《环境科学前沿讲座》课程教学大纲The Frontiers of Environmental Science一、课程基本信息（一）知识目标环境科学前沿讲座旨在向学生介绍环境科学的发展并结合本教研室所从事的研究课题，使学生对土壤重金属污染、全球大气增温、水体富营养化、环境纳米材料、有机污染物污染等方面的新理论和热点问题有较全面和深入理解。
— 1 —（二）能力目标要求学生掌握环境科学学术前沿的新理论和新技术的研究方法与研究进展。
（三）素质目标使学生具备跟踪环境科学领域的研究动向及最新的资料及理解和综合分析问题的能力。
三、基本要求（一）了解环境科学领域的研究前沿和热点问题。
（二）理解农产品产地土壤重金属污染防治、全球大气增温、水体富营养化、纳米颗粒的环境行为及生物响应、有机污染物控制与生态修复、生物技术在环境保护中的应用和前景等方面的新理论和热点问题。
（三）掌握环境科学学术前沿的新理论和新技术的研究动态。
四、教学内容与学时分配第一章农产品产地土壤重金属污染防治4学时第一节农产品产地土壤重金属污染监测2学时知识点：农产品产地土壤重金属污染监测技术及不同重金属来源特点。
第二节农产品产地土壤重金属污染现行治理方法2学时知识点：工程治理方法、生物治理方法、农业治理方法等在农产品产地土壤重金属污染治理中的应用。
本章小结重点：土壤重金属污染监测和污染修复治理原理及技术。
难点：农产品产地分级管理技术及理论。
思考题：农产品产地土壤重金属污染的危害及特点。
作业：如何防治农产品产地土壤重金属污染。
建议教学方法：板书、多媒体第二章全球大气增温4学时第一节温室气体排放2学时知识点：温室气体清单及排放规律。
— 2 —第二节温室气体增温规律2学时知识点：温室气体如何引起可全球大气的增温。
本章小结重点：全球大气增温原因。
难点：温室气体效应机制。
思考题：温室气体排放引起全球大气增温的原因及后果。
作业：简述温室气体的危害。
教学方法：板书、多媒体第三章水体富营养化与赤潮研究4学时第一节富营养化概念、状况2学时知识点：世界与中国的富营养化问题第二节赤潮的爆发原因及研究2学时知识点：赤潮的概念、暴发原因与状况；赤潮研究的监测手段及环境效应。
环境工程学课件一、引言环境工程学是研究环境质量改善、环境污染控制和环境修复的工程技术学科。
随着经济的快速发展和人口的增长，环境污染问题日益严重，对人类的生存和发展构成了严重威胁。
因此，环境工程学在我国的发展具有重要的战略意义。
本文将对环境工程学的相关概念、研究领域、技术方法和应用进行详细阐述。
二、环境工程学基本概念1.环境质量：环境质量是指环境要素（大气、水、土壤等）在满足人类生存和发展需求方面的适宜程度。
环境质量的好坏直接影响人类的健康和生态系统的平衡。
2.环境污染：环境污染是指有害物质进入环境，使环境质量下降，对人类和生态系统产生危害的现象。
环境污染包括大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染等。
3.环境容量：环境容量是指环境在一定时间内，能够容纳和消纳污染物的最大量。
环境容量是环境工程学研究和实践的基础。
4.环境标准：环境标准是国家或地方政府为保护环境、防治污染而制定的技术规范。
环境标准包括环境质量标准、污染物排放标准、环境监测方法标准等。
三、环境工程学研究领域1.水污染防治技术：水污染防治技术包括污水处理技术、给水处理技术、地下水污染防治技术等。
污水处理技术包括物理处理、化学处理、生物处理等方法。
2.大气污染防治技术：大气污染防治技术包括烟气脱硫、烟气脱硝、颗粒物捕集、挥发性有机物治理等技术。
3.固体废物处理与资源化技术：固体废物处理与资源化技术包括填埋、焚烧、堆肥、厌氧消化等方法。
4.土壤污染修复技术：土壤污染修复技术包括生物修复、物理修复、化学修复等方法。
5.环境监测与评价技术：环境监测与评价技术包括环境样品的采集、分析、数据处理和评价等。
四、环境工程学技术方法1.污染源控制技术：污染源控制技术是通过改进生产工艺、提高资源利用效率、减少污染物排放的技术。
如采用清洁生产技术、节能技术等。
2.污染物治理技术：污染物治理技术是通过物理、化学、生物等方法对污染物进行处理和处置的技术。
如采用活性炭吸附、臭氧氧化、生物滤池等。
环境工程专业硕博持续培养硕士培养方案（专业代码：083002 ）一、培养目旳根据《中华人民共和国学位条例》旳规定，本专业硕博持续培养硕士应为培养面向世界、面向未来、面向现代化，德智体全面发展旳，为社会主义现代化建设服务旳高层次发明性人才。
应掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，树立对旳旳世界观、人生观和价值观，遵纪遵法，团结协作，学风严谨，有强烈旳事业心和敬业精神。
应具有环境工程专业坚实广阔旳基础理论和系统深入旳专门知识，可以纯熟地应用计算机及现代信息工具，全面理解环境工程学科旳发展动向，有适应交叉学科领域研究旳能力，有较强旳创新意识和应用意识，并在所从事旳研究领域获得发明性成果。
至少掌握一门外国语，并能运用该门外国语纯熟旳阅读本专业旳外文资料，具有一定旳写作能力和国际学术交流能力。
具有健康旳体魄和心理素质，毕业后能独立地、发明性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作。
并且具有主持较大型科研、技术开发项目旳能力。
二、研究方向1、水污染防治技术与资源化重要研究与水污染治理有关旳新理论和新技术。
侧重于新型高效水处理药剂与材料旳研制和应用基础研究，废（污）水处理技术与资源化研究，生活水源地藻类污染控制理论和技术研究，水源地营养物质污染综合防治技术旳研究等。
2、大气环境污染防治理论与工程技术重要研究大气环境污染物时空分布特性与大气环境因子旳关系和污染物理化特性旳演变规律以及大气污染防治技术；侧重于研究大中尺度旳大气污染物旳时空分布规律、重要大气污染物防治技术等。
3、固体废物处理处置与资源化技术重要研究固体废弃物处理与处置旳新理论与新技术；侧重于固体废弃物资源化新技术新工艺旳研究。
4、环境污染与健康重要研究环境污染物对生物体，尤其是人体健康旳危害机理、危险度评价，以及危害诊断、防止和治疗旳新技术、新措施。
三、学制与学习年限硕博持续培养硕士学制5年，最长学习年限为6年。
原则上不能提前毕业，对于满足“九学术成果规定”中规定旳尤其优秀者，可提前一年申请毕业。
