九年级历史下册-第六单元 冷战结束后的世界【教案】

第六单元 冷战结束后的世界 复习教案
【教学任务】

教
学
目 标 知识与 能力 1.掌握联合国、世界贸易组织的建立及影响；了解经济全球化趋势的发展和影响。 2.掌握冷战后世界格局的变化趋势和原因；了解世界多极化趋势的缓慢发展; 3.认识“信息化时代”带给人类社会的变化和影响。 4.了解随着社会的发展,各国妇女的地位逐步提高; 过程与
方法
分析战后世界格局变化的原因

情感态
度与价
值观

了解生态的破坏和人口增长给现代社会的发展带来挑战。

认识和平与发展是世界发展的主题和世界各国为建立国际新秩序而作的努力。

重点
联合国、世界贸易组织的成立及影响；经济全球化趋势的发展和影响;冷战后世界格局
的变化。

难点
经济全球化趋势的影响；生态和人口增长的影响。分析我国如何应对现代社会的挑战
与机遇。

【教学流程】
环
节
教学问题设计 教学活动设计

情
境
引
入

复习导入 以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出重大贡献。冷战结束后，世界格局发生新的变化。两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展。和平与发展仍然是时代主题，但局部动荡频繁发生，世界依然很不安宁。经济全球化深入发展。文化多样化、社会信息化持续推进，丰富着人类的社会生活。
师：复习导入。
生：整体把握。

自
主
复
习

自主复习，掌握基础 一、联合国与世界贸易组织 二、冷战后的世界格局
师：巡回各组间，个别辅导，
对重难点进行点拨。提示易
错点。

生：自主温故，独立完成。
三、不断发展的现代社会 一战后：凡尔赛-华盛顿体系 二战后：两极格局 苏联解体后：一超多强 世界格局多极化
合
作
交
流

温
故
知
新

1. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国
同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
——《联合国家宣言》
材料二：它致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社
会进步、人权及实现世界和平方面的合作。目前共有193个成员
国，总部设立在美国纽约。
——选自百度百科
材料三：它在关贸总协定的基础上成立，总部设在瑞士的日内瓦。
其宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界
贸易的自由化，促进世界贸易的发展。
——人教版九年级下册《世界历史》
请回答：
（1）材料一中在此宣言引领下成立了什么组织？其主要目标是
什么？

（2）根据材料二，请写出此组织的名称。历史上决定成立该组织的是哪次会议？ （3）材料三所述这一国际组织的成立，说明当今世界经济发展出现了什么趋势？ （1）世界反法西斯联盟; 壮大了反法西斯的力 量，打败法西斯. （2）联合国；雅尔塔会议。 （3）各国之间的联系越来越密切，世界经济的全球化趋势日益加强。
合
作
交
流

温
故
知
新

2. 经济全球化是一个动态的过程，是全球经济发展的大环境。
阅读材料，回答问题。
材料一

材料二
（1）材料一中的航海家放在材料二中的哪一个阶段最为合适，
并说明理由。

材料三 全球化带给了我们什么？此时此刻有8亿人口挨饿，10
亿人口是文盲，40亿人口生活贫困，2.5亿儿童要做工，1.3亿
儿童受不到任何教育，1亿孩子流落街头，每年有1100万5岁
以下的儿童死于营养不良、贫困和可以预防或可以治愈的疾病；
多个国家内部和多个国家之间的贫富差距不断加大；生态环境遭
到无情的、几乎不可逆转的破坏；不能恢复的重要资源正在迅速
被浪费和消耗；大气、地下水、河流、海洋受到污染；所候的变
化已经带来了不可预言的、明显的后果。
——摘编自卡斯特罗：《全球化与现代资本主义》
（2） 根据材料三并结合所学知识，指出在全球化过程中出现
的主要问题。

（3）根据材料并结合所学知识，分析推动全球化“版本”不断
升级的主要原因。

（1）第一阶段；因为新航
路开辟的地理大发现，从地
理的角度看，才是真正的全
球，是全球化的开始。

（2）人口的急剧增加；贫
富差距的拉大；生态环境的
破坏等；

（3）科学技术的发展；交
通工具的发明；跨国公司的
建立和经营；光纤、互联网
运用；等等

拓
展
延
伸

通过本单元复习，你认为影响世界格局变化的因素有哪些？ 国家综合国力；重要国家之
间力量对比的变化；科技发
展；国家政策的变化等。
整
合
完
善

教
后
反
思