英汉语言的特点对比与翻译
摘要：对比分析就是将两种或两种以上的语言进行对比研究，从而正确揭示语言之间的相同之处和不同之处。本文通过实例对英汉两种语言在词汇、句子结构、语篇衔接及思维文化四个方面进行对比分析，重点揭示英汉语言之间的特点比较以及翻译。
关键词：对比；翻译；词汇；句子结构；语篇衔接；思维文化
翻译涉及到两种语言的转换，涉及到两种语言在表达某一文本的同一个内容时的各种表达方式。这些表达方式，有的是相似的，有的是有差别的。英语和汉语分属于不同语系，英语属于印欧语系，是拼音文字、从综合性向分析型语言发展的语言，而汉语属于汉藏语系，是表意文字、分析型为主的语言，所分属的语系不同导致了英汉两种语言的差别。翻译实践证明，英汉语言相同之处比较容易掌握，不同之处往往才是困难所在。下面本文将从词汇、句子结构、篇章及文化四个方面对英汉两种语言差异进行对比分析。
一、英汉词汇对比与翻译
英国翻译理论家Newmark曾说：“文本翻译的大多数工作都是在词汇层面上完成的”。许多学习者在翻译时逐字逐句地把汉语翻译成对应的英语，从而导致“中国式英语”现象的频繁发生，其根本原因是受到了汉语的干扰。英汉词汇可以从以下几个角度进行对比：（一）词义比较
1.词的多义性
英语词义比较灵活，词的涵义范围比较广，词义对上下文的依赖性较大，而汉语词义比较严谨，凝滞，词的含义范围比较窄，词的意义比起英语词义对上下文的依赖性比较少。
英语一向被认为是一种适应性、可塑性较强的语言。Eric Partridge: Words do not have meanings; people have meanings for words.（词本无义，义随人意。）英语词义灵活，突出地表现为一词多义。例如：“story”这个词，汉语的词义是“故事”，但在英语中，在不同的上下文中却有不同的词义。如：
To make a long story short. 长话短说。
A young man came to the police office with a story. 一个年轻人来到警察局报案。
Oh, what a story! 哦，好一个谎话！
It is another story now. 但这是另外一个问题。
2.抽象与具体
英语表达中常使用抽象名词，这类名次涵义抽象笼统，往往给人以一种“虚、暗、曲、隐”的感觉。而汉语用语倾向于具体，常常以实的形式表达虚的概念，以具体的形象表达抽象的内容，并给人以一种“实、明、直、显”的感觉。
3.静态与动态
英语常用静态词汇，具体体现在较多的适用名词和形容词。而汉语则多使用动态词汇。如：He is a good eater and a good sleeper. 他能吃又能睡。
4.构词法
(1)英语主要构词法有派生、转化和合成三种，汉语主要有派生、转化、合成、重叠四种。
(2)英语派生可用于名词、动词、形容词等，汉语派生只用于名词。
(3)重叠是汉语主要构词法之一，英语则无重叠法。
（二）词语搭配比较
英汉两种语言在长期使用中形成了各自的固定词组和搭配用法，翻译时不能把汉语词语的
搭配用法生搬硬套到英语译文中。例如：“看报纸”的看应该翻译成“read”而不是“watch，look”，又如汉语的“开”通常翻译为“open”，但“开”同时有很多含义，如：开灯（turn on the light）开饭店（run a restaurant）开会（hold a meeting）开账户（open a bank account）。因此，在学习过程中应注意在语境中把握词汇的含义及用法，将固定搭配和习惯用法作为词块来整体记忆，这样可以避免“中国式英语”的出现。
（三）词序比较
词序又称语序，就是句子中各个词或成分的排列词序。一句英语译成汉语时，有时词序相同，有时则必须改变。这是因为英汉两种语言的表达方式和习惯不同。决定词序的因素主要有：语法因素、修辞因素、惯用法。汉语的词形变化少，同一词在句中的语法作用主要凭词序来决定。如：我们到学校去乘公交与我们乘公交到学校去。因为词序变了，句子的含义就不同。英汉词序在时间、地点和定语的位置上存在明显差异。英语的词序由近及远，反映出偏重个体的思维特点，而汉语则相反。这种特点还反映在中心词的位置上。英语的中心词一般前置，汉语中心词一般后置。
如：We study English hard in the classroom every day. 我们天天在教室里认真学习英语。
二、英汉句子结构对比与翻译
（一）形合与意合
所谓“形合”就是主要靠语言本身语法手段，强调结构的完整性和形态的严谨性；所谓“意合”主要靠句子内部逻辑联系，强调内容和表意的完整性。英语重形合，结构紧凑严密，并列句要有并列连词连接、主从句要有从属连词等，介词或介词短语也是连接词语的重要手段。而汉语重意合，结构简练明快，常常不用或省略介词。
如：The monks may run away, but the temple cannot run away with him.
跑得了和尚，跑不了庙。
The many colors of a rainbow range from red on the outside to violet on the inside.
彩虹有许多颜色，（从）外圈红（到）内圈紫。（英语句中有五个介词，汉语中翻译则可以省略或不用介词）
（二）物称与人称
英语较常用物称主语，表达客观事物如何作用于人的感知，让事物以客观的口气呈现出来。汉语则注重主体思维，往往从自我出发来叙述客观事物或倾向于描述人及其行为或状态，汉语也常常隐含人称或省略人称。
如：An idea suddenly struck me! 我突然想到了一个主意。
Investigation led us to the following conclusion. 经过调查，我们得出了以下结论。（三）被动与主动
句子中有一个主语，有一个及物动词充当的位于，就可能会有主动和被动两种表达式。主动或被动是一个语法范畴，称为语态。英语被动语态用得较多，而汉语被动语态用得少。这是由于中国人的思维中“事在人为”，表达时常以人作主语，或用泛称如：人们、有人等作主语，也常把时间或地点置句首，采用无主句的形式。英语中的被动在英译汉中往往译成了主动。
如：Eight hours per day for sleep must be guaranteed. 必须保证每天8小时的睡眠。
We haven’t been told about it. 没有人通知我们这件事。
This is one of those questions that don’t need answering. 这是一个不需要回答的问题。（及物动词“need”后接动名词常表达被动的含义，“answering=to be answered”，为符合汉语表达习惯，常译为主动）
