高三政治一轮复习学案：第十一课第二框社会历史的主体

- 1 - 【学习目标】理解掌握人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体； 坚持群众观点和群众路线。 【学习重点】人民群众的地位和作用。 【自学探究】 知识梳理 问题探究 （一）人民群众是历史的创造者 唯物史观：社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。 1、人民群众的含义： 2、人民群众是历史的创造者，表现在： （1） （2） （3） （二）群众观点和群众路线 1、群众观点 （1）基本内容： （2）基本要求： 2、群众路线 （1）地位 （2）基本内容 3、坚持群众观点和群众路线的意义： 合作探究1： 有人说：“英雄造时世。” 、“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”也有人说 “时世造英雄”。你如何看？

自主探究2、 党中央提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济和人的全面发展”这一新的科学发展观。 （1）科学发展观强调以人为本的原因是什么？ （2）你认为怎样才能做到以人为本？

【巩固训练】 1.下面对人民群众认识，正确的是 ( ) ①人民群众指广大劳动群众 ②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 ③人民群众在不同的国家范围不同 ④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2、下列事件反映人民群众是社会物质财富的创造者的有( ) ①曲辕犁的发明，提高了农作物的产量②黄道婆改进的纺车，提高工效好几倍 ③曹雪芹创作的《红楼梦》广泛流传④孙中山领导着广大人民群众，推翻了封建帝制 A ．①② B．②③ C．②③④ D．①③④ 3、蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了 ( ) ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 ③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④ 4、电视剧《宰相刘罗锅》里有一句歌词“老百姓是那定盘的星”。其哲学寓意是：( ) ①人民群众是历史的创造者 ②人民群众是实践的主体 ③人民群众在社会变革中起决 - 2 -

定作用 ④要相信群众，依靠群众 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D 、①③④ 5、中国共产党把群众路线作为自己的根本领导方法和工作方法，其哲学依据是( ) A．中国共产党是工人阶级的先锋队组织 B．人民群众是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量 C．中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨 D．中国共产党坚持以“三个代表”重要思想为理论指导 “君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”回答6－8题。 6.这一古语体现的道理是 ( ) A．人民群众是社会历史的主体 B．实践是个人和社会统一的基础 C．人民群众是党的力量源泉 D．真理来源于人民群众智慧的头脑 7.这一古语启示我们，在实际工作中要( ) A．坚信人民群众是物质财富的创造者 B．珍惜人民群众的伟大创造 C．树立群众观点，坚持群众路线 D．一切服务并服从于人民群众 8.“水能载舟，亦能覆舟”，“得民者昌，失民者亡”。这告诉我们( ) ①人民群众是指一切对社会发展起推动作用的人们 ②人民群众是历史的创造者 ③不同时期，人民群众具有不同的内涵 ④人民群众是社会变革的决定力量 A．①② B ．②③ C ．①④ D．②④ 9．读漫画，回答问题：

(1)漫画反映了什么社会现象？

(2)运用所学知识，谈谈如何正确处理“党群”关系。

课后拓展案 1、为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有( ) ①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映像③认识具有反复性和无限性④社会意识是社会存在的反映 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 2．温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现 - 3 -

的哲学观点是( ) A．坚持群众观点和群众路线 B．实践是检验真理的标准 C．在劳动和奉献中实现人生的价值 D．真理与谬误相互转化 3．人民群众是党的力量源泉和胜利之本，我们要坚持问政于民、问需于民、问计于民。从历史唯物主义角度看，“三问”表明中国共产党 ( ) ①坚持立党为公、执政为民 ②坚持群众观点和群众路线 ③相信群众、依靠群众、为群众利益而奋斗 ④把最广大人民的根本利益作为最高的价值定位 A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④ 4、改革开放以来，我国农民有三个伟大创举：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是发展农业产业化经营。三个伟大创举说明( ) A．人民群众是社会变革的决定力量 B．农民群众是中国的领导阶级 C．劳动群众是社会物质财富的创造者 D．生产实践是社会存在和发展的基础、 5．胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”下列不属于唯物史观与唯心史观的分歧的是( ) A．是否承认社会存在决定社会意识 B．是否承认人民群众对社会历史发展起决定作用 C．是否承认社会意识对社会存在具有反作用 D．是否承认生产方式是人类社会存在和发展的基础 6、12．梁启超认为“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点( ) ①承认了伟大人物对社会历史发展的影响 ②否认了人民群众是历史的创造者 ③正确揭示了社会历史发展的根本动力 ④否认了实践的社会性 A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③ 7、2009年5月31日上午，山东省政府机构改革动员大会在济南召开。会议的主要任务是，深入贯彻落实党中央、国务院关于地方政府机构改革的重大决策，对省政府机构改革工作进行动员部署。进行政府机构改革，是因为( ) A．生产关系一定要适合生产力状况 B．上层建筑一定要适合经济基础状况 C．人民群众是社会物质财富的创造者 D．生产方式是社会存在和发展的基础 8．随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。这体现的唯物史观道理是( ) A．一切从实际出发 B．物质决定意识 C．生产关系一定要适合生产力状况的规律 D．发展的观点 9、上学贵、看病贵、住房贵、就业难成为当前人们普遍关注的四大民生问题。围绕“如何解决好民生问题”的主题，某媒体开设“民生论坛”栏目进行了讨论，下面是三位市民就此发表的各自观点和看法： 甲：子女升学是涉及每个家庭的民生大事，政府应该优先发展教育事业。 乙：就业是民生之本，如果教育的发展不能解决就业问题，那么在教育上的投入也无多大意义。 - 4 -

丙：解决民生问题是政府的责任，政府应该把一切民生问题统统管起来。 如果你也参与上述讨论，请从唯物史观角度，就解决民生问题提两条合理化建议。

学案：1-8：CADCBACD 9、(1)漫画反映了某些领导干部不顾人民群众的冷暖，蛮横无理，甚至欺压群众的社会现象。 （2）人民群众是历史的创造者，它要求我们党坚持群众观点和群众路线，做到权为民所用，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。能做到这一点，我们的党就能处理好与群众的关系，我们的党和事业就能立于不败之地。

课后拓展：1-8：CADACBBC 9、①人民群众是历史的创造者，是实践的主体。解决民生问题必须坚持群众观点和群众路线，一切依靠人民，一切为了群众，调动人民群众主动性创新性。②遵循生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，通过改革同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，完善政治经济体制，以促进生产力的发展，这是解决民生问题的必由之路。(若从其他角度回答，提出某些具体化建议，只要言之有理、持之有据，可酌情给分) - 5 -

标准化作业七：(1)①生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础的状况，是人类社会发展的普遍规律。我国60年的发展，是不断改革的历程，改革使我国生产关系适应了生产力、上层建筑适应了经济基础发展的要求，大大促进了我国经济社会的发展。我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，符合社会发展规律的要求，其道路和方向是正确的。②社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。我国发展中存在的矛盾和问题，体现了社会发展过程的曲折性，必须通过继续深化改革、加快发展来解决。 (2)①社会存在决定社会意识。中国特色社会主义理论体系形成于中国特色社会主义的建设实践中，是对改革开放以来社会存在的反映。②社会意识具有相对独立性。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起到积极的推动作用。因此，要坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系。

高二政治标准化作业（七） - 6 -

2009年是中华人民共和国建国60周年。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。某班召开畅谈建国60年成就班会，以下是三位同学在班会上的发言： 甲：60年的历程，也是我国不断改革的历程，改革我们的经济制度，改革我们的政治制度，正是因为不断改革，我们伟大的祖国才日益繁荣昌盛。 乙：南方的冰冻雪灾、汶川的大地震、世界的金融危机等，都考验着我国的发展；我国的发展中还存在一些问题，如收入差距不断加大，社会不和谐因素依然存在，还有一些民族分裂分子蠢蠢欲动等，我们伟大祖国的前进不会一帆风顺。 丙：胡锦涛在党的十七大报告中指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。要保证我国继续繁荣昌盛，就要坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系。 (1)运用社会发展规律的知识，分析甲乙两位同学的发言。 (2)指出丙同学的发言中包含的历史唯物主义道理。