最新人教版小学数学一年级上册《8和9的组成》优质课件

• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/252020/7/252020/7/252020/7/25
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8和9的组成
教学目标
1.使同学们在具体情境中感受8和9的组成。 2. 在参与学习中提高观察能力和动手操作
的能力。 3.增强小组合作交流的意识。
8
颗 男生 星
女生
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8
颗 男生 1 2 3 4 5 6 7 星 女生 7 6 5 4 3 2 1
8
17 8
44 8
71
8 26
8 53
8 35
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/252020/7/252020/7/252020/7/257/25/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月25日星期六2020/7/252020/7/252020/7/25
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/252020/7/252020/7/257/25/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/252020/7/25July 25, 2020

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 11:49:30 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
45 9
72
9 27
9 54
9 81
9 36
9 63
5+2=7 4+1=5 4+3=7 4+2=6
3+5=8 4+4=8 6+3=9
选一选 填一填
14753298406
1、7 7、1
8
9
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020

8 26
8 62
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
8 35
8 53
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
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8 44
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
用 摆一摆。
9
9
81
72
9
18
说说你摆完的结果4
我想到……
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
1. 填一填。
8
9
4 6
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
2.哪两张卡片上的点子数合起来是8?
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
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第5单元 6～10的认识和加减法
第 7 课时 8 和 9 的 组 成
人教版·一年级上册
每次移动一个,可以分成几和几?
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
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8 17
8 71
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
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3.哪两个数合起来是9？
5
2
6 8
4
1
7
3
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
4. 猜一猜。
我是8前一个数。
我是最小的数。
970 68
5和4组成我。
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标

二：探究新知
有9颗珠子，去掉1就是（ 8 ）。 有8颗珠子，去掉1就是（ 7 ）。
二、探究新知
(8) (9 )
8的前面是（ 7）。 8的后面是（ 9）。
请看小小我朋朋，友你友们们们仔能好细很，看快 的还在认我身识上我找吗到？数
字吗？
8的相邻数是（ 7）和（ 9）。
9的前面是……后面 是……
在尺子上，从0开 始，越往后数 越怎 么样？
二、探究新知
数一数， 比一比。
7＜ 8 8＞ 7
还可以怎样比。
我排第几？
把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只 小动物画上 。
谁排第9？
请你给同桌提出一个 这样的问题。
快看，小猴子的妈 妈给他准备了好多
桃！
我一下子能把9个桃都吃完！ 那样我才会吃得饱饱的， 可是妈妈给我吃了第9个桃 子，同学们觉得我能吃饱 吗？为什么？
6～10的认识和加减法
8和9的认识
一、数字故事
听故事咯
二、探究新知
请你老数师一和数同，学它们们正的在数量是 多少做？什然么后呢悄？悄告诉你的同 桌.
二：探究新知
谁愿意说一说，你找 到数量是8的有哪些？
热爱自然 保护环境
二：探究新知
请找出图中还有什么 是9个的。
二、探究新知
有7个珠子， 添上1是（ 8）。 有8个珠子， 添上1是（ 9）。
二、探究新知
先观察，再写一写。
今天，我们学 到了什么？