外研版必修二英语语法

名词转化为动词很多表示物件、很多表示物件、身体部位或某类人的名词可以用作动词，身体部位或某类人的名词可以用作动词，身体部位或某类人的名词可以用作动词，某些抽象名词也可用作动词。

某些抽象名词也可用作动词。

某些抽象名词也可用作动词。

名词和动词在转名词和动词在转化时，有时不改变意思，有时意思也相应地变化，在学习的过程中注意记忆总结。

1 1 名词和动词在转化时，名词和动词在转化时，名词和动词在转化时， 有时不改变意思，有时也相应地变化。

eye n. eye n. 眼睛眼睛眼睛 . . .（用眼睛看）注释，端详（用眼睛看）注释，端详（用眼睛看）注释，端详 ship n. ship n. ship n. 船，船，船， v. v. v. 用船装用船装用船装help v. help v. 帮助帮助帮助 n. n. n. 帮助帮助帮助 love v. love v. love v. 爱爱 n.. n.. 爱爱picture picture 能画，能画，能画， 照片照片 v. v. v. 用图表示，描述用图表示，描述用图表示，描述2 2 有些名词和动词在转化时会发生元音改变或词尾变化有些名词和动词在转化时会发生元音改变或词尾变化blood----bleed sell----sale sing---- song advise----advice bathe----- bath believe---- belief 3 Look at the verbs in bold. What are the nouns of these verbs? 1）When When Zhou Zhou Zhou Kai’s Kai’s Kai’s mother mother mother saw saw saw him him him heading heading heading towards towards towards the the the front front front door door door without without without a a a jacket jacket jacket on, on, on, she she eyed him anxiously. 2）I’m not overweight so I never have to diet Step 3 Practice 1． Complete the sentences using the words as verbs. finger hand house mother taste Example: Stop m othering mothering me! I’m not a child.1. This apartment _________ six people and a dog. 2. She ________ the silk gently. 3. It _________ really delicious. 4. Can you ________ me those papers? 2．Complete the following sentences 1. Did you ____（预定）a seat on a plane yesterday? 2. Please ____ （递）（递）me the book. 3. They ____ (取名)their dog Bob. 4. She ____（护理；照顾）（护理；照顾）her aged mother every day. 一般将来时(The future simple tense)1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态Zhou kai, you’ll get ill.I’ll buy you a toy.My sister’s going to see you off.will 和be going to 都可以用来表达将要发生的事情，区别如下： (1).单纯谈到将来的事情，没有主观因素，可用will. It will become warm when spring comes.春天到来，天气将会变暖。

Unit One 复习：基本句子结构1.主谓宾2.主系表3.主谓4.主谓宾宾补5.主谓间宾直宾Unit Two 复习：构词法1.缩略法（阅读）2.转化法-词性转换（语法填空）3.派生法-前后缀（语法填空+阅读）4.合成法Unit Three 复习：五种时态一般现在时/一般过去时/一般将来时/现在进行时/现在完成时Unit Four 定语从句（1）--关系代词的用法as，that，who，whom，whose，whichUnit Five 定语从句（2）--关系副词的用法where，when，whyUnit Six 定语从句（2）--介词+关系代词Unit One 情态动词（1）--情态动词的功能Unit Two 情态动词（2）can/could；may/might；will/would；shall/should等be able to dodare do 胆敢Unit Three 非谓语—不定式作定语和结果状语Unit Four 非谓语—现在分词作状语状语：时间；地点；原因，结果，条件，让步，伴随，方式等Unit Five 非谓语—现在分词作定语Unit Six 非谓语—现在分词，不定式和过去分词作补语Unit One 非谓语—过去分词作状语（被动，完成）Unit Two 非谓语—过去分词作定语（被动，完成）Unit Three 现在完成时的被动语态have/has been doneUnit Four 现在进行时的被动语态be being doneUnit Five 过去将来时1.宾语从句2.叙述过去的事情3.非真实，虚拟语气Unit Six 省略1.and/but 并列句2.状语从句3.定语从句4.名词性从句。

unit 2一、重点语法知识：1.with复合结构：构成:with+宾语+宾补常在句中作状语,表示时间、原因、方式、条件或伴随等。

具体形式主要有(1)with+宾语+现在分词(主动或正在进行)(2)with+宾语+过去分词(被动或已经完成)(3)with+宾语+动词不定式(尚未发生)(4)with+宾语+形容词/副词/介词短语2. That/This/It is why+结果那/这就是为什么---eg. That is why Letters from Father Christmas could be the perfect book for those who regard Christmas as a specialtime of year.那就是为什么《圣诞老人的来信》对于那些把圣诞节视为一年中的特殊时刻的人来说可能是一本完美的书。

That/This/It is because+原因那/这是因为( because引导表语从句)The reason(why---) is that---(---的)原因是(why引导定语从句,that引导表语从句)3. must have done一定做了某事The children must have been very excited as they opened it孩子们打开它的时候一定很兴奋。

“情态动词+ have done结构：could have done 本能够做某事而未做may/might have done可能做过某事should have done本该做某事而未做shouldn' t have done本不该做某事却做了needn' t have done本没有必要做某事做了4.do/does/did+动词原形结构：用来强调谓语动词，该结构只有一般现在时和一般过去时，没有否定式和疑问式。

Do come on time.务必准时来。

外研版必修二英语课文
一、单词短语。

1. 重点单词。

- 列出课文中的重点单词，标注词性、音标和词义。

- 例如：“abandon [əˈbændən] vt. 遗弃；抛弃”，并对一些较难单词给出例句帮助理解。

2. 短语搭配。

- 像“in search of 寻找”这样的短语，解释其用法，可以给出课文中的原句或者自己编写的例句。

二、语法知识。

1. 课文中的语法点。

- 如果课文中有涉及到特定的语法，如定语从句、被动语态等，详细解释语法规则。

- 例如：对于定语从句，可以讲解关系代词和关系副词的用法，“The book which/that I bought yesterday is very interesting.”中which/that的作用。

2. 语法练习。

- 针对该语法点给出几个简单的练习题，如填空或者选择，帮助巩固语法知识。

三、课文理解。

1. 主旨大意。

- 概括课文的主要内容，用简短的几句话说明课文讲述了一个什么样的故事或者传达了什么信息。

2. 段落分析。

- 对每个段落进行简要分析，说明每个段落的主要作用，是引出话题、提供例子还是总结等。

3. 细节理解。

- 提出几个关于课文细节的问题，如根据课文内容回答“主人公在某个场景下做了什么？”等，并给出答案。

外研版必修二英语语法语法是英语考试中的重中之重，所占分值也多。

提高英语能力的方法是多读多练多积累。

小编在这里整理了外研版必修二英语语法供大家阅读，希望能帮助到您。

第一单元1.不定式作定语的用法归纳1). 被修饰名词前有序数词、形容词最高级或the only, the last, the very, the next修饰时，常用不定式作后置定语。

被修饰名词和不定式具有逻辑主谓关系。

Eg. John Smith is the only person to know the secret.2).表示抽象概念的名词，后面用动词不定式做定语，用于解释中心词的内容，如ability, way, ambition, anxiety, attempt, campaign, chance, courage, decision, determination等。

Eg. she gave up the chance to go abroad.3).如不定式动词是不及物动词作定语时，其后须加一个适当的介词。

例如：Have you got a chair to sit on? 你有椅子坐了吗?2.⑴pay~ 的短语①注意pay attention to②拜访pay a visit to③付清，还清(债务);得到回报pay off⑵ buy sth for some money 用多少钱买某物sb. spend money on sth. / in doing sth. 把钱花在…上sth. cost (sb.) money (某物)花了(某人)多少钱3.sure1).make sure that do(时态)When you leave the office, make sure that all the lights are turned off.(灯关上了)2).make sure of / about 确保，弄清楚You’d better make sure of the time and place for themeeting .(弄清楚开会得时间和地点)3) be sure to do肯定会，务必 Be sure to come on time.be sure of / about 有把握，肯定He is to succeed/ win. 他肯定会赢。

高中英语必修2（外研版）Unit 1 Our Body and Healthy Habits知识点总结一、重点词汇四者都可以指“伤害、伤痛”。

他的名字叫汉森，在挪威是一个常见的名字。

As a general rule, prices follow demands.一般而言，物价随需求而变化。

Now electrical appliances have entered into ordinary families.现在，家用电器已经步入普通家庭。

1. a healthy/balanced diet：健康的/均衡的饮食2. go/be on a diet：用规定食谱；节食You don't have to go on a diet to lose weight.你不需要靠节食来减肥。

1. be anxious about sth.：为…担心，忧虑2. be anxious for sth.：渴望…3. be anxious to do sth.：急于，渴望做某事I am anxious about the parcel because it hasn't arrived.我对这包裹很担心，因为它还没到。

The whole country was anxious for peace.全国上下都渴望和平。

She was anxious to finish school and get a job.她渴望毕业找一份工作。

He's still crazy about both his work and his hobbies.他对工作和个人爱好依然保持狂热。

The teacher began his class with a question.老师以一个问题开始他的讲课。

He got injured through his own carelessness.他由于粗心受伤了。

In large cities people breathe in dangerous gases from cars and chimneys.在大城市人们呼吸时吸入汽车和烟囱排出的有害气体。

Book2Module 1Language points: 1．diet n. 饮食，日常饮食,节食; be on a diet,go on a diet节食;v. 节食，按规定饮食A balanced diet is a healthy diet.The lady is on a diet.No sugar in my coffee, please; I’m dieting.2．fit adj. 健康的；强健的．keep fit 保持健康;v. 适合/安装This jacket fits me well.be fit for sb. 胜任/适合做某事: I think he is fit for this job .be fit to do sth.适合做某事: I am fit to eat the food. 3．exercise ［u］锻炼，运动, take exercise 锻炼,［c］体操，练习, do morning exercises 做早操do eyes exercises 做眼操4.anxious adj. 焦虑的；不安的；渴望的anxiously adv. 焦急地；anxiety n.焦虑, 不安be anxious about = be worried about为……而担心be anxious to do 渴望做某事Parents are always anxious about our safetyHe was anxious to return home.5.injure vt. 伤害,使受伤injury n. 受伤injured 受伤的。

Your words may injure her self-respect.Among the dead and injured were six children.6.normal adj. 合乎标准的，正常的usual 惯例的，习惯性的common常见的，普遍的。

高一英语外研版必修二全部语法及详解名词转化为动词很多表示物件、身体部位或某类人的名词可以用作动词，某些抽象名词也可用作动词。

名词和动词在转化时，有时不改变意思，有时意思也相应地变化，在学习的进程中注意记忆总结。

1 名词和动词在转化时，有时不改变意思，有时也相应地变化。

eye n. 眼睛 .（用眼睛看）注释，打量 ship n. 船， v. 用船装help v. 帮助n. 帮助 love v. 爱 n.. 爱picture 能画，照片 v. 用图表示，描写2 有些名词和动词在转化时会产生元音改变或词尾变化blood----bleed sell----sale sing---- song advise----advice bathe----- bath believe---- belief3 Look at the verbs in bold. What are the nouns of these verbs?1）When Zhou Kai’s mother saw him heading towards the front door without a jacket on, she eyed him anxiously.2）I’m not overweight so I never have to dietStep 3 Practice1Example: Stop mothering me! I’m not a child.1. This apartment _________ six people and a dog.2. She ________ the silk gently.3. It _________ really delicious.4. Can you________ me those papers?2．Complete the following sentences1. Did you ____（预定）a seat on a plane yesterday?2. Please ____ （递）me the book.3. They ____ (取名)their dog Bob.4. She ____（护理；照管）her aged mother every day.一样将来时(The future simple tense)1.一样将来时表示将要产生的动作或存在的状态Zhou kai, you’ll get ill.I’ll buy you a toy.My sister’s going to see you off.will和be going to都可以用来表达将要产生的事情，区分以下：(1).单纯谈到将来的事情，没有主观因素，可用will.It will become warm when spring comes.春天到来，天气将会变暖。