中国科学院生态环境研究中心
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中国科学院在地球科学方面的研究有哪些突破?一、大陆构造演化中国地貌复杂多样,其形成与大陆构造演化密切相关。
中国科学院在大陆构造演化方面取得了突破性的研究成果。
例如,在青藏高原隆升与隆起机制上,中国科学院研究团队通过地震监测、地形测量等手段,揭示了青藏高原隆升的动力学过程,提出了多种有力的证据支持莫霍界面下地幔物质上涌与地壳的动力学相互作用论。
这些研究成果对于深入理解大陆的构造演化、地震活动规律以及地质灾害防治等具有重要的理论意义和实际应用价值。
二、气候变化与灾害防治气候变化对地球环境与人类社会产生重要影响。
中国科学院针对气候变化问题积极开展研究,在多个方面取得了突破性进展。
例如,中国科学院地球环境研究所的科研团队通过对气候古记录的研究,揭示了中国东部战国时期与秦汉时期的气候变化特征以及成因,为研究气候变化与社会经济关系提供了新的证据。
此外,中国科学院地质与地球物理研究所的科研团队在地震预测与灾害防治方面也取得了显著成果。
他们通过开展地震监测、地震活动性探测等研究,提出了大地震形变学、地震电磁学等多种预测方法,进一步提高了地震预测的准确性与可靠性,为地震灾害的防治提供了重要的科学依据。
三、地质资源勘查利用地质资源是国家经济发展的重要支撑。
中国科学院在地质资源勘查利用方面的研究也取得了重要突破。
例如,中国科学院地球科学与资源研究中心的科研团队在矿产资源勘查方面进行了深入研究,揭示了矿床形成的地质条件与成因机制。
他们通过对主要矿床的地球化学、同位素地球化学等研究,提出了多种矿床成因模型,为矿产资源的勘查与开发提供了重要的科学依据。
四、生物多样性保护与环境治理生物多样性是维持生态系统平衡的重要因素。
中国科学院在生物多样性保护与环境治理方面的研究也取得了重要突破。
例如,中国科学院植物研究所的科研团队深入研究了我国特有的珍稀植物资源,并开展了珍稀植物的种质资源调查与保护研究。
他们通过野外调查、种质收集等手段,建立了一批珍稀植物的种质资料库,同时利用现代生物技术手段,对珍稀植物的遗传背景与适应性演化进行了深入研究,为我国的生物多样性保护与环境治理提供了重要的科学支持。
环境模拟与污染控制国家重点联合实验室(中国科学院生态环境研究中心)2014年度开放基金课题申请指南环境模拟与污染控制国家重点联合实验室依托清华大学、中国科学院生态环境研究中心、北京大学及北京师范大学四个单位建立,主要研究方向为环境监测与系统模拟、污染物迁移转化及环境效应、水质安全保障理论与技术、大气复合污染及控制理论与技术、生态过程与管理。
经环境模拟与污染控制国家重点联合实验室(中国科学院生态环境研究中心)工作会议讨论,特制订2014年度开放基金课题申请指南,现予发布。
1. 2014年度支持的研究方向:符合水/大气污染原理及控制的研究领域及发展方向,体现学术创新性或重要应用价值。
2. 经费支持额度:开放基金课题4项,每项5万元左右。
3. 申请时间:自发布通知之日始,于2014年4月20日截止。
4. 申请条件:有中级(含)以上职称的国内外从事环境科学与技术的研究人员,欢迎全国各地高校及科研机构相关研究人员踊跃申请。
5. 申请书提交与评审:申请书格式见附件。
请于2014年4月20日前将申请书电子版发至张洪(hzhang@),进行评审。
环境模拟与污染控制国家重点联合实验室(中国科学院生态环境研究中心)2014年3月27日环境模拟与污染控制国家重点联合实验室(中国科学院生态环境研究中心)开放基金课题管理办法1.凡是有中级(含)以上职称国内外从事环境科学与技术的研究人员均可向本室申请开放基金课题。
2.申请课题应符合环境模拟与污染控制国家重点联合实验室(中国科学院生态环境研究中心)开放基金课题申请指南方向并具有创新性,按实验室规定申请程序提出申请报告,经实验室评审、批准后实施。
3.开放基金课题实行协议管理,申请者在课题批准后作为课题负责人与实验室签定协议,协议在双方签字并加盖双方单位公章后生效。
4.课题负责人可根据本人意愿作为本室客座研究人员。
课题主要研究内容应由申请者或其主要研究人员充分利用本实验室已有条件完成,每年至少应有一段时间在开放实验室工作。
3http://www.jsbwa ter .com人物访谈I nt e r vi e w水工业市场年第期饮用水的异味问题和去除技术研究随着天然水体富营养化程度的加剧和工业农业向水体排放污染物量的增加,导致饮用水异味问题越来越普遍,引起人们的广泛关注。
为此,本刊记者邀请中国科学院生态环境研究中心环境水质学国家重点实验室主任杨敏教授对饮用水中致嗅味物质的种类、来源及其控制技术的研究进展进行全面的介绍。
饮用水中异嗅味的存在不仅影响生活质量,也会引起消费者对饮用水水质安全的疑虑。
但我国对于饮用水嗅味问题的关注刚刚开始。
水中致嗅物质来源于两大类,一类属于人为因素产生的嗅味,主要是工农业、畜牧业以及生活污水排入水体后直接产生;另一类属于自然因素产生的嗅味,主要是水中某些微生物(藻类、浮游动物、放线菌等)的代谢产物(如土嗅素和2-MI B 等)以及水中有机物的厌氧分解产物(如硫醇、硫醚、硫化氢等)等所导致。
文献调查可发现,我国太湖、巢湖、滇池、武汉东湖等湖库型水源,以及黄浦江、黄河、淮河、滦河、东江等河流型水源,均有嗅味问题的报道;国内一些主要城市,如上海、北京、深圳、郑州、天津、连云港、秦皇岛、无锡等地的饮用水中均出现过一定程度的嗅味问题;而在消费者投诉的主要水质问题中,嗅味投诉占有很大一部分。
年5月太湖水危机事件,自来水的严重异味影响了无锡市大部分市民的正常生活,引起了国内外的广泛关注。
从我们实验室(即中国科学院生态环境研究中心环境水质学国家重点实验室,以下简称“实验室”)前期调查来看,鱼腥味、腥臭味以及土霉味是我国饮用水中的主要嗅味问题,无论河流还是湖库型水源,2-甲基异莰醇在水源中广泛检出,而另一种土霉味物质土臭素(geosmin )在部分湖库水源中也有明显检出,这两种物质是季节性土霉味问题的主要来源之一。
另外,太湖、黄浦江、东江以及北江等水源中有较明显的腥臭味,但主要原因物质不明,实验——专访中国科学院生态环境研究中心环境水质学国家重点实验室主任杨敏文/刘夏伊国家重点实验室主任杨敏中国科学院生态环境研究中心环境水质学4200992007http://www.jsbwate r .com35I nt er vi ew人物访谈水工业市场年第期室正在投入很大力气开展研究。
中科院生态环境研究中心土壤学试题[1] 07年中科院生态环境研究中心土壤学试题一:填空与选择:(5分1题)1、旱地土壤淹水后土壤PH值是(升高/降低/不变)2、国际制、美国制和中国制中对于“砾”的直径尺寸要求都是大于_________3、草甸土、水稻土、沼泽土哪个是地带性土壤:________4、N、P、K中哪些能被矿物固定:________5、土壤固相包括哪三个部分:______、________、_________6、土壤胶体吸附的Na+、Fe3+、H+中哪些是必须元素_______、哪些是有益元素_________二:名词解释(5分1题)1、土壤肥力(农学家的定义):2、地下水临界深度:三:计算题(10分1题)1、从“孔度=孔隙体积/土壤体积”推导出“孔度=1-(容重/密度)”2、(记不清了)四:实践题(10分1题)1、试列举提高土壤有机质含量常用的三种措施,并简要解释原理2、试列举提高土壤氮肥利用率的三种措施,并简要解释原理3、为什么开垦土壤后土壤有机质会普遍减少?五:问答题(15分1题)1、比较团粒结构和非团粒结构土壤肥力特性差异2、比较旱田和水田的水分运动方式的不同六论述题(30分1题)你认为肥沃的土壤应该具备哪些特性?09年中科院生态环境研究中心土壤学试题一简答题1.主要成土过程:2.土壤污染物的类型及危害:3.土壤氧化还原体系:4.土壤磷循环:二论述题1.土壤水分的运动特点及对土壤养分迁移转化的影响;2.列举一种农作物的耕作措施对土壤碳氮循环的影响;3.有机质的物理化学生物分组及其对生态系统碳循环的影响。
昨天考完,原来感觉不错,但是对了英语答案,我心悬了,本来估分有370左右的,现在难说了,反正英语问题不小。
专业课我想100分以上应该可以吧。
我在抄题目的时候老师制止了,还有最后一道25分大题没抄到。
一,名词解释每题5分土壤土壤肥力粘土矿物电荷零点土壤污染土壤缓冲容量土壤微生物生物量消化作用富铝化作用土壤诊断层二,简答题每题10分1。
中科院生态环境研究中心环境科学专业评级【科普】中科院生态环境研究中心环境科学专业评级引言:在如今全球性的环境问题愈发严重的背景下,环境科学专业的重要性愈发凸显。
作为我国的顶尖科研机构之一,中科院生态环境研究中心以其独特的优势和扎实的科研实力,在环境科学领域持续发力。
本文将对中科院生态环境研究中心环境科学专业评级进行全面探讨,以期能够深入了解该专业的深度和广度。
一、中科院生态环境研究中心环境科学专业的背景与意义1.1 中科院生态环境研究中心环境科学专业的起源和发展中科院生态环境研究中心作为中国科学院下属的研究机构,以生态环境科学为核心领域,致力于生态环境保护和可持续发展的研究。
其环境科学专业的设立旨在解决日益严重的环境问题,提供科学依据和技术支撑。
1.2 环境科学专业的重要性与挑战环境科学作为一门综合学科,研究的范围涉及大气、水体、土壤、生态系统等多个方面,面临着复杂性和多学科交叉性的挑战。
而中科院生态环境研究中心作为国内顶尖的研究机构,以其在理论与实践方面的卓越成就,成为该专业的领军者和引领者。
二、中科院生态环境研究中心环境科学专业评级的重要性与方法论2.1 环境科学专业评级的背景和意义环境科学专业评级是对学科实力和学术水平的综合评估,旨在提供选择指导和科研发展的参考。
中科院生态环境研究中心环境科学专业评级的开展,对于推动学科建设、培养优秀人才具有重要意义。
2.2 环境科学专业评级的方法论环境科学专业评级的方法论主要包括两个层面:一是从教学角度评价教育质量,二是从科研角度评价学科实力。
评级综合考量因素包括师资队伍、科研成果、科研平台、人才培养等方面的条件和水平。
三、中科院生态环境研究中心环境科学专业评级的综合分析3.1 师资队伍中科院生态环境研究中心环境科学专业拥有一支高水平的师资队伍,涵盖了国内外知名专家学者和科研人员。
他们在环境科学领域具有丰富的研究经验和深厚的学术造诣,为学生提供了良好的学习和研究环境。