第四章曲线运动 万有引力4.1(新课标复习)。ppt

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本章知识结构
曲线 运动
应用运动的合成 与分解的知识
对 平抛 进行分析， 运动 找到规律， 得出结论。
对
斜抛 运动
做定性分析
万有引力定律及其应用 天体、人造卫星
把曲线运动条件限制在 力和运动方向处处垂直情况
推广 匀速 圆周 运动
本章高考概况
圆周运动才有引力历年高考情况统计
（2）垂直于绳，以定滑轮为圆心的摆动V2： VA
V1=V0
θ A
V2
（3）VA=V0/cosθ
〖例4、例6〗
重要结论
刚性杆、绳上各点在同一时刻具有相同的沿 杆、绳的分速度
线状交叉物系问题
VP=？
C
· A θ
B
D
V1
V2
重要结论：交叉点的
速度是相交物系双方
沿双方切向运动分速
度的矢量和
假设AB不C动：
· · A P θP B
D
VP1=V2/ sinθ
V2
假设CD不动：
C
· A
Pθ
B
P·
V1
D
VP2=V1 /sinθ
P点速 度等 于VP1 和VP2
的合 速度
例1
例2
例3
例4
M
例5
V
·
V1=Vcos450 2V
V2=2v0cos45
M
M
V
· 450
V
·450
V1
v2
交叉点的速度是相交物系
双方沿双方切向运动
叫匀变速曲线运动；若受变力作用（加 速度变），则叫非匀变速曲线运动
匀速圆周运动是匀变速曲线运动吗？

有心力场近似
局限性
在研究天体运动时，由于天体之间的距离 极大，可以近似地将万有引力视为均匀力 场，简化计算过程。
万有引力定律不适用于微观领域和高速运 动的物体间相互作用，此时需要考虑量子 力学和狭义相对论等其他理论。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
曲线运动与万有引力的 关系
一个地球仪、一个小球、一个稳定的平桌 面。
实验结论
通过实验可以发现，小球受到地球的万有 引力作用，沿着一定的轨迹运动，形成了 天体运动的规律和特点。
实验三：研究物体在太空中的运动的实验
实验目的
通过模拟物体在太空中的运动，了解 物体在太空中的运动规律和特点。
实验步骤
将小球放置在稳定的平桌面上，然后 将真空容器盖在平桌面上，排除空气 ，观察小球的轨迹和运动情况。
车辆的行驶过程中，圆周运动起着重要的作用，如轮胎的滚动、方向盘的控制等。
详细描述
车辆在行驶过程中，轮胎与地面的接触点在不断地改变，形成圆周运动。这种圆周运动使得车辆能够顺利地转弯 、刹车和加速。同时，方向盘的控制也涉及到圆周运动，通过调整方向盘的角度，可以改变车辆的行驶方向。
卫星轨道的运动与万有引力
卫星的稳定运行和精确控制。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
实验演示与结论
实验一：验证万有引力定律的实验
实验目的
通过实验验证万有引力定律，了解万有引力定律在现实生活中的应用 。
实验材料
两个不同质量的球体、一根细线、一个秤、一个稳定的平桌面。
实验步骤
将两个球体用细线悬挂起来，让它们稳定地停在空中，然后将稳定的 平桌面放置在两个球体下方，观察球体的运动情况。

1．本章知识概念多，规律多，如：合运动、 分运动、向心力、线速度等概念和圆周运动、 平抛运动、天体运动、运动的合成与分解等 规律．复习时对基本概念、基本规律的理解 要深刻到位，能够辨别似是而非的观点和说 法．
2．在复习的过程中要重点理解处理复杂运动的思想方 法(运动的合成与分解)，掌握三种运动(平抛运动、圆 周运动和天体运动)．运动的合成与分解的出发点是等 效原则，方法是平行四边形定则．对于平抛运动(或类 平抛运动)要掌握其两个分解方向．对于圆周运动，要 明确不同圆周运动所对应的力学规律，弄清楚物体在 圆周不同位置的“临界条件”，并能应用其规律分析 处理问题．对于万有引力定律的复习，要分两条主线 展开，一是万有引力等于向心力，二是重力等于向心 力.
考点
要 求
1.运动的合成和分解
Ⅰ
2.曲线运动中质点的速度的方向沿轨抛运动
Ⅱ
4.匀速圆周运动．线速度和角速度．周期． Ⅱ
圆周运动的向心加速度a＝
5.万有引力定律
Ⅱ
6.圆周运动中的向心力
Ⅱ
7.万有引力定律的应用．人造地球 卫星的运动(限于圆轨道)
Ⅱ
8.宇宙速度
Ⅰ
9.航天技术的发展和宇宙航行
Ⅰ
10.实验：研究平抛物体的运动
1．从近几年高考命题情况分析，本部分的 高考热点是：万有引力与航天，平抛运动和 匀速圆周即Ⅱ级要求的全部考点．
2．题型有选择题、计算题，难度中等．
3．2007年我国“嫦娥一号”、2008年“神 舟七号”相继成功发射，宇航员翟志刚实现 了中国人的第一次太空飞行．这些世人瞩目 的成就使得本章内容在高考命题中的热点地 位将会进一步增强．

热点 1.本专题是牛顿运动定律在曲线运动中的具体应用，万有引力 定律是力学中一个重要的、独立的基本定律．运动的合成与 分解是研究复杂运动的基本方法． 2．平抛运动的规律及其研究思想在前几年高考题中都有所体 现，在近两年的考题中考查得较少，但仍要引起注意． 3．匀速圆周运动及其重要公式，特别是匀速圆周运动的动力 学特点要引起足够的重视，对天体运动的考查都离不开匀速 圆周运动． 4．万有引力定律及利用它解决相关的一些实际问题，特别是 天体运动问题是近几年考查的热点，几乎年年有题，年年翻 新，以近几年中国及世界空间技术和宇宙探索为背景的题目 备受青睐． 5．本专题的一些考题常是本章内容与电场、磁场、机械能等 知识的综合题和与实际生活、新科技、新能源等结合的应用 题，这种题难度较大，学习过程中应加强综合能力的培养.
》》》考点1
曲线运动的理解
⊙重点归纳
物体所受合外力与速度不共线，物体就做曲线运动．当合
外力恒定时，物体做匀变速曲线运动，如平抛运动；当合外力 变化时，物体做非匀变速曲线运动，如圆周运动．
【考点练透】 1．(多选，2014 年广东惠州调研)一物体受三个恒力作用做 匀速直线运动，若将其中一个力突然撤去，则物体的运动状态 可能是( )
专题四 曲线运动 万有引力定律
考点内容 1.运动的合成与分解 2.抛体运动 3.匀速圆周运动、角速 度、线速度、向心加 速度 4. 匀速圆周运动的向 心力 5.离心现象 6. 万有引力定律及其 应用 7.环绕速度 8. 第二宇宙速度和第 三宇宙速度 9. 经典时空观和相对 论时空观
要求 Ⅱ Ⅱ Ⅰ
二、运动的合成与分解 1．分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的 分运动 ，物体的实际运动就是合运动． 这几个运动都是__________ 2．运动的合成：已知分运动求合运动，叫做运动的合成． 相加 (1)同一条直线上的两个分运动的合成：同向__________ ， 相减 反向__________ ． (2)不在同一条直线上的两个分运动合成时，遵循 平行四边形定则 ． _______________