战胜了困难，这也展现了当时追求冒险、倡导个人奋斗的社会风气。

◎英国现实主义小说奠基之作《鲁滨逊漂流记》是英国现实主义文学著作，是西方文学中冒险小说类型的经典作品之一，在英国文学史与世界文学史上都有着重要的地位。

这部作品于1719年出版，一经问世即风靡全球，并被翻译成多种文字，成为外国文学名著中的奇葩。

这是一部雅俗共赏、老少咸宜的书，不同年纪、不同文化层次的读者都会兴味盎然地沉醉在小说中，各有所得。

年轻的读者，会被书中漂洋过海、遭遇海难、陷身荒岛的曲折离奇的情节所吸引;在学识渊博、目光犀利的思想家和作家的眼中，它就像-一座蕴藏丰富的矿床，展示着种种社会学、经济学和文学的资源。

◎走近故事作品讲述了鲁滨逊航海胃险的故事。

鲁滨逊四次出海，最后-一次时所乘商船触礁沉没，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了近三十年漫长而艰辛的孤岛生涯。

他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜，在荒岛上建设自己的家园。

后来他救了野人，取名“礼拜五”。

最后，他还救了一个被水手背叛的船长，与他一同夺回了船只，终于重返故土。

阅读建议与指导◎阅读小妙招一:了解创作源起丹尼尔.笛福对《鲁滨逊漂流记》一书的构思源自亚历山大.塞尔柯克的亲身经历: 1704年4月，一位叫亚历山大.塞尔柯克的苏格兰水手，跟随一艘海盗船去寻宝。

中途他与船长发生争执，被船长遗弃在一个荒无人烟的小岛上。

他过了四年零四个月茹毛饮血的生活后，被航海的人们发现而获救。

那时，塞尔柯克已忘记了人类的语言，完全变成了一个野人。

这个离奇的故事激发了丹尼尔.笛福的创作灵感，不久，以塞尔柯克的故事为原型的小说《鲁滨逊漂流记》就发表了。

《鲁滨孙漂流记》《鲁滨孙漂流记》：英国孤独而顽强的冒险者（笛福）【主要内容】小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。

小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。

第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

仆人：星期五。

【阅读感受】①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

【人物相关故事性格特征】鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。

就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

鲁滨孙的故事颂扬了劳动，颂扬了人与自然的斗争精神，它告诉我们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事业。

【主要情节】鲁滨孙播种粮食一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天莫大的恩惠。

从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。

最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。

但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。

知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。

鲁滨逊漂流记主题思想：只要人拥有顽强的意志力，就能凭借自身的艰苦奋斗克服困境、征服自然。

《鲁滨逊漂流记》一书借主人公流落荒岛却顽强生存下来的经历歌颂了人类顽强的意志力，肯定了人的价值。

全书告诉我们：只要人拥有顽强的意志力，就能凭借自身的艰苦奋斗克服困境、征服自然。

《鲁滨逊漂流记》的作者
《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福。

丹尼尔·笛福是英国著名的现实主义作家，被称为欧洲的“小说之父”、“英国现实主义小说之父”。

丹尼尔·笛福出生于商人家庭，早年经商破产，后来从事写作。

笛福在59岁时开始写作小说，1719年第一部小说《鲁滨逊漂流记》发表，大受欢迎。

他的小说以《鲁滨逊漂流记》流传最广，被认为是他的代表作。

《鲁滨逊漂流记》的主要内容
《鲁滨逊漂流记》讲述出生于中产阶级家庭的鲁滨逊意外流落荒岛的故事，凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

106《名家名作》·研究［摘 要］ 《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国启蒙运动时期重要的现实主义文学作品，也是英国第一部现实主义小说。

英国作家丹尼尔·笛福以真实事件为原型，创造出了一个极具时代形象和现实意义的主人公鲁滨逊。

小说中的主人公鲁滨逊粉墨登场，逼真地演绎着他的五重身份——殖民者、劳动者、商人、基督教徒、建构者。

鲁滨逊的五重身份既是笛福的自画像，也是18世纪英国新兴资产阶级的真实写照。

旨在结合具体文本对《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物形象进行分析，以更好地把握鲁滨逊的五重身份以及18世纪英国新兴资产阶级的价值观。

［关 键 词］ 《鲁滨逊漂流记》；鲁滨逊；五重身份；价值观浅析《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的五重身份潘宇卉一、《鲁滨逊漂流记》的创作背景《鲁滨逊漂流记》创作于18世纪这个充满霸权主义与冒险精神的时代，在一定程度上反映了18世纪英国资本主义的发展过程与同时期新兴资产阶级的价值观念。

小说以第一人称视角展开，语言朴素平实，既增强了故事的真实性和可信度，也映射了鲁滨逊是笛福的代言人，笛福的资本主义价值观借由鲁滨逊得以展现［1］。

二、具有征服欲望的殖民者殖民者极为擅长以传播文明的名义，在殖民地进行疯狂掠夺和野蛮统治之实［2］。

《鲁滨逊漂流记》正是一部将殖民美化为教化蛮夷并传播文化的作品。

鲁滨逊的殖民者特征从小说的开篇便已有显现，并在其被困小岛后达到高潮，在其回到英国后荡存余温。

鲁滨逊出生于英国的一个中产阶级家庭，他本可以按照父亲的安排过上平静而优裕的生活，然而一心想外出闯荡的他不安现状，渴望冒险，最终选择航行于危机四伏的大海上，这是鲁滨逊殖民野心的初次体现。

鲁滨逊在登陆荒岛后，充分利用岛上的自然资源打造了一个可用于藏身的住所，制作了一系列工具与生活用品。

他种植作物，圈养动物，理所当然地享受着自由使用小岛上一切资源的权利，完成对小岛这片自然地的占有与征服。

当然，仅仅完成土地殖民的鲁滨逊远不能被称作一名真正的殖民者。

《鲁滨逊漂流记》的现实性探讨1. 引言1.1 1. 《鲁滨逊漂流记》的背景介绍小说的作者丹尼尔·笛福是英国文学史上著名的小说家和记者，他善于运用现实主义手法描绘生活，通过小说反映社会现实。

《鲁滨逊漂流记》的背景设定在大航海时代，反映了当时欧洲国家对于世界各地的探险精神和殖民扩张。

在这样的历史背景下，鲁滨逊的漂流生活不仅是一次冒险经历，更是对人类生存本能和意志力的考验。

通过《鲁滨逊漂流记》，读者可以感受到作者对于自然和人性的深刻探讨，以及对于现实生活中重要价值观的思考。

这部小说不仅具有文学价值，还给人们带来了关于生存、孤独、适应能力和自我管理等方面的启示。

通过对鲁滨逊在孤岛上的生活经历的描写，读者可以思考自己在面对逆境时的应对方式，以及在与自然和他人互动中的态度和行为。

2. 正文2.1 1. 鲁滨逊岛的探险历程鲁滨逊漂流到荒岛后，首先开始了他的探险历程。

他决定探索整个岛屿，寻找水源和食物。

他沿着海岸线徒步行走，穿过茂密的丛林和草地，发现了岛上的地形和植被分布。

他发现岛屿的北部是高山区，中部是茂密的森林，南部是开阔的草地。

在他的探险过程中，鲁滨逊不仅面临了食物短缺和野兽的威胁，还遭遇了恶劣的天气和自然灾害。

他不畏艰险，不断寻找生存的方法。

他登上高山，俯瞰整个岛屿，寻找水源和远方的救援信号。

他利用自己的植物学知识，辨认出哪些植物可食用，哪些植物有毒，从而确保自己的食物安全。

随着探险的进行，鲁滨逊逐渐熟悉了岛上的地理环境和资源分布。

他开始建立自己的地图和标识物，方便自己日后的生存和探险。

通过不懈的努力和勇敢的冒险，鲁滨逊逐渐摆脱孤立无援的状态，实现了对岛屿的探险和认知。

他的探险历程不仅展示了他的勇气和智慧，也启示了我们在面对困境时应如何坚强和勇敢。

2.2 2. 鲁滨逊在岛上的生存方式鲁滨逊在岛上的生存方式主要包括寻找食物、建造住所以及处理生活垃圾等方面。

在《鲁滨逊漂流记》中，我们可以看到鲁滨逊在岛上的生存方式非常实际且具有启发性。