第一课职业与成功第三节面向成功的职业规划一、教学目的与要求：1.理解职业成功的内涵2.了解职业成功的要素3.练习进行职业规划二、教学重点和难点：1.理解职业成功的内涵2.了解职业成功的要素3.练习进行职业规划三、讲授新课课程回顾（一）确立职业理想1.追求高品位的职业生活(1)职业认同度(2)职业胜任度(3)职业满意度2.正确进行职业定向(1)职业兴趣(2)社会需要和发展趋势(3)职业选择的环境和背景3.将个人理想融入中国梦（二）进行职业规划1.审视自己，自我评估(1)认真回答“我是谁”(2)认真回答“我想干什么”(3)认真回答“我能干什么”(4)认真回答“环境支持或允许我干什么”(5)认真回答“自己最终的职业目标是什么”(6)认真回答“我需要采取什么保证措施”2.归类整理，进行规划3.动态规划，不断调整新课讲授（三）理解职业成功的内涵职业成功的定义不止一个。
对不同的人来说，职业需求不同，职业目标各异，对成功的理解和评价成功的标准也就不一样。
有的人以获得社会地位和社会声望为成功；有的人以拥有一个薪资不低、安稳轻松的职业为成功；有的人以能够支配社会资源、获得很多财富为成功；有的人以勤奋工作、取得成绩为成功；还有的人以自己能够帮助他人，使他人感到高兴和满足为成功。
为此，中外学者进行了大量的研究，得出了一个关于职业成功的通用定义。
即：职业成功是指一个人在职业活动中所累积起来的积极心理以及与工作相关的成果或成就。
具体来说，职业成功有以下几种评价标准：(1)财富标准：通过工作获得更多的经济回报。
(2)晋升标准：晋升到组织等级体系高层或者在专业上达到更高等级。
(3)安全标准：工作长期稳定，能够获得职业的安全保障。
(4)自主标准：在工作中自主自由，对职业和工作有最大程度的控制权。
(5)创新标准：能够创造出对社会有价值的新内容，完成其他人没有做过或没有做成的事情。
(6)平衡标准：在工作、人际关系和自我发展三者之间保持有意义的平衡，其核心是胜任工作、自我满足、他人认同。
