《未成年人保护法》培训讲学共28页30页PPT

— 修订历史 —
01
02
03
04
1991年9月4日第七届全国人民代 表大会常务委员会第二十一次会
议通过
2006年12月29日第十届全国人民 代表大会常务委员会第二十五次
会议第一次修订
根据2012年10月26日第十一届全 国人民代表大会常务委员会第二 十九次会议《关于修改〈中华人 民共和国未成年人保护法〉的决
定》修正
2020年10月17日第十三届全国人 民代表大会常务委员会第二十二
次会议第二次修订
第二章
— 法律全文 —
《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人 德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族
会活动和服务。
第四十三条 居民委员会、村民委员会 应当设置专人专岗负责未成年人保护工 作，协助政府有关部门宣传未成年人保 护方面的法律法规，指导、帮助和监督 未成年人的父母或者其他监护人依法履
行监护职责。
第四十四条 爱国主义教育基地、图书 馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之 家应当对未成年人免费开放；博物馆、 纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文 化馆、社区公益性互联网上网服务场所
第三十一条 学校应当组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，帮助 未成年学生掌握必要的劳动知识和技能，养成良好的劳动习惯。
第三十二条 学校、幼儿园应当开展勤俭节约、反对浪费、珍惜粮食、文明饮食等宣传教育活动，帮助未成 年人树立浪费可耻、节约为荣的意识，养成文明健康、绿色环保的生活习惯。
第八条 县级以上人民政府应当将未成年人保护工作纳入国 民经济和社会发展规划，相关经费纳入本级政府预算。

我们需要法律特殊保护
什么是未成年人？
我国法律规定， 凡未满18周岁 的公民都是 未成年人
1、好奇心强，但自制能力差。
2、生活经验不足，缺乏辨别 是非的能力。
3、法律意识和自我保护能力 不强，容易遭受不法侵害。
保护未成年成长的有关法律有哪些？ 有哪两部专门的法律？
共同探讨：
未成年人要健康 成长，都需要哪 些方面的保护呢？
保护，任何人不得干涉；②小华母亲的行为符合我国未
成年人保护法的规定；③小华母亲阻止小华玩电子游戏
侵犯了小华的合法权益；④游戏室的老板允许小华进入，
违反了我国有关法律的规定（
B）
• A．②③ B．②④
• C.②③④ D．①②③④
下列行为是否违反未成年人保护法?请说明理由.
* 受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要上初 二的女儿进城当保姆。
社会保护
家庭保护
司法保护
学校保护
• •
练一练： [巩固训练 反馈矫正]
• 1．法律之所以要给予未成年人以特殊保护，是
因为未成年人 ( C )
• ①处在生理、心理发育的重要时期，思维活跃， 乐于交往，求知欲和好奇心强 ②生活经验不足， 各方面不成熟，在辨别是非等方面往往会出现这 样那样的问题 ③法律意识和自我保护方面能力 不强 ④容易遭受不法侵害
保障学生生命安全
二、学校保护
1、学校保护的含义： 学校等教育机构依照法律规定，对未成年
人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益 实施保护。
2、学校保护涉及的内容：
涉及未成年人的教育和发展、 人身权利和维护、生命安全的保 障等方面。
社
未
会 创造良好的社会环境
成 年

未成年人保护法课件
未成年人保护法概述 未成年人保护法的主要内容 未成年人保护法的实施与监督
未成年人保护法的案例分析 未成年人保护法的未来发展
未成年人保护法概述
01
未成年人保护法是一部针对未成年人的权益保护的法律，旨在保障未成年人的身心健康和全面发展。
定义
具有全面性、综合性、针对性和可操作性，涵盖了未成年人成长和教育、家庭和社会环境、法律责任等方面。
分享经验与资源
与其他国家和地区分享未成年人保护的经验和资源，促进国际间的交流与合作，共同提高未成年人保护水平。
跨国合作打击犯罪
加强跨国合作，共同打击涉及未成年人的犯罪行为，如拐卖、性侵等，为未成年人创造安全的国际环境。
增加法律责任追究
加大对涉及未成年人犯罪行为的法律责任追究力度，从严处罚，形成有效的震慑力。
政府机构和工作人员未履行未成年人保护职责的，依法给予行政处分或追究行政责任。
行政责任
侵害未成年人合法权益的，依法承担民事赔偿责任。
民事责任
对侵害未成年人身心健康的行为，依人保护法的法律责任
未成年人保护法的案例分析
04
家庭暴力对未成年人身心健康造成严重伤害，未成年人保护法对此有明确规定和保护措施。
发展
随着社会的发展和未成年人的需求变化，未成年人保护法也在不断发展和完善，以适应时代发展的需要。未来将继续加强和完善未成年人保护法律体系，为未成年人的健康成长提供更加全面和有力的保障。
未成年人保护法的历史与发展
未成年人保护法的主要内容
02
家长应当关注未成年人的社交情况，防止未成年人接触不良网络信息和网络沉迷等问题，加强对未成年人使用网络的监督和管理。
特点
定义与特点
保障未成年人的合法权益，促进未成年人的健康成长和发展。

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学校保护
是未成年人保护 的重要方面
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据山东媒体报道，20XX年XX月XX日晚，XX县14岁男生张纪鑫被老师罚站在宿舍外面， 之后老师去喝酒忘记了这回事，这个老实的孩子冻死在寒冷的夜里。
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原告张某在一次平时测验中，当老 师发现少了一张考卷，就对已经答 题的张某说：“你成绩差，考不起 来让别人做。“然后将试卷拿给了 其他同学，事后，张某受到同学讥 笑，感到委屈，遂提出诉讼，请求 判令学校、老师赔礼道歉、退还本 学期学费400元和精神损害抚慰金 3000元。在法庭的主持下，被告 学校和老师向原告张某赔礼道歉， 原告张某表示谅解，当庭撤诉。
未成年人 保护法
演讲人：王老师
1
4.1 未成年人保护法
4.1.1 保护未成年人及应当遵循的原则 4.1.2 未成年人保护法的基本内容
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制定《未成年人保 护法》的目的
第一条 为了保护未成年人的 身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人在品德、智 力、体质等方面全面发展，培养 有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义建设者和接班人， 根据宪法，制定本法。
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适应未成年人身心发展的规律和特点
第十一条 父母或者其他监护人应当关注 未成年人的生理、心理状况和行为习惯， 以健康的思想、良好的品行和适当的方法 教育和影响未成年人，引导未成年人进行 有益身心健康的活动，预防和制止未成年 人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、 吸毒、卖淫等行为。 第十九条 学校应当根据未成年学生身心 发展的特点，对他们进行社会生活指导、 心理健康辅导和青春期教育。
未成年犯罪法律相关规定 一、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖 毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，在量刑时 应当从轻或者减轻处罚。 二、已满十四周岁不满十六周岁的人偶尔与幼女 发生性行为，情节轻微、未造成严重后果的，不 认为是犯罪。 三、已满十四周岁不满十六周岁的人使用轻微暴 力或者威胁，强行索要其他未成年人随身携带的 生活、学习用品或者钱财数量不大，且未造成被 害人轻微伤以上或者不敢正常到校学习、生活等 危害后果的，不认为是犯罪。 四、已满十六周岁不满十八周岁的人出于以大欺 小、以强凌弱或者寻求精神刺激，随意殴打其他 未成年人、多次对其他未成年人强拿硬要或者任 意损毁公私财物，扰乱学校及其他公共场所秩序， 情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚。