雷锋就在我们身边
——“我身边的活雷锋”演讲比赛为进一步弘扬雷锋精神，拓展“学雷锋”内涵，赋予“学雷锋”新意，建设和谐校园，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际，3月12日下午石桥二小开展了“我身边的活雷锋”演讲比赛活动。三至六年级学生代表用自己的言行践行了当代雷锋的标准。从3月5日，我校发出了学雷锋倡议后，通过办手抄报、黑板报、写雷锋日记记录下“感动我们的瞬间和人物”，在全校掀起了学雷锋的热潮。学生学会从生活点滴做起，从身边的小事做起，在校团结友爱，助人为乐，在家孝敬懂事，自己的事情自己做。通过演讲比赛，雷锋在学生的心中不再陌生，他成了一个个鲜活的人物，我们身边的同学，形成人人争当活雷锋的生动局面。
具体获奖情况如下：
奖次统计一等奖
九六3 尚子智九六3 张苗苗九六1 苏慧文
九六2 张明格九五1 张明月
二等奖
沙五1 王玉蕾九六2 苏泊龙九四2 韩亚辰
九五2 徐景瀚九四4 成艺飞九四4 李政均
九三2 苏晗九五3 秦子茜九六4 盛琪三等奖
白五1 苏婷九五4 苏灿九三1 赵梓羽
九六1 苏媱九六4 张欣九四3 杨瑞
沙三1 尚进沙六1 王笑笑九五2 苏瑜
九四3 张涵迪
优秀奖
白四1 黄家玉九四1 王储沙四1 张文博
九三2 苏梦圆九四1 苏菲菲白三1 徐婷
九三3 苏若迪白四1 李若彤白六1 秦颢毓
九三1 杨智文
三年级我身边的雷锋作文五篇 人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢?下面是我精心精选的三年级我身边的雷锋作文，仅供参考，希望喜欢。 三年级我身边的雷锋作文一 3月5日，大家都知道是纪念雷锋叔叔的日子，雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神却一直记在人们心中。 不管是春风习习的春天，烈日炎炎的夏天，花果飘香的秋天，还是寒风凛冽的冬天。他都再默默地工作着。 一位退休的老教师，本来他可以在家享清福，但他没有，他为人民服务。春夏秋冬，一年四季，他从来没有停歇过。一年时间，他都在奔波劳累。过年了，大家都在家里吃着热腾腾、香喷喷的饺子，他却还在帮别人修路，来来去去，他不知修了多少路，花了多少钱，可他却没有想过要什么报酬。 一位普通而平凡的教师，都能为祖国作出这么大的奉献，难道我们千千万万中华儿女不该为国家做出更大奉献吗?雷锋精神不是我们千千万万中华儿女应该有得品质吗?雷锋叔叔说过一句话做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。 三年级我身边的雷锋作文二 在春风送暖，杨柳拂面的3月，我们又肃立在他——雷锋的雕像前。他依然一张春天般温暖的笑脸，一身朴素绿军装，一本红色的毛主席语录紧紧握在手上，耳旁似乎又听到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的故事，那在雨中扶着老大娘，在泥泞中背着小弟弟，挽着小妹妹的伟大身影又浮现在眼前，湎怀先烈，扪心自问，雷锋这颗永不生锈的“镙丝钉”为了祖国和人民贡献了一生，而我们
又将为人民服务多少呢?其实，在身边，也有“雷锋”。 那次，小区组织秋游活动，去体验果园之美，居民们都参加了。到了果园，大家被果园的美吸引了。柿子弯下“腰”鞠了个躬，“荔枝妹妹”太胖了，撑破了衣衫，露出白色的肚皮，真美!这时，一棵十分高大茁壮的树映入了大家的眼帘。这是一棵苹果树。硕大的苹果挂满枝头，令大家垂涎三尺，可树很高，大家都知道吃不到。可一个小男孩太想吃了，爬到了树上吃起来，可树枝已挂满苹果，再加上一个人，树枝就会被压断，大家见不是自己的孩子，都不理他。在这危险的关头，一个青年冲上去，把掉下来的孩子抱住，送到他父母面前，母亲感动得热泪盈眶…… 雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，“雷锋”们挺身而出，当人民遭受困难时，“雷锋”们倾力相助;当个人利益和人民利益不能统一时，“雷锋”们毫不犹豫地牺牲自己的一切。你还能说，雷锋已经离开了我们吗?不!没有!永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将洒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们! 三年级我身边的雷锋作文三 在这个春风送暖，杨柳佛面的三月，我们又迎来了3月5日——雷锋纪念日。雷锋，这个闪光的名字，在中国大地上传播着，虽然雷锋只活了22个春秋，但是，我们身边也有这样的活雷锋。 记得有一天，阳光明媚，爸爸妈妈带我坐车去银川玩，当时车上很挤，我们只好站着，这时候上来一位白发苍苍的老太太，因为没有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司机猛一个急转弯，老奶奶差点摔倒，这时，一位少先队员站起来对老奶奶说：老奶奶，您坐这吧。说完，便把老奶奶抚在座位上，看见老奶奶
讲故事比赛活动总结6篇 讲故事比赛活动总结6篇 讲故事比赛活动总结篇1 20xx年9月我园小中大三个年龄段举办了为期一个月的“讲故事”比赛活动。本次活动对于孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会，提前通过班级校讯通通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长，得到了家长们的积极响应。 活动总共分为三个阶段：第一阶段是上报故事内容，活动内容自拟，活动形式多样：有：个人表演讲故事、亲子讲故事、音频视频讲故事等多种形式，目的在意让每位幼儿都有表演的欲望与积极性。通过第一阶段的积极报名，班上36位孩子都积极报名参加。第二阶段为班级内部比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔幼儿代表班级参加第三阶段园内的比赛。 在幼儿比赛过程中，孩子们清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷，通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。全体幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多的道理。经过激烈的角逐。通过比赛，孩子们的表达表现能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质，在选择故事、演绎故事的过程中，幼儿期是孩子语言发展的关键期。 《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。 大班幼儿都能在集体面前敢说并大胆说，在讲故事过程中，显得有点紧张，有些幼儿都不敢抬头，而且声音很小，但在老师的鼓励下，他们表现的很棒，他们故事的情节讲得很好，但流露的感情不够深切，不能淋漓尽致的变现任务或者动物的情感。 总而言之，小朋友们在故事比赛中，都把自己最好的一面表现出来，活动也取得了圆满的成功。 讲故事比赛活动总结篇2 元旦将至，为了让小朋友们充分参与感受元旦教育活动的过程，20xx年12月30日下午大码头镇中心幼儿园举行了庆元旦“讲故事”比赛活动。 老师们利用了两周的时间对本次讲故事进行了精心编排，在这次故事中涉及到的道具，场景，人物造型、音乐等设计生动、新颖、有感染力，本次的讲故事不同时的是：家长、幼儿、老师共同参与。 小班的故事《拔萝卜》孩子们表演的真是生动有趣，老爷爷与老奶奶的动作形象表演更是深情入画；中班的《白雪公主》、《燕南飞》，大班的《森林之王》孩子们表现的更是精彩出色，人物描绘的活力活现、形象逼真，不断迎来大家高度的赞扬与阵阵掌声。 本次活动的开展，不仅给孩子们提供了展示自我的平台，使孩子得到了锻炼和提高，也进一步凸显了我园“绘本艺术教育特色”的独树一帜。在和家长们互动、交流、切磋的过程中，相信我园的各项活动会开展的越来越好！ 讲故事比赛活动总结篇3 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，教处决定于20xx年x
悦读四班“爸妈讲故事”第五期：活动简报 《我有友情要出租》 冉冉晨雾重,晖晖冬 日微。这样一个诗情画意的 日子，12 月 9 日，我们迎 来了悦读四班孩子们期盼已 久的“爸妈讲故事”第五期！ 主讲人赵苗瑜妈妈给大家带来的故事是《我有友情要出租》。开篇伊始，赵苗瑜妈妈就通过“友情”和“出租”两个提问，勾起了孩子们的兴趣和好奇。故事描述的是丛林里的一只大猩猩，因为没有朋友，所以要以五元钱出租它的友情的故事。一个叫咪咪的小女孩经过这里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元钱，大猩猩说一元就一元吧。于是咪咪每天都来租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各种各样的游戏，他们玩的可高兴了。后来，有一天，大猩猩不想收咪咪的钱了，还要给咪咪吃饼干，大猩猩来到大树下，左等右等，就是不见咪咪的影子。终于，一辆大汽车开来了，咪咪从里面探出头来说：“我没有钱了，而且我们要搬家了，再见!”咪咪留下她的布娃娃就走了。大猩猩望着远去的汽车很难过，它又没有朋友了，只好回到大树下，等待下一个好朋友，但这次它要免费出租他的友情。
讲述过程中，赵苗瑜 妈妈时而演绎大猩猩 “粗狂”和“笨拙”，时 而演绎咪咪“稚嫩”和 “小巧”，将两个故事主 人公惟妙惟肖展现在小 朋友面前，配合着各种场 景的动画，让大家无限遐 想，仿佛已经变成了大猩猩和咪咪，正在玩猜拳踩脚、一二三木头人...... 故事讲完了，大家都带着好多疑问与故事妈妈进行了互动交流。在激发大家想象力的同时，让大家进一步懂得了如何加强交往和增进友谊。 看到孩子们意犹未尽，班主任唐老 师为了强化孩子们的友情意识，又与同 学们就大猩猩为什么老是出拳头，心甘 情愿看咪咪做作业等等进行了深入的交 流，大家都争前恐后地回答提问，特别 是最后大猩猩能不能等到下一位朋友， 小老鼠羞怯的在后面看着，让大家憧憬 故事结局，仿佛让大家瞬间明白了友情 的真谛：友情是开心和快乐的，不能用 金钱去买卖，朋友就在附近，就在身边， 就等着你去发现，而且友情是相互的，
践行雷锋精神演讲稿 2017践行雷锋精神演讲稿 大家好!今天我演讲的题目是：《学雷锋树新风》。 他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕。他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行动，铭刻不朽 的青春。他只是一名普通的解放军战士。他，做好事不留名，谦虚 地笑着：“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。 雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 在21世纪的今天，作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私 奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而，我们曾经火热的心 灵早已开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同 居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相 利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已 经被越来越多的人认为是傻子。但是，当我们的身边的雷锋精神被 越来越多的人们所淡忘时，他出现在世界的各个角落，雷锋被不同 肤色的人们所崇敬，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类 最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该 有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度， 学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。而西方人则和我们一样，给予雷锋最高的表彰： “雷锋精神与上帝共存。”作为一个中国人，我们更应该把雷锋无 私奉献、助人为乐、不怕吃苦的优良品质发扬光大。 不过，现实中，还是有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学，以实际行动学习实践雷 锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量;蚌埠市蚌 山小学五年级五班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字，他们
我们身边的雷锋 第一篇：我们身边的雷锋 我身边的雷锋很多，比如；洪小兰，有一天，她看到一位阿姨抱着小宝宝，又要提菜，洪小兰赶紧跑过去说；“阿姨、我来帮您提菜。”阿姨说；“小姑娘谢谢你！” 又一次她在公交车上看到一位老爷爷没座位，她说；“老爷爷我把位置让给您坐，”老爷爷说；“你真懂事。”洪小兰所做的好事传出去了，许多人给洪小兰发雷锋纪念章，洪小兰高兴极了说；“我以后一定要向雷锋叔叔那样为人民做好事，做一个爱学习。爱人民的好孩子。 第二篇：我们身边的雷锋张家冕 3月5日是”雷锋纪念日“，我们学校、社会组织各种形式来纪念这个日子。在我们的身边就涌向出了许多的”活雷锋“。 老天爷好像也在怀念我们的雷锋同志，一连下了好几天的雨。 今天，我和妈妈去街上买东西，看见前面聚集了很多人，大家都在议论纷纷…… 原来，我一位清洁工的儿子帮助爸爸扫地时，发现了一个小袋子，里面装的不是垃圾而是厚厚的一叠钱，大约有3万多元。父子两个没有动一丝歪念，而是寻找失主。最后，父子俩不求任何回报地将钱归还给了失主。 在我们身边，像这种拾金不昧的小雷锋还有很多很多。 第三篇：我们身边的雷锋 你知道吗？3月份是学雷锋月，雷锋叔叔虽然已经离我们而去了，但是他的精神永远在伴随我们成长。好了，现在我就来讲讲我身边的雷锋吧！ 我有一个好朋友叫李静妍，她帮过许多人。她帮老爷爷拿拐杖；扶老爷爷过马路；当小朋友哭时，她会给上朋友一些饼干，并且跟她说说话；还帮老师发作业。 其实，我身边还有很多雷锋，像王红号、熊阳悦、小小姐姐……我相信你身边也有很多雷锋！ 第四篇：我们身边的雷锋 这是老师出的题目，我便想起了那件事，记得过年的时候，家人在忙着做饭，我私自去河边玩，一不小心溜溜球掉进了水里，我想捞起来，因为我怕妈妈批评我，结果我掉了下去，等了好一会，一位叔叔走来，把我救了上来，我连忙说：”谢谢叔叔“！他慌慌张张的把我送回家，然后走了。 我非常感动，因为叔叔救了我一命。所以我觉得，这位叔叔就是我身边的活雷锋。 第五篇：我们身边的雷锋 雷锋是一个做好事，不留名的，也是一个我值得学习的榜样，其实，我身边也有雷锋，比如忙于家务的妈妈，辛苦工作的爸爸，还有她。 她有一头飘逸的长发，水灵灵的眼睛和温暖的微笑。每当同学有问题去问她，
钱桥中心学校讲故事比赛活动方案 一、活动目的： 为扎实推进我校小学教育实践教学，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经我校研究决定举办“百年追梦全面小康”为主题讲故事比赛活动。 二、活动时间和地点： 时间：2017年5月4日下午2:00（周四） 地点：音乐室 三、参赛对象： 三至六年级学生（男、女选手各一名），一、二年级采取自愿原则。 四、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出男、女各一名优秀选手，推荐参加学校的决赛。 （先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级优胜者参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会。）
五、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在6分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。 六、评分标准： 1、仪态20%（服装、仪容、态度等） 2、内容40%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等） 3、表现技巧30﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等） 4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等） 七、评委人员： 校长、三至六年级班主任。（班主任不参加本班选手的评分）八、得分计算。 各选手的得分，去掉一个最高分和最低分，再计算总分为最后得分。
学雷锋演讲稿：《学雷锋从小事做起》 四（2）班 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：《学雷锋从小事做起》 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？ 同学们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。 在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！ 同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做新时代的“小雷锋”！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
我身边的小雷锋作文大全10篇 雷锋就在我身边，我为我有这样一位有爱心的同桌而感到自豪，我也要向他看齐，做一个小雷锋!下面一起随我来欣赏关于"我身边的小雷锋"的作文吧。 我身边的小雷锋作文1： 我们身边有许多小雷锋。 有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问："小明，你怎么全身都是泥呀?"小明说："我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。"小红说："我们一块儿走吧。"他们俩一块儿朝小明家走去。 还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说："老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。"老爷爷说："多好的孩子啊!"男孩又说："您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。"老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。"男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说："老爷爷，您到家了。"没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢! 我身边的小雷锋作文2： 雷锋叔叔，您虽然只活了二十二个春秋，但您的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个地球。我们的学校里有，我们的班级也有哦! 她叫周云燕，她是一个热于助人，活泼，可爱的小女孩。她有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的脸庞，最重要的是她有一颗纯洁的心衬托着她那美妙的人生...... 今天，学校要进行一次大清洁，因为明天有领导来校检查。放学后，老师让做校车的同学先走，留下一些同学帮忙做卫生。可是，有的同学趁机溜走，还有的同学推三阻四的，只有她一个人举手，自愿参加劳动。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同学还在托托拉拉地没开始，而她已经快做完了，而且玻璃窗非常干净!这时，她看见旁边那位同学的玻璃没擦干净，她就拿起抹布，把那玻璃擦得闪闪发光。做完清洁后，云燕看老师辅导那些成绩困难的同学，忙得不可开交。她想：老师，我很想帮您分担一点，这样您就不会那么累了!想着想着，云燕鼓起勇气，走到老师面前说："老师，我来帮您辅导胡建森吧!""好啊!拜托你了!" 说完云燕走到胡建森桌旁问："你有什么不会的就问我吧!我会帮你的。"说完，她就开始耐心的教他，直到他会为止...... 雷锋，你像三月的鲜花芬芳了我们的心灵，像三月的春风
策划编号：YT-FS-6717-48 讲故事比赛策划书(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
讲故事比赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的: 为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。 二、活动主题：讲故事，我成长，我快乐 三、参加对象：教育系09—10级学前教育专业及初等教育专业全体学生
四、比赛时间： 初赛:3月29-31号 决赛:四月初 五、比赛地点：初赛在各班教室，决赛地点另行通知 六、活动步骤： 本次活动分为二个阶段： 第一阶段：班级内初赛 1．比赛方式：让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的决赛。 学前专业必备稿件：《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》（后三篇在09级《学前儿童文学书上》）初等专业必备稿件：《好事情》（09级《儿童文学》书上的）、《小马过河》、《小猴下山》、《狐狸和乌鸦》、《小蝌蚪找妈妈》
中华优秀传统文化教育活动简报 盘山县陈家学校 2018年11月17日 弘扬传统文化，树立家国情怀 1.我校多年来以中国优秀的传统文化为载体，切实为学生创建良好的学习环境，以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣，促进学生的全面发展。通过演讲、诵读、合唱等活动的开展不仅为学生创造展示特长的机会，使学生能够学有所长。利用5月的读书节，6月艺术节，8月里的“圆梦蒲公英”等活动弘扬中国优秀的传统文化，全校师生在活动中吮吸着中国优秀传统文化的精华！。 2.每个学期学校都会大力提倡学英雄、做英雄传人的爱国活动，组织生动有趣的演讲比赛，讲故事比赛，号召广大师生牢记历史，珍惜今天，着眼未来。
3.象棋是中国的历史长河中不可去少的文化，象棋的艺术博大精深，现在已经成为师生业余生活的一个部分。学校每年都会举行象棋大赛，鼓励学生动手、动脑，丰富了全校师生的生活 4.近年来陈家镇大力发展乡村事业，民宿也红红火火的在陈家发展起来。广大村民巧手做美食吸引了大批的游客，学生们也巧手制作各种乡土气息浓厚的艺术品。 5.在全面落实《中小学生守则（2015年修订）》的基础上，陈家学校加强中小学生日常
行为规范教育、养成教育。针对学生在生活礼仪、校园礼仪、社会礼仪等方面存在的普遍性问题，通过“小手拉大手我带老人过马路”、等社会志愿服务等形式，引导学生自觉践行文明礼仪，发挥学生的作用。 6. 在加强学生中华优秀传统文化教育和革命传统教育的同时，抓住重大传统节日，以大带小，以小带老，做中华民族的好少年。
7.家庭教育和学校教育密不可分，学校在做好本职工作的同时，密切联系学生家长，教育学生的同时也教育家长。领用春节走访困难家庭，为他们书写春联。利用节假日走访军烈属，送去学校的浓浓问候。家长是老师的好帮手，老师是家长心中宝贝的良师。所以学校定期召开家长会，汇报学生在校情况，创立学校开放日，大力发展家长学校，形成了学生、家长、学校密不可分的整体。 庄严的升旗仪式，嫣然成为我校的一道亮丽的风景。培养学生从小就有强烈的爱国情怀。
我身边的雷锋演讲稿 演讲稿一：我身边的雷锋演讲稿 老师们，同学们：大家好! “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回肠;好事做了一火车。“雷锋出差一千里，”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰;“向雷锋同志学习。”毛主席铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。 我们小区有一位热心的“活雷锋”张大爷。他个子不高，平头，两鬓斑白，总爱带个收音机，在暖阳下晒太阳。平时街坊邻里有困难他都要去帮帮忙。 有一次，我晚上回家，过道的路灯不亮了，走起路来黑漆漆的，很不方便。第二天下楼时，我看见张大爷踩着一个高脚凳，手里握着一个新灯泡，拿着老虎钳在换灯泡。张大爷虽然一把年纪了，但手脚还算利索，三下五除二就换好了灯泡。站在一旁的我不禁夸赞：“哟，张大爷，这么快就把灯泡修好了!真是代表大家谢谢你啦!”张大爷笑了笑，随意地说：“嗨，举手之劳而已嘛，我也没什么事就修修呗。我们这栋楼有些孩子很晚才回家，上楼没有个灯，多不安全呀，容易跌着碰着，所以我就把灯泡给换好了。”还有一次，张大爷回家时听见了“哗哗”的流水声，再一看脚下，邻居家的铁门里流出了清水。张大爷一看，就得出结论邻居家漏水
了!于是，收起踏进家门的脚，猛地敲起邻居家的门来，喊了几声，没人回应。这可急坏了张大爷。张大爷转过身急急忙忙地跑下楼，差点没摔着，真像是有什么大事发生。张大爷冲下了楼，直奔水闸开关，直到把水闸开关给关了，又折回来，跑到邻居家门口，直到没听见“哗哗”声音了，心里的石头才总算是落地了。稍作歇息，还气喘吁吁，可一想，事不宜迟，得马上通知邻居，邻居在电话里直说谢谢。邻居赶回了家，一见到张大爷就左一个谢谢右一个谢谢。邻居说：“多亏了您，真是远亲不如近邻，要不，要流多少水呀!楼下可要遭殃了啊!真是太谢谢了!”张大爷只是笑呵呵地，说：“不用谢，用不着这么客气，都是街坊邻居的。 张大爷不但乐于助人，而且生活节俭，每月只能依靠补助维持生活。但他却在的几年里面，用平时积攒的钱，捐助了6个贫困山区的孩子上学，几乎每周的星期六、星期天，张大爷都去山里看望那些孩子们，每次都是大包小包的文具、书等。孩子们见了他，都用稚嫩的语言，喊着：“张爷爷，张爷爷……”张大爷也用亲切的语言说着：“好孩子，你们是祖国的未来啊!”沙哑的声音中，带着一些沧桑。“孩子们啊，你们一定要好好读书，长大以后一定要报效祖国，报效党啊!”张大爷的声音仿佛是一盏明灯，支持着山区的孩子。 小区里组织给灾区捐款，张大爷慷慨解;小区里号召环保，张大爷主动当清洁工;邻居拿着大包东西不方便走路，
我身边的小雷锋作文400字5篇 雷锋，一个极度平凡的人;但他在他的一生中却做了许多极不平 凡的事。记得他曾经说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人 民服务的事业中去。”是啊，时间在变，人也在变，但那伟大的雷 锋精神却在我们的一代又一代下传承。 在我们的身边是否也有这样的活雷锋的存在呢? 第二天，当我路过这里的时候，我看见昨天的那个小男孩在路边大叫，好似在说：“有没有丢失了数码相机的人呀?如果有，就请到 我这来认领吧。”过了好一会我见没人去认领，我还以为，那个小 男孩会把那部数码相机据为己有，可是命运弄人，那个小男孩在当 晚就找到了真正的失主，经过这件事，他不仅得到了市民的表扬， 也让许多人对他的人格有了更好的评价。我想，把数码相机交给失 主的那一刹那，他自己都不知道这样做是为了什么。或许这就是雷 锋精神吧，因为他懂得为别人考虑，在利益和良心之间，他选择了 对得起自己的良心。 雷锋，其实就在我们的身边。 他是我们班的课代表，我老师的得力小助手，是一个善良、勇敢，爱帮助大家的人。他就是我们班的班长——周柳辉。 听，老师在发试卷那，刚刚大声念到的那个一百分，又是周柳辉的卷子。他学习成绩优秀，却从来不骄傲。他经常帮助我们解答学 习上的难题，遇到比较难的题目，他还特地去请教高年级的同学或 者去问老师，然后再来给我们讲解。同学们都很喜欢这个“小老师”那。 看，那位弯腰捡起纸屑的同学就是周柳辉。他可爱护教室的卫生了，看到学校里有垃圾准会第一个跑过去捡起来。如果看到有同学 随地乱扔，他就会过去劝阻，然后耐心讲道理。
呀，他怎么跑在雨里啊?原来是他把自己的雨伞借给了路远的同学，他自己冒雨跑回家那。这可真是个小雷锋那。 瞧，那个戴着红袖章站在校门口值日的也是他。他正认真看着来往的同学是否忘记戴红领巾，一双小眼睛炯炯有神。这不，又有一 个同学被他抓住了。这就是我们的“小雷锋”——周柳辉。 雷锋叔叔，您虽然只活了二十二个春秋，但您的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个地球。我们的学校里有，我们的班级也有哦! 她叫周云燕，她是一个热于助人，活泼，可爱的小女孩。她有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的脸庞，最重要的是她有一颗纯洁的心 衬托着她那美妙的人生…… 今天，学校要进行一次大清洁，因为明天有领导来校检查。放学后，老师让做校车的同学先走，留下一些同学帮忙做卫生。可是， 有的同学趁机溜走，还有的同学推三阻四的，只有她一个人举手， 自愿参加劳动。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同学还在托 托拉拉地没开始，而她已经快做完了，而且玻璃窗非常干净!这时， 她看见旁边那位同学的玻璃没擦干净，她就拿起抹布，把那玻璃擦 得闪闪发光。做完清洁后，云燕看老师辅导那些成绩困难的同学， 忙得不可开交。她想：老师，我很想帮您分担一点，这样您就不会 那么累了!想着想着，云燕鼓起勇气，走到老师面前说：“老师，我 来帮您辅导胡建森吧!”“好啊!拜托你了!” 说完云燕走到胡建森桌旁问：“你有什么不会的就问我吧!我会 帮你的。”说完，她就开始耐心的教他，直到他会为止…… 雷锋，你像三月的鲜花芬芳了我们的心灵，像三月的春风吹入我们的心田，像三月的春雨滋润着我们的…… 那次，小区组织秋游活动，去体验果园之美，居民们都参加了。到了果园，大家被果园的美吸引了。柿子弯下“腰”鞠了个躬， “荔枝妹妹”太胖了，撑破了衣衫，露出白色的肚皮，真美!这时， 一棵十分高大茁壮的树映入了大家的眼帘。这是一棵苹果树。硕大 的苹果挂满枝头，令大家垂涎三尺，可树很高，大家都知道吃不到。可一个小男孩太想吃了，爬到了树上吃起来，可树枝已挂满苹果，
幼儿园讲故事比赛活动方案 一、指导思想：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。为此，我园特意策划了幼儿讲故事比赛活动旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个勇敢展现自我的舞台，从而提高幼儿各方面能力的综合发展。 二、活动目标： 1、能有序、连贯、清楚、生动地讲述故事。 2、能勇于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 3、能认真倾听别人的讲述。 三、活动准备：评价表、故事台（台面、话筒）、奖品若干、横幅 四、参加对象：大班幼儿 五、活动评委：六、活动时间、地点： 全文结束》》年X月活动室七、活动规则： 1、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。
2、技巧要求：（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。 3、时间要求：3～5分钟八、活动步骤： 1、幼儿入场并按指定的位置入坐。 2、主持人开场并介绍活动规则。 3、按顺序请参赛幼儿上台讲故事。 4、公布比赛成绩并颁奖九、奖项设置：本次活动设特等奖1个，一等奖2个，二等奖4个，三等奖10个。开场：当睡美人被王子吻醒的时候；当灰姑娘穿上水晶鞋的时候；当青蛙王子现出原形的时候；当阿拉丁得到神灯的时候；我们梦想着，我们愿望着，我们期盼着，我们祈求着，(合)一起走进童话的世界，尽情聆听美妙的童声让耳朵爱上故事，让故事陪我们成长！颁奖：亲爱的小朋友们，紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得特等奖的是：*** 获得一等奖的是*** 获得二等奖的是***获得三等奖的是*** 让我们把热烈的掌声送给获奖的小朋友们！让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友，希望小朋友们再接再励，争取更大的进步。幼儿讲故事比赛到此结束！谢谢大家！
雷锋在我身边演讲稿第一篇： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》。 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体才有力量。自从敬爱的领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”，雷锋这个响亮的名字，就在中华大地上响彻了四十多年，他的微笑我们永远记得！他的精神我们永远继承！ 雷锋是团结友爱、助人乐的象征。 记得我生病的那一次，老师安慰我，并我辅导功课；同学们惦记我，给我打来关心的电话；智彦宁、张晨晨等同学我带回家庭作业，我讲解新功课的难点与重点。他们，正是我身边的雷锋！看，这样的“雷锋”正活跃在每一所校园！团结友爱，助人乐的雷锋精神四处传扬！ 雷锋是尽职尽责，无私奉献的象征。 我们班胡君逸的爸爸是一位交警，他和战友们严冬盛夏，风雨无阻站在马路上，指挥交通安全，保障道路通畅。当我们班要开展交通安全知识讲座时，胡叔叔在百忙中来到我们班，我们讲解交通安全知识和注意事项。看，这样的“雷锋”正活跃在每一条战线每一个岗位！大公无私，勇于奉献的雷锋精神，正在他们身上闪光！ 雷锋更是蜡烛精神的象征。 我们亲爱的老师，夜以继日，年复一年，不知批改过多少本作业，不知送走过多少批学生。正是有了老师的精心培育，我们才能成祖国骄傲">祖国未来的栋梁！看，这样的“雷锋”还有很多很多。燃烧自己，照亮他人，他们的蜡烛精神永远值得我们敬仰！ 雷锋是奋不顾身，不怕牺牲的象征。 当汶川大地震发生后，是我们的解放军战士冲在了最前面；当咆哮的洪水如猛兽一样冲来时，又是我们的解放军战士冲在了最前面，他们是祖国的长城，守卫我们大好河山，他们是祖国的脊梁，我们扛起千斤重担。看，这样的“雷锋”正活跃在我们的边防、我们祖国最需要的各个地方！奋不顾身，勇于牺牲的雷锋精神正在他们身上闪耀！ 今天，我们一起学习并弘扬雷锋精神，那么，雷锋究竟是谁？他是捡起地上一片垃圾的那个人，他是公交上老人让座的那个人，他是清晨马路上我们扫净一片尘灰的那个人，他是蓝天下朝阳里我们升起第一面五星红旗的那个人！ 人人可以当雷锋，人人可以是雷锋。请让我以雷锋的这句话作本次演讲的结束语吧：
我身边的活雷锋作文第一篇： 冰天雪地的冬天过去了，万紫千红，五颜六色，百花齐放的春天悄悄的到来了。今天，当我正好路过隆山脚下，我就会想起当今社会的“活雷锋！”清洁工！ 他，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，大风大雨也默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车一把扫帚；却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。 昨日风雨交叉，我刚好去上学的路上，恰巧碰到清洁工人，当我看见这一刻时，我的心一下子变的暖了许多，我身边的活雷锋我身边的活雷锋他们为我们这个城市做的奉献，谢谢你们对我们这个城市做的一举一动。 我身边的活雷锋作文第二篇： 雷锋，这个名字如同夜空中的星星，在夜空中熠熠生辉，那些活雷锋，也如同夜空中的星星，数也数不完，总是在你需要帮助的时候，出现在你面前。 当一位老人行走不便时，当有人摔倒时，当陌生人需要帮助时……，总之，在人们遇到困难时，一些人总会在关键时候伸出援手，他们便是我们身边的雷锋。 记得有一次，妈妈的钥匙不翼而飞了，妈妈急的面红耳赤，跑的上气不接下气，在家里翻箱倒柜，四处寻找。家里人更是着急，小小的屋子里全是忙乱的脚步声。我想：不会被坏人拿走了吧？各种联想浮现在我的脑海里。妈妈紧锁眉头，紧闭着嘴，心情显得如此焦急。突然，妈妈一拍脑袋，话也不说，转身向门外跑去，终于，一个令人高兴的消息传了过来，妈妈大声的喊着：“找到了，找到了！”随着妈妈的呼喊，我们闻讯而来，只见在自行车车筐里放着妈妈的钥匙，钥匙下面还压着一张纸条，纸条上写着：请保管好你的钥匙。为了不被外人发现，钥匙上面盖着一张纸，妈妈感激万分，紧张的气氛缓了，紧锁的眉头舒展了，脸上露出了笑容。 我们身边的好雷锋无处不在，还有一件事让我记忆犹新。 一天，我们家开展大扫除，一堆堆垃圾出现在眼前，为了图省事，我们把垃圾放在了门口，等下楼时再一块儿拎下去。过了一会，我正要下去，却发现门口的垃圾不见了，我百思不得其解，只见对门的叔叔正上来，我连忙迎上去，问道：“叔叔，您帮我们倒垃圾了吗？”叔叔微微一笑，便转身离去，顿时，我恍然大悟，原来是对门的叔叔下楼倒垃圾，看见我家门口的垃圾，就顺手帮我们，一起替带了下去。以后我也应该像对门的叔叔一样，力所能及帮助别人。 碰到这么多好人好事，是我想到一首歌《好人就在身边》就像歌词里唱的一样，好人就在身边，好人就是你我。 我身边的活雷锋作文第三篇：
小学生(低年级)讲故事比赛活动方案 一、活动目的： 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，学校结合读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。 二、比赛时间：2016年4月22日下午1点30分 地点：多媒体教室 三、参加对象：小学低段学生（1—2年级） 四、活动步骤：本次活动分为三个阶段： 第一阶段：各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动，内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等； 第二阶段：各班级内部进行“讲故事比赛”，每位同学都有参与初赛的机会，然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛； 第三阶段：以班级为单位参加低段决赛。 五、比赛要求： 1、故事内容健康，格调清新，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌； 2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以世界名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式； 3、参赛选手服装要朴素、大方、得体； 4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成； 5、要求普通话标准、表情丰富。 六、评分标准： 1、思想性：2分 内容充实具体，健康向上。 2、艺术性：4分
脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。 3、普通话：2分 口齿清晰，表达流畅，语音标准。 4、舞台形象：2分 着装大方，符合身份特征，台风端正 七、名额分配及设奖项： 一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 八、评委： 小学语文教研组 活动反思：此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各位指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力，体现出了学生的多才多艺。
我身边的雷锋故事演讲稿 我身边的雷锋故事演讲稿 老师们，同学们：大家好！ “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回肠；“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰；“向雷锋同志学习。”毛主席铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。 我们小区有一位热心的“活雷锋”——张大爷。他个子不高，平头，两鬓斑白，总爱带个收音机，在暖阳下晒太阳。平时街坊邻里有困难他都要去帮帮忙。 有一次，我晚上回家，过道的路灯不亮了，走起路来黑漆漆的，很不方便。第二天下楼时，我看见张大爷踩着一个高脚凳，手里握着一个新灯泡，拿着老虎钳在换灯泡。张大爷虽然一把年纪了，但手脚还算利索，三下五除二就换好了灯泡。站在一旁的我不禁夸赞：“哟，张大爷，这么快就把灯泡修好了！真是代表大家谢谢你啦！”张大爷笑了笑，随意地说：“嗨，举手之劳而已嘛，我也没什么事就修修呗。我们这栋楼有些孩子很晚才回家，上楼没有个灯，多不安全呀，容易跌着碰着，所以我就把灯泡给换好了。” 还有一次，张大爷回家时听见了“哗哗”的流水声，再一看脚下，邻居家的铁门里流出了清水。张大爷一看，就得出结论——邻居家漏水了！于是，收起踏进家门的脚，猛地敲起邻居家的门来，喊了几声，没人回应。这可急坏了张大爷。张大爷转过身急急忙忙地跑下楼，差点没摔着，真像是有什么大事发生。张大爷冲下了楼，直奔水闸开关，直到把水闸开关给关了，又折回来，跑到邻居家门口，直到没听见“哗哗”声音了，心里的石头才总算是落地了。稍作歇息，还气喘吁吁，可一想，事不宜迟，得马上通知邻居，邻居在电话里直说谢谢。邻居赶回了家，一见到张大爷就左一个谢谢右一个谢谢。邻居说：“多亏了您，真是远亲不如近邻，要不，要流多少水呀！楼下可要遭殃了啊！真是太谢谢了！”张大爷只是笑呵呵地，说：“不用谢，用不着这么客气，都是街坊邻居的。 张大爷不但乐于助人，而且生活节俭，每月只能依靠补助维持生活。但他却在的几年里面，用平时积攒的钱，捐助了6个贫困山区的孩子上学，几乎每周的星期六、星期天，张大爷都去山里看望那些孩子们，每次都是大包小包的文具、书等。孩子们见了他，都用稚嫩的语言，喊着：“张爷爷，张爷爷……”张大爷也用亲切的语言说着：“好孩子，你们是祖国的未来啊！”沙哑的声音中，带着一些沧桑。“孩子们啊，你们一定要好好读书，长大以后一定要报效祖国，报效党啊！”张大爷的声音仿佛是一盏明灯，支持着山区的孩子。
小学六年级我身边的雷锋作文5篇 三月，是春天的开始，一切生物都显示出勃勃生机的气象，三月，也是学雷锋月，我们都要争做向雷锋那样乐于助人的人。下面是我整理的小学六年级我身边的雷锋作文，仅供参考。 小学六年级我身边的雷锋作文一 雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。 今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。 雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。 小学六年级我身边的雷锋作文二 如若你只剩三天生命，你可愿用尽最后的时间做几件好事?如若你是一缕阳光，你可愿用自己的一生来照彻黑暗?如若你是一朵鲜花，你可愿只求人类一夸绽放一生光彩?你可曾想过这些?你可曾想到曾经有一个人，用尽他的一生任劳任
怨的为别人付出，直至生命的尽头? 雷锋，这原是一个极其普通的名字，可在现在这个名字却家喻户晓。对于我来说，这是一个熟悉的名字，从小到大，我经常会听到关于他的事迹，并且每年学校都会举办关于雷锋的活动，为的就是纪念雷锋叔叔。但是他这个人对于我是极为陌生的，我不认识他，关于她的一切我也只是从老一辈那里知晓的。不过，从第一次听说他的事迹起，我就从心底里佩服他。 记得这是我从小时候第一个听说关于雷锋叔叔的事迹，也就是从那时起，我开始崇拜他：一九六零年八月，驻地抚顺发洪水。运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。 望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。 我觉得雷锋叔叔就是一个“傻子”，但他却是一位可敬的“傻子”。而我身边也有这样一位可敬的“傻子”。 我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里的陈设很简单，只有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;每次见到他，他总是坐在轮椅上，穿着和破旧不堪的衣裳，抚摩着下巴的胡子，用羡慕的眼神望着我们上学、下学。而平时每当我们见到他时，他的身边总还有一位人老珠黄的