泰安一中校级课题申报表(徐健)

泰安市教研课题申报、评审书
课题名称新课程教学中学生作业负担研究
课题负责人马纯茂
所在单位肥城市孙伯镇中心小学
申报日期2010年4月
泰安市基础教育教学研究室
一、基本情况
二、课题论证
三、课题实施
四、课题所在单位意见
五、总课题组评审意见
填报说明
1、申报泰安市教研课题者均需填写本《申报、评审书》
2、填写前，请查阅我市有关部门的规定，填写内容要实事求是，表达要严谨明了。

3、封面左上角“编号”栏，申报者无须填写，待课题评审结束后由市教研室填写。

4、《申报、评审书》打印或复印时一律A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。

《申报、评审书》一式二份（至少一份为原件）。

尊敬的评审专家：您好！我是一名热爱教育事业的教师，致力于提高学生的综合素质和培养他们的创新能力。

在长期的教学实践中，我发现学生在面对问题时往往缺乏自主探究和解决问题的能力。

为了改变这一现状，我计划开展一项关于“培养学生自主学习与创新能力”的校级课题研究。

现将该课题的立项申请书提交给您，请您给予审批。

一、课题背景及意义随着社会的快速发展，对人才的需求越来越高，具备自主学习与创新能力的人才越来越受到企业的青睐。

然而，当前教育体系中，学生的学习仍然过于依赖教师，缺乏独立思考和解决问题的能力。

为了培养符合时代需求的人才，有必要在教学中引导学生转变学习方式，提高自主学习与创新能力。

二、研究目标与内容本课题旨在通过改革教学方法，培养学生自主学习与创新能力，提高学生的综合素质。

具体研究内容包括：1. 分析当前教学中存在的问题，找出学生自主学习与创新能力不足的原因。

2. 探索有效的教学策略，引导学生转变学习方式，培养自主学习与创新能力。

3. 设计实践性强的课程活动，让学生在实践中锻炼自主学习与创新能力。

4. 评价课题实施效果，为教学改革提供参考。

三、研究方法与步骤本课题采用文献法、调查法、实验法等研究方法，具体研究步骤如下：1. 收集国内外关于自主学习与创新能力培养的相关文献，分析现有研究成果，为课题研究提供理论依据。

2. 通过问卷调查、访谈等方式，了解当前教学中存在的问题，找出学生自主学习与创新能力不足的原因。

3. 在某一年级开展实验，将学生分为实验组和对照组，分别采用传统教学方法和改革后的教学方法进行教学。

4. 对比分析实验组和对照组学生的学习效果，评价课题实施效果。

5. 根据实验结果，总结经验，为推广应用提供参考。

四、预期成果通过本课题的研究，预期达到以下成果：1. 提出针对性的教学改革策略，引导学生转变学习方式，提高自主学习与创新能力。

2. 设计实践性强的课程活动，为学生提供更多锻炼自主学习与创新能力的机会。

初中课题申报\初中信息课题申报
《中学信息技术学生自主学习及实效性的探
究》课题申报表
XX市“十三五”中小学学科骨干教师培养对象
教育科研课题填报表
课题分类教学方式
课题名称中学信息技术学生自主学习及实效性的探究
课题负责人 XXX
负责人所在单位武夷山市第二中学
填表日期202X年11月23日
XX市教师进修学院教务处制
填表说明
1、用钢笔认真如实填写（也可以打印填表）一式2份，书写要清晰、工整。

本表请于第一次集中培训后1个月内寄班主任收。

2、每个课题限报负责人一名。

主要参加者指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人。

3、课题分类：包括（1）课程目标；（2）课程内容；（3）教学方式；（4）学习评价；（5）教学评价；（6）教学手段；（7）幼儿教育；（8）心理健康；（9）其他。

4、预期主要成果：最多只可选择两个字母，分别填入左边的两个空框中。