北京版高中语文必修二登高同步练习

做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫 2、给下列加点的字注音。 春朝（ ） 重阳（ ） 分外（ ）胜似（ ）秋风劲（ ） 3、下列句子都有一个错别字，找出并改正。 ①晴空一鹤牌云上。 （ ） ②寥阔江天万里霜。 （ ） ③风疾天高远声哀。 （ ） 4、解释加点词的意思。 ① 坐井观天 （ ） 停车坐爱枫林晚 （ ） ② 于无声处听惊雷 （ ） 霜叶红于二月花 （ ） ③ 我言秋日胜春朝 （ ） 坐北朝南 （ ） ④ 追旅思 （ ） 化作相思泪 （ ） 5、阅读下面文字，把文中的拼音所表示的汉字依次填写在文后方格内。 “5、4、3、2、1……点火！” “神舟”五号仿佛被一双巨手擎着，在hàn天动地的轰鸣声中，拔地而起，直指苍穹，终于圆了中国人áo游太空的“飞天”梦。 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 【语言表达训练】 6、《秋词》中诗人表现“秋日胜春朝”，不写秋天如何秋高气爽，秋色如何迷人，而写万里晴空孤单的一鹤排云冲霄的景象，这与“悲寂寥”有何根本的不同？

7、《采桑子 重阳》这首词描写重阳节的战地风光，里面有许多写景的成分，这有何作用？

8、有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句压缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来”，你觉得压缩好不好？

9、中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关的诗句或词句。

10、根据画线句子进行仿写。 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是________ ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是选涤狭隘自私的雨水，是________。

【课内同步阅读】 阅读下列两首诗词，回答11-18题。 （一）采桑子 重阳 一九二九年十月 毛泽东 人生易老天难老， 岁岁重阳。 今又重阳， 战地黄花分外香。 一年一度秋风劲， 不似春光。 胜似春光， 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 寥廓江天万里霜。 11、词的第一句有何哲理？ 12、诗人为什么会觉得“战地黄花”分外香？ 13、词的下阕应如何理解？ 14、末句为什么用“万里霜”而不用“万里秋”？ （二）登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

15、首联写了哪些景？景的特点如何，给人怎样的感受？ 16、应如何理解颔联写的“木”“ 江”这两种景物？ 17、颈联中“作客”怎么理解？等同于现代汉语的意思吗？ 18、杜甫为何“新停浊酒杯”？ 【课外拓展阅读】 阅读下列两首诗词，完成19-24题。 （一）秋词二首 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 山明水净夜来霜， 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨， 岂如春色嗾人狂。 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 19、你认为这两首诗最可贵的是什么？ 20、你是如何理解第一首诗中的“鹤”的？ 21、这两首《秋词》主题相同，但写作的侧重点不同，你怎么认识这个问题？ （二）人民解放军占领南京 一九四九年四月 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 【题解】一九四九年四月二十日，国民党拒绝在和平协定上签字。当夜，解放军在东起江苏江阴，西迄江西湖口的千里长江上，分三路强行渡江。二十三日晚，东路陈毅的第三野战军占领南京。

【注释】 钟山：莽莽南京中山门外紫金山，这里代表南京。 苍黄：同仓皇。本义是慌忙、匆忙之意，这里是突然的意思。 雄师：强有力的军队，指英勇的人民解放军。 大江：长江。 慨而慷：而是虚词，连接慨和慷，就是慷慨。这里是意气激昂的意思，指人民为之欢欣鼓舞。

剩勇：等于说余勇，富余的勇气。 穷寇：穷途末路的敌人。 沽：买。沽名：就是有意做作来赚取好的名声，有意要人赞扬。 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 霸王：指西楚霸王项羽。 人间：人世间，也即人类社会。 人间正道：人类社会发展的正常规律。 沧桑：沧海桑田的略语。比喻世事发生巨大的变化。 22、解释诗中加点的词语。 ①风雨： ②踞： ③天翻地覆： ④宜： 23、“宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。”表达了诗人怎样的思想感情？ 24、你能试着说说“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这句诗的意思吗？ 【语言基础知识】 1、略 2、 zhāo chóng fèn sì jìng 3、① “牌” 应为“排” ② “阔” 应为“廓” ③ “疾”应为“急” 4、①动词“坐”；因为 ② 在，从；表示比较，相当于“比” ③早晨；面对着 ④心绪、思绪，这里指愁思；想念 5、撼 遨 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 【语言表达训练】 6、万里晴空展现出一幅开阔景象，更显出“一鹤”矫健凌厉、奋发向上的气势。显然，这只鹤是孤单的，但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，使人精神为之抖擞。这便自然而然地引出“便引诗情到碧霄”。

7、正像毛主席的其他诗词一样，写景只是手段，主要目的则在于透过写景来抒写心情。从全词来看，它是表现战争胜利后的喜悦和对革命前途的乐观。

8、这两句诗从大处着眼。“无边”“不尽”写出景象的壮阔，又可见秋意正深，其肃杀之气已经遍临天下了。这两句写得境界阔大，意境深远，气象寥廓肃杀，于苍茫之中又增添了悲壮意味。压缩后这种感觉就消失了。

9、相关材料供参考： 清明： ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜枚《清明》） ②试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。（张继《闾门即事》） 七夕： ③牛女年年渡，何曾风波生？（杜甫《银河诗》） ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（《古诗十九首》） ⑤盈盈一水间，脉脉不得语。（《古诗十九首》） ⑥两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。（秦少游《鹊桥仙》） 重阳： ⑦独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（王维《九月九日忆山东兄弟》） ⑧遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 10、略 点拨：注意前句和后句的区别。⑴中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类的，如大海（海洋）、沙漠、草原、高山等，后一处所填内容的中心词应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、宿、冰雹等。⑵修饰语有别。前一处应与做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 “容纳大树小萆”、 “接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

【课内同步阅读】 （一）11、这是一句带有大彻大悟意味的警句，使接下来的内容平添一般渺远苍凉之气，以自然万物的永恒写人生的短暂。

12、乐观的精神，对革命前途充满了必胜的信心。 13、“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光”，讲的是一般的自然规律，通常人们也都能具备这样的感受和境界，但是“寥廓江天万里霜”却不是所有的人都能体味到的。这里的霜，不仅仅是“霜白”的意思，还是五彩斑斓，包括了黄花，叶红和各式草树，还包括了各种秋实和天高气爽的寥廓景象。

14、①押韵。 ②既响亮又含义丰富，再现诗人炼字之精当。 （二）15、①风急——冷 ②天高——人渺小、孤独 ③猿啸哀 ④鸟飞回--孤独 16、木：由木及人、生命短暂；江：时间无穷，更显人之渺小、生命之短。 17、此处的“作客”是飘零、流浪在外，客居他乡的意思，与现代汉语的意思完全不同。

18、多病，潦倒，愁苦无法排解，只能抑郁在心头。 【课外拓展阅读】 （一）19、这两首诗最可贵的是诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。 20、 那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为，大展鸿图。这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。点拨：人有志气，便有奋斗精神，便不会感到寂寥。通过“鹤”这一形象，做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 体会试所表现的主题思想。 21、第一首诗侧重赞美秋天的本质，第二首侧重歌咏秋天景色。

（二）22、①风雨：指革命的暴风骤雨。 ②踞：蹲的意思。 ③天翻地覆：这里是形容形势发生了根本的变化的意思。 ④宜：应该。 23、表达了诗人痛打国民但残余势力，决不心慈手软的革命家的心胸抱负。 24、蒋介石统治了二十二年，人民处在水深火热之中，天要是有感情的话，也不能忍受这样的痛苦，而要感到衰老。人类社会的正常规律是不断地变化，因此我们要遵循社会发展的必然规律，把革命进行到底！