《创新是民族进步的灵魂》课件(新人教版必修4)

（３）辩证的思维方式：用联系，发展，全面的观点看问题。随着现代社会化大生产的发展，现代社会生活日益复杂，现代科学研究的细化和各学科之间的交叉和综合趋势不断加强，向系统的多样化，复杂化发展，尤其是第二次世界大战前后兴起的系统科学。它是以系统及其机理为对象，研究系统的类型，一般性质和运动规律的科学，包括系统论，信息论，控制论等基础理论，对人类的思维方式产生了深刻的影响。
四队中学教案纸（备课人：胡高峰学科：高二政治）
备课
时间
11．9
教学
课题
教时
计划
1
教学
课时
1
教学
目标
知识目标：
通过教学使学生明确创新是民族进步的灵魂，理解创新与社会进步的关系。
能力目标：
能列举实例，运用相关原理说明创新推动了社会进步，创新推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的进步和发展。
教学反思
任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。创新是对真理的发展，对实践的推进，是一个民族进步的灵魂。
２、创新推动生产关系和社会制度的变革（板书）
（１）创新促进生产关系和社会制度的变革
（２）理论创新是社会发展和变革的先导
（３）坚持理论创新，制度创新，科技创新，文化创新。
３、创新推动人类思维和文化的简单解释材料中涉及到的三种思维方式）
（１）模糊直观的思维方式：古代科技水平较低，人们认识对象范围小，认识水平低，没有能力认识事物的内在构成和联系，局限于对事物现象的直观性，表面性，局部性和偶然性的经验性认识，因此习惯于整体，模糊，直观的思维方式，忽视对事物的精确的量化和分析。
［思考］是什么推动了人类思维方式的发展？
（学生）
师：归纳，（１）创新推动着人类思维方式的变革。（板书）

韩非
“道之大原出于天，天不变，道 亦不变。”
发展的观点 静止的观点 对立
董仲舒
“矛盾是一切运动和生命力的根源； 事物是因为自身具有矛盾，它才会 黑格尔 运动，才具有动力和活动。”
“矛盾„„不能归属于现实，在 事物中没有任何矛盾。”
全面的观点 片面的观点
杜林
对立
一、唯物辩证法与形而上学的根本观点
坚持 唯物辩证法： 主张用联系、发展、全面的观点看问题
结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求 主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。（4分）
参考答案： 创新托起中国梦；知识改变人生，创新 成就梦想。
[解析] 本题考查教育创新的意义。要注 意，既然是广告，就应该从好处、意义 等角度入手。结合材料，从教育创新对 社会发展及个人成长的作用等角度拟定。
（1）创新推动着人类思维方式的变革 （2）创新推动了人类文化的发展
真题演练：
（2014新课标1）阅读材料，完成下列要求。 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森 认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回 忆自己的中学生活：民主、开拓、创新的学校文化 深深地感染着每一个学生。 围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了 新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名 家讲坛、才艺拓展„„取得了丰硕成果。在中学教 育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可 以为我们提供启迪。
新事 物的 产生 和旧 事物 的灭 亡
树立 创新 意识 民族 进步 的灵 魂
发展 静止
形而上学
综合探究：
坚持唯物辩证法
反对形而上学
“力不若牛，走不若马，而牛马为用， 何也？日：人能群，彼不能群也。”
荀况
“生到死，彼此孤立互不相干。”

和创新。
看法二
中国是个纺织大国，但是庞大的纺织品出口却
赚不到更多的外汇，根本原因就在于缺少品牌优势。大力发
展品牌创新符合市场规律，也符合国家利益。 根据材料中的看法谈谈创新的意义。 [提示] 创新推动社会生产力的发展，可以带来生产关
系的深刻变革，推动人类思维和文化的发展；创新是时代的
引擎，是社会发展的动力。中国纺织业只有通过创新，形成
A．哲学是对具体科学的概括和总结 B．要敢于打破常规，进行逆向思维 C．一定的行为方式决定思维方式
D．哲学能给人们提供解决问题的具体方法
解析：哲学家在解决问题上突破了一般的思维方式，体 现了创新思维。A、C两项与题意不符；D项错误，哲 学是世界观和方法论的统一，它为具体科学提供世界观 和方法论的指导，但它并不为人们提供解决问题的具体 方法。 答案：B
[提示]
创新推动社会生产力的发展，推动生产关
系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。任 何社会的进步和发展都与创新密切相关。创新是民族进
步的灵魂和社会发展的动力。所以要推进经济体制、政
治体制、文化体制、社会体制改革和创新。
3. 从前，有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦， 做什么用呢？用来装酒水，恐怕会绽裂；如果把它锯 成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户 左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了这样一句 话，把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水上当舟用， 这不是很好吗？这告诉我们 ( )
[考查点 [例]
创新的作用]
(2011· 福建高考)我国科研人员自行研发的北斗
卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结 合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和
完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表

四.创新的重要性 创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴亡发达的不竭动力， 也是一个政党永葆生机的源泉。
创新是民族进步的灵魂
一、创新推动社会生产力的发展 1、科学的本质就是创新 经济角度
政治 角度 二、创新推动生产关系和社会制度的变革 1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新 以及其他各方面的创新。
就在一些人要看这个犹太人的笑话时，他开 始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化， 铸成小自由女神像；把水泥块和木头加工成底座； 把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚 至把从自由女神身上扫下的灰尘都包装起来，出 售给花店。不到3个月的时间，他让这堆废料变 成了350万美元现金，比父亲当年所说的每磅铜 的价格整整翻了1万倍。
三个代表
聪明的犹太人
1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经 营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子 答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子， 你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看 看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会 奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。这时他已是 麦考尔公司的董事长了。然而，真正使他扬名的， 是纽约州的一堆垃圾。
上述现象说明了什么道理？ 说明在生产发展中，不能照搬照抄，而必须 进行技术创新。“科学的本质就是创新”。科学 技术的每一进步都是通过创新实现的。
实例探究
太难看！ 容易漏水！
红 外 线 感 应 水 龙 头
科学技术的创 新给生产带来 了哪些有利条 件？
想一想他们能挑多重？
想一想他们能拉多重
深山获救
• 一个冬天，有个人独自在山中旅行，可是到了夜晚当他 的车开到山里的时候，发现自己迷了路，又累又饿的时 候，突然他发现山上有一栋漂亮的别墅。于是，他就使 劲地敲门求救，可是无论他怎么敲，就是没人出来开门。 他明明看见里面有人走动，可能主人怕半夜三更的有人 来抢劫吧。 • 时间一分一分地过去了，外面也越来越冷，在野外呆一 晚上，非冻死不可。情急之中，旅行者忽生一计，顺手 在地上捡起了几块石头，冲着那房子的玻璃就扔了过去， 全都给它砸破了，还大喊着要抢劫。 • 一小时以后，几辆警车呼啸着开了过来，把他带上了车 拉走了。于是他得救了，但是却被拘留了好几天，还罚 了款，但是旅行者并不后悔，他想这总比冻死在野外强 呀