2019政治人教版必修一优化练习：第四单元 第九课 第一框 市场配置资源 含解析

第一框市场配置资源【课程标准】1、了解资源配置的两种手段,理解市场配置资源的机制、优缺点。

2、理解规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。

3、自觉维护市场秩序，树立诚信为本的观念。

【学习重难点】市场经济的含义和优点建立良好市场秩序的必要性及其措施【课前预习】1、为什么要合理配置资源？资源配置的两种基本手段是什么？P.792、什么是市场经济？市场是如何配置资源的？市场配置资源有什么优点？P.793、为什么需要规范市场秩序？怎样规范市场秩序？P.79-804、为什么以及怎样加强社会信用制度建设？P.80【问题导入】“蒜你狠”、“豆你玩”，近来又出现了猪肉价格的持续上涨。

物价变化牵动千家万户，成为街头巷尾的热门话题。

可是，国家为什么不作出具体规定，把每种商品的价格固定下来，或者采用配送办法分配每一种消费品呢？这就和我国实行的经济体制有着密切关系。

【课堂探究】（分组讨论回答问题并写出书面作业）探究1（1）这两组图片反映了什么经济问题？资源有限，油汽供应紧张（2）面对上述的问题，我们应该怎么办呢？为什么？必须合理配置。

因为，要把有限的资源尽量满足多方面的需要。

（3）资源配置的方式有哪些？计划和市场探究2、黄某在生意场上滚打了数年，颇有经验。

面对07年春末猪肉价格上涨，他判断出市场生猪供不应求，果断投资养猪场，4个月后，第一批生猪出栏就赢利10多万。

此时，他的积极性更高了，请了专业人员对养猪场在技术和管理上进行指导。

到今年春末除去成本净赚80多万，在这期间很多人投资养猪，石油价格节节攀升，人们对电动车的需求急剧上升，他又果断撤资开了一家电动车卖场，效益非常好。

（1）上述材料中，市场是如何调节资源配置的？通过价格的涨落以及供求（2）从中你发现市场对资源配置的哪些优点?及时、准确、灵活探究3、材料一，1998年春节前后发生在山西省朔州、吕梁地区等地的假酒中毒案，震惊全国，共造成2000多人中毒，30多人死亡。

3月9日，制售假酒的王青华等人被判死刑，立即执行。

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、教学目标1、知识与技能（1）识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。

（2）理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。

（3）运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。

（4）培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。

2、过程与方法教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学3、情感、态度与价值观使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。

二、教学重难点1、教学重点：市场调节如何配置资源及其优缺点2、教学难点：规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性三、教学准备学案、多媒体教具四、教学过程自然地、自主地进哪些？力提升我国居民对奶制品不断增长的需求是奶般都是从供过于求的地方流入供不应求过价格、供求、竞争等来实现的。

最后容，回答问题于学教师归纳市场调节的第二个优点。

教师小结：市场是如何配置资源。

第五课学习的内容深化场自由调节生产，那会出现什么情况？在分析阅读材料的教师小结：建立以道德为支撑、法律为济是一个既有优我们该如何更好地完善和适应这个“大梳理重要知识内容【课堂练习】1.目前，我国在社会商品零售总额、农副产品收购总额和生产资料销售总额中，市场调节比重分别为95.6％、97.7％和91.9％。

这反映了（）A.市场调节能够保证市场经济的正常运行B.我国建立起了完善的社会主义市场经济体制C.市场对我国的资源配置起基础性作用D.计划对我国商品价格起调节作用2. 2013年4月1日开始施行的《北京市食品安全条例》，借鉴香港等地按行业类别发放食品牌照的经验，按照不同业态类别分别提出不同的许可要求。

这样做是为了（）A.确立市场交易规则，规范市场交易秩序B.制定明确竞争规则，维护市场公平竞争C.加强社会信用建设，健全社会信用制度D.实施严格市场准入，规范市场准入行为3.2013年9月17日国家发改委发出公告称，要以贯彻落实10月1日开始施行的《旅游法》为契机，大力整治旅游市场价格秩序，全面规范旅游市场中“吃、住、行、游、购、娱”各环节的价格秩序。

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、市场调节1.人的需要是，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是的。

为了尽量满足多方面的需要，社会必须有限的资源。

2. 是资源配置的两种基本手段。

就是市场经济。

市场决定资源配置是的一般规律。

在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过由市场来调节的。

3.在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过比较及时、准确、灵敏地反映市场供求关系变化，传递，实现资源配置。

面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整，从而推动的进步，促进劳动生产率的提高和资源有效利用。

二、市场秩序1. ，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

良好的市场秩序依赖来维护。

2.市场规则以等形式，对市场运行的方方面面作出具体规定。

要实行统一的，凡不符合市场准入制度的企业、商品，均不允许进入市场。

要实行统一的，清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法，反对地方保护，反对。

市场交易必须，禁止强买强卖、巧取豪夺、牟利暴力、坑蒙拐骗等非法行为。

3. 是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

形成的社会信用制度，是规范市场秩序的。

为此，要切实加强，建立健全，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成的氛围。

4.市场经济的健康发展，需要的规范和引导。

每个经济活动参与者都必须尊法学法守法用法，既保证自己的，又能够。

每个经济活动参与者都应该树立，遵守市场道德。

三、市场失灵1.市场调节不是万能的。

市场难以完全解决。

枪支、弹药、爆炸物等物品的制造和流通也不能让市场来调节。

如果听任经营者自由经营这些物品，会。

2.市场调节存在等固有的弊端。

3.如果仅有市场调节，会导致，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，，甚至导致严重的。

第二框社会主义市场经济一、社会主义市场经济的基本特征1.社会主义市场经济是同结合在一起的。

社会主义市场经济既具有的共性，又具有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。

前言：转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。

由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。

3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。

因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。

制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。

5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。

6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。

7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。

”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。

这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。

因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。

第一课时市场配置资源时间：45分钟满分：100分一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题4分，共56分)知识点一市场调节1．人类必须对资源配置进行优化组合的原因是()①人的需要是多种多样的、永无止境的②在一定时期和范围内，人类能够加以利用的资源是有限的③配置的方式有计划和市场两种手段④为了解决资源短缺和人类的需要之间的矛盾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：D解析：①②④分别从个人的需要、资源短缺、资源短缺和人的需要之间的关系说明了原因，故应选由①②④组成的D项。