三4班阅读考级统计表 2

“读万卷书,在书中玩”三年级读书节活动方案第一篇：“读万卷书,在书中玩”三年级读书节活动方案“读万卷书，在书中玩”三年级读书节活动方案一、指导思想：爱孩子，就送他们一本又一本的好书；爱孩子，就用我们的双手和我们的声音送他们到书中玩个痛痛快快。

二、活动目的：1.指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

2.激励教师、家长与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。

3.以读书节系列活动为载体，引导师生、家长与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校、学习型家庭而努力。

4.通过小手拉大手活动，推动学习型社区的创建。

三、活动主题：“读万卷书，在书中玩”四、活动口号：走遍天下书为侣五、活动对象：三年级全体师生及学生家长六、活动时间：2014年3月日——月日七、活动阶段：第一阶段：启动阶段3月18 日第二阶段：活动阶段(3月 19日—5月1日)第三阶段：总结阶段（5月 2日—5月 5日）八、活动具体安排：1．各班建立一个“班级书库”、图书角（3月18 日——4月1日）根据不同年级学生的阅读能力，各班级确立主题，由班主任推荐阅读的书目。

2．各班制定读书计划。

根据班级阅读进度明确各时间段的具体阅读内容如：晨读以古诗为主暮读以经典故事书为主宗旨：大时间段里的读书书目一致，老师可以在小时间段里的灵活选择顺序。

3.出读书专栏。

各个班级于3 月25 日前布置好班级读书专栏。

主要栏目可以是——好书介绍、名家介绍、学生读书笔记、阅读心得、班级读书活动等等。

（各班可自行设计内容，突出班级、年级特色）4．组织好一节读书主题队会：各班开展“读万卷书，在书中玩”主题班队读书交流会。

以下活动可作参考：好书推荐、赏析精彩片断；成语积累活动；名人名言积累；古诗文背诵竞赛；故事会；“5分钟演讲”活动，读书笔记展览；美文朗读比赛等。

《爱的教育》阅读考级题（附答案）一、选择题1. 《爱的教育》的作者是（）A. 雷锋B. 亚米契斯C. 马克·吐温D. 高尔基答案：B2. 以下哪个不是《爱的教育》中的主人公？（）A. 恩里科B. 代洛西C. 安利柯D. 哈利·波特答案：D3. 在《爱的教育》中，恩里科的班主任老师是（）A. 柯罗西B. 德尔·彼埃陀C. 卡隆D. 洛贝谛答案：B4. 以下哪个不是《爱的教育》中体现出的教育理念？（）A. 爱国主义教育B. 家庭教育C. 道德教育D. 知识教育答案：D二、填空题5. 《爱的教育》是一部日记体小说，描述了主人公恩里科在四年级的一年______中，所发生的一系列故事。

答案：生活6. 在《爱的教育》中，恩里科的班长是______，他品学兼优，是同学们学习的榜样。

答案：代洛西7. 在《爱的教育》中，恩里科的班主任老师柯罗西因为一次误伤事件，被降级为______。

答案：二年级老师8. 《爱的教育》中，恩里科的同学们在班级中开展了一系列______活动，体现了他们团结互助的精神。

答案：互助三、简答题9. 请简述《爱的教育》中，恩里科在一次班级活动中所体现出的优秀品质。

答案：《爱的教育》中，恩里科在一次班级活动中，积极为同学们服务，关心他们的生活。

在活动中，他不仅表现出乐于助人的精神，还展现出强烈的责任心和团队意识。

这些优秀品质使得他得到了同学们的尊重和喜爱。

10. 请谈谈《爱的教育》中，家庭教育和学校教育对恩里科成长的影响。

答案：《爱的教育》中，家庭教育和学校教育对恩里科的成長有着重要的影响。

家庭教育方面，恩里科的父母关心他的学业和生活，教育他要爱国、敬业、诚信、友善。

学校教育方面，恩里科的班主任柯罗西和同学们共同营造了一个和谐、团结、互助的氛围，使他在这个环境中得到了很好的成长。

这两种教育方式相互补充，共同促进了恩里科的全面发展。

四、论述题11. 请从《爱的教育》中选取一个你认为最感人的故事，谈谈你的感悟。

小学生个人读书计划5篇小学生个人读书计划篇1为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积存，我们特别推出了"读名著、背诗文"活动。

新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积存丰富的语文知识。

让心灵沐浴书香，做一个有有修养的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基!因此，我们开展的这个活动是具有非常重要的意义的。

具体安排如下：一、主要活动形式：课外阅读实践、阅读考级。

二、阅读考级级别：一级、二级、三级、四级、高级、特级，六个层次，学生自由选择级别进行考试。

三、所选书目（附后）四、阅读安排：①阅读时间：1-4年级晨读时间7点30-7点50;中午1点30-2点自由读。

单周星期五下午两节课为大阅读课。

语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓舞学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。

②阅读笔记：具体要求（考级标准）：低年级抄写好句好段，主每学期不少于20篇;中年级以摘抄为主，兼顾练习写读后感，每学期不少于50篇;高年级以感想型为主，每学期不少于80篇。

考级时作为必备条件之一。

③背诵古诗：。

背诵古诗共计80首（选自《小学生必背古诗80首》），一年级两学期背诵古诗16首，二年级两学期背诵古诗18首，三年级20首，四年级26首。

五年级六年级宋词两学期30首（题目附后）④背诵古文：一、二年级《三字经》每学期背诵四分之一;三、四年级《弟子规》每学期背诵四分之一;五、六年级《论语》;五年级：《学而篇》、《为政篇》、《八佾篇》、六年级《里仁篇》《雍也篇》。

小学生个人读书计划篇2一、指导思想：书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙!因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。

进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。

让书成为每一个学生的好朋友。

●书香校园学生快乐阅读手册班级：姓名：大同市城区第四十六小学校.★快乐读书，明理启智，修身促学。

★读优秀古典文章，明理启智；读当代优秀名篇，修身促学。

★阅读，提升生命感悟；阅读，助航教育理想。

★畅读中华经典，书写端正人生。

★畅游书海，传承文明。

★与书相伴的人生，一定有质量；飘满书香的校园，一定有内涵。

★读书让我们的师生变的更加快乐，学生变的更加温文尔雅，校园文化也更加诗意灵动。

.卷首语亲爱的同学们，你们知道吗？读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。

所以，我们希望……老师们：请耐心指导你的学生阅读，用精彩的文章、优美的词语和入心的感悟引领学生走进书籍的殿堂，领略祖国语言文字的魅力，体会阅读的力量。

家长朋友们：请用心和你的孩子一起阅读，一篇优美的文章，一个精彩的故事，一抹鼓励的微笑，一段温暖的陪伴，将会带领您和孩子走进一片温馨的书香世界。

同学们：请打开一本书，不必介意是一目十行，还是细细品读，开卷有益，选择一个静谧的午后，或是夜晚温暖的灯光下，捧一本书，开启你的书香之旅吧！我们期待，让这本“快乐阅读手册”记录下同学们读书成长的蹒跚脚印，记录下和父母亲子阅读的幸福时光，记录下和老师同学快乐阅读的美好瞬间，在蕴含书香的氛围中采撷读书果实，收获一个丰盈的书香童年。

.目录手册使用说明 (4)丰富多彩的读书活动 (5)读书之星考级方案 (6)亲子阅读记录卡 (17)课外阅读储蓄积分卡 (18)“亲子快乐读书”记录卡 (25)四十六校学生必背古诗文 (28)四十六校学生必读书目 (30)四十六校学生推荐阅读书目 (31).手册使用说明1、本手册适用于小学1-6年级学生，由老师、家长和孩子共同完成。

C33（2.4）班级学生艺术特长统计表班级学生艺术特长统计表班级（一1 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 周杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 李秀妍儿童画初级沧浪新城第一实验小学2 陈子阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 蔡清清儿童画初级沧浪新城第一实验小学3 宋博涵儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 兰舒彤儿童画初级沧浪新城第一实验小学4 周晓麟唱歌初级沧浪新城第一实验小学28 袁文怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 沈佳樑儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 张艺立拉丁舞一级中国国际标准舞总会6 夏天峰儿童画初级沧浪新城第一实验小学30 吴懿蕊唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 徐昕炀唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 丁晟奕儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 付臻唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 姚芊逸钢琴四级上海音乐学院考级委员会9 李重阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 杨雅岚儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 张逸丰儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 徐好儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 冯俞进磊儿童画初级沧浪新城第一实验小学35 陈雨玲儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 应周坪儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 金子悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 季文杰唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 陶孜唱歌初级沧浪新城第一实验小学14 朱泯汐儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 赵子悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 施博清唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 王露夷唱歌初级沧浪新城第一实验小学16 张天意唱歌初级沧浪新城第一实验小学40 陈颢唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 翁谠儿童画初级沧浪新城第一实验小学41 沈雨晞芭蕾二级北京舞蹈学院考级委员会18 谢祁燊儿童画初级沧浪新城第一实验小学42 钱蕴伊唱歌初级沧浪新城第一实验小学19 沈卢奕儿童画初级沧浪新城第一实验小学43 陆郁萍唱歌初级沧浪新城第一实验小学20 汪睿儿童画初级沧浪新城第一实验小学44 饶雨欣唱歌初级沧浪新城第一实验小学21 田越唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 杨文韬儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 谢雨骁唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 高馨语唱歌初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一2 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 吕允奇架子鼓四级江苏省音乐家协会考级委员会25 沈一康唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 肖雨帆舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会26 徐义涛唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 吴昀叙电子琴四级江苏省音乐家协会考级委员会27 杨洲唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 蔡诗盈舞蹈三级北京舞蹈学院考级委会28 陆明宇唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 姜昀祺舞蹈二级北京舞蹈学院考级委会29 张玥玮唱歌初级沧浪新城第一实验小学6 庄一雯舞蹈二级北京舞蹈学院考级委会30 涂洁唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 唐雯婷古筝一级上海音乐学院考级委员会31 沈吴睿儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 麻子钰舞蹈一级北京舞蹈学院考级委会32 耿嘉文儿童画初级沧浪新城第一实验小学9 刘天宏儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 成一唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 吴雨天儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 刘圣希儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 张中豪儿童画初级沧浪新城第一实验小学35 杨恩照唱歌初级沧浪新城第一实验小学12 谢语昕儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 张金鑫唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 张乐怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 杜金昊儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 唐冰悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学38 惠升扬唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 葛欣怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学39 陶颖轩儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 蒋怡舟儿童画初级沧浪新城第一实验小学40 刘语含唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 陈苏曈唱歌初级沧浪新城第一实验小学41 曹宇越唱歌初级沧浪新城第一实验小学18 唐逸玮唱歌初级沧浪新城第一实验小学42 沈映彤唱歌初级沧浪新城第一实验小学19 何蕊含唱歌初级沧浪新城第一实验小学43 丁喆唱歌初级沧浪新城第一实验小学20 邹昕芸唱歌初级沧浪新城第一实验小学44 赵沛枫儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 孔卓艺唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 陈熙阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 周思源唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 荣天赐唱歌初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一3 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 汪衍序儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 刘逸凡唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 郏林杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 姚婧怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 戴苏成唱歌初级沧浪新城第一实验小学27 尤雅唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 顾晏儿童画初级沧浪新城第一实验小学28 陆馨瑶儿童画初级沧浪新城第一实验小学5 王玉轩唱歌初级沧浪新城第一实验小学29 徐柳婧儿童画初级沧浪新城第一实验小学6 陆佳儿童画初级沧浪新城第一实验小学30 栾云舒唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 徐磊儿童画初级沧浪新城第一实验小学31 邱嘉怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 夏禹唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 朱卓一舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会9 钱浩烨唱歌初级沧浪新城第一实验小学33 江欣悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 时浩然唱歌初级沧浪新城第一实验小学34 马蓁蓁唱歌初级沧浪新城第一实验小学11 徐张毅唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 张欣悦儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 张熙文唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 陆妍儿童画初级沧浪新城第一实验小学13 冯天祺唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 凌淑熙儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 赵捷鸣唱歌初级沧浪新城第一实验小学38 孙文仪儿童画初级沧浪新城第一实验小学15 何雨泽唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 金秀怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 陆晟玮儿童画初级沧浪新城第一实验小学40 费绫嘉儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 王骏骋儿童画初级沧浪新城第一实验小学41 费翊琪儿童画初级沧浪新城第一实验小学18 陈薛奕晗儿童画五级江苏省文联书画考级委员会42 沈乐怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 谈程华儿童画初级沧浪新城第一实验小学43 陆倚帆儿童画初级沧浪新城第一实验小学20 杭嘉毅唱歌初级沧浪新城第一实验小学4421 张寒越唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 蒋雨恒唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 柯爱唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 沈心洁儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一4 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 王张熹儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 陈傅蓉儿童画初级沧浪新城第一实验小学2 周一帆儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 周欣蓉钢琴三级上海音乐学院社会艺术考级委员会3 杨晗熙儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 陆亿唱歌初级沧浪4 林晨儿童画初级沧浪新城第一实验小学28 谢安琦唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 张橦儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 柳昕玥唱歌初级沧浪新城第一实验小学6 顾昊唱歌初级沧浪新城第一实验小学30 施雨彤唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 范都唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 陈游悠舞蹈一级上海音乐学院社会艺术考级委员会8 杨纯伟儿童画初级沧浪新城第一实验小学32 杨怡然唱歌初级沧浪新城第一实验小学9 沈羽儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 俞心妍唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 徐陈珺儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 李淑雯儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 吴文韬唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 汤乐乐唱歌初级沧浪新城第一实验小学12 柏润昊唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 朱涵冰舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会13 李奕廷儿童画初级沧浪新城第一实验小学37 范松月儿童画三级江苏省文联书画考级委员会14 顾紫尧儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 惠月诣唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 顾嘉烨儿童画五级江苏省文联书画考级委员会39 朱欣赟钢琴六级上海音乐学院考级委员会16 陆羿铭儿童画三级江苏省文联书画考级委员会40 卢文昕儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 吴正阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学41 周静雯儿童画初级沧浪新城第一实验小学18 詹天和唱歌初级沧浪新城第一实验小学42 赵思甜唱歌初级沧19 陆屿洋唱歌初级沧浪新城第一实验小学43 丁欣瑜舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会20 施国华唱歌初级沧浪新城第一实验小学44 黄晰钰儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 周义特唱歌初级沧浪新城第一实验小学4522 陈志远儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 邵宇涵唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 汪娜儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一5 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 赵静琪舞蹈一级中国歌剧舞剧院考级委员会25 张婧婕唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 仇天慧古筝二级上海音乐学院考级委员会26 吴锦伦唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 刘天娆钢琴四级上海音乐学院考级委员会27 王梓阳阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 史卜凡钢琴三级上海音乐学院考级委员会28 樊荣唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 李单怡古筝四级上海音乐学院考级委员会29 汤俊唱歌初级沧浪新城第一实验小学6 屠雨菲唱歌初级沧浪新城第一实验小学30 路洋唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 马艺菱唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 刘陈妍唱歌初级沧浪新城第一实验小学8 吴迪唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 顾子俊唱歌初级沧浪新城第一实验小学9 柳婧怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学33 王明宇唱歌初级沧浪新城第一实验小学10 陈喜唱歌初级沧浪新城第一实验小学34 陈君豪儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 李向阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 侯吴裕儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 龚思怡唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 王雨馨儿童画初级沧浪新城第一实验小学13 衡旸唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 王宇杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 邬欣瑶唱歌初级沧浪新城第一实验小学38 浦沈芸儿童画初级沧浪新城第一实验小学15 钱欣岑唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 钱琦儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 郭羿恬国画三级江苏省文联书画考级委员会40 郑益豪儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 杜晨兮儿童画一级江苏省文联书画考级委员会41 杨帆儿童画初级沧浪新城第一实验小学18 汤亦峰儿童画三级江苏省文联书画考级委员会42 包宏业儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 林俞含儿童画五级江苏省文联书画考级委员会43 王鸣轩儿童画初级沧浪新城第一实验小学20 张蕴梵儿童画五级江苏省文联书画考级委员会44 吴岫奇儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 陆天扬儿童画一级江苏省文联书画考级委员会4522 仇瑾烨儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 杨杰瑞儿童画初级沧浪新城第一实验小学4724 沈周素描初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（一6 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 邹仁懿舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会25 朱婷婷儿童画初级沧浪新城第一实验小学2 李胜满钢琴一级上海音乐学院考级委员会26 贝思亲唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 范思怡舞蹈五级北京舞蹈学院考级委员会27 吴雯希儿童画初级沧浪新城第一实验小学4 朱雨缘舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会28 徐明悦儿童画初级沧浪新城第一实验小学5 闫文通钢琴四级上海音乐学院考级委员会29 毛梓帆书法初级沧浪新城第一实验小学6 蒋铭雨舞蹈三级北京舞蹈学院考级委员会30 陆正杰儿童画初级沧浪新城第一实验小学7 卢翼飞唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 包启航儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 姚磊唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 严沈明儿童画初级沧浪新城第一实验小学9 陈可唱歌初级沧浪新城第一实验小学33 王知渊儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 薛佳琳唱歌初级沧浪新城第一实验小学34 王知新儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 徐克唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 陆旭唱歌初级沧浪新城第一实验小学12 沈晔妮唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 金瞳儿童画初级沧浪新城第一实验小学13 张涵悦唱歌初级沧浪新城第一实验小学37 范钱逸儿童画初级沧浪新城第一实验小学14 赵懿萌儿童画五级江苏省文联书画考级委员会38 周宇赟唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 许奕诚素描一级江苏省文联书画考级委员会39 徐越唱歌初级沧浪新城第一实验小学16 沈文婕儿童画一级江苏省文联书画考级委员会40 周添翼唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 程绪憬水粉画三级江苏省文联书画考级委员会41 朱文祺唱歌初级沧浪新城第一实验小学18 杜浩然儿童画初级沧浪新城第一实验小学42 吴子谦儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 范雨昕书法初级沧浪新城第一实验小学43 吴鹏飞唱歌初级沧浪新城第一实验小学20 施新羽素描初级沧浪新城第一实验小学44 徐昊儿童画初级沧浪新城第一实验小学21 任思丞儿童画初级沧浪新城第一实验小学4522 宋文浩唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 张芸芸素描初级沧浪新城第一实验小学4724 钱新怡线描画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二1 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 胡琼月钢琴四级上海音乐学院考级委员会25 刘思瑶儿童画三级江苏省文联书画考级委员会2 谈熙晨唱歌初级沧浪新城第一实验小学26 徐烨凡唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 张宸绮唱歌二级上海音乐学院考级委员会27 周汲兰儿童画中级江苏省文联书画考级委员会4 周媛媛古筝八级上海音乐学院考级委员会28 童歆羽舞蹈一级北京舞蹈学院考级委员会5 李陟阳钢琴三级上海音乐学院考级委员会29 施王睿舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会6 黄之晏儿童画初级沧浪新城第一实验小学30 仲萌悦钢琴五级上海音乐学院考级委员会7 陈彤儿童画初级沧浪新城第一实验小学31 何晋丞儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 周佳希儿童画初级沧浪新城第一实验小学32 唐诗怡儿童画五级江苏省文联书画考级委员会9 蔡钰翔儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 顾文涛儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 高正浩儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 陈逸凡唱歌初级沧浪新城第一实验小学11 李泽涛唱歌初级沧浪新城第一实验小学35 刘宇儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 庄佳唱歌初级沧浪新城第一实验小学36 许天乐唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 张浩宸儿童画初级沧浪新城第一实验小学37 程楠辉唱歌初级沧浪新城第一实验小学14 李雪儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 郎明成书法三级江苏省文联书画考级委员会15 庄子妍唱歌初级沧浪新城第一实验小学39 赵志鹏钢琴三级上海音乐学院考级委员会16 钱心悦儿童画三级江苏省文联书画考级委员会40 袁圣贤儿童画初级沧浪新城第一实验小学17 刘韵诗儿童画初级沧浪新城第一实验小学4118 何宜晏舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会4219 吴星苑古筝四级上海音乐学院考级委员会4320 周恕弘钢琴二级上海音乐学院考级委员会4421 潘浩洋儿童画初级沧浪新城第一实验小学4522 姚艺林钢琴二级上海音乐学院考级委员会4623 陶欣妍儿童画初级沧浪新城第一实验小学4724 刘佳叶儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二2 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 乐言唱歌初级沧浪新城第一实验小学25 李玉唱歌初级沧浪新城第一实验小学2 谢玉婷儿童画初级沧浪新城第一实验小学26 朱薛峰唱歌初级沧浪新城第一实验小学3 李乔儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 范晶晶钢琴三级上海音乐学院考级委员会4 李哲奕儿童画五级江苏省文联书画考级委员会28 喻欣蕊儿童画初级沧浪新城第一实验小学5 曹乐康儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 黄逸凡儿童画初级沧浪新城第一实验小学6 邵杨哲唱歌初级沧浪新城第一实验小学30 卢奕钢琴三级上海音乐学院考级委员会7 孟令秦儿童画初级沧浪新城第一实验小学31 生宇飞儿童画初级沧浪新城第一实验小学8 沈忻晔钢琴三级上海音乐学院考级委员会32 叶佳唱歌初级沧浪新城第一实验小学9 蒋晨旭儿童画初级沧浪新城第一实验小学33 石怡怡儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 钱伊懿儿童画初级沧浪新城第一实验小学34 陆佳雨钢琴二级上海音乐学院考级委员会11 资佳琦儿童画初级沧浪新城第一实验小学35 郁舒鹏儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 罗皓文儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 李沁源唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 徐天阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学37 张笑妍书法三级江苏省文联书画考级委员会14 陈宇轩儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 谈怡哲唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 金玉妍舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会39 陈伊雅舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会16 舒敬锐儿童画初级沧浪新城第一实验小学40 周苏丹唱歌初级沧浪新城第一实验小学17 马欣雨儿童画初级沧浪新城第一实验小学4118 陈茂煜儿童画初级沧浪新城第一实验小学4219 孙宁静儿童画初级沧浪新城第一实验小学4320 徐梦婧儿童画初级沧浪新城第一实验小学4421 陈晓蔡舞蹈一级北京舞蹈学院考级委员会4522 尹佳豪唱歌初级沧浪新城第一实验小学4623 吴心玥唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 董天阳唱歌初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二3 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 尉迟梁儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 俞润琪古筝四级上海音乐学院考级委员会2 谈语嫣唱歌初级沧浪新城第一实验小学26 陆欣儿童画初级沧浪新城第一实验小学3 石雯倩儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 贺梓桓唱歌初级沧浪新城第一实验小学4 谢雨涵唱歌初级沧浪新城第一实验小学28 李诗彤唱歌初级沧浪新城第一实验小学5 赵镕烨儿童画初级沧浪新城第一实验小学29 杨慧汶儿童画初级沧浪新城第一实验小学6 化奕星古筝三级上海音乐学院考级委员会30 陶泽鑫唱歌初级沧浪新城第一实验小学7 王文韬唱歌初级沧浪新城第一实验小学31 薛棉馨儿童画三级江苏省文联书画考级委员会8 陆喜洋洋唱歌初级沧浪新城第一实验小学32 蔡奕宸儿童画初级沧浪新城第一实验小学9 朱羽涵钢琴三级上海音乐学院考级委员会33 陈怡廷儿童画初级沧浪新城第一实验小学10 王馨冉钢琴二级上海音乐学院考级委员会34 蔡嘉炜儿童画初级沧浪新城第一实验小学11 杨嘉蕾舞蹈二级上海音乐学院考级委员会35 许文浩儿童画初级沧浪新城第一实验小学12 包颖儿童画初级沧浪新城第一实验小学36 顾欣唱歌初级沧浪新城第一实验小学13 毛亦黄二胡三级上海音乐学院考级委员会37 闻靖德唱歌初级沧浪新城第一实验小学14 毛佳浩儿童画初级沧浪新城第一实验小学38 韩彧唱歌初级沧浪新城第一实验小学15 陈煜婷舞蹈一级北京舞蹈学院考级委员会39 王筱海儿童画初级沧浪新城第一实验小学16 王一妃舞蹈二级北京舞蹈学院考级委员会40 施嘉睿钢琴三级上海音乐学院考级委员会17 张昊儿童画初级沧浪新城第一实验小学41 沈蕙妍古筝五级上海音乐学院考级委员会18 张羽淇儿童画初级沧浪新城第一实验小学42 吴越儿童画初级沧浪新城第一实验小学19 江执中唱歌初级沧浪新城第一实验小学4320 夏天诚唱歌初级沧浪新城第一实验小学4421 邵诗琪儿童画初级沧浪新城第一实验小学4522 刘效阳儿童画初级沧浪新城第一实验小学4623 唐诗唱歌初级沧浪新城第一实验小学4724 黄贝伶儿童画初级沧浪新城第一实验小学48班级学生艺术特长统计表班级（二4 ）序姓名艺术特长项目级别发证单位序姓名艺术特长项目级别发证单位1 邵辰宇儿童画初级沧浪新城第一实验小学25 顾安琪钢琴六级上海音乐学院考级委员会2 唐宏凯唱歌初级沧浪新城第一实验小学26 钱心悦钢琴四级上海音乐学院考级委员会3 仉一凡儿童画初级沧浪新城第一实验小学27 徐上淇唱歌初级沧。

点一盏心灯，沐一路书香--------------- 紫薇小学书香班级创建总结儿童文学作家梅子涵先生一本书中的自序：我想当一个“点灯的人”，把一本本有趣也耐人寻思的书带到孩子面前，让他们兴致勃勃地阅读，专心心致专地欣赏。

朦朦胧胧间，书就像一盏盏灯，使他们一生的日子都有了方向。

孩子们因为有了这些“让人长大的灯”的陪伴，变得“优秀、优雅和完美”。

紫薇小学位于缙云县城的新区，生源有70%来自农村。

虽然我们的学生家庭物质生活变富裕了，但他们的精神生活尤其是读课外书的生活太缺乏，更没养成阅读课外书的习惯。

有句话说得好：“教育需要一种意境和氛围”。

作为承担育人功能的校园，我们禀赋着培育一代新人的重任，在孩子的黄金年龄段，如何让学生过有意义、有价值的校园课余时间？我们在教育局、教研室以及陈校长等领导的引领下，借“新教育实验”这东风，开展创建书香校园活动，以“书香班级建设”为抓手，开展丰富多彩的书香活动。

努力营造一个健康向上、和谐愉快、以引导学生读课外书为主的支持全体学生发展进步和健康成长为本的生活和学习环境。

并通过活动，我们引领学生读课外书，让学生与书为伴，与知识为友，学会爱书，学会看书，让学生拥有一个书香浸润的童年，让班级“墨香弥漫，书声琅琅”。

更传达梅子涵先生所说的－－让学生有书香的陪伴，让书籍照亮孩子纯真的童心，用那朦朦胧胧的飞舞的光弧为童年画出欢欣的光影。

一学年来。

我们陪伴着孩子们，在弥漫着书香的道路上一起成长。

一．整体着眼，营造书香氛围我校自2010年2月开始，就把书香校园的建设活动作为我校的特色工作来实施的。

将特色工作和学校常规活动有机结合，使学校浸润于书香之中。

在校长室的领导下，教科处、教导处等职能部门分工明确，认真务实地将“建设书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面：1．组建机构，亲自挂帅为了保障新教育及创建书香班级校园的各项行动能顺利开展，我校专门成立了新教育领导小组，陈汉光校长非常重视这项工作的实施，亲自规定创建书香校园为学校特色活动，并研究组长；副组长为潘红英校长；组员有胡晓敏、陈昭华、魏建梅、林晓华、朱伟森、羊英君、陈志强、陈奇斌、陆美莲等人。

三年级阅读计划15篇三年级阅读规划1一、指导思想：现在国内外都很重视儿童阅读教育和讨论，我们也提出了“阅读引领成长”的理念，并开展“培育儿童阅读兴趣的策略”的课题讨论，旨在通过运用一些行之有效的策略激发学生的阅读兴趣，培育学生的阅读兴趣，让他们的生活布满阅读，在阅读中欢乐成长。

二、讨论内容：我们常说“兴趣是最好的教师”，而兴趣对于低年级孩子来说又尤为重要，假如能培育学生深厚的阅读兴趣，这将是引领学生迈入阅读殿堂至关重要的一步。

因此，在教学中要通过运用一些行之有效的策略激发学生的阅读兴趣，培育学生的阅读兴趣，让他们的生活布满阅读，在阅读中欢乐成长。

三、讨论目标：通过对培育儿童阅读兴趣的策略讨论激发儿童的阅读兴趣，使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。

1、连续调查当前我校中低年级学生课外阅读中普遍存在的问题。

2、结合儿童的身心进展规律和生活实际，采纳行之有效的策略培育儿童阅读兴趣的”方法讨论3、充分挖掘阅读教育资源，营造课外阅读气氛，改善学生的阅读环境，加强阅读指导，让儿童在熏陶中爱上阅读，宠爱好书。

四、讨论方法：1、连续讨论三年级学生课外阅读的现状以及学生的阅读兴趣状况，分析学生心理，以便调整教学策略。

2、利用语文教学平台，采纳多种策略调动学生的阅读兴趣，教师准时记录讨论中一些好的做法。

3、对讨论过程发生的故事进展整理记录；丰富课题讨论，把握讨论问题。

做好学生阅读检查工作，便于讨论分析供应资料。

六、主要活动形式：课外阅读实践、学古诗之星评比活动。

七、所选书目：一至三年级所学过的以及课外摘抄的古诗词。

八、阅读考级级别：1、检查分四个级别，一星级（1至4首）、二星级（5至8首）、银星级（9至12首）、金星级（13至14首）。

2、学生自由选择级别进展考试，每月评比一次，学期末将每月评比结果汇总，评比班级“学古诗之星”。

九、阅读安排：1、阅读时间：每天早晨到校后的晨读时间至正式上课之前；每天晚上至少阅读30分钟，家长负责在阅读纪录本上签字。

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。

诵读活动方案一、指导思想以经典诵读活动为载体，营造经典诵读氛围，积极构建学习型校园。

促进学校精神文明建设，走学校内涵发展之路。

二、诵读措施营造经典诵读氛围，树立书香立人，书香建校意识，通过经典诵读，使学生认识到诵读的必要性和重要性，激发诵读兴趣，养成诵读习惯。

改变阅读质量，提升阅读品味。

1、低段目标：能准确、流利诵读诗歌或童谣，做到正腔圆，富有韵律。

学会在规定时间内准确无误背诵有关篇目，并做到精神饱满，乐于识记和背诵。

注意培养学生的注意力和记忆力。

2、中段目标：能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文，做到情真意切，声韵悠长。

初解诗文大意，富有想象力，能有兴趣地比赛背诵，有一定背诵速度，培养持之以恒的毅力和百折不饶的信心。

3、高段目标：能能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文，做到情真意切，声韵悠长。

理解诗文大意，感受经典美文内蕴，能有兴趣地比赛背诵，有一定背诵速度，初步了解行文特点并模仿写作。

提高文学作品鉴赏能力和书面语言表达能力。

三、活动具体措施（一）明确职责抱团协作为保证诵读实验正常运行，学校各科室需明确职责，相互配合协调，认真做好诵读工作。

学校工作计划中要突出诵读工作的安排，协同各科室共同完成学生诵读的常规管理、比赛、评价、考核、策划诵读大型活动。

开展多种形式的诗文诵读活动，注意激发学生诵读的兴趣，评价学生的纵向发展，在学生的成长记录手册中填写好相关的内容。

（二）建立较为完善的诵读评价机制1、建立以班级为考核单位的评价激励机制，根据每日诵读情况，每周评出五星诵读班级，三星诵读班级。

每学期评出五到七个明星诵读班级。

2、评价内容: 把古诗文诵读的“量”和“质”作为对学生评价的一项重要内容（可采用发喜报的形式表扬学生诵读经典诗文成绩），强调学生的熟诵，务使学生脱口而出，采用“下要保底，上不封顶”策略。

从学生诵读动机兴趣、努力程度、数量、熟记程度、表现形式等评价为主。

课外阅读计划书(优秀7篇)课外阅读计划书篇一一、情况分析：一年级学生刚进入小学学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。

在本学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。

二、总体目标：加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。

三、具体目标：1、培养学生良好的阅读意识和能力。

在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破；2、培养学生良好的阅读习惯。

采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。

3、培养学生的智力水平。

在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高各学科的学习水平。

4、拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。

5、把阅读教学作为提高教师教学素质的重要手段。

教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴，最佳启迪者和组织者。

四、具体措施：对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。

主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法。

本学期：以激发阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，喜欢上阅读。

1、利用每星期的课外阅读课，给孩子们选择绘本的小故事，声情并茂地讲成故事给他们听；2、积极寻求家长的支持，向家长宣传动员，提高家长的认识；3、借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子讲故事，让孩子逐渐喜欢上阅读；4、开展拼读小比赛，在学习拼音以后，教师可设计有趣的情景，让孩子拼读，在拼读中加强认字的意识；这学期，还要初步教会学生简单的阅读方法。

下学期：1、在上学期的基础上，继续激发学生的阅读兴趣；2、让每个学生买同一本适合他们阅读的书，除此之外，可以让每个学生选择自己喜欢的一本书，让他们自主阅读；3、开展小交流会，让学生说说阅读感受；4、开展小故事会，评比故事大王;5、开始写配图日记；6、为了加强学生礼仪教育，要求学生诵读《弟子规》全部内容，每节课前三分钟诵读；7、期末进行小结，评比读书之星。