技术开发区中学16—17学年高一9月月考历史试题(附答案) (1)
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钦州市钦州港经济技术开发区中学2016年秋季学期9月份考试
高一历史试卷
一、选择题
1．夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝，下列有关夏朝的论述不正确的是( )
A．大约在公元前2070年建立
B．实行王位世袭制，形成“家天下”格局
C．建立了强大的统治机关，对全国进行直接管理
D．公元前1600年，为商汤所灭
2．据《通志》载：“曹氏，叔振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，为宋
景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见，导致曹姓形成的制度应该是( )
A．分封制 B．宗法制
C．世袭制 D．等级制
3．在西周分封体制下，诸侯应尽的义务是( )
①把土地献给周天子 ②随从作战
③纳贡服役 ④服从命令
A．①③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
4．“昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩屏周。”这说明西周实行分封制的主要目
的是( )
A．选拔德才兼备之人 B．扩大疆域
C．巩固周王室统治 D．团结功臣贵族
5．夏曾佑在《中国古代史》中记载，春秋之世，国君“为天子之同姓者十之六，天子之
勋戚者十之三，前代之遗留者十之一……”材料说明春秋时期国君的来源主要是( )
A．天子的同姓亲族 B．天子的姻亲妻党
C．古王后裔 D．殷商旧族
6．西周时期，为解决血亲贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是
( )
A．井田制 B．分封制
C．宗法制 D．世官制
7．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，这句话反映了西周时期的( )
A．禅让制 B．分封制
C．宗法制 D．王位世袭制
8．西周宗法制下，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级，维系他们之间大宗
与小宗关系的纽带是( )
A．财产 B．地位
C．信仰 D．血缘
9．宗法制是西周重要的政治制度。请你判断，在西周封国——鲁国的宗法体系中，处
于大宗地位的是( )
A．周王 B．鲁国国君
C．卿大夫 D．士
10．一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于
个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是( )
A．个人观念淡漠 B．男尊女卑思想严重
C．宗法观念浓厚 D．儒家伦理道德强大
11．河北古称“燕赵”，山东则称“齐鲁”，湖北被称为“荆楚”，这些名称的历史渊源最早
可上溯到( )
A．大禹治水 B．家天下制度
C．分封制 D．宗法制
12．“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陈。”胡满属于西周时
受封的( )
A．同姓贵族 B．功臣
C．先代著名部落首领和君王的后裔 D．归顺的异族首领
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一 周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后……然而降于夷王，害礼伤尊，
下堂而迎觐者……迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯。厥后，问鼎之轻重者有之，射王
中肩者有之……天下乖戾，无君君之心……周之败端，其在乎此矣。
材料二 昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩屏周。
——《左传》
请回答：
(1)材料一所述的政治制度是什么？
(2)根据材料二所说，这种制度推行的目的是什么？
(3)依据材料一、二回答分封制对西周政权起了什么作用？你认为后世统治者可以效仿
西周分封治国吗？请说明道理。
14．阅读下列材料：
材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方
百里，伯七十里，子男五十里……
——《礼记·王制篇》
材料二 正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系
有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的
嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大
的宗族网。小宗必须服从大宗。
——白翎《中国政治制度史》
请回答：
(1)材料一、二反映了西周时期的哪两种制度？这两种制度各有何特点？
(2)材料一、二反映的两种制度之间的关系如何？
15．(图文探究题)
材料一 据史料记载，周武王死后，子成王诵继位。成王年幼，武王弟周公旦辅政，而
带兵驻守在殷周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，对周公极为不满，致使
纣之子武庚有机可乘，拉拢管叔和蔡叔，又联合东方的徐、奄等部起兵反周。经过三年苦战，
周公才平定叛乱。平叛后，周公意识到分封势在必行，在“吊二叔之不咸”之余，“封建亲戚，
以藩屏周”。
材料二 这是北京天安门东侧的一座古代建筑(见右图)，是明清
两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。中国对列祖列宗的膜拜，
从夏商周三代就开始了。
材料三 见下图
[探究主题]分封制与宗法制关系
[探究目的]
(1)知识层面：深化对分封制、宗法制的认识，理解中国早期政治制度。
(2)能力层次：培养获取和解读信息能力。
[探究问题]
(1)据材料一指出周初实行了怎样的政治制度？实行这一制度的目的是什么？
(2)通过材料二你会想到中国古代的哪一政治制度？你判断的依据是什么？
(3)通过材料三你可以获得有关我国古代政治制度的哪些信息？
(4)综合上述三则材料并结合所学知识，用一句话概括构成我国古代早期政治制度的主
要内容和特征。
[探究思路]本题考查我国古代早期政治制度的基本内容，同时考查从材料中获取有效信
息的能力。第(1)问结合材料和所学知识回答，但要注意依据材料回答目的。第(2)问应先找
出依据，再判断政治制度。第(3)问考查对图表的阅读与分析能力，只要能从材料中看出或
分析出的信息都可回答，但要注意条理化和要点化。第(4)问考查对中国早期政治制度基本
内容和特征的概括，依据教材内容回答。
参考答案：
一、选择题
1．C2．A3．C4．C5．A6．C7．C8．D9．B10．C11．C12．C
二、非选择题
13．(1)分封制。
(2)为了对地方实行有效的统治，巩固奴隶制国家政权。
(3)作用：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年
的强国。
不可以。因为分封制下，诸侯有很强的独立性，如建立武装、征派赋役等。从长远来看，
容易形成地方割据势力，不利于加强对地方的控制，不利于中央集权和国家统一。
14．(1)分封制与宗法制。分封制的特点是按爵位高低赐给不等的土地与人口；宗法制
的特点是嫡长子继承制。
(2)关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现；
两者是相辅相承、互为表里的具有政治性质的制度。
15．(1)分封制。目的是“封建亲戚，以藩屏周”。
(2)宗法制。“供奉和祭祀祖先”、“对列祖列宗的膜拜”。
(3)西周的宗法制与分封制互为表里；以血缘关系为纽带；等级森严；有利于统治集团
内部的稳定和团结。
(4)王位世袭制、等级森严的分封制以及用血缘关系维系的宗法制，构成我国古代早期
政治制度的主要内容和特征。
