新媒体环境下的议程设置研究
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新媒体环境下议程设置理论的变化1972年,马尔科姆·麦库姆斯与唐纳德·肖提出了议程设置的概念,指的是大众媒介往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但是可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见,以及他们对议论的先后顺序。
41年后,随着新媒体时代的到来和发展,传统的传播模式被颠覆,议程设置也有了相应的变化。
本文从议程设置过程中的传播者和受传者、传播方式、传播内容以及传播效果四个方面,分析新媒体环境下议程设置的新变化。
【关键词】议程设置新媒体环境受众参与一、“议程设置”的理论背景“议程设置”概念源于李普曼1922年出版的《舆论学》一书。
在该书中,李普曼将柏拉图“洞穴人”的思想引申,认为“我们就像这些囚犯一样,也只能看见媒介所反映的现实,而这些反映便是构成我们头脑中对现实的图像的基础”。
①在此基础上,李普曼提出了“拟态环境”理论,认为受众所认识的世界是由媒介参与构建的虚拟世界,这肯定了媒介影响受众的力量。
然而,“议程设置”仍是一个模糊的、还未成型的概念,但早期思想已经萌芽。
在40多年以后,1963年伯纳德·科恩出版了《报纸与外交政治》一书,该书的一些论述为议程设置理论的成型打下了基础。
书中提到:“在多数时间,报界在告诉人们怎么想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想什么时,却是惊人的成功。
”②这一论述堪称早期议程设置思想的经典表述,并几乎被所有涉及议程设置理论的论著所引证。
但科恩的论述还仅仅停留在假设层面,正式提出“议程设置”这一具体概念并予以证实的,是美国著名传播学者马尔科姆·麦库姆斯与唐纳德·肖。
他们对1968年美国总统选举时媒体的报道进行了专门的分析研究,并在1972年公开发表的研究成果中提出了议程设置理论。
这一成果的问世标志着议程设置理论的正式诞生。
该理论最基本的观点认为:“大众媒介往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但是可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见,以及他们对议论的先后顺序”。
国外新媒体环境下的议程设置研究一、本文概述随着科技的快速发展和全球化的推进,新媒体在全球范围内迅速崛起,对信息传播、舆论引导和公众认知产生了深远影响。
在这一背景下,议程设置理论,作为传播学的重要理论之一,也面临着新的挑战和变革。
本文旨在探讨国外新媒体环境下的议程设置研究,分析新媒体环境对议程设置的影响,以及新媒体环境下议程设置的新特点和新趋势。
本文首先将对议程设置理论进行简要回顾,阐述其起源、发展和基本内涵。
然后,结合国外新媒体环境的实际情况,分析新媒体环境下议程设置的新变化,包括议程设置主体的多元化、议程设置方式的互动性、议程设置效果的复杂化等。
接着,本文将从多个角度探讨新媒体环境下议程设置的影响因素,包括技术因素、社会因素、文化因素等。
本文将对国外新媒体环境下的议程设置研究进行总结,指出其研究意义、研究局限以及未来研究方向。
通过对国外新媒体环境下的议程设置研究进行深入探讨,本文旨在为新媒体时代的议程设置理论发展提供新的思路和启示,同时也为我国的议程设置研究提供借鉴和参考。
二、新媒体环境概述新媒体环境的崛起,标志着信息传播方式的重大变革。
以互联网为核心的新媒体平台,如社交媒体、博客、微博、网络论坛、视频分享网站等,以其独特的传播特性,如交互性、即时性、个性化等,改变了传统媒体环境下议程设置的方式和效果。
新媒体环境不仅拓宽了信息传播的渠道,也极大地丰富了信息内容,使得公众可以更加便捷地获取和分享信息。
在新媒体环境下,议程设置的主体不再局限于传统媒体,而是向多元化、去中心化的方向发展。
公众、企业、政府、非政府组织等都可以成为议程设置的主体,通过新媒体平台发布信息,影响公众的关注和认知。
同时,新媒体环境下的议程设置也更加复杂和动态,信息的传播路径和影响力难以预测和控制。
新媒体环境下的议程设置还受到多种因素的影响,如技术因素、文化因素、社会因素等。
技术的发展推动了新媒体平台的不断创新和变革,也影响着议程设置的方式和效果。
新媒体环境下议程设置理论的发展研究——以网红papi酱为例随着新媒体的飞速发展以及移动互联网的普及,我们进入了一个全新的传播时代。
在这个时代,媒体不再是单向传播的工具,而是一个互动的平台,人们可以在上面进行广泛的交流与互动,也可以通过这个平台获取海量的信息。
同时,这个平台也给广告、推销等行业带来了前所未有的商业机遇。
在这个新媒体环境下,议程设置理论的研究也发生了深刻的变化。
议程设置理论是指通过对媒体报道、公众关注和政治决策等因素进行分析,探寻社会上的共识性话题以及新闻报道中的话题制定机制的一种理论体系。
在传统媒体时代,媒体是主要的议程设置者,它通过媒介的选择、内容呈现、优先排序等方式来影响公众对于某一话题的关注程度,从而进而影响政治决策。
而在新媒体时代,这种模式已经被完全颠覆。
一方面,新媒体时代的民主性质使得更多的人可以参与到话题的讨论中,影响力也从传统媒体向个人媒体转化。
网红Papi酱就是一个典型的例子。
她的短视频在网络上广受欢迎,她的个人影响力也越来越大。
她的短视频中涉及的话题能够引起广泛的讨论和关注,成为社会共识性话题,从而得到更多的媒体报道和政治关注。
这也证明了新媒体环境下,个人媒体也能够对公共议程产生影响。
另一方面,新媒体时代的内容多样性和碎片化也使媒体无法像过去那样掌控信息流。
在这种情况下,受众的选择性意识非常强,他们会自主选择感兴趣的话题,而不是被媒体硬性安排的话题。
在这种环境下,议程设置更多地变成了一个对话和博弈的过程,而不再是单向的命令。
除此之外,新媒体环境下的各项数码技术也为议程设置理论的发展带来了新的可能性。
随着大数据、人工智能等技术的发展,我们可以更加全面地了解公众对于某一话题的关注程度,更好地把握社会共识性话题的发展趋势,从而更快地利用这些话题影响公共决策。
总的来说,新媒体环境下的议程设置理论已经发生了深刻的变化。
从单一的控制者到多种形式的影响力,从单向的命令到双向的博弈,从纯粹的媒体力量到媒体与技术的结合,这些变化都对社会共识性话题的形成和议程的制定产生了重大影响。
新媒介环境下议程设置理论研究新进路的分析一、本文概述随着互联网技术的快速发展,新媒介如社交媒体、自媒体等逐渐崛起,对传统的议程设置理论提出了新的挑战。
新媒介环境下的议程设置不仅涉及到媒体对议程的设置,还涉及到公众对议程的参与与互动。
因此,研究新媒介环境下的议程设置理论对于理解当代社会的舆论引导与信息传播具有重要意义。
二、议程设置理论概述1、议程设置理论的起源与发展议程设置理论起源于20世纪60年代,由美国传播学者麦库姆斯和肖提出。
该理论主张,大众传媒通过选择性地报道和强调某些议题,能够影响公众对这些议题的关注和重视程度,进而塑造公众对这些议题的看法和态度。
换言之,大众传媒不仅能够告诉人们“怎么想”,还能在一定程度上影响人们“想什么”。
自提出以来,议程设置理论经历了不断的发展和完善。
随着新媒介环境的出现,尤其是互联网、社交媒体等新媒体的崛起,议程设置理论面临着新的挑战和机遇。
传统的议程设置理论主要关注的是大众传媒对公众议程的影响,而在新媒介环境下,公众不再是单纯的信息接收者,而是成为了信息的发布者、传播者和接收者。
这种角色的转变使得议程设置的过程变得更加复杂和多元。
在新媒介环境下,议程设置理论的发展呈现出以下几个新特点:议程设置的主体不再局限于大众传媒,而是扩展到了包括政府、企业、社会组织、意见领袖等在内的多元主体;议程设置的方式也从单一的信息传递转变为互动式的、多渠道的传播;议程设置的效果也从简单的议程转移转变为对公众认知、态度和行为的多层次影响。
因此,新媒介环境下的议程设置理论研究需要关注这些新的变化和挑战,探索议程设置理论在新环境下的适用性和有效性。
也需要结合新媒体的特点和规律,深入研究新媒介环境下议程设置的过程、机制和影响因素,为更好地理解和应对新媒介环境下的信息传播提供理论支持和实践指导。
2、传统议程设置理论的核心观点传统议程设置理论,自1972年麦库姆斯和肖在其论文《大众传播的议程设置功能》中首次提出以来,一直是传播学领域中的一个核心概念。
新媒体环境下的议程设置问题研究作者:吉宁来源:《今传媒》2013年第06期摘要:议程设置理论是传播学的重要理论,但议程设置理论是在传统媒体的基础上提出的,随着社会的快速发展,以网络为代表的新媒体已经在社会中占据了重要的位置,它极大地冲击了旧有的传播模式。
议程设置在新的传播环境下,其理论和模式在某些方面出现了新变化,本文就其在新环境下的变化进行研究剖析。
关键词:议程设置;新媒体;微博;舆论领袖中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2013)06-0021-02一、议程设置理论的现实问题议程设置理论是大众传播中重要的功能,最早是由美国学者麦库姆斯和唐纳德·肖提出的,它是用来说明媒介的一种特殊的作用,即建构能引起公共讨论和关注的话题的能力。
议程设置的强调大众媒介对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比,受众会因为媒介提供的议程而改变对事物重要性的认识,对媒介认为重要的事情首先采取行动[1]。
议程设置理论的提出对于传播学的发展产生了深远的影响,但是我们应该看到,议程设置理论的提出是在20世纪的60、70年代,它主要是以报刊、广播、电视等传统媒体为研究对象,忽视或者不认同个体的信息传播能力,认为个体不可能进行议题的设置,把新闻媒体与媒介简单的等同。
但在进入到20世纪九十年代以后,随着互联网的出现,网络媒体作为一种新的传播媒介出现,网络新闻、电子邮件、微博的广泛应用,作为个体的人在信息传播过程中的作用大大的强化,整个世界的新闻传播活动发生了剧变,这使我们需要对于在传统媒体下产生的议程设置理论进行再研究。
传统议程设置理论源自一个核心假设,即议题首先显现于大众媒介,然后向公众转移和扩散,并经过大众媒介的引导不断强化,促成媒介议题转化为公众议题[2]。
传统的媒体在传播信息中是单向的、封闭的,媒介将信息通过封闭的渠道传递给受众,这种信息的传递缺乏来自受众的反馈。
而传统的媒介控制被控制在国家机器或者利益集团的手中,它们控制着信息的流入和流出,使得普通的个体无法在媒介之外获得信息。
新媒体时代议程设置的理论转向及发展对策作者:狄欣然来源:《今传媒》2024年第07期摘要:随着新媒体时代的到来,议程设置理论发生了由媒介主导到受众主导、由重视内容分析到重视受众分析的现代化转向。
本文通过阐述传统媒体时期和新媒体时期议程设置理论的基本概念,对议程设置理论的现代化转向进行梳理,总结议程设置的主要变化与存在的问题,从而探讨新媒体时代议程设置理论的现实启示及发展对策。
关键词:议程设置;新媒体时代;理论转向中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2024)07-0032-04一、引言议程设置理论最早由唐纳德·肖和麦克斯威尔·麦克姆斯提出,强调媒体对人们认知与判断的影响。
然而,在新媒体时代,各类媒介技术和平台改变了信息传播的速度、范围和形式,传统的单向信息传播已经转变为互动式多向传播,信息生态系统发生了根本性变化。
受众不再只是被动的信息接收者,而是主动的参与者和创造者。
议程设置不仅包括传统媒体对公共议题的影响,还涵盖了社交媒体、自媒体等新媒体的影响。
随着网络媒体的广泛运用,议程设置理论逐渐被人们所熟知,但是,对于如何更好地理解该理论、正确看待其在新媒体环境中的应用,还需要进一步探讨。
二、议程设置理论议程设置理论(Agenda-settingTheory)是传播学中的一个重要理论。
该理论认为,大众传媒具有设置“议事日程”的功能。
20世纪20年代,政治家瓦尔特·李普曼在《舆论学》一书中提出了“头脑图像和身外世界”的观点,这是议程设置理论的雏形。
1972年,传播学家马尔科姆·麦肯姆斯和唐纳德·肖对“议程设置”的概念作出了系统阐释,即大众传播影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
也就是说,媒体所报道的内容影响着人们对世界的“注意”和“兴趣”,而对这种“注意”和“兴趣”的安排构成了“议程”[1]。
随着互联网技术和媒介技术的发展、移动终端设备的普及,受众获取信息的渠道越来越多,且不再受时间和空间限制。
新媒体时代议程设置理论演进及应用一、研究背景和意义随着科技的飞速发展,新媒体已经成为人们获取信息、传播观点和交流思想的重要渠道。
特别是在互联网、移动通信和社交媒体等技术的推动下,新媒体的普及程度和影响力不断扩大,已经深刻地改变了人们的生活方式和社会结构。
在这种背景下,议程设置理论作为一种关注社会舆论导向和公共政策制定的理论工具,对于分析新媒体时代的影响和应对策略具有重要的理论和实践价值。
新媒体时代的议程设置理论演进有助于我们更好地理解和把握舆论场的动态变化。
传统的议程设置理论主要关注媒体对政治议程的塑造作用,而新媒体时代的到来使得议程设置的范围和方式发生了根本性的变化。
在新媒体环境下,个人和群体可以通过多种渠道参与到舆论场的讨论中来,形成了更加多元化和去中心化的舆论格局。
研究新媒体时代的议程设置理论演进,有助于我们深入了解新媒体环境下舆论场的特点和规律,为政府和社会组织的决策提供更加科学和有效的依据。
新媒体时代的议程设置理论应用有助于提高政策制定的民主性和有效性。
在新媒体时代,公众对政策的关注度和参与度明显提高,政府和政策制定者需要更加重视民意的表达和反馈。
通过对新媒体时代的议程设置理论进行研究和应用,可以为政府和政策制定者提供更加精准和有效的舆论引导策略,从而提高政策制定的民主性和有效性。
这种研究也有助于增强公众对政策制定过程的信任和满意度,促进社会的和谐稳定。
新媒体时代的议程设置理论演进及应用还具有一定的国际意义。
随着全球化的发展,各国之间的交流与合作日益密切,新媒体时代的议程设置问题已经成为国际社会关注的焦点。
研究新媒体时代的议程设置理论演进及应用,有助于我们在全球范围内分享经验和成果,推动国际议程设置理论的发展和完善。
1. 新媒体时代的到来及其对议程设置的影响新媒体时代的来临使得信息的传播更加迅速和广泛,媒体的传播速度受到地域、时间等因素的限制,而新媒体的出现打破了这些束缚,使得信息可以在第一时间内传遍全球。
新媒体时代下的公共议程设置与传播随着信息科技的飞速发展和新媒体的兴起,公众获取和传递信息的方式发生了巨大变化。
在新媒体时代,公共议程的设置和传播成为了一项极为重要的任务。
本文将探讨新媒体时代下公共议程的特点,以及如何进行有效的设置和传播。
一、新媒体时代的公共议程特点1. 多样性和广泛性:新媒体时代,信息传播的渠道更加多样化,通过互联网、社交媒体等平台,公众可以自由地获取和发布信息。
这使得公共议程的形成更加广泛,覆盖面更广。
2. 即时性和快速性:新媒体实现了信息的即时传递,公众可以在第一时间获取到最新的消息和事件。
公共议程可以根据即时的关注度进行调整和更新。
3. 互动性和参与性:新媒体时代,公众可以通过评论、转发等方式参与公共议程的讨论和传播。
公众的意见和参与促进了公共议程的开放性和民主性。
二、公共议程的设置1.明确议题:公共议程的设置需要明确确定关注的议题。
针对不同的社会问题或事件,制定相应的议程,并充分考虑公众的需求和关注点。
2.调研分析:进行调研和分析,了解公众的关注度和态度。
可以通过问卷调查、社交媒体监测等方式获取数据,进一步明确公共议程。
3.专家咨询:借助专家的意见和建议,对公共议程进行评估和指导。
专家的力量可以提供专业的分析和判断,为公共议程的制定提供支持。
4.民意参与:充分考虑公众的意见和需求,可以通过开展公众听证会、座谈会等形式,引导公众参与议程的制定和决策过程。
三、公共议程的传播1.多渠道传播:充分利用各种媒体平台,包括传统媒体和新媒体,进行广泛的议程传播。
通过微博、微信、短视频等形式进行信息发布,提高议程的曝光度。
2.信息筛选:在信息爆炸的新媒体时代,对信息进行筛选和加工变得尤为重要。
传播者应当确保传递给公众的信息准确、客观,并具备一定的可信度。
3.定向传播:根据不同的受众群体,制定相应的传播策略。
可以通过分析目标受众的特点和行为,有针对性地进行传播,提高议程传播的精准度和效果。
新媒体环境下的议程设置研究
【摘要】:以互联网为代表的新媒体正深刻地影响着当代信息传播格局,传统主流媒体议程设置的主体地位不仅受到来自网络媒体的威胁,也受到公众自我设置议程的压力。
本文以此为背景,以议程设置理论为支撑,致力于探讨传统媒体、网络媒体和公众的“日常议题”之间的相关性,探索新媒体环境下议程设置的过程,为研究传统媒体如何适应新媒体发展要求、提高舆论引导的能力提供参考。
本研究主要运用内容分析法,选取2012年12月3日到2012年12月9日《新闻直播间》的1843条报道、新浪新闻中心首页的287篇新闻和百度实时热点排行榜的350个热门搜索关键词,将这些作为传统媒体议程、网络媒体议程和公众议程的代表,从数量、来源、题材、属性四个方面进行具体分析。
分析结果显示,三者在数量、来源、题材、属性方面分别有各自的特点和侧重,没有明显的相关性。
具体来说,《新闻直播间》关注的议题范围涉及国内外各个方面,对议题的表现主要采用官方视角,凸显理性,重在宣传,偏重军事、社会题材的报道;新浪新闻中心对国内外重大事件和热点事件的关注较多,注重微观细节,新闻聚合能力强,秉持多元视角,能够将来自社会各界,包括普通群众的观点进行均衡的展现,偏重社会、政治题材;百度实时热点排行榜偏重于国内热点,具有鲜明的娱乐化、生活化倾向,草根特性鲜明,更加关注社会、娱乐题材。
在此基础上,论文继而深入分析三者议题之间的相关性,探索议程设置在三者之间的流向。
发现三者的议程有很大差异,百度实时热点
排行榜的议题独立于《新闻直播间》和新浪新闻中心首页,与《新闻直播间》相比,新浪新闻中心首页的议题与百度实时热点排行榜的议题有一定的相关性和互动性,但是新浪新闻中心首页的议题基本上都来自于传统主流媒体,相当于将传统媒体的议程重新整合,进行了二次设置。
因此,传统媒体的内容通过网络媒体更为广泛地流向并影响了受众。
新的媒介环境下,传统主流媒体应该主动适应环境,继续发挥自己的内容优势,充分利用网络媒体,打造网络新闻平台,同时进一步贴近群众,及时回应公众需求,以促进舆论引导工作的进行。
【关键词】:新媒体议程设置媒体议程公众议程
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G212
【目录】:中文摘要8-9ABSTRACT9-11引言11-18第一章研究设计18-221.1研究对象和目的181.2研究方法18-221.2.1研究假设191.2.2抽样19-201.2.3分析类目20-22第二章媒体议程与公众议程的对比研究22-412.1《新闻直播间》、新浪新闻、百度实时热点排行榜议题数量分析222.2《新闻直播间》、新浪新闻、百度实时热点排行榜议题来源、题材及属性对比22-332.2.1议题来源差异及原因分析22-232.2.2
议题题材差异及原因分析23-272.2.3议题属性差异及原因分析27-332.3《新闻直播间》、新浪新闻、百度实时热点排行榜议程的互动分析33-412.3.1议程相关性分析37-382.3.2议程时滞效果分析38-41第三章研究结论及不足41-463.1研究结论41-443.1.1传统媒体议题与网络媒体议题具有不同的特点41-433.1.2媒体对公众的议程设置功能被削弱433.1.3公众拥有较强的自我设置议程的能力43-443.2研究存在的不足44-46第四章新媒体环境下传统媒体加强议程设置的对策分析46-484.1发挥网络媒体对传统媒体的鲶鱼效应464.2提高网民的媒介素养46-474.3传统媒体与网络媒体密切合作47-48结语48-49参考文献49-51研究成果51-52致谢52-53个人简况及联系方式53-55 本论文购买请联系页眉网站。