有趣的游戏_小学五年级作文600字

纸上站兵有趣的游戏作文600字一张纸可以被誉为工艺品，我仿佛看见一架栩栩如生的大飞机浮现在我眼前；一张纸可以画画，我仿佛看见无穷无尽的动物展翅高飞、迅速奔跑着，让我沉浸在艺术的海洋；一张纸可以写作业，我仿佛看见小朋友整齐的字迹，听见笔尖“沙沙”的声音。

让人想不到的是，一张纸依然可以做游戏，我仿佛听见人们睡著欢乐的笑声，“嘻嘻……”“哈哈哈……”组成了一首抑扬顿挫围成的歌声。

今天，我们就在纸上为玩儿游戏了。

这个游戏叫——纸上站兵，游戏规则是：一共分为两个组，男生组和女生组（最后一回合成为一个大组）。

可以借助物品，但必须脚在纸上，不能离地，并且每组选出一个正规部队。

第一局开始了，我们男生完全是一盘散沙、一群散兵，连我这个指导员都想不通，真是兵不由将。

所有男生各执己见，七嘴八舌，闻讯赶来争大位置，最终按照自己的在此之后意见站好了。

而女生们齐心协力，听赵思尧的指挥，很快完成了动作。

第二局所有人让赵思尧当指挥员，赵思尧有条不紊，把我们一个个安顿好，摆得井井有条。

开始计时了：“1、2、3、4……”终于老师计时到二十秒时突然不说了，然后，发起了语言进攻，我们这些天真的孩子掉入都掉进了陷阱。

我们像小鱼一样一个接着一个上钩，让渔翁坐收渔利。

同学嘴里正嘟囔着，我们的姿势很鬼马，像一朵大花，王海阳是花蕊，其它人是花瓣，他悠然自得，轻松极了，我们花瓣一块块满头大汗，有的像练天鹅舞的，有的像撑杆跳的……这时老师说：“停！”我们都放松下来，个个喜上眉头，捧腹大笑。

快乐的纸上能站兵结束了，让我回味无穷。

看来古话说得好：“众人一条心，黄土变成金”呀！。

趣味乒乓球赛_有趣的游戏作文600字星期三下午，老师告诉我们一个好消息：星期四下午要举行趣味乒乓球赛。

教室里立刻沸腾起来。

我高兴得练习了一个晚上的乒乓球。

趣味乒乓球赛中的“趣味”二字，可以说是从这次比赛与众不同的规则中发现的了：放两只碗，相隔一本书的距离。

把一个乒乓球放在一只碗里，朝里吹气，要把乒乓球吹到另外的一只碗里，才得一分。

这次比赛分三组，分别为红，黄，蓝队，三轮过后，得分高者胜出。

而我，就身处黄队之中。

好不容易熬到第二天下午，我们话不多说，直接“开战”！浓浓的火药味在教室里弥漫，一场“大战”一触即发！
“开始！”老师一声令下，第一批参赛队员站了出来。

看，有的队员涨红了脸，鼓足了气一吹，可是球只是在碗里打转，标准的肺活量不够；还有人力气倒不小，那球要么跃过碗面，直接来了个跨
栏跳，要么蹦进碗里来个二级跳；只有少数的队员吹球不急不缓，不重不轻，不偏不倚地落入碗中……而“观众席”中的反应也是五花八门：有人看在眼里急在心里，一直跺脚，有人却乐在捡球；有人大喊加油，有人却袖手旁观……不知不觉中，三轮就这么过去了。

可是谁也没想到，个人得分最高的竟然是与我同组的王宇琪，她一人独得5分，不费吹灰之力就进球了，令得观众席不时发出阵阵惊叹。

瞧，王宇琪又进球了！那球就像长了翅膀般一跃而起，稳当地落在了碗里。

而本组也以1分的优势险胜红、蓝两队。

要知道第三名蓝队在一、二轮一直遥遥领先呀！可他们现在再后悔也没有用了，胜利已经属于我们了！
现在那场比赛已经过去好几天了，现在想起来，还是觉得回味无穷啊！。

记一次游戏作文600字记一次游戏作文600字在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的记一次游戏作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

记一次游戏作文600字1在三下的时候，学校为了鼓励我们多做体育活动，就举办了一场别开生面的趣味运动会。

其中，我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。

“毛毛虫”游戏需要的材料很少，只需要一个大的“毛毛虫”就行了，大“毛毛虫”是塑料材质的，充起气来就可以玩耍了。

那这个游戏的规则又是什么呢？别着急，让我来一一告诉你吧！一个班级派16人，8男8女，进行接力赛。

大家跨上“毛毛虫”，用自己的腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。

就这样，来看看8个班到底谁会更快吧！我们16人约好，体育课时在小操场进行练习。

我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”，就开始大步流星地向前奔去，天哪，到底发生了什么？你瞧瞧，我们刚没走出几步，“毛毛虫”就东倒西歪，干脆一步也不能动弹。

这时，场面一度混乱，大家互相指责，都认为是别人的错。

这时，刘一诺急忙为我们打圆场，她说：“别吵了，我知道错在哪儿了！你们看，有人走得快，有人走得慢；有人迈左脚，有人迈右脚，怎么可能会整齐呢？”我们大家听了，都十分认同她的观点。

最终，我们决定：由第一个人先喊预备拍，接着，大家一起喊“1、2、1、2……”。

“1”代表迈左脚，“2”代表迈右脚，这样就可以整齐划一地一起走了！我们又演练了几遍，结果发现效果出奇的好，我们对比赛充满了信心！第二天，终于到了我们上场的时候了！我们跨上“毛毛虫”，边喊号子边向前“飞奔”。

我们合作默契，最终得到第三名的好成绩！我们高兴地抱成一团，庆祝着属于我们的辉煌的时刻。

同时，我们也明白了：“人心齐，泰山移。

”团队统一协作，才能获得胜利。

记一次游戏作文600字2“就是你了!”，“啊哈!你错了，王紫柠才是‘贼’啊!”这是在干什么呢?哦，五(12)班的同学在玩“官兵捉贼”的游戏。

多彩的活动作文600字多彩的活动作文600字5篇多彩的活动作文600字5篇1今天我们上了一节活动作文课，玩了一个游戏：触觉大比拼，非常有趣。

游戏是这么玩的：首先分好组，每四人一组，每人轮流摸一张麻将，摸到多少条（筒）并猜对了加多少，总分多的组胜。

比赛开始。

第一个上场的是吴亦翔，他摸的时候，居然“口水直流三千尺”，使我们笑出了声。

言归正传，他摸到了七条，可惜错了，猜成了四条。

第二个轮到我，我很紧张：希望能摸到大的点数，也希望能猜对。

结果摸到了六筒，并猜对了。

我很高兴：这下应该胜券在握了吧。

比分零比六。

结果对方摸到了一个大数，九！可惜他猜错了。

我们又摸到了五并猜对了，此时比分为零比十一。

我以为可以十一比零的成绩完胜，结果对方有一人摸到一并猜对了。

最终得分，一比十一，对方惨败。

第二场，对方从失败中缓了过来，成绩不错。

双方分数互相追赶，比分五比五，双方只剩一名选手，到了赛点。

大家都很紧张，我祈祷着：抽低点，越低越好，最好是猜不中。

结果天不从人愿，对方居然抽中了九并猜中了。

我们看了后万念俱灰，嘴里念叨着：“完蛋了，完蛋了，这场完蛋了。

”谁知我们组的章亿也猜中了一个九。

“啊！天呀！”全场的人都惊讶极了。

最终，十四比十四，第二场平局。

第三场，我们队又胜了。

团体赛我们队轻松战胜对方，耶，太好了！接下来是个人赛，团队派我做代表，对战一个女生吴梓婧。

我很紧张，万一输了，不就丢脸了吗。

我深吸一口气，拼了。

第一轮，她摸到了四筒，可惜没猜中。

我摸到了五筒，并猜中了。

我很高兴，这回冠军应该可以拿了吧？结果第二轮她猜中了二筒，我却猜错了，我很失望，这么好的机会居然错过了，但是比分还是我高，应该不会输吧？果然，上天还是比较眷顾我的，她猜错了，让我猜对了，可加了一分，比分6比6。

又到了决定胜负的关键时刻，我很紧张，心里默念着：希望我能赢，希望我能赢。

最终，我加5分，她加3分，9比11，我险胜。

这真是一个又刺激又紧张的游戏啊！多彩的活动作文600字5篇2同学们，你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动――元旦联欢会。

【六年级】竹蜻蜓有趣的游戏作文600字【六年级】竹蜻蜓-有趣的游戏作文600字竹蜻蜓是我们00后喜欢的一款游戏玩具，它简单小巧，很好使用。

竹蜻蜓分成两个部分，一个就是手动杆，用竹筷子制成，一个就是塑料浆，由两片塑料蜻蜓翅膀共同组成。

玩竹蜻蜓的时候，首先把塑料翅膀按紧实，牢牢方形着手动杆上，然后用手朝一个方向搓动竹筷子，使手动的力度传达至塑料翅膀上，抬起手，竹蜻蜓就飘出来了，通常就是朝上方飞，如果掌控得宜，可以向前上方飞来。

我是玩竹蜻蜓的高手，我和别的小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓，就数我的飞得最远最高，妈妈问我是怎么做到的，我认真想了想，说，“练习加练习，练习之后熟能生巧，自然就可以把竹蜻蜓飞得很高很远了。

”说道至竹蜻蜓的由来，最初就是我在飞机上搞飞行员的爸爸买回来零件自己装配的，后来我真的有趣，就自己叫做爸爸帮忙我多搞了几个。

爸爸常常出外，妈妈在家里对他甚是怀念，我辨认出了，就掏出竹蜻蜓使妈妈吃饭我一起玩玩，借此到极点妈妈。

这天是星期日，我做完了作业，发现妈妈在厨房里眼泪汪汪地切菜做晚餐的准备，哎，妈妈又在想爸爸了。

于是我使出老招式，让妈妈陪我玩竹蜻蜓。

妈妈答应了，于是我们两个人在院子里玩起了竹蜻蜓来。

妈妈的竹蜻蜓玩玩得不好，她初学者的竹竿总是转动得比较快速，下手的时候，轨道总是存有偏差，所以我直奔得很吃力，跑来跑去地直奔妈妈飞过的竹蜻蜓，不过我还是强颜欢笑的，谁叫做这就是我亲爱的妈妈呢。

妈妈玩得很开心，她哈哈大笑，完全忘记了爸爸的离开和刚才她还在伤心的事情，我看到她乐了，我也很高兴。

正玩着呢，一个高大的黑影突然出现在我们面前。

啊，是爸爸！居然是爸爸回来了！只见爸爸伸手一把接过我飞出去飞向妈妈的竹蜻蜓，说到，“我也加入你们一起玩吧。

”妈妈和我又惊又喜，于是我们三个人一起玩起来。

竹蜻蜓，这个大玩具不但领略到了我们欢乐，还联系了我们的天伦之欢。

游戏的魅力作文600字《游戏的魅力》小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？反正我超级喜欢！游戏的魅力可大啦！就说捉迷藏吧，每次和小伙伴们一起玩，都特别有趣。

我躲在衣柜里，心里砰砰直跳，生怕被找到。

那种紧张又兴奋的感觉，真的太好玩啦！还有跳皮筋，大家一边唱着歌谣，一边欢快地跳着，笑声回荡在整个院子里。

游戏还能让我们变得更聪明呢！像下棋，得好好动脑筋想办法才能赢。

玩拼图的时候，要仔细观察，才能把碎片拼成漂亮的图案。

游戏也是我们交朋友的好办法。

一起玩游戏，说说笑笑，很快就变成好朋友啦！游戏的魅力真是无穷无尽，给我们带来了好多好多的快乐！《游戏的魅力》小朋友们，你们知道游戏有多好玩吗？比如说搭积木，我能用积木搭出高高的城堡，还有可爱的小房子。

想象自己住在里面，多有意思呀！还有老鹰捉小鸡，我当小鸡的时候，紧紧跟着鸡妈妈，可害怕被老鹰抓住啦。

当老鹰的时候，又拼命地去抓小鸡，跑得气喘吁吁也不觉得累。

游戏还能让我们学会很多东西。

像玩过家家，我学会了照顾小宝宝，知道爸爸妈妈的辛苦。

玩跳绳，让我的身体越来越棒，跳得越来越多。

每次玩游戏，时间都过得特别快。

游戏就像一个神奇的魔法，把我们都吸引住啦！《游戏的魅力》亲爱的小朋友们，我来和你们讲讲游戏的魅力哟！有一次，我们玩丢手绢。

大家围成一个圈，我悄悄地把手绢丢在一个小伙伴身后，他居然没发现，等他反应过来开始追我，可把大家乐坏啦！还有玩猜谜语，大家绞尽脑汁地想答案，当有人猜出来时，那种恍然大悟的感觉太棒了！游戏让我们变得勇敢。

比如在冒险游戏里，要克服很多困难，我们一点也不害怕。

游戏就是这么有魅力，让我们的生活充满了欢笑和惊喜！希望你们也能在游戏中收获快乐和成长！。

官捉打贼
官捉打贼
“我是贼，我是贼……”咦，哪里有贼，快去看看吧，哦，原来是四（7）班的同学们正在玩官捉打贼的游戏呢，我也参加了！
首先由我的同桌――杨贺程来甩阄，只见杨贺程拿起被折的四张纸片，里面分别写了：“官、捉、打、贼”四个字，杨贺程分别把它们放在手心里，再用另一只手盖上去，摇了一摇，然后散在桌子上，我们像小狗似的，马上抢了一个，我把纸条放在抽屉小心翼翼地折拆开，一看哇，原来是个上上千――官，我高兴得直想拍手时，心想：不行，我得放“捉”的那个人上当，我的计划越来越美……“我是捉”一个尖锐的嗓音打断了我的思路，我愣了一下，仔细一看，原来杨贺程是“捉”，我连忙喊道：“我是贼，我是贼……”宋可心和陈柔羽也跟着大叫起来，杨贺程实在被我们搞得团团转了，我看这招不行，于是便使出我的调虎离山之计，我轻轻地在杨贺程耳边说：“杨贺程，是我！”杨贺程听了半信半疑的眼光望着我，嘴里发出一丝丝的声音：“真的？”我没有回答，而是等着鱼儿上钩。

半晌，杨贺程才回答：“毛诗涵！”我听了大怒起来：“你尽敢诬蔑本官，来人，重打三十大板！”原来我是“官”，陈羽柔是“打”，宋可心才是“贼”，这回审案审错了，又让这贼给逃之夭夭了！
这精彩的游戏在欢声笑语中结束了！
简评：这个游戏真有趣，对游戏的规则还可以再介绍清楚些。

有趣的猜字谜“啊！到底是哪个字？”“老师给点提示吧！”……这声音是从哪来的呢？原来是从五年二班传来的。

想知道为什么吗？那就和我去看个究竟吧！一上课，老师就说：“猜字迷游戏开始！”教室里顿时鸦雀无声，大家迅速地拿起笔和纸，等待着老师出题。

最初，老师出了一个比较简单的谜语：“四个晚上”。

大家一听，叽叽喳喳地议论着：“到底是什么字呢？”紧接着都陷入沉思，有的眼睛盯着天花板，好像答案就在天花板上似的；有的用手托着下巴冥思苦想；有的不住地揪着头发，好像要把头发揪光了。

我皱紧眉头，拍着脑袋，想：这到底是什么字呢？明明很难，还说简单。

这时，只见文杰站了起来，脱口而出：“是罗。

”“为什么呢？”老师微笑着问。

“因为有四个晚上，所以就有一个四字头，而晚上又可以叫夕，那下面就一个夕，合起来就是罗。

”文杰不慌不忙地解释道。

听了文杰的解释，同学们有的恍然大悟，有的连声叹气，还有的闭着眼睛，仿佛在养精蓄锐。

而我则在心里默念：下一个我一定要猜中！可谜语似乎生我的气了，我始终没有猜对。

一个又一个的谜语都被其他同学攻破了，随着下课时间的接近，游戏已经接近尾声。

可是同学们仍然余兴未尽，在我们的央求下，老师又出了一则谜语，这则谜语是“七十二小时”，教室再次陷入沉静。

就在我抓耳挠腮，百思不得其解的时候，渝萱站了起来，大声说：“是晶。

”“为什么呢？”“因为七十二小时就是三天，三天也可以叫三日，三个日合起来就是晶了。

”渝萱回答道。

大家不由自主地鼓起掌来。

时间已经不允许我们再猜了，我们只好恋恋不舍地结束了这场游戏。

虽然猜字谜游戏结束了，但我们收获了很多。

这次活动不仅让我们认识到了汉字的博大精深，还激发了我们学习汉字的兴趣。

【五年级】童年“大比拼” 童年作文600字童年是一段美好的时光，充满了欢笑和快乐。

回想起我的童年，我和小伙伴们之间经常会进行各种“大比拼”。

下面就让我来给大家讲一讲这些精彩的童年回忆吧！我们最喜欢进行的是游戏比拼。

街上有一个宽敞的广场，每到周末我们就会聚集在那里进行各种游戏的竞赛。

有时候我们会比拼跳绳，谁能跳得最多，谁就是胜利者；有时候我们也会比赛打板球，每个人都会全力以赴，希望能够为自己的队伍赢得荣誉。

这些游戏比拼让我们更加团结，激发出我们的竞争力，也增强了我们的友谊。

我们还会进行学习比拼。

每到期末考试的时候，我们会互相拉着手一起复习，然后在考试结束后互相比较成绩。

我们会看谁的分数最高，谁在班级里排名最前。

而这样的比拼不仅能够刺激我们学习的动力，还能够让我们从中学到很多东西。

我们还经常进行运动比拼。

记得有一次，我和几个小伙伴一起报名参加小学生田径比赛，我们分别报名参加了跑步、跳远和投掷项目。

在比赛的前一天，我们都会在学校的操场上进行训练，希望能够有好的成绩。

比赛当天，场上的竞争异常激烈，但我们都全力以赴，发挥出最好的水平。

我成功地获得了跳远项目的冠军，这是我童年里最为自豪的一刻。

我们还会进行创意比拼。

有一次，我们计划了一个蛋糕制作比赛。

每个人都需要提前准备好材料和食谱，并按照自己的想法制作蛋糕。

比赛当天，我们把自己制作的蛋糕拿出来展示，然后由大家评选最好的蛋糕。

这样的比拼让我们发挥了自己的创造力，也让我们更加喜爱烘焙。

童年的“大比拼”让我的童年充满了欢乐和回忆。

通过各种比拼，我不仅学会了团结合作，还培养了良好的竞争意识。

这些经历不仅是我童年的宝贵财富，也为我的成长奠定了坚实的基础。

我会永远珍惜这段童年时光，并将其带入我今后的生活中。