君子光而不耀,和而不同
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和而不同哲学概念“和而不同”一词出自《论语·子路》:“君子和而不同,小人同而不和。
”人们常将此理解为人生处世之道,实则本文所论者乃作为社会领导—治理者的君子组织社会、治理国家之道,属于政治哲学范畴。
为加深对其理解,笔者拟将其置于更为广泛的思想世界中进行比较性分析,引入墨家、法家、庄子的相关论述作为参照,因为他们都从政治哲学角度谈论了“不同”与“同”。
和而不同的前提是“不同”的内在性和普遍性,如孟子所说:“夫物之不齐,物之情也。
”天生万物与人,各不相同,故“不同”是人、事、物内在固有的状态。
对思考政治秩序的哲人来说,起始的问题就是如何对待人之间内在的、普遍的“不同”。
墨子的国家起源理论以“不同”作为自然状态之根本属性:“古者民始生、未有刑政之时,盖其语‘人异义’。
是以一人则一义,二人则二义,十人则十义,其人兹众,其所谓义者亦兹众。
”义者,宜也,“人异义”意即人人各有其不同的生活方式。
对国家起源理论而言,此可谓之初始的、自然的“不同”状态。
墨子所谓初始的“不同”状态类似于霍布斯描述的每个人与所有人处在相互战争状态的“丛林状态”:“是以人是其义,以非人之义,故交相非也。
是以内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合。
天下之百姓皆以水火毒药相亏害,至有余力不能以相劳,腐臭余财不以相分,隐匿良道不以相教,天下之乱,若禽兽然。
”因此,人必须走出初始的“不同”状态。
怎么走出?墨子的构想是:“选天下之贤可者,立以为天子。
”然后,天子任命三公、诸侯国君,在基层立正长,而后墨子提出国家治理的根本原理,即“尚同”。
“尚同”有两层含义:一是崇尚“同”的价值,二是“尚”通“上”,“尚同”即同于上,所有在下位者与在上位者保持同一。
两层含义密切相关,墨子认为,民众、官员应逐层向上看齐,所有人齐同于天子之义。
他还主张天子上同于天,这就对其权力有所限制。
法家必然同意墨家这一取向,《商君书》中反复出现一个词:“作壹”,君王引导、强制所有国民仅从事耕与战。
君子和而不同的哲学原理1. 君子和而不同,就像不同颜色的画笔能共同绘出美丽画卷。
你看在一个团队里,大家各有专长,有人擅长创意,有人擅长执行,不正是和而不同吗?这样才能让事情办得有声有色呀!2. 君子和而不同,如同各种音符能奏响和谐乐章。
好比一场音乐会,不同乐器发出不同声音,却能完美融合,这就是和而不同的魅力呀,难道不是吗?3. 君子和而不同,恰似不同食材能烹饪出美味佳肴。
想想看,一道菜里有各种食材,它们相互配合,才成就了独特的味道,这不就是和而不同在生活中的体现吗?4. 君子和而不同,好像不同的花朵能装点出绚丽花园。
在花园里,每种花都有自己的美丽,共同构成了五彩斑斓的景象,这多神奇呀,不是吗?5. 君子和而不同,宛如不同的故事能编织成精彩人生。
每个人的经历都是独特的,汇聚在一起才让世界丰富多彩,这就是和而不同的意义啊!6. 君子和而不同,好比不同的文化能碰撞出灿烂火花。
就像在国际交流中,各种文化相互交流借鉴,才推动了人类文明的进步,这就是和而不同的力量呀!7. 君子和而不同,就像不同的观点能激发创新思维。
在讨论中,大家各抒己见,反而能找到更好的解决方案,这不就是和而不同的价值所在吗?8. 君子和而不同,如同不同的性格能营造出有趣氛围。
一个群体里,有开朗的,有沉稳的,相互影响,才让生活变得有意思,这就是和而不同呀!9. 君子和而不同,恰似不同的梦想能引领人们走向远方。
大家有着不同的追求,但都在为自己的目标努力,共同构建了这个多元的世界,难道不是这样吗?10. 君子和而不同,宛如不同的道路能通往幸福彼岸。
每个人选择的路不同,但都有可能收获属于自己的幸福,这就是和而不同的美妙之处啊!我的观点结论是:君子和而不同是一种非常重要的哲学原理,它让我们明白在尊重差异的基础上和谐共处、共同发展的重要性。
在生活中我们要学会欣赏和接纳不同,这样才能让世界更加美好。
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君子和而不同
作者:
来源:《作文评点报·作文素材小学版》2018年第29期
【原文】
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。
”
【出处】
《论语·子路》
【大意】
孔子说:“君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善、和平相处的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;小人习惯于在对具体问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱着一种和谐友善的态度。
”
古语积累
天时不如地利,地利不如人和。
——《孟子》
仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
——《管子》
礼之用,和为贵。
——《论语》
自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。
——《唾玉集·常谈出处》。
君子和而不同,小人同而不和“君子和而不同、小人同而不和”出自《论语·子路》,这是大教育家孔子留下的一句千古名言,是儒家的思想,意思是:君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;所谓“同而不和”则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论。
但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。
因为富有哲理,故耐人寻味。
在日常生活中,人们对某一问题持有不同的看法,这本是极为正常的。
真正的朋友应该通过交换意见、沟通思想而求得共识;即,使暂时统一不了思想也不会伤了和气,可以经过时间的检验来证明谁的意见更为正确;因此,真正的君子之交并不寻求时时处处保持一致;相反,容忍对方有其独立的见解,并不去隐瞒自己的不同观点,才算得上赤诚相见、肝胆相照。
但是,那些营营苟苟的小人却不是这样,他们或是隐瞒自己的思想,或是根本就没有自己的思想,只知道人云亦云、见风使舵;更有甚者,便是党同伐异、以人划线:凡是“朋友”的意见,即使是错了也要加以捍卫;凡是“敌人”的观点,即使是对的也要加以反对。
这样一来,人与人之间就划出了不同的圈子,形成了不同的帮派。
其“朋友”的真正意义也便荡然无存了。
或许,这种“同而不和”的小人之交是出于一种生存的需要。
在有些人看来,孤立的个体是很容易吃亏和受到伤害的,如果不加入某个帮派、不挤进某个圈子,就缺乏必要的安全感:殊不知,这种安全感的获得却是以牺牲独立的人格和尊严为代价的。
当一个人连真实的思想都不敢表达,连自己的见解都无权具备的话,这个人活着又有什么意义呢?与小人不同,真正的君子并不十分注重人际往来中的利益纠葛,但在大是大非面前却勇于坚持立场;真正的君子并不十分计较人际往来中的是非恩怨,但却能在正视不同意见的基础上求同存异。
因此,真正的君子或许也会有这样那样的缺点,但他至少能保持思想的自由和人格的独立“和而不同”强调的是事物的多样性,强调的是有机的统一。
君子和而不同小人同而不和的含义
“君子和而不同,小人同而不和”是出自《论语·卫灵公》一章。
其中,“君子”指的是有道德修养和高尚品质的人,“小人”则指的是缺乏道德修养和品德低劣的人。
这句话的含义是指,在与人交往中,君子可以与别人保持和谐,但不会因为迎合别人而放弃自己的原则和价值观;而小人则是为了追求自己的私利而不顾及与别人的关系,只顾自己的利益。
因此,这句话告诉我们,在社交中,应该保持和谐,但也要坚守自己的原则和价值观,不能为了取悦别人而违背自己的意愿;同时也要认清小人的真实面目,避免被其所伤害。
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君子和而不同君子坦荡荡君子喻于义作文哇哦!今天老师给了我们一个超级有趣的题目,就是“君子和而不同,君子坦荡荡,君子喻于义”。
听起来好像很难懂的样子,但是我会努力写的!
嗨,小明,你知道吗?今天老师让我们写作文,题目是什么“君子和而不同,君子
坦荡荡,君子喻于义”!你明白这是什么意思吗?
小明:哇,好难的题目啊!不过,我觉得“君子和而不同”是说就算意见不同,也要友好相处。
对吧?
对对对!就像我们平常一起玩,有时候可能有不同的想法,但是我们还是可以开心玩耍,不吵架嘛!
小红:那“君子坦荡荡”是什么意思呢?
嗯,我想应该是说要诚实坦率,不要藏着掖着,不然别人不知道你在想什么。
小明:对啊,就像我昨天把妈妈的钱包拿去学校了,回来跟她坦白了,她也没有生气,因为我坦荡荡地承认了错误。
嗯嗯,没错!最后一个“君子喻于义”应该是说要明白什么是对什么是错,对吧?
小红:对对对!就像上周,我们班上的小明偷偷把小明的铅笔盒藏起来了,老师教育了他一顿,他也知道了不能做坏事。
小明:是啊,要喻于义,就是要知道做什么是对的,什么是错的。
小红:嗯嗯,我们每天都要做一个懂得“君子和而不同,君子坦荡荡,君子喻于义”的好孩子!
小明:对啊,我们要一起努力,做个好孩子!
嘿嘿,写完作文感觉好开心哦!我觉得我们这次一定能得到好成绩!。
和而不同,为而不争人与人之间,为处理好各种关系,最高境界就是应该采用和而不同,为而不争的策略。
人在社会上生活,一定要和各种人打交道,彼此之间肯定会产生不同矛盾和不同看法。
但是人无完人,一个人的看法总是有片面的地方,如果能够让大家都出主意,集思广益,取长补短,对人,对事肯定有益。
和而不同:这句话出自《论语·子路第十三》。
原话是:“君子和而不同,小人同而不和。
”就是说,君子内心所见略同,但其外在表现未必都一样,比如都为天下谋,有些人出仕做官,有些人则教书育人,这种“不同”可以致“和”;小人虽然嗜好相同,但因为各争私利,必然互起冲突,这种“同”反而导致了“不和”。
或者说,修养好的人能尊重对方不同于己的意见,又能和谐相处;而修养差的人只有利益相投才能同处,但一遇利益冲突或意见相左,便不能相互尊重,和谐相处。
为而不争: 是老子《道德经》最后一章的最后一段话:“天之道,利而不害;人之道,为而不争。
” 人生在世,因利而来,为利而争,倒也无可厚非,利益在某种程度上的确可以算得上是社会前进的原动力。
但是真正有为的人,并不将个人的得失放在第一位,总是能够识大体,顾大局。
不去争个人的得失,不计较个人的利益和名利。
“为而不争”需要的是“仁”,是“义”,是“淡定”,是“坦然”。
并不是“窝囊”的同义词,因为一个字“为”。
窝囊是既不为又不争,拿不起放不下。
为而不争是指有着良好的修养,深知为人处世的道理,尽力做事,千方百计做事,却会在名利面前懂得推让;拥有一颗爱人的心,不图别人的回报。
顺乎自然,恪守天道,为而不争:汉文帝的母亲薄姬,当初只是刘邦的一个不起眼的嫔妃。
尽管只被刘邦“宠幸”一次便怀上了“龙种”,但她生下儿子后仍然很少与刘邦见面。
她能够为自己定好位,忍耐和低调,保存自己。
后来,薄姬不仅因未被刘邦宠爱而使母子免遭吕后囚禁,而且因儿子幸运登基而成了皇太后。
这就表明,你千万不要以为自己生了龙钟就忘乎所以,即使一时得利也未必是好事,而顺乎自然即使一时失利也未必是坏事。
君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都持有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和;小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。
君子合群而不与人结党营私,小人与人结党营私而不合群。
1、子曰:“君子矜而不争,群而不党。
”(《论语·卫灵公》)2、译文:孔子说:“君子庄重自尊而不与人争强斗胜,团结群众而不结党营私。
”3、这句话讲述了君子的所作所为以及与小人的不同。
孔子认为,君子他应当注重义、礼、逊、信的道德准则;他行为庄重,与人和谐,但不结党营私,不以言论重用人,也不以人废其言。
扩展资料矜而不争是庄重自尊,自己对自己很有信心,但却并不骄傲自满,所以也就不会去和他人争强斗胜。
群而不党也就是孔子在《为政》篇里所说“君子周而不比,小人比而不周”的意思。
周而不比就是群而不党,普遍团结人而不搞宗派,不拉小团体,不结党营私。
君子出于公心,小人囿于私利。
出于公心所以能胸怀宽广,纳百川而归于海,搞五湖四海而不搞拉帮结派。
出于私利所以就心胸狭窄,结党营私而排除异己,搞宗派主义而不讲道义原则。
君子小人,周比群党不同。
说起来的确如阴阳清楚,昼夜分明,但在实际生活中却总是雾晨黄昏,阴晴不定,难以识别得清楚。
君子和而不同,小人同而不合君子对事物各有看法,观点虽不同但彼此尊重;小人表面附和,却面和心不和,背地里尽是尔虞我诈。
尊重是建立在相互信任的基础上的,而要取得别人的信任,便要讲真话。
看人下菜碟是小人的做法,表面的观点一致,其实不过是一种伪装。
“时间识人,落难知心”,平日里称兄道弟,诸事附和的人,未必最值得信赖。
这样的人容易表面一套背后一刀,小人不容易防范,但可以通过观察其言行,做出自己的判断,早日远离他。
君子求诸己,小人求诸人俗话说:“小人无错,君子常过。
”君子严格要求自己,小人遇事常要求别人。
君子常在自己身上找原因,小人则从他人身上找借口。
《孟子》有云:“行有不得,反求诸己。
高考作文写作指导:君子和而不同,小人同而不和阅读下面的材料,根据要求写作。
《论语·子路》中有一段对话。
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。
”意思是说君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。
”请你结合自己的生活经历和理解谈谈你的感受。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
写作指导写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式,语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁;语文核心素养方面:包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。
一句话,作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念,语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱,进而彰显汉语言文字的魅力。
本题命题方式为材料作文。
材料作文一方面要求学生具有大局和整体观,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。
只要符合材料的内容含义,选好一个角度立意即可。
材料由经典作品《论语·子路》中有一段对话说开去。
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。
”意思是说君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。
”孔子这话的意思是:君子可以与他周围和谐融洽相处,但他对待事物都有自己的独立见解,而不人云亦云,盲目附和:小人则没有自己独立的见解,常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。
在孔子眼里,“和”是君子应然之态。
君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都持有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和;小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。
君子光而不耀,和而不同
我太喜欢那些自身优秀却不带着优越感讲话的人,他们明亮而不刺眼,自信满满又懂得收敛。
真正有大智慧和大才华的人,必定是低调谦逊的,他们努力追求但又不强求的境界,定是我们学习的榜样。
他们的优秀一部分来自于教养,一部分来源于修养,这样的人之所以成功,就是因为他们时刻懂得分寸,也容易得到人心。
不带优越感是因为越是优秀的人越懂得敬畏之心,明白自己其实并没有那么优秀,人外有人山外有山,哪怕面对暂时还不如自己的人,也深刻的知道那个人身上一定有某个点比自己强,一个人的涵养决定着一个人的魅力,所以智者常温和,饱谷总弯腰。
愿我们也能成为这样的人,余生努力使自己成为这样的人,年轻时,我们身上的刺太多,伤了别人,也伤了自己,愿今后,成为一个内心温暖平和的人,因为真正厉害的人本是这样,不需要太多锋利。
如果你跟一个人在一起,感觉特别舒服,那么那个人的情商一定很高。
当我们是大为谦卑的时候,便是我们接近伟大的时候。
记住:山还是那山,水还是那水,因为见识过所以大而不同。