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九年级化学常见物质的检验及鉴别

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《常见物质的检验及鉴别》专题
一、基础知识回顾
1、常见物质的颜色：
（1）、黑色固体：石墨、碳粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4；
（2）、红色固体：Cu、Fe2O3、红磷；
（3）、淡黄色固体：硫；
（4）、紫黑色固体：高锰酸钾；
（5）、溶液的颜色：凡含有Cu2﹢的溶液呈蓝色；凡含有Fe2﹢的溶液呈绿色；凡含有Fe3﹢的溶液呈棕黄色；高锰酸钾溶液为紫红色；其余溶液一般无色。

（6）沉淀：a、盐：白色沉淀：CaCO3、BaCO3（可溶于酸）；AgCl、BaSO4（不溶于酸）。

b、碱：蓝色沉淀：Cu(OH)2；红褐色沉淀：Fe(OH)3；白色沉淀：Mg(OH)2
1、物理方法：看颜色、闻气味、放入水中（观察是否溶解）
2、化学方法：加指示剂、设法生成沉淀、设法放出气体
四、物质鉴别的题型
1、利用物理性质鉴别：
根据被鉴别物质的特殊性质（如颜色、气味、溶解性等）先确定其中一种或几种物质，然后以此为试剂，在分别鉴别出其他的物质。

练习：怎样鉴别碳酸钠、硫酸钡、硫酸铜三种固体？
2、只用一种试剂鉴别：
a、用水鉴别（被鉴别的物质在水中溶解性差异较大、或溶于水后溶液呈现不同颜色、或溶于水后溶液温度发生明显变化，可考虑用水鉴别。

）
练习：用水作指示剂，不能区分开来的一组物质是
A、生石灰、食盐、烧碱；
B、汽油、酒精、浓硫酸；
C、无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠；
D、氯化钾、硝酸钠、硫酸钾
b、用指示剂鉴别（被鉴别的物质溶液的酸碱性不同，可烤炉选用石蕊试液、酚酞试液来鉴别）
练习：用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，应选用的试剂是：
A、氯化钡溶液；
B、紫色石蕊试液；
C、硝酸银溶液；
D、无色酚酞试液
c、用酸碱盐鉴别（被鉴别的物质溶液的阴离子中含有CO32-、SO42-，阳离子中含有Ag ﹢、Ba﹢等时，可以考虑选用盐酸、稀硫酸或BaCl
、CaCl2溶液来鉴别；被鉴别的物质溶液
2
的阴离子中含有SO42-，阳离子中含有Ca2﹢、Mg2﹢、Cu2﹢、Fe2﹢等时，可考虑选用Ba(OH)2、NaOH溶液来鉴别）
练习：只用一种试剂就能鉴别氯化钾、碳酸钾、硝酸钡三种无色溶液，该试剂是
A、稀盐酸；
B、稀硫酸；
C、硝酸银溶液；
D、氯化钠溶液
3、不用另加试剂鉴别
a、根据被鉴别物质的特殊性质（如颜色、气味、溶解性等）先确定其中一种或几种物质，然后以此为试剂，再分别鉴别出其他物质。

练习：不用其它试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是
A、盐酸；
B、氢氧化钙；
C、氢氧化钠；
D、碳酸钠
练习：下列各组物质的溶液，不另加其它试剂就能一一鉴别出来的是
A、Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、KCl；
B、AgNO3、KCl、HNO3、MgCl2
C、Ba(NO3)2、NaCl、CuSO4、NaOH
D、CuSO4、NaCl、NaNO3、BaCl2
b、两两混合法鉴别（将组内物质编号后，两两混合，每种物质与其余物质相混合后将出现各自不同的现象，将混合过程中出现的不同现象记录下来，然后对现象群进行综合分析鉴别出给定的物质。

）
练习：不用其它任何试剂，如何鉴别出下列四种无色溶液：稀盐酸、氯化钡溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液。

练习：下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各组物质鉴别出来的是A Na2CO3H2SO4HCl KNO3 B CuSO4KOH NaCl NaOH
C Na2SO4Na2CO3BaCl2HNO3
D NaNO3MgCl2KCl Ba(OH)2
4、任选多种试剂分步鉴别
任选多种试剂鉴别时，所选用的试剂及鉴别方法可以有多种，但选择的试剂要符合题目的要求，同时选用的方法要简单。

练习：有六瓶溶液，分别为稀硫酸、氯化钠、氢氧化钠、稀盐酸、硫酸钠、碳酸钠，因标签丢失，你能把它们鉴别出来吗？
5、鉴别混合物中的某一种物质
练习：某碳酸钠样品，可能含有硫酸钠杂质。

设计实验鉴别用品里有没有硫酸钠。

中考真题训练
1、现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是
A. NaOH Ba(OH)2HCl
B. NaOH HCl NaCl
C. NaOH HCl HNO3 C. H2SO4NaCl NaSO4
2、鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不正确的是
A. C2H5OH和NaCl溶液（闻气味）
B. NaOH溶液和稀H2SO4溶液（酚酞试液）
C. Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸）
D. KMnO4和KClO3（观察颜色）
3、下列各组物质，只需要用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是
A. K2SO4BaCl2NaCl NaCl
B. HCl Na2CO3BaCl2Na2SO4
C. KOH Na2SO4CuSO4HCl
D. KCl AgNO3KNO3NaCl
4、有一包固体粉末，可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化铝和氯化铜中的一种或几种。

为确定其中组成，进行如下实验：
（1）取该固体粉末少量，加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；（2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有无色气体产生。

依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是
A、一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾，可能含有氯化铜；
B、一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡。

一定不含氯化铜，可能含有氯化钾；
C、一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化铜、氯化钾；
D、一定含有碳酸钠、硝酸钡，一定不含硫酸钠、氯化铜，可能含有氯化钾
5、鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法。

现需要鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是碳酸钙、碳酸钠和硫酸钠，请按下表完成实验设计：
6、小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）
（1）他向A、B两溶液中分别加入碳酸钠溶液，观察到A溶液中产生无色气体。

则A 是………，发生反应的化学方程式为…………………………………………………………。

（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是………………………………。

（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是…….…。

A、石蕊试液；
B、硫酸铜溶液；
C、醋酸溶液；
D、氯化钾溶液
7、一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、一起是否备齐，走到某小组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如图）
（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：……………….。

（2）围绕此瓶溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞溶液）展开了探究活动。

a、取少量溶液于试管中，滴加某试剂，有气泡产生，由此证明该试剂已经变质。

你认为小娟所加的试剂是……………………。

b、欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮组小娟完成以下探究方案：
（3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应………………..保存。

8、在我州经济大开发的进程中，要坚持开发与环境并重。

某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂现有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经过分析分别含有三种不同的离子，共有K+Ba2+Cu2+OH-NO3-CO32-六种离子，经查部分物质的溶解性间下表：
（1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+Cu2+ OH-CO32-等离子转化为沉淀出去，又可以用上清液来浇灌农田。

清液中含有的溶质主要是……………………………..（填写物质的化学式）
（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是………………。

（3）根据以上溶解性表判断，硝酸铜和氢氧化钡溶液…………(填“能”或“不能”)发生复分解反应。

若能反应，写出化学方程式；若不能反应，写出理由。

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中考化学专题----物质的检验、鉴别和除杂

中考化学专题----物质的检验、鉴别和除杂

中考化学专题----物质的检验、鉴别和除杂一、检验A．向某无色溶液中滴入石蕊试液，呈红色，证明该溶液是酸溶液B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C．白色固体与熟石灰混合加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固体是铵盐D．固体粉末加入稀盐酸，产生气泡，证明该粉末中有碳酸盐、二、鉴别1、为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（）A．将水倒入三瓶气体中 B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中2、现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的（）A. 浓硫酸B. 蒸馏水C. 酚酞试液D. 澄清的石灰水3、如果要鉴别CO、H2、CH4三种气体，最好的方法是（）A. 闻气味B. 检验是否能让澄清的石灰水变浑浊C. 燃烧看火焰的颜色D.燃烧后检验其生成物4、鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是氢气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是（）A. 分别测定密度B. 分别加入澄清石灰水C. 分别试验气体的溶解性D. 将燃着的木条分别放在集气瓶口5、下列物质在空气中燃烧，其生成物既能使石蕊试液变红又能使无水硫酸铜变蓝的是（）A、一氧化碳B、木炭C、氢气D、甲烷6、下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是( )A．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B．K2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、HClC．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D．Na2NO3、AgNO3、KNO3、NaCl7、下列各组固体物质用水和组内物质就能鉴别的是( )A．食盐、纯碱、小苏打 B．碳酸氢铵、氧化钙、硫酸钾C．葡萄糖、淀粉、加碘盐 D．硝酸铵、烧碱、食盐8、不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是：A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4B.HCl KNO3Na2CO3Na2SO4C.AgNO3 HCl NaCl HNO3D.BaCl2Na2SO4Na2CO3HCl9、只用一种试剂就能鉴别硝酸钡、碳酸钠、硫酸钾三种溶液，该试剂是（）A、硝酸钾溶液B、稀硫酸C、氢氧化钠溶液D、硫酸钠溶液10、下列各组中的物质，能在溶液中大量共存的是（）A. KNO3NaCl NaOHB. KOH Na2CO3 HClC. KNO3NaOH FeCl3D. AgNO3BaCl2HNO311、用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是（）A．生石灰、食盐、烧碱B．汽油、酒精、浓硫酸C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D．氯化钾、硝酸钠、硫酸钾12、某中学化学兴趣小组四名学生，对某厂排放的污水进行检测，先取废液观察，呈无色、均一、透明状，然后用PH试纸测得污水的PH=1。

初三化学物质检验鉴别专题(可直接打印)

初三化学物质检验鉴别专题(可直接打印)

物质的检验与鉴别一、知识精讲鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。

如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3，我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来，即可认定NaCl溶液，另一瓶则是KNO3溶液。

1、常见物质的鉴别2、特征离子关系图二、中考化学鉴别题精选（一）、组内鉴别问题：1、下面的四组溶液中，不用加其它任何试剂，只需组内物质相互反应，就能加以鉴别的（）A、NaCl、Na2CO3、HCl、KNO3B、Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KNO3C、NaOH、CuSO4、NaCl、Ba(NO3)2D、FeCl3、NaOH、Na2SO４、KCl2、下列各组稀溶液中,利用组内物质相互反应，就能加以鉴别的是( ）A、Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B、CuSO4、KOH、NaCl、NaOHC、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3D、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)23、下列各组溶液中，不用加其它试剂就不能鉴别出来的是（）A、CuSO４、BaCl２、HNO３、NaOHB、Na２SO４、BaCl２、Na２CO３、HCl ,C、AgNO３、NaNO３、NaCl、HClD、FeCl３、NaOH、HNO３、Na２SO４,4、下列各种物质的溶液，不另加试剂就无法一一鉴别的是（）A、CuSO4 HCl、NaOH、MgSO4B、Na2CO3、HCl、BaCl2、K2SO4C、HCl、CaCl2、NaOH、KNO3D、NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl25、下列各组溶液，不用其它试剂就能区别出来的是（）A、NaOH、HCl、NaClB、Na2CO3、HCl、BaCl2C、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2D、AgNO3、HCl、NaCl6、下列各组物质的溶液，不用另加试剂就可以鉴别出来的是（不可加热，且用化学方法）（）A、Na2SO4、BaCl2、NaNO3、KNO3B、CuSO4、NaOH、NaNO3、KClC、NaCl、AgNO3、HCl、NaNO3D、K2CO3、K2SO4、H2SO4、Ba(NO3)27、下列几组溶液不用其它任何试剂就可以鉴别的是（）A、CaCl2、KNO3、Na2CO3、KClB、NaCl、BaCl2、Na2CO3、HCl.C、Na2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、NaNO3D、HNO3、Na2CO3、MgCl2、Ba(OH)2（二）、一次鉴别问题。

九年级化学物质的检验和鉴别(含答案)

九年级化学物质的检验和鉴别(含答案)

物质的检验和鉴别一、单选题(共7道，每道13分)1.某气体可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成。

为测定其组成做了如下实验：点燃气体，并将一个干而冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠；将烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。

下列关于该气体的说法不正确的是( )A.一定是CH4B.可能是H2、CO的混合物C.可能是H2、CH4D.可能是CO、CH4答案：A解题思路：烧杯内壁有水珠说明点燃后有H2O生成，即该气体中含有氢元素；澄清石灰水变浑浊说明点燃后有CO2生成，即该气体中含有碳元素；因此只要该气体中含有碳、氢元素即满足题意。

若该气体只由一种气体组成，只可能是CH4。

若该气体由两种气体组成，可能的组合：CH4、H2；CH4、CO；H2、CO。

若该气体由三种气体组成，可能的组合：H2、CO、CH4。

根据上述分析，A不正确，故选A。

试题难度：三颗星知识点：气体的检验和鉴别2.由两种气体组成的混合气体M通过灼热的氧化铜后，氧化铜由黑色变为亮红色，然后再依次通过无水硫酸铜和澄清石灰水，可观察到无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水变浑浊，则M 的组成不可能是( )A.H2、COB.H2O、CO2C.H2、CO2D.CO、H2O答案：B解题思路：氧化铜由黑色变为亮红色，说明混合气体M中一定含有还原性气体（CO或H2），无水硫酸铜变蓝色说明剩余气体中含有H2O（H2O可能是原混合气体中的也可能是H2发生还原反应后得到的），澄清石灰水变浑浊说明剩余气体中含有CO2（CO2可能是原混合气体中的也可能是CO发生还原反应后得到的）。

又因为该混合气体由两种气体组成，则可能的情况有：①H2、CO，②H2、CO2，③CO、H2O，B中没有还原性气体，不符合题意，故选B。

试题难度：三颗星知识点：气体的检验和鉴别3.下列区别两种物质的方法不能达到目的的是( )A.羊毛和合成纤维：点燃闻气味B.黄铜片和铜片：相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D.BaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液：分别滴加Na2CO3溶液答案：D解题思路：只要所选方法能观察到不同的现象，就可对物质进行区别。

2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别

2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别

2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别1 / 242020届届届届届届届届届届届届——届届届届届届届届届届一、单选题（本大题共15小题，共30分）1. 7、区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )A. AB. BC. CD. D2. 鉴别空气、氧气、二氧化碳和一氧化碳四种无色气体，最好是用：A. 带火星的木条B. 灼热的木炭C. 澄清的石灰水D. 燃着的木条3. 下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是( )A 、物质的鉴别B 、低碳生活 ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 ①出行多乘交通工具②生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 ③用废旧报纸制作铅笔杆C 、化学与健康D 、化学与材料 ①铁、碘、钙是人体必需的微量元素②服用含Al(OH)3的药物可治疗胃酸过多③油脂是人体重要的营养物质，可大量摄入油脂 ①钢铁、硬铝和黄铜都是合金 ②纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高 ③聚氯乙烯塑料属于有机合成材料A. A 、B. B 、C. C 、D. D 、4. 下列知识整理的内容有错误的一组是( )A 从分子的角度认识B 实验操作的注意事项花香四溢---分子不断运动制取气体---先检査装置的气密性水结成冰---分子间隔改变加热试管---先预热水的电解---分子发生改变点燃可燃性气体---先验纯C 物质的分类D除杂的方法由多种物质组成---混合物铜粉中混有铁粉---用磁铁吸引由一种分子构成---纯净物CO2中混有CO---点燃含同种元素的纯净物---单质氯化钠中混有泥沙---溶解、过滤A. AB. BC. CD. D5.下列实验方案能达到目的是()A. 除去CO中的CO2B. 探究二氧化锰对反应速率的影响C. 探究空气中氧气的含量D. 探究影响物质溶解性的因素6.以下对某一主题知识进行的归纳，其中不正确的一组是()(A)环境问题(B)物质的组成和结构温室效应将导致全球变暖臭氧层破坏和酸雨等与空气污染有关核内中子数决定了元素的种类物质是由分子、原子、离子等粒子构成的(C)实验方法(D)物质俗称2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别A. AB. BC. CD. D7.某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中错误的一组是()A. AB. BC. CD. D8.下列对于化学实验操作的叙述中，正确的是()A. 用胶头滴管滴加液体时，滴管下端紧贴试管内B. 将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pHC. 稀释浓硫酸时，把水慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌D. 点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度9.下列实验基本操作错误的是()A. 制取气体时应先检查装置的气密性B. 点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C. 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D. 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取10.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()3/ 24A. AB. BC. CD. D11.下列实验操作能达到实验目的是()A. AB. BC. CD. D12.下列由事实或信息中得出的结论正确的是()A. 、某物质只含一种元素−该物质一定是单质B. 、澄清石灰水变浑浊−一定发生了化学变化C. 、某物质燃烧后生成CO2和H2O−该物质一定含有C、H、O元素D. 、氢气具有可燃性−使用前一定要验纯13.下列对实验现象的描述或实验操作不正确的是()A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C. 二氧化碳通入澄清石灰水中变浑浊D. 过滤操作中用玻璃棒引流14.下列除去杂质(括号内为杂质)的方法中，正确的是()A. ZnSO4溶液(稀硫酸)：过量镁粉，过滤B. 铜(碳)：高温灼烧C. FeCl2溶液(CuCl2)：过量铁粉，过滤D. CO2(CO)：点燃15.物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”.上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来).无法完成任务的“警察”是()2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别A. 无色酚酞试液“警察”B. 稀硫酸“警察”C. 紫色石蕊试液“警察”D. 纯碱溶液“警察”二、填空题（本大题共2小题，共15分）16.A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去)．(1)A物质的化学式是______，B物质的俗称是______，C物质的名称是______．(2)向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明______．(3)举出B物质在农业生产中的一种用途：______．(4)反应②的化学方程式是______．(5)反应③的基本反应类型是______，该反应前后元素的化合价______(填“改变”或“不改变”)．17.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。