中科院生态环境研究中心2013年秋季入学考试生态学专业真题

区生态学基础生态学(生物与环境)模拟试卷5(总分68,做题时间90分钟)1.名词解释题1.喜温植物分值：2答案：正确答案：喜温植物(thermophilous plant):有些植物在45°C以上就会受到伤害，称为适度喜温植物，如陆生高等植物和某些隐花植物；有些植物则在65〜100°C 才受害，称为极度喜温植物，如蓝绿藻、真菌和细菌等。

2.狭光性▲▼| | SSS_TEXT_QUSTI HJ|分值：2答案：正确答案：狭光性(stenophotic)：生物对光照的变化较为敏感，只能忍受较窄光照强度、光照长度变化的特性。

3.狭湿性▲1SSS_TEXT_QUSTI JL T分值：2答案：正确答案：狭湿性(stenohydric):生物对湿度的变化较为敏感，只能适应湿度幅度较窄变化的特性。

4.狭温性植物分值：2答案：正确答案：狭温性植物(stenotherm plant):不同种类的植物的耐受范围很不相同，只能耐受很窄的温度范围的植物称狭温性植物。

狭盐性分值：2答案：正确答案：狭盐性(stenohaline)：生物对生活环境的含盐量变化较为敏感，只能忍受较窄盐度变幅的特性。

先锋植物▲▼| | SSS_TEXT_QUSTI〈I 1分值：2答案：呈确答案：先锋植物(pioneer plant)：在演替的早期阶段，以低生物量和通常低的营养水平为特征的植物。

嫌钙植物分值：2答案：正确答案：嫌钙植物(calciphobe plant)：只在缺钙的酸性土壤上才能生长的植物。

8.盐生植物分值：2答案：正确答案：盐生植物(halophyte):所渭盐生植物即能在含盐量在3.3 bar以上的土壤中正常生长并完成其生活史的植物。

9.盐土植物分值：2答案：正确答案：盐土植物(saline plant):在盐土或盐渍化土壤上生长良好，而在其他条件下生长不良的植物。

10.盐渍化SSS_TEXT QUSTI分值：2答案: 正确答案：盐渍化(salinification)：是指水灌地由于盐分积聚而缓慢恶化的过程。

浙江理工大学
2013年硕士学位研究生招生入学考试试题
考试科目：普通生态学代码：716 （请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）
一、名词解释（10个，30分，每题3分）：
1、生态因子：
2、耐受性定律：
3、光合有效辐射：
4、集合群落：
5、生态入侵：
6、生态系统：
7、光周期现象：
8、多态现象：
9、生态系统服务：
10、限制性片段长度多态性（RFLP）:
二、简答题（70分）：
1、生物多样性包括哪些层次和方面？（10分）
2、全球碳循环包括哪些生物的和非生物的过程？（5分）
3、生物对光会产生哪些适应？（15分）
4、生态系统管理应当采取哪些步骤？（15分）
5、简述中国植被的分类单位级别：（10分）
6、简述植物抗旱的分子机制（15分）
三、问答题（50分）：
1、试论土壤的化学性质及其对生物的影响？（20分）
2、负反馈调节对维护生态平衡有什么意义？（15分）
3、有害生物防治综合管理的意义？（15分）
第 1 页，共1 页。

生态环境测试题1一、选择题1．下列哪一措施最可能与可持续发展的原则不相符合（) A．森林的采伐量小于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥解析：在农业生产中，作物从土壤中吸收矿质元素，土壤中的矿质元素就必须进行补充，否则土壤就会越来越贫瘠,影响到农业生产的可持续发展。

农田中，作物对氮肥的需要量远远大于农田生态系统中固氮生物的固氮能力，必须施用大量的无机氮肥才能保持高产、稳产,符合可持续发展的原则。

答案：C2．有关环境保护和生态的问题越来越引起人们的重视，下列有关生态学问题的说法，不正确的是( ）A．生物圈有多层次的自我调节能力，其基础是生物的多样性B．大力植树造林,改善能源结构，是缓解温室效应的主要途径C．抵抗力稳定性高的生态系统，食物网复杂，自我调节能力强D．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中，溶解氧越多解析: 被有机物轻度污染的流动水体中，分解有机物的微生物会大量繁殖，造成水体缺氧，故距排污口越近的水体中，微生物消耗的氧气量越多，溶解氧越少。

答案: D3．地球大气层中有一层臭氧层，臭氧层发生大范围的减薄现象称为臭氧层“空洞”，产生“空洞”时会对环境产生影响,下列说法正确的是（)A．温室效应的产生使地球表面温度显著升高B．大量紫外线通过大气层对地球表面生物的生存造成危害，破坏生态环境C．会破坏地球磁场对地球的磁屏蔽D．大量的宇宙射线会通过大气层到达地面，对地球生物的生存造成危害解析：臭氧层有吸收紫外线等太阳辐射的作用，臭氧层被破坏后会对地球表面生物的生存造成危害.答案: B4．(2012·西安铁路一中模拟）生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”,下列选项不符合这种环保措施的是（)A．走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要”B．控制人口增长、保护生物的多样性C．建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡D．禁止捕杀任何野生动物解析: “保护我们共同的家园"包括控制人口增长,保护资源和环境，走可持续发展之路等措施，反对盲目地、掠夺式地开发和利用野生生物资源，并不是禁止开发和利用任何野生生物资源。

四、问答题（本题3小题，每题10分，共30分）1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？2、空间异质性是怎样影响群落结构的?3、气体型循环与沉积型循环各有何特点，各循环类型的代表物质有哪些？五、简述题（本题2小题，每题15分，共30分）1、植物群落分布为什么具有“三向地带性”?2、对于一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试《普通生态学》试卷（试题编号GE002）满分100分考试时间：120分钟学院专业：学号：姓名：一、名词解释（本题共5小题，每题3分，共15分）1. Metapopulation2. Ecosystem3. Short Day Plant4. Species Frequency5. Ecotone三、问答题（本题共4小题，每题10分，共40分）1、陆生动物如何适应干热环境？2、试说明什么是最大可持续产量？3、什么是植物种内竞争所表现的密度效应？4、影响初级净生产力的因素有那些？四、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）1. 什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。

3. 大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。

二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）1、演替系列和顶极群落2、动态生命表与静态生命表四、问答题（每题10分，共30分）1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些? 为什么？2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用？3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？五、简述题（每题15分，共30分）1、举例说明生态因子作用的特点。

2、举例说明植物群落的基本特征二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）1、生态型与生活性2、生态幅与生态位三、不定项选择题（每小题1.5分，共15分）1、北方植物引种到不成功的原因是。