山东省2020年上半年小学《教育教学知识与能力》：班级管理模式模拟试题

山东省2020年上半年小学《教育教学知识与能力》：班级管理模式模拟试题一、单项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、德国格式塔心理学派诞生的时间是（）.A．1906年B．1908年C．1910年D．1912年2、课程实施过程中，教师要充分研究学生的学习特点，学生的学习特点表现在____A：独特性、稳定性、发展性、灵活性B：独特性、科学性、稳定性、发展性C：创造性、独特性、发展性、灵活性D：原则性、灵活性、科学性，思想性3、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，说明这个儿童的认知发展达到了（）阶段。

A：感知运动阶段B：前运算阶段C：后运算阶段D：具体运算阶段E：形式运算阶段4、一般认为，教育心理学的创立开始于1903年出版的《教育心理学》，作者是美国教育心理学家：A．詹姆士B．桑代克C．斯金纳D．布鲁纳5、素质教育与应试教育的根本区别在于是否重视。

A：创新能力的培养B：读写能力的培养C：听说能力的培养D：交往能力的培养E：重视个别差异6、在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好学生也会附和不良言行。

这一现象的适当解释是__A．团体凝聚力的作用B．老师的威信C．从众D．认知失调7、____的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。

A：晶体智力B：经验智力C：流体智力D：内省智力8、古希腊著名哲学家柏拉图在中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。

A：《美诺篇》B：《金言》’C：《政治学》D：《理想国》9、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于____的教学原则。

A：循序渐进B：巩固性C：因材施教D：直观性10、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育指导的强烈愿望”属于（）A：希求期B：忽略期C：需求期D：渴求期11、学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。

这种方法或途径被称为（）A：教育救济B：教育援助C：教育保护D：教育申述12、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是____A：陶行知B：蔡元培C：杨贤江D：徐特立13、对幼儿游戏的评价应该是____A：反面评价B：正面评价C：正面评价与反面评价相结合D：消极评价14、美国行为主义心理学家华生曾经这样说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各类型的人。

”这种观点属于。

A：内发论B：外铄论C：多因素相互作用论D：遗传决定论15、作为学生，最主要的权利是____A：隐私权B：身心健康权C：人格尊严权D：受教育权16、学生具有发展的可能性与（）A：现实性B：潜在性C：可塑性D：普遍性17、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是____A：到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国B：实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育C：坚持教育的公益性和惠普性．形成惠及全民的公平教育D：构建体系完备的终身教育18、、是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

A：教育方针B：教育目的C：c．教学目标D：培养目标19、一位教育工作者的真正威信在于他的____A：权利B：威严C：权威D：人格力量20、最早从理论上对班级授课制加以论证的是__.A．卢梭B．洛克C．夸美纽斯D．赫尔巴特21、道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。

A：皮亚杰B：斯陶布C：章志光D：柯尔伯格22、根据学习的定义．下列属于学习的现象是。

A：吃了酸的食物流唾液B：望梅止渴C：蜘蛛织网D：儿童模仿电影中人物的行为23、《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国()次课程改革。

A．第五B．第六C．第七D．第八24、推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。

A．热爱学生B．团结协作C．个人发展D．为人师表25、学生具有发展的可能性与。

A：现实性B：潜在性C：可塑性D：普遍性二、多项选择题（共25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）1、政治经济制度对教育起作用。

A：制约B：很小C：绝对的决定D：主宰E：卢梭2、3～5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明人的发展具有。

A：阶段性B：顺序性C：不平衡性D：个别差异性3、《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）A：三分之一B：四分之一C：五分之一D：一半4、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是__。

A．陈鹤琴B．梁启超C．蔡元培D．陶行知5、幼儿美育的目标是。

A：使幼儿掌握美学的知识B：使幼儿掌握表现美的技能C：培养幼儿的审美动机D：培养幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力6、情绪与情感的反映特点不同，情绪具有__A．情境性B．激动性C．暂时性D．表浅性E．外显性7、联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是__。

A．儿童利益最佳原则B．尊重儿童尊严原则C．尊重儿童观与意见原则D．无歧视原则E．保护儿童原则8、按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是____A：痛苦B：惧怕C：激动D：厌恶9、教育影响可分解为下列哪几种成分? （）A：教育手段B：教育环境C：教育内容D：教育媒体E：教育活动方式方法10、下面不是针对1～2岁的儿童开展教育的途径的是。

A：游戏B：户外活动C：阅读D：体育锻炼11、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和__A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移12、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高__A．效度B．信度C．难度D．区分度13、(2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有。

A：田野教学制B：个别教学制C：分组教学制D：班级授课制E：团队训练制14、非制度化教育相对于制度化教育而言，其重要的改变是____A：教育形式B：教育方法C：教育手段D：教育理念15、幼儿在游戏中既有现实伙伴问的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展____A：个性B：社会性C：自我D：自身特长16、”入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是。

A：适应现象B：听觉适应C：嗅觉刺激D：味觉刺激17、1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是__。

A．赞可夫B．凯洛夫C．布鲁纳D．维果茨基18、与封建社会教育特征不符的是__。

A．师生关系民主化，出现了双轨制B．教育具有阶级性和宗教性C．以“四书五经”等经典为教育内容D．官学与私学、书院和社学并存19、在Windows中，排列桌面项目图标的第一步操作是。

A：在任务栏空白区中单击鼠标右键B：在桌面空白区中单击鼠标右键C：在桌面空白区中单击鼠标左键D：在任务栏空白区中单击鼠标左键20、利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是A：规则游戏B：结构游戏C：角色游戏D：表演游戏21、幼儿园对幼儿实施的教育包括。

A：体、智、德、美等方面B：美、心、体、智等方面C：德、智、体、美、劳等方面D：智、德、体、心等方面22、概念的结构包括__A．概念名称B．概念定义C．概念特征D．概念水平E．概念实例23、孔子的教育思想集中地反映在__中。

A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《中庸》24、按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为。

A：言语信息的学习B：智慧技能的学习C：认知策略的学习D：态度的学习E：运动技能的学习25、二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。

这种现象称为。

A：投射效应B：晕轮效应C：皮格玛利翁效应D：首因效应。