长度与时间的测量【学习目标】1．认识时间和长度的测量工具及国际单位；2. 会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果；3．知道测量长度的几种特殊方法；4. 知道误差与错误的区别。
【要点梳理】要点一、长度的测量人的直觉并不可靠，要得到准确的长度需要用工具进行测量。
要点诠释：1．长度的单位及其换算关系①国际单位：米常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米②单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103μm 1μm ==103nm2．测量工具：①刻度尺(最常用)；②精密仪器：游标卡尺，激光测距仪。
3．【高清课堂：《长度、时间及其测量》】刻度尺的正确使用①看：看清刻度尺零刻度线是否磨损；看清测量范围(量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度)。
②选：根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺；③放：刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行，刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐；④读：读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直；要估读到分度值的下一位；⑤记：记录结果应包括数字和单位，一个正确的测量结果包括三部分，准确值、估计值和单位。
要点二、测量长度的几种特殊方法对于无法直接测量的长度，需要采用特殊方法。
要点诠释：1．化曲为直法(棉线法)测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，作好两端的记号，然后把线轻轻拉直，用刻度尺测量出长度，就等于曲线的长度。
2．累积法：对于无法直接测量的微小量的长度，可以把数个相同的微小量叠放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的长度。
3．滚轮法：用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测路段的长度等于圈数乘以周长，例如测量池塘的周长，某段道路的长度等。
第一章机械运动——划重点之精细讲义系列知识点1：长度及其测量1.长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。
常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。
2、长度测量：（1）测量工具：①常用工具：刻度尺（如各种直尺、皮尺、卷尺、学生用尺等），通常在日常生活、生产的测量中使用。
②精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪等，通常在机械制造或远距离精确测量中使用。
（2）刻度尺的使用：使用前：注意观察零刻度线、量程和分度值；使用时：正确放置刻度尺；读数时：视线应与尺面垂直；记录数据时：要由数字和单位组成特别注意：(1)零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
(2)读数时估读到分度值的下一位（如图所示，甲读数为3.2cm,乙读数为3.18cm）（3）选取测量工具时，不是越精确越好，应根据实际测量需要，合理地选择测量工具。
例如测两地间路程时用毫米刻度尺就无法完成测量。
3、误差误差：测量值与真实值之间的差别。
（1）产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。
（2）减小误差的方法：多次测量求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法；（3）误差是不可避免的，只能尽量减小；误差不是错误，错误是可以避免的。
知识点2：时间及其测量1、时间的测量常用工具是钟表、秒表。
在国际单位制中，时间的单位是秒（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。
1h=60min=3600s(1h=60min)。
2、停表的读数方法：a.先观察表盘：如图所示，小盘内示数的单位为分，指针转一圈的时间是15min，分度值为0.5min，大盘内示数的单位为秒，指针转一圈的时间为30s，分度值为0.1s;b.确定小盘的示数：小盘内指针刚好经过的刻度线所表示的时间即为小盘的示数;c.确定大盘的示数：若小盘内指针处于前0.5min内，则大盘内示数在0~30s读数，若小盘内指针处于后0.5min内，则大盘内示数在30~60s读数;d.读数：停表示数=小盘示数+大盘示数。
考点抢分秘籍01长度与时间的测量抢分点1.长度与时间的单位（1）长度的国际单位：米，符号：m。
其它常见单位及其换算关系：km m mmμm nm相邻单位间1000倍关系m dm cm mm相邻单位间10倍关系（2）时间的国际单位：秒，符号：S。
其它常见单位及其换算关系：h min s相邻单位间60倍关系1s=1000ms例题精选一个物体的长度约为150mm，下列物体中最接近这个数值的是（）A．一个中学生的身高B．一本练习本的宽度C．物理课本的厚度D．两间教室的长度【答案】B【解析】150mm=0.15m=1.5dm,即大约1分米多长的物体。
中学生身高在1.5m以上，物理课本的厚度只有约1cm，两间教室长有10多米，所以都与实际生活中的数据不相符合，被排除，选B。
【提分秘诀】平时要对生活中的一些常见的数据有意识的了解、积累，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
抢分秘练1.填上适当的单位：（1）一位初中男生的身高约160；（2）一节物理课的时间是0.75。
2.中国最长的河流是长江，它的长度约6300km=m。
3.下列单位换算正确的是（）A.2m=2m×1000mm=2000mmB.2m=2×1000mm=2000mmC.2m=2m×1000=2000mmD.2m=2×100mm=200mm4.（中考题改编）下列估测值中最符合实际的是（）A.一张中考理综试卷的厚度约为2mmB.中学生课桌高度约为80cmC.某中学生从一楼慢走到五楼所用时间约为8sD.九年级物理课本的长度约为2.6cm5.(2020新疆生产建设兵团4)下列测量时间的工具中，为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（）A.日晷B.沙漏C.电子手表D.铯原子钟6.（2018山西1）在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）A．20次B．40次C．70次D．140次抢分点2.长度与时间的测量（1）长度的测量一般方法选：根据测量要求选择量程和分度值适当的刻度尺；看：零刻度是否磨损，若果被磨损，要选用另外的刻度作为测量的起点，读数时要减去这部分长度；看清量程和分度值；放：将0刻度或某一整数刻度线对准物体的一侧；尺的边缘沿直线放置，不能歪斜；尺的刻度一边紧贴被测物体；读：视线要与刻度线正对且与尺面垂直；需估读到分度值的下一位；记：数字+单位。
