河南师范大学附属中学高中政治政治生活第一课第二框导学案人教版必修二.doc

第一课 生活在人民当家作主的国家 第二框 政治权利与义务:参与政治生活的准则 编写人：郝武敬 审核：高一政治组 2009年1月25日 学习目标

知识目标 知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。

能力目标 在权利与义务、个人利益与集体利益、国家利益关系的分析中，培养和提高

学生的辨证思维能力。

情感目标 ⑴ 引导学生处理好公民的权利与义务之间的关系，树立正确的权利观和义务观⑵ 促进学生进一步了解身边的政治生活，做到积极参与政治生活。

重点与难点 1、选举权和被选举权是公民的基本政治权利 2、坚持公民在法律面前一律平等的原则 3、坚持权利与义务统一的原则

学法指导 自学阅读法、讨论探究法、设问法、情景导入法等 知识链接 2007年6月18日，在“中国武警十大忠诚卫士”评选活动开展十周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛题写“中国武警忠诚卫士”奖章章名。胡主席在北京人民大会堂会见一至十届“中国武警十大忠诚卫士”并作重要讲话。“中国武警十大卫士”之一丁晓兵，会后接受记者采访，当记者问他为什么想参军时，他用很简单的语言说，就是想为国家尽一点义务。

自主梳理 一、神圣的权利 庄严的义务 我国公民的全部政治生活，是以 、 为基础和准则的。 1、公民的政治权利和自由 ⑴ 含义：公民依法参与 、管理 、表达 的权利和自由。 ⑵ 内容 ① 选举权和被选举权： 公民依法享有选举 和被选为 的权利。 是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的 和 。 ② 政治自由 ： 公民有言论、出版、 、 、 、 、 的自由。 ③ 监督权 公民的监督权是指公民有监督一切 和 的权利。它包括批评权、 、 、 和 等。 2、公民的政治性义务 ⑴ 含义：公民对国家、社会应承担的 。 ⑵ 内容 ① 国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的 ，也是实现公民的政治权利和其他权利的 。 ② 宪法和法律是 和 相统一的体现，是公民根本的 。 ③维护国家 、 和 这是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民 精神的具体体现。 ④ 二、参与政治生活 把握基本原则 1、坚持 的原则 ⑴ 含义：公民平等地 、平等地 、平等地 。 ⑵ 表现： ①公民在 与 方面一律平等。 ②任何公民的 都受到保护。 ③任何公民的 都会受到法律制裁，不允许任何人有超越宪法和法律的 。 2、坚持 的原则 ①原因：权利与义务是 的，不可分离。 ②表现：公民在法律上既是 的主体，又是 的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 3、坚持 的原则 在我国，国家和公民个人的利益在根本上是一致的。当个人利益与国家利益产生矛盾时， ，这是公民爱国的表现。

互动探究 探究一：教材第8页《探究与共享》 学点一 正确认识公民的基本政治权利——选举权和被选举权 探究二：1、选举权就是选举国家机关工作人员的权利吗？ 2、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民吗？ 典例1、公民依法享有的选举权是指 （ D ） A.选举一切国家机关领导人的权利 B.被选为国家权力机关代表的权利 C.选举全国人大代表的权利 D.选举国家权力机关代表的权利 探究三：教材第9页关于如何理解政治自由的两种观点 典例2、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点 （ D ） ①认为公民应该无拘无束地行使政治自由权利 ②认为法律和自由是统一的 ③主张公民在法律范围内行使政治自由权利 ④割裂了自由和法律的关系，因而是错误的 A.①③④ B.①③ C.②③④ D.①④ 学点二 坚持公民在法律面前一律平等的原则 典例3、邓小平曾经说过：“越是高级干部子弟，越是高级干部，越是名人，他们的违法事件越要抓紧查处„„”这表明 （ D ） A．公民的权利和义务是统一的 B．公民应拿起同违法犯罪斗争的法律武器 C．任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利 D．公民在法律面前一律平等 学点三 坚持权利与义务统一的原则 典例4、中国博客第一案尘埃落定，一名学生在自己博客里辱骂老师，老师发现后将博客网站告上法庭，法院认定博客网站没有尽到监督责任，必须发布致歉声明，同时赔偿原告经济损失1000元。专家认为，博客作为一种新兴的网络交流形式，注册用户可以自由确定发表的内容，但这种自由并非不受限制，任何人不得利用博客侵犯他人合法权益。这启示我们（ D） A.在网上发表日记侵犯了他人的隐私权 B.公民有言论自由，可以自由发表个人的观点 C.国家保护公民的政治权利和自由 D.在我国，公民的权利和义务是统一的 典例5、“权利的真正源泉在于义务”这句话意味着 （ A ） ①权利与义务是相对应而存在的 ②权利的实现需要义务的履行 ③只有先实现权利然后才履行义务 ④履行义务必然能享受权利 A.①② B. ①②③ C.②④ D. ①③④ 探究四：教材第11页方框中关于权利和义务的两种说法

目标检测 （A级）1、我国公民最基本的政治权利是 （ B ） A.生存权 B.选举权和被选举权 C.政治自由 D.宗教信仰自由 （B级）2、某市政府规定：“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义引发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件，均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明的语言” 。这一措施 （ D ） A．保障人民群众享有更多的管理权和监督权 B．体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度 C．能使人民群众直接参与政府决策 D．有利于人民群众了解和监督政府工作 （A级）3、群众积极举报，使公安机关侦破了一大批的大案要案，查出了一批贪官污吏。这说明 （ C ） A.我国的举报制度已非常完善 B.消除腐败的根本途径在于发动群众举报 C.公民依法行使监督权，有利于维护国家利益和公民的合法权益，有利于反腐工作的开展 D.我国公民的民主权利具有广泛性和真实性 （A级）4、2008年3月9日，中国“飞人”刘翔在西班牙巴伦西亚勇夺世界室内田径锦标赛60米栏冠军。然而令所有在场的中国人诧异的是，颁奖时广播里面奏响的并非中国国歌，而是智力国歌。经过中国田协交涉后，国际田联做出书面道歉。这启示我们 （ D ） A.要切实行使监督权 B.要承担维护民族团结的义务 C.要遵守宪法和法律 D.要维护国家的安全、荣誉和利益 （A级）5、2008年2月16日，《昆明日报》用4个整版公布了市委、市政府主要领导班子成员的联系电话和职务分工、此举受得了广大市民的欢迎，但也有市民担心，可能会有恶意拨打骚扰电话的情况。为确保有序的政治参与，对公民的要求是 （ A ） ①坚持权利与义务相统一的原则 ②把个人利益与国家利益结合起来 ③负责地行使监督权，依法行使自己的权利 ④要采取一切可能的手段与邪恶势力进行斗争 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ （B级）6、在我国，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。这意味着（ D ） A.公民要自己做到先履行义务再享受权利 B.权利与义务都是不能放弃的 C.每个公民在法律上都具有同样的权利和义务 D.权利与义务在法律关系上是同时产生又相对应而存在的 （A级）7、国务院办公厅多次发出通知，要求不具备安全生产条件的小煤矿必须全部关闭。然而，一些地方政府为了其地方利益，把国家政令当耳边风，致使非法小煤矿屡关不尽，煤矿伤亡事故频频发生。这说明“国家意识”不可不强化。作为公民，强化“国家意识”就应该 （ C ） ①个人利益服从国家利益 ②对国家履行义务，不可强调自身利益 ③只强调个人利益 ④维护国家的安全、荣誉和利益 A.①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②④ （A级）8、正确处理个人利益和国家利益的关系，要求我们做到 （ B ） A．自觉维护公民的个人合法权益 B．坚持个人利益和国家利益相结合的原则 C．避免个人利益与国家利益产生矛盾 D．牺牲个人利益，维护国家利益 （C级）9、“我国政府高度重视农民工问题，国务院出台了解决拖欠农民工工资问题、建立农民工社会养老保险和改善农民工居住条件等一系列政策措施。这说明 （ B ） ①任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利 ②农民工应当受到法律的特殊保护 ③我国政府高度重视公民的生存权和发展权 ④农民工是我国社会主义建设的关键力量 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ （C级）10、中国的反腐“高压电网”已初步形成。这就是“三位一体”监督新模式（中央派驻机构统一管理制、巡视制、中央提名纪委书记制），这是反腐斗争的重大举措和有效机制，其中广大人民群众积极参与举报，让它发好了更大威力。 这张反腐网“高压电网”威力不小，“电倒”了一批腐败高官：原上海市委书记陈良宇违纪案、原山东省委副书记杜世成违纪案、国家统计局原局长邱晓华违纪案、国家药监局原局长郑筱萸受贿案„„这些腐败高官要么被判徒刑，要么被审查撤职，这说明不管官多大，只要违纪违法，都要受到制裁。 上述材料主要体现了政治生活中哪些道理？ 参考答案： ⑴ 公民具有监督权。其中许多案件的侦破依靠人民群众的揭发、举报。公民行使监督权有利于克服官僚主义不正之风，改进国家机关工作人员的工作；有利于惩治腐败，维护国家和公民的合法权益。 ⑵ 公民在法律面前一律平等的原则。任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁，不允许任何人有超越宪法和法律的特权，贪污受贿，违法乱纪者，不论是谁，最终都要受到法律的惩罚。

总结反思

作业布置： 1、复习本框所学知识，做目标检测。 2、预习教材第一课第三框；将导学案“自主梳理”补充完整；思考“互动探究”中的问题。