北京化工大学本科毕业环节工作规定

北京化工大学本科毕业环节工作规定(北化大校教发［2002］12号)第一章 总 则第一条 为贯彻落实“第三次全国教育工作会议”精神和教育部颁发的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高［2001］4号文件），对1997年制定的《北京化工大学本科毕业环节工作规定》（以下简称“规定”）进行补充修订。

第二条 毕业环节是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的提高有着十分重要的作用。

第三条 毕业环节是学生学习深化和升华的重要过程；是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验；是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。

第四条 为加强毕业环节的教学与管理工作，做到职责分明、有章可循，特对本规定做进一步的完善，请照章执行。

第二章 组织领导第五条 学校和各学院领导均应重视和加强对毕业环节工作的管理、指导、检查、考核和总结。

第六条 教务处作为校级主管部门负责毕业环节的日常管理工作，学校其他有关部门应积极配合，为毕业环节的正常进行提供必要的条件，共同努力，使毕业环节的各项工作进一步规范化、制度化，不断提高毕业设计（论文）的质量。

第七条 教务处充分依靠广大教师，积极做好毕业环节的各项工作，具体职责是：1．统一领导毕业环节工作，对毕业设计（论文）进行宏观管理，协调解决有关毕业环节工作中的重要问题；2．制定毕业环节工作有关政策和规定；3．定期检查、监督毕业环节工作；4．协调校内有关部门，为毕业环节工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证；5．进行毕业环节工作的考核、总结、组织经验交流、评估等工作。

第八条 各学院的教学院长是学院毕业环节工作的责任人，任务是：1．以专业（或专业课群）为单位，成立毕业环节指导小组，毕业环节指导小组成员原则上由3～5人组成；2．根据各专业培养目标和教学基本要求，对各专业学生毕业设计（论文）的工作量（论文或设计说明书的字数、图纸量、中外文资料阅读和翻译量等）、质量（难度、综合应用）及进度要求做出明确的、实事求是的规定；3．根据学校的统一部署，拟定本学院学生毕业设计（论文）工作的计划和实施细则和完成计划的具体措施；4．组织、落实本院学生毕业设计（论文）的各项工作，包括：（1）审核毕业设计（论文）题目，组织学生选题；（2）按有关规定确定指导教师；（3）检查学生毕业设计（论文）的进度和质量；（4）批准设立毕业设计（论文）答辩委员会或答辩小组；（5）负责毕业环节经费管理；（6）负责学生毕业成绩管理；（7）负责毕业设计（论文）的档案管理。

5．研究解决存在的问题；6．积累和按规定保存毕业设计（论文）资料；7．组织各专业优秀毕业设计（论文）的评选。

第九条 各专业（或专业课群）毕业环节指导小组具体负责组织与指导毕业设计（论文）工作，其主要任务是：1．组织教师对选题进行论证；2．提出指导教师名单；3．提出编写毕业设计（论文）任务书的要求；4．检查、督促教师加强对学生的指导、教育与考勤等管理工作；5．随时检查毕业设计（论文）工作的进度和质量；6．组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定；7．做好本专业优秀毕业设计（论文）的推荐工作。

第三章 选 题第十条 选题是保证毕业设计（论文）质量的重要环节。

选题的原则是： 1．符合专业培养目标，满足教学基本要求；2．应使学生能够综合运用所学知识，获得比较全面的训练，杜绝把学生作为单纯劳动力使用的现象，允许将一些需较深入研究的专题作为学生的选题；3．选题应符合社会发展、科学技术进步的需要，进一步增加与工程实践相结合、“真题真做”的题目的比例；4．选题的分量和难度要适当，在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教，使大多数学生能够在规定时间内完成规定的毕业设计（论文）题目内容，又能使少数学习优秀的学生得到更好的培养和锻炼；5．选题应尽量做到具有一定的新颖性、先进性、开拓性；6．非计算机软件专业的学生完成计算机软件题型设计题目时，其设计内容必须符合本专业培养目标的要求；7．要注意外语能力与计算机应用能力的培养。

第十一条 原则上每生一题。

对于由几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名学生应独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练。

第十二条 课题应具备任务明确，要求具体，难度适当等特点。

第十三条 选题结果报经学院认定，教务处备案。

题目一经确定，不得随意变动。

必须改变题目内容的，需经学院批准，教务处备案。

第四章 指导教师第十四条 指导毕业设计（论文）教师资格：1．讲师以上（含讲师）教师系列职称者、助理研究员以上（含助理研究员）研究系列职称者以及高级工程师的工程系列职称者，具有指导本科生毕业设计（论文）资格；2．获得硕士学位但未取得讲师职称者，可协助具有指导资格的教师做好指导本科生毕业设计（论文）工作；3．获得博士学位的教师可直接指导本科生毕业设计（论文）工作。

第十五条 教师应提前做好毕业设计（论文）的准备工作，填写好统一格式的毕业设计（论文）任务书，并在学生进入毕业设计（论文）前一周内发给学生。

第十六条 毕业设计（论文）应在教师指导下由学生独立完成。

指导教师用采取启发引导和介绍参考资料等方式对学生进行指导，既不包办代替，也不放任自流。

指导教师要做到教书育人。

第十七条 指导学生正确撰写毕业设计（论文）报告，并指导学生熟悉答辩过程中应知应会的内容，提高表达能力。

第十八条 应随时掌握学生毕业设计（论文）的进度和质量，注意考察学生掌握知识和实际工作的能力以及学生的学习与工作态度、考勤等，认真填写学生考勤表。

该考勤表将做为毕业设计（论文）结束时评定成绩的参考依据。

第十九条 每名指导教师指导的学生原则上不得超过9名，一般6名以内，如遇特殊情况，需经学院主管教学院长批准，报教务处备案方可调整。

第二十条 在毕业环节期间，对学生的指导、检查和答疑，每周不得少于2次，每次对每名学生指导不得少于2学时，并认真填写好“毕业设计（论文）完成情况考核表”。

第二十一条 指导教师有责任向有关刊物推荐优秀的毕业设计（论文）。

第二十二条 指导教师要身体力行、以身作则，要在严格要求的同时，注意对学生全面素质的教育和个性培养。

第五章 学 生第二十三条 根据本学院本专业公布的毕业设计（论文）题目，结合自己具体情况进行选题，在选题后必须尽早与指导教师联系，做好毕业设计（论文）准备工作。

第二十四条 毕业设计（论文）开始两周后，必须写出对毕业设计（论文）题目的认识、要求、文献资料查阅情况及毕业设计（论文）进度等，并向指导教师汇报。

第二十五条 应充分发扬学习的主动性和责任性，认真按照毕业设计（论文）任务书规定的要求、内容、进度，独立完成设计（论文）。

严禁互相抄袭或请他人代做。

第二十六条 遵守学校毕业设计（论文）期间的有关规定、纪律和要求，努力和认真完成毕业环节。

在毕业设计（论文）期间违犯纪律者，要严格按照学校学籍管理的有关规定处理。

第二十七条 撰写毕业设计（论文）时，做到条理清晰，逻辑性强，符合科技写作规范，并严格按照学校所规定的本科生毕业设计（论文）编写要求进行撰写、打印和装订。

毕业设计（论文）字数不得少于2万个印刷符号。

第二十八条 在毕业环节期间，进行现场调查和实验时，要注意安全，遵守现场和实验室各项管理制度。

使用仪器设备时，必须严格遵守操作规程。

节约水、电和其他消耗材料。

第二十九条 对涉及保密的毕业设计（论文）内容，未经许可，一律不准对外泄密。

第三十条 通过学位论文答辩后，应对在毕业设计（论文）答辩过程中专家提出的意见作出必要的修改。

第三十一条 需提交完整的毕业设计（论文）2份。

第六章 考核和答辩第三十二条 毕业设计（论文）完成后，指导教师要对学生进行考核，并给出评语。

考核内容包括：1．是否较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能；2．是否具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；3．是否独立按时完成了规定任务；4．毕业设计（论文）完成的质量和创造性；5．独立获取知识、综合概括能力以及外语、计算机应用能力；6．学习态度、科学素养、纪律、考勤等。

第三十三条 毕业设计（论文）完成后要在规定的时间内组织答辩，以检查学生是否达到毕业设计（论文）的基本要求和目的。

各学院可根据不同情况采取不同的方式组织答辩工作。

第三十四条 毕业设计（论文）答辩由各学院答辩委员会或答辩小组负责。

各学院答辩委员会或答辩小组应由讲师以上（或相当职称的科技人员）、有较丰富的实际经验和较高的教学水平与科研水平人员担任，一般不得少于3～5人。

第三十五条 各学院答辩委员会或答辩小组负责主持和组织答辩工作，解决答辩过程中出现的有关问题，评定学生毕业答辩的成绩并写出评语，写出毕业答辩工作的总结报告，交各学院教学秘书。

第三十六条 在毕业答辩前，指导教师要对学生的毕业设计（论文）进行认真审查和评阅（含图纸），并提前至少将一份学生的毕业设计（论文）交答辩小组成员审阅，在答辩前1～2天内返还学生，由学生认真准备，写出答辩提纲。

第三十七条 各学院在答辩前应制定出统一的答辩程序和有关答辩场地、人员、纪律等方面规定。

第三十八条 毕业设计（论文）成绩的评定：1．答辩委员会或答辩小组应根据毕业设计（论文）实际质量，实事求是地评定成绩，杜绝“感情分”现象。

具体评定参见《本科生毕业设计（论文）评分表》；2．各学院毕业环节指导小组应根据指导教师和评阅人对学生的评价，结合答辩委员会或答辩小组对学生的答辩成绩，参考学校毕业设计（论文）评分表，初步确定学生成绩；3．各学院根据各毕业环节指导小组上报材料，组织协调平衡学生成绩。

每个专业成绩优秀学生的比例一般控制在15%左右，对示范专业的优秀学生可适当放宽，但最多不得超过20%；4．学生的毕业成绩单应注明毕业设计（论文）题目，按优、良、中、及格和不及格五级评分；5．毕业环节的成绩由各学院向学生公布。

第七章 检查和管理第三十九条 教务处应根据本规定及其他有关规定，在各学院的配合下，组织老教师、专家和管理人员对毕业设计（论文）工作的准备、选题、落实、指导、考核、答辩等方面加强阶段性检查和监督工作。

第四十条 学校和各学院要特别重视和组织好毕业设计（论文）的中期检查。

第四十一条 各学院要特别重视和加强毕业设计（论文）过程中的学生思想政治工作和考勤、考纪。

第四十二条 学校要保证毕业环节的顺利完成，妥善处理好毕业分配与教学工作在进程中的矛盾，努力减少和消除毕业分配对毕业环节的不利影响和冲击。

第四十三条 对毕业设计（论文）成绩优秀的学生，在完成毕业设计（论文）撰写的同时，须完成1000字左右的毕业设计（论文）中、英文简介，并由教务处组织编制优秀毕业设计（论文）摘要汇编。

第八章 毕业设计（论文）内容第四十四条 毕业设计（论文）资料袋内容：(略)第九章 存 档第四十五条 学生提交的毕业设计（论文）数为2份，一份交指导教师收存，一份由各学院办公室保管。