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第4课时无机盐和水对植物生长的作用第4课时无机盐和水对植物生长的作用1．(2018·昆明)幼根的生长依靠细胞数量的增加和细胞体积的增大，根尖中能分裂产生新细胞的部位是()A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区2．(2018·广东)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是()A．通过根吸收水分B．通过筛管运输水分C．通过气孔散失水分D．蒸腾作用提高大气湿度3．(2018·乐山)植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分，请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是()A．根尖伸长区、导管B．根尖成熟区、导管C．根尖伸长区、筛管D．根尖成熟区、筛管4．(2017·衡阳)某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是()A．根部带土坨——保护根毛B．剪去部分枝叶——降低蒸腾作用C．为植物打针输液——补充水和无机盐D．盖遮阳网——减弱光合作用5．(2018·绍兴、义乌)下列结构对功能的自述，不合理的是()6．(2018·扬州)下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是()第6题图第7题图★7.如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示()A．光合作用消耗的水量，气泡向左移动B．呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C．蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动D．蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动第8题图★8.(2017·苏州)如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。
取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。
在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。
过一段时间后，观察现象，下列有关叙述错误的是() A．图1中萝卜会变软B．图2中萝卜洞里的水会变多C．细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D．对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”9．(2017·德阳)生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。
(五)绿色植物的水和无机盐代谢A1.含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是()A.诸城板栗B.青州蜜桃C.寿光水果黄瓜D.潍县萝卜2.[2015·宁波] 双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图K5-1所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。
当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。
下列叙述正确的是()图K5-1A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大3.[2019·滨州]下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛4.如图K5-2为木本植物茎的结构模式图,下列叙述正确的是()图K5-2A.运输水分和无机盐的主要部位是①B.木质茎能加粗生长的主要原因是有结构②C.③中较大型的细胞是筛管D.④是有贮藏营养物质功能的木质部5.[2019·东营] 17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了79千克的柳树(如图K5-3)。
下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是()图K5-3A.幼根的生长依靠分生区和伸长区B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤6.如图甲,樱桃林中的樱桃已成熟。
图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内樱桃树光合作用强度的影响曲线。
请回答下列问题:图K5-4(1)樱桃林中的氧气含量较高的时间段是(填“清晨”“中午”或“傍晚”)。
(2)樱桃储存的有机物主要是由叶制造,并通过叶脉中的运输到果实中的。
绿色植物的生活需要水和无机盐一、植物与水1.绿色植物的生活需要水绿色植物与其他生物一样，生活需要水，其原因是：①水是植物体的重要组成成分。
②水分充足时植物才能保持直立的形态，叶片才能舒张，有利于光合作用。
③绿色植物进行光合作用制造有机物时需要水，水是光合作用的原料。
④植物的生活需要无机盐，土壤中的无机盐只有溶解在水中才能被根吸收，根吸收的无机盐只有溶解在水中才能运输到茎、叶、花、果实和种子等各个器官。
⑤种子必须吸足水才能萌发成幼苗。
⑥生命活动是个很复杂的过程，而它的每一个过程都必须在有水的情况下才能进行，细胞中的含水量相对增多，则代谢越旺盛，可见植物体内的含水量与植物的生命活动密切相关。
从上面可得出下列结论：植物的生活与水息息相关，没有水，说明活动就将停止，生命也就会终结。
2.水影响植物的分布植物的生活离不开水，因此水影响植物的分布。
沙漠、草原和森林的植物有所不同，起重要作用的是水。
①长白山森林因为有充足的水分，它的植物种类多，有草本，有灌木，还有高大的乔木。
②锡林郭勒草原因为干旱、少水，因此植物以草类为主，很少有灌木，根本没有高大的乔木，因为高大的乔木需水多。
③沙漠干旱，不下雨的地方（特干旱）没有植物的生长，而有植物生长的地方则是有水的地方，我们称之为“沙漠绿洲”。
又如苔藓植物，只能生活在阴湿的环境里，可见水对植物的分布是多么的重要。
二、水分进入植物体内的途径1.水分被吸收的部位：根。
根是绿色植物吸收水分和无机盐的主要器官，根尖的四个部分中，伸长区和成熟区具有吸收作用，其中成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位，成熟区有许多根毛，根毛能增大吸收面积，表现出了根毛的构造与根吸收功能相适应的特点。
2.水分的运输途径①根吸水的条件：细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。
②运输途径：根吸收的水分木质部导管植物体各处3.植物茎的结构①导管：位于木质部中，由许多长形、管状细胞组成的中空管道，由下向上运输水和无机盐。
专题4绿色植物的新陈代谢一、考点知识梳理考点一光合作用和呼吸作用考点二植物对水分的吸收2 •植物吸水的主要器官是_______ ，根尖是植物根吸收水分的主要部位，_________ 是根尖吸水的主要部位。
3 •植物细胞的吸水原理：细胞液的浓度________ 外界溶液的浓度。
考点三植物体水分散失4 •气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时_________ 散失的通道。
也是二氧化碳和 _________进出叶片的通道。
一般植物叶片下表皮的气孔___________ 上表皮。
5 •根吸收的水约有______ 是通过这种蒸腾作用散发出去的，只有小部分用于光合作用。
6 .蒸腾作用的意义⑴有效__________ 叶片温度；(2)根部吸水的_______________ ;(3)有利于植物对水的吸收和 __________ (4)有利于溶解在水中的 ______ 在植物体内的运输。
考点四肥料对植物的影响7 .植物生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用。
(1) 氮肥：使枝叶_____ ，缺氮会引起植株矮小，叶色发黄。
(2) 磷肥：促进________ ，缺磷的植株暗绿带红。
(3) 钾肥：使茎秆健壮，抗病、抗倒伏，缺钾会造成植株_________ ，叶片上带褐斑。
考点五植物体内物质的运输8 •双子叶植物茎在木质部与韧皮部之间有形成层，形成层不断进行细胞分裂，使茎逐年______ 。
水稻、小麦等植物没有形成层，它们的茎不能加粗生长。
9 .水分和无机盐在茎中央的导管中_____________ 地向枝端运输。
10 .有机物在叶中形成后，在茎的树皮中_____________ 地运输。
考点六植物的根系11 .有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做___________ 。
如大豆、青菜等。
12 •没有明显主侧根之分的根系，叫做___________ 。
如水稻、葱等。
考点七水体的富营养化污染13 •生活污水，含氮、磷的工业废水，过量使用氮肥和磷肥，都可使水中的氮、磷元素含量增多，使藻类等浮游生物因获得丰富的营养而大量繁殖，在淡水中出现______ ____ '现象，在海洋中出现“___ ”现象，造成水体的富营养化污染。
课时训练(五) 绿色植物的水和无机盐代谢(限时：30分钟)|基础过关|1.含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是( )A.诸城板栗B.青州蜜桃C.寿光水果黄瓜D.潍县萝卜2.[2019·新疆]在炎热的环境中,树荫下比较凉爽,原因之一是树木 ( )A.进行呼吸作用的缘故B.通过蒸腾作用散失水分造成的C.进行光合作用的结果D.大量吸收水分和无机盐的结果3.[2019·滨州]下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是( )A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛4. [2019·德州]将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称重达11公斤,其增加的10余公斤质量主要来源于 ( )A.土壤中的无机盐B.土壤中的无机盐和水C.大气中的氧D.大气中的二氧化碳和土壤中的水5. [2019·临沂]生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( )A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜和水果,降低蔬菜和水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶,降低移栽树苗的蒸腾作用6.[2019·东营] 17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了76.8千克的柳树(如图K5-1).下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是( )图K5-1A.幼根的生长依靠分生区和伸长区B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤7.根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境中.该过程中,这部分水依次经过的主要结构是( )A.根尖根毛区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B.根尖根毛区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C.根尖根毛区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔8.请你利用所学的科学知识回答下列问题：(1)适时松土有利于大豆幼苗生长,主要原因是促进了幼苗,从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供更多的能量.(2)某同学为使青菜长得快,每天在菜地上施肥,结果适得其反,许多青菜萎蔫死亡,主要原因是__________.(3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚种植蔬菜,若要提高温室大棚蔬菜的产量,你认为可以采取什么措施?(写出一条即可).(4)要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间,最简便有效的方法是 .(5)要在葡萄园种植具有“果大味甜”等优良性状的A品种葡萄,果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种,而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插.你认为他这样做的优点是.(6)扦插时,果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下,再将枝条插入土壤中.他认为这样做能提高扦插枝条的成活率,理由是 .9.[2019·宁波]将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置中,同时用透明塑料袋密封,如图K5-2所示.立即将甲装置放在阳光下,乙装置放在黑暗环境下,其他条件相同且适宜,都放置4小时.图K5-2(1)实验后发现,两塑料袋内壁都有小水珠,装置内液面都下降.这主要是植物的作用引起的.(2)实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是(填“甲”或“乙”)装置.(3)与实验前相比,乙装置中绿萝的有机物总量会(填“增加”“减少”或“不变”).|走进重高|1.如图K5-3甲是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程；图乙和丙是植物叶表皮的部分结构图.下列有关叙述中,正确的是( )图K5-3A.上午植物的蒸腾速率小于吸水速率B.晚上植物的蒸腾速率大于吸水速率C.中午时分蒸腾作用减弱,气孔状态如图乙所示D.植物发生萎蔫时,气孔状态如图丙所示2.植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉.如图K5-4所示,现有完全相同的甲、乙两个装置,装置内水面相平,两株植物的叶片大小、形态及功能相同.将两装置放在阳光下照射1小时后,比较甲、乙装置中两细管底部的压强(压强用p表示),正确的是 ( )图K5-4A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.无法确定3.取四株大小相同且叶数相同的陆生植物嫩枝,在有光照的正常条件下,依图K5-5甲所示的方法进行处理；实验开始时,先将A、B、C、D四组装置的质量调整到80 g,然后每隔4小时记录一次各个装置的质量变化,实验结果用图乙的曲线表示.图K5-5(1)曲线Ⅰ代表组装置的质量变化；曲线Ⅱ代表组装置的质量变化.(2)通过组实验结果的对照分析,可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的；通过比较A、B两组实验结果曲线图,对叶片上下表皮气孔相对数量作出的判断是.(3)植物的气孔由两个围成,是气体进出的门户,也是散发水蒸气的通道.(4)四组装置中,水面加一层油的目的是；假如将装置A放在其他条件相同,只是温度相对较低的环境中,对实验结果会有什么影响?.【参考答案】基础过关1.A2.B [解析]植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散失到大气中去的过程,水由液态到气态要吸收热量,因此在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,因此在炎热的夏季,树荫下凉爽宜人.3.A4.D [解析]柳树增加的10余公斤质量主要来源于柳树通过光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水.5.A6.D7.B [解析]由我们所学的知识可以知道：①根吸水主要靠根尖的根毛区,因为此处生有大量的根毛.②水主要靠植物体内的导管运输.筛管运输的是有机物.③水分的散失是靠蒸腾作用由气孔散发出去的.据此可以解答此题.8.(1)根细胞的呼吸作用(2)土壤溶液浓度过高,导致青菜根细胞失水过多而死亡(3)适当增加大棚中二氧化碳的浓度；补充光照；白天适当提高大棚内的温度,晚上适当降低大棚内的温度等(4)将新鲜水稻种子晒干后贮藏(5)后代能保持A品种葡萄的优良性状,而且繁殖速度较快(6)适宜浓度的生长素能促进扦插的枝条生根9.(1)蒸腾(2)甲(3)减少[解析](1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫蒸腾作用；在白天,植物除进行光合作用、呼吸作用外还进行蒸腾作用；因此实验进行一段时间后通过蒸腾作用散失的水蒸气会在塑料袋的内壁上凝结成小水珠.这些水分是植物通过根吸收的、由木质部中的导管自下往上运输来的.(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用.将乙装置放在黑暗处,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗了塑料袋内的氧气,并产生了大量的二氧化碳,所以实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是甲装置. (3)将乙装置放在黑暗处,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用要消耗有机物,与实验前相比,乙装置中绿萝的有机物总量会减少.走进重高1.D2.B3.(1)C、D B(2)A与C、D 叶片下表皮的气孔相对数量多于上表皮的气孔相对数量(3)保卫细胞二氧化碳与氧气(4)防止试管内水分蒸发温度降低,蒸腾作用减弱,装置A质量的减少将会少得多(合理即可)。
